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介紹自己三年級作文

時(shí)間:2022-05-14 14:56:20 三年級作文 我要投稿

精選介紹自己三年級作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的介紹自己三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選介紹自己三年級作文錦集7篇

介紹自己三年級作文 篇1

  我叫靜雯,再過(guò)幾個(gè)月就九周歲了。長(cháng)得眉清目秀的,就是皮膚有點(diǎn)黑,媽媽一直說(shuō)我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。

  我的個(gè)子比較高。一直坐后面幾排,可能這個(gè)原因使視力大不如前。

  我最大的缺點(diǎn)是:膽小。今天晚上,爸爸外出,媽媽值班。我獨自一個(gè)人在家,我只好把門(mén)窗鎖得緊緊的,同時(shí)把家里所有的燈都打開(kāi)。雖然如此,還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛:喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、英語(yǔ)……等。但沒(méi)有一樣是精通的,且沒(méi)能持之以恒。我發(fā)誓,從今往后我會(huì )努力的。請相信我。

介紹自己三年級作文 篇2

  今天,我突然覺(jué)得爸爸和媽媽?zhuān)刻觳粌H要工作,回家后還要洗衣、做飯等,非常累,沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想:我應該幫助爸爸、媽媽才對呀!

  于是,我決定自己的事情自己做,從今以后不能總是依賴(lài)爸爸。媽媽幫我做事。

  然后,我把剛才換下的臟短褲,放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里。我先把臟短搓來(lái)搓去,再拿一塊肥皂,用肥皂在短褲上搓,最后用水沖干凈。再把洗好的短褲掛在衣架上。此時(shí),媽媽看了我剛洗的短褲,又拿去重新洗了一遍。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催要重洗一遍呢?”媽媽說(shuō):“我怕你沒(méi)有洗干凈呀!”

  我想:我今天幫助爸爸、媽媽做了一件有意義的事,我很高興。

介紹自己三年級作文 篇3

  世界很大,人很多,而我是獨一無(wú)二的。

  我總是扎著(zhù)一條小辮子,有一對兒黑黑的、又長(cháng)長(cháng)的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來(lái)很小,可是一笑就裂的很大。

  在校園里我和同學(xué)們相處的都很好,整天樂(lè )呵呵的,老爸和老媽說(shuō)我是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。

  我上課很專(zhuān)心,寫(xiě)字也很工整,但有一個(gè)很大的毛病——急性子,我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,由“急性子”,變成“小細心”。

  我的興趣愛(ài)好十分廣泛。編寫(xiě)《幻想書(shū)》是我最大的愛(ài)好,拿起來(lái)就放不下,這對我產(chǎn)生了很大的影響,立志長(cháng)大要當一名很有名氣的作家。

  我還很喜歡欣賞自然風(fēng)光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會(huì )如癡如醉般進(jìn)入忘我的美妙境界。

  這就是獨一無(wú)二的我。

介紹自己三年級作文 篇4

  我叫王若冰,今年9歲了。我是一個(gè)膽小的女孩,晚上要是關(guān)著(zhù)燈,我就不敢自己走。 我在西街小學(xué)上三年級,我和同桌每節課下課都一起玩“拉面王”,上課的時(shí)候,我就認真聽(tīng)老師講課。課余時(shí)間,我最喜歡跳舞和彈琴,爸爸媽媽就給我報了個(gè)班。星期天的時(shí)候,我都要去學(xué)習跳舞和彈琴。

  老師擺一個(gè)動(dòng)作,就讓我們擺上去。老師就把我們做錯了的動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)。彈琴的時(shí)候,老師就教我一首曲子,然后看著(zhù)我彈一遍,不會(huì )了,老師就手把手教我彈。通過(guò)舞蹈老師和音樂(lè )老師細心的教我,現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好幾個(gè)舞蹈和曲子。我最喜歡“咯咯咯”這個(gè)舞蹈和“小放!边@首曲子。

  這就是我,一個(gè)膽小、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)彈琴和愛(ài)跳舞的女孩,希望大家喜歡我,和我一起玩。

介紹自己三年級作文 篇5

  嗨!大家好,我是三年級的王沛鑫。一個(gè)黑皮膚的小帥哥,濃密黑亮的頭發(fā)短而整齊,眼睛不大卻炯炯有神,一笑起來(lái),臉上就露出兩個(gè)深深的小酒窩。

