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在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的游泳三年級作文10篇,歡迎大家分享。
游泳三年級作文 篇1
游泳讓我的課余生活變得更加豐富多彩,接下來(lái)我就給大家講講我是怎樣學(xué)游泳的。
我第一次來(lái)到游泳池的時(shí)候,看見(jiàn)水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳,而我卻不會(huì ),我有點(diǎn)害怕?lián)哪懿荒軐W(xué)會(huì )。
我忐忑不安地下了游泳池,首先,老師教我做憋氣等幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,然后,老師問(wèn)我:“你想先學(xué)蛙泳、自由游還是蝶游?”我本來(lái)想學(xué)自由游,但是我轉念一想:蛙泳應該比自由游好學(xué)一點(diǎn)。于是,我回答道“我想先學(xué)蛙泳!庇谑,老師教我蛙泳的基本動(dòng)作——蹬腳,換氣等。我照著(zhù)老師的動(dòng)作慢慢地學(xué)起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天,我就對游泳越來(lái)越感興趣了。漸漸地,我學(xué)會(huì )了游泳,能在2米多深的深水區游了,在那里的大人都夸說(shuō):“這么小的孩子,竟然能在這么深的地方游泳, 真棒!”
每次我在水中游的時(shí)候,感覺(jué)跟小魚(yú)一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺(jué)。我一定會(huì )堅持下去的。
游泳三年級作文 篇2
我剛從老家回來(lái),我媽媽就給我報了一個(gè)數學(xué)班,還有游泳班。游泳班從第一節課開(kāi)始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說(shuō)蛙泳腿分三步,收翻,蹬加和停三步。老師先給我們做示范,然后我們開(kāi)始練習。接著(zhù)我們學(xué)習了換氣。一樣老師先給我們做示范,我們開(kāi)始趴在水邊練習。
第二節課我們就開(kāi)始帶上泳圈。跳水,練習我們上節課學(xué)習的動(dòng)作。老師說(shuō)我游的很好不過(guò)需要加油,需要游的快一些,我沒(méi)想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒(méi)有什么家庭作業(yè),我還給妹妹說(shuō)你覺(jué)得會(huì )不會(huì )有家庭作業(yè),我覺(jué)得沒(méi)有。但老師這么一說(shuō)讓我很尷尬......
這轉眼間已經(jīng)是第五節課了。我沒(méi)想到竟然這么快我也沒(méi)想到第五節課我們竟然不用泳圈!我們帶的竟然是背漂,本來(lái)就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒(méi)想到我竟然在我最害怕的一節課上成了我最得意的一節課。因為我鼓起勇氣跳了下去。而且我游的很好,老師今天還表?yè)P了我。所以這節課是我最得意的課!還給我取名: 小綠帽!
游泳三年級作文 篇3
今天,我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊,我非常想游泳,就連忙換好衣服,和爸爸一起下水了,剛一下水,我就覺(jué)得非常冷,趕緊跑上岸來(lái)了。爸爸再讓我下水,可是原本會(huì )游泳的我必須要帶上游泳圈了,為什么呢?因為這里的海浪太大了,所以我一下水就手忙腳亂的,搶了好幾口水,海水真咸呀!我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說(shuō):“爸爸,在海里游泳可真冷呀!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你在海里不活動(dòng)當然冷了,在水里多活動(dòng),就不冷了!蔽液桶职钟忠淮蜗滤,這次,我聽(tīng)爸爸的,一下水就多活動(dòng),剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)冷,但是過(guò)了一會(huì )兒就不冷了。忽然,我覺(jué)得有什么東西纏住我了,下了我一大跳,以為是水蛇,趕緊抱住了爸爸,爸爸什么也沒(méi)說(shuō),彎下腰把纏住我腳的東西拿出來(lái),我一看,原來(lái)是海帶呀!可嚇死我了。
今天我游泳真開(kāi)心!
游泳三年級作文 篇4
“非專(zhuān)業(yè)人士,切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話(huà)并不是危言聳聽(tīng),我就經(jīng)歷了這樣一件事。
傍晚吃過(guò)飯,我和平常一樣去游泳館游泳。游著(zhù)游著(zhù),我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽,那些運動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動(dòng)作做了起來(lái)。一次不行,再來(lái)一次,到了第五次,我身體往后一倒,終于把雙腳伸出了水面,可還沒(méi)等我繼續做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時(shí),我的肚子突然很難受,就像一頭驢在我肚子里亂撞,我連忙捂著(zhù)肚子上了岸,依依不舍地離開(kāi)了游泳池。
后來(lái),我知道肚子痛的原因了初中,是因為我飯后不久就去游泳,而且在剛開(kāi)始游時(shí)就做“倒翻”的強烈運動(dòng),造成吃下去的食物在腸胃內消化不良,這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。
這次“花樣游泳”的教訓告訴我,做任何事都不能糊亂模仿,而應講究科學(xué)方法。
游泳三年級作文 篇5
放暑假的時(shí)候,我去學(xué)了游泳,在學(xué)游泳的過(guò)程中,我經(jīng)歷了一些事情,具體是怎么樣的呢?讓我來(lái)給大家敘述一下吧!
其實(shí),我剛開(kāi)始去的時(shí)候,還是很高興的,我心想:我要是學(xué)會(huì )了游泳,就可以像小魚(yú)兒那樣在水里自由自在地游了,多么歡快呀!可后來(lái),事情并不是我想象的那樣,我在學(xué)憋氣的時(shí)候,我學(xué)了很長(cháng)一段時(shí)間,老師讓我先憋住,之后,把頭放進(jìn)水里,我很害怕,生怕會(huì )淹死,可我只能按照老師的要求去做,誰(shuí)知,頭剛一進(jìn)水里,就喝了幾口水,這時(shí)候,我就開(kāi)始討厭游泳了!后來(lái),我多嘗試了一下,總算學(xué)會(huì )了憋氣。學(xué)完憋氣,就要學(xué)腿部的動(dòng)作,因為我學(xué)的是蛙泳,所以,老師讓我們在岸上先學(xué)習青蛙的蛙腿動(dòng)作,我在岸上學(xué)習的很好,可是一到了水中,我的腳就一直勾不起來(lái),這樣的話(huà),就很難在水里游,我心里很著(zhù)急,一心想著(zhù)要快快學(xué)會(huì ),這樣我就可以自己游泳了。于是,我天天練習腿,最后,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì )了。接著(zhù),我要學(xué)習在水中漂浮,這可是個(gè)大問(wèn)題,不過(guò),在學(xué)漂浮個(gè)過(guò)程中,還發(fā)生了一件有趣的事情呢!我一開(kāi)始在水中漂浮不起來(lái),老師實(shí)在是那我沒(méi)辦法了,在我的背上系上了四塊浮板,以便我在水中能夠浮起來(lái),不過(guò),這個(gè)辦法倒是很靈,我在水中倒是漂浮了起來(lái),就好像是一個(gè)龜丞相,馱著(zhù)一個(gè)重重的殼,我在水中行走的時(shí)候,也很像那個(gè)龜丞相,走路的姿態(tài)就更像了。但,這樣背著(zhù)一個(gè)殼走來(lái)走去總覺(jué)得不太好看,于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì )漂浮。在我的努力下,我終于擺脫了這個(gè)龜殼,我終于不用做龜丞相了,我好開(kāi)心!。最后,我還要學(xué)手的姿勢,一開(kāi)始,我手總是劃不好,后來(lái),我慢慢的學(xué)習,總算學(xué)會(huì )了?晌疫不會(huì )換氣,這個(gè)可是一個(gè)大問(wèn)題!我只好抓著(zhù)岸邊一遍又一遍的練習,我先把頭往水中沉下去,再把腳往后面翹起來(lái),慢慢的,我也能在水中漂浮起來(lái)了。最后,我把這一連串的動(dòng)作連起來(lái),在水中游了一下,總算能游幾下了。
我非常的開(kāi)心,我能游一點(diǎn)點(diǎn)了。我相信,只要我每天堅持游一點(diǎn)的話(huà),我想我很快就會(huì )游了,就能像小魚(yú)兒那樣歡快的游了。
游泳三年級作文 篇6
有一次,我看見(jiàn)有人在游泳,她們在水中嘻嘻哈哈,看起來(lái)很高興。我也想游泳,我趕緊回家要爸爸帶我去。
我爸爸也是一個(gè)游泳高手呀!你可別小看他,我爸爸和我買(mǎi)了二張票,換好游泳衣服后,我飛快地跑了過(guò)去,一不小心摔了一跤,庝死我了,不過(guò)還沒(méi)有打憂(yōu)我的好奇心。爸爸也換好了, 爸爸“撲通”一聲就跳下水,我慢慢地從旁邊的欄桿上下來(lái),我扶著(zhù)旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說(shuō):“不要怕,勇敢一點(diǎn),看一下我游,你就照我的.樣子游吧!”
爸爸兩腿一蹬,手從前胸交叉,不要劃過(guò)腰就把手縮回來(lái