  我最大的缺點(diǎn)就是上課特別喜歡說(shuō)話(huà),每當換座位的時(shí)候,要是換到中間的位置就特別開(kāi)心。因為前后左右都有同學(xué),說(shuō)話(huà)就更方便了?墒抢蠋熛袷强创┝宋业男⌒乃,每次換座位時(shí),不是讓我坐在最邊上,就是第一排,或者是最后一排。一次,我被老師調到最后一排。上課寫(xiě)字時(shí),筆芯沒(méi)油了,只好向我的好朋友李梓陽(yáng)“求救”?墒撬诘谝慌,怎么辦呢?我只好讓前排的同學(xué)張海紅幫忙傳話(huà)給李梓陽(yáng),于是,我前排的同學(xué)們像在玩成語(yǔ)接龍似的,一個(gè)接一個(gè)的往前傳話(huà)……還差兩排的時(shí)候,被老師發(fā)現了。老師問(wèn)張海紅:“你們在干嘛?”張海紅站起來(lái)小聲說(shuō):“王沛鑫要借李梓陽(yáng)筆芯!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“借個(gè)筆芯還要借這么遠?”于是,我們四位同學(xué)都被毫不客氣地“請”到了教室門(mén)外,還領(lǐng)了一個(gè)“獎”——放學(xué)掃地。他們都嘟囔著(zhù)埋怨著(zhù)我,我紅著(zhù)臉,一聲也不吭,心里面暗暗地自責起來(lái),并痛下決心一定要改掉這個(gè)壞毛!

  我的愛(ài)好是武術(shù),長(cháng)大后當一名武術(shù)大師。剛開(kāi)始學(xué)武術(shù)的時(shí)候,我其實(shí)并不喜歡它,因為練武術(shù)又苦又累,每次練完后渾身又酸又疼,后來(lái)在爺爺的再三催促監督下,我只好硬著(zhù)頭皮堅持練習,慢慢地養成了練武的好習慣。經(jīng)過(guò)一年的磨難與成長(cháng),我居然喜歡上了它。有時(shí)下課我和同學(xué)們玩摔跤,雖然我個(gè)子不高,但是爆發(fā)力很強,三下五除二就把高個(gè)子男生摔倒在地了,這讓我很有成就感,更加迷戀武術(shù)了。在家里寫(xiě)完作業(yè)練一會(huì ),空閑時(shí)練一會(huì )。希望我的理想能早日實(shí)現。

  這就是我,你喜歡我嗎?喜歡就來(lái)跟我做朋友吧!

介紹自己三年級作文 篇6

  我,一個(gè)平平常常的.我,今年十歲,在臺州市中心小學(xué)三(8)班上學(xué)。我的樣貌很平凡。小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種可愛(ài)感覺(jué)。

  我的性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦個(gè)不停,像是有說(shuō)不完的話(huà)。但是偶爾也會(huì )害羞。

  我的愛(ài)好廣泛,包括書(shū)法、音樂(lè )、體育、看書(shū)等。當經(jīng)過(guò)辛勤的努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是練書(shū)法,所以我每天都堅持練習,希望能把字練得很好看。我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次語(yǔ)文測驗,我只得了90分,那是因為我做應用題時(shí)粗心大意,把作文題目的意思給弄錯了,被扣了10分,要是我細心點(diǎn),就不會(huì )這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想改掉這個(gè)壞習慣,但是不知怎么的,這個(gè)壞習慣已經(jīng)養成,總是很難改掉,希望有一天能夠考出讓人滿(mǎn)意的成績(jì),讓老師少一份操心,讓父母少一份憂(yōu)愁,讓自己多一份歡樂(lè )。

  這就是我,一個(gè)好強卻又粗心的我――劉星杰。大家看了我的介紹,希望能喜歡大家更加了解我,和我交個(gè)朋友吧!

介紹自己三年級作文 篇7

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,眼睛大大的,閃著(zhù)機靈的光,臉白白的,天天笑瞇瞇的,很可愛(ài)。

  我有許許多多的愛(ài)好,比如彈琴、看書(shū)、唱歌。我喜歡唱歌。每當心情不好時(shí),我都會(huì )盡情地唱歌,使自己高興起來(lái)。唱歌也能調整我的心態(tài)。我喜歡看書(shū)。 看書(shū)幫我了解了更多了知識,讓我走進(jìn)神奇的世界,也讓我懂得了許多道理。我還喜歡彈琴。每次客人到我們家,我都會(huì )彈幾首曲子送給他們。他們常常被優(yōu)美的琴 聲陶醉,對我贊不絕口。有一次我們班組織一個(gè)兒童聯(lián)歡會(huì ),我表演的節目是彈奏《雪山春曉》,我背去琴彈奏了幾首,還獲得了兒童彈琴聯(lián)歡會(huì )二等獎呢。

  在班里我是老師的小助手,班里有什么事情老師都喜歡讓我去干。同學(xué)們有什么困難我也會(huì )去幫助他們。

  看,這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)彈琴、愛(ài)幫助同學(xué)的我,你愿意和我交朋友嗎?

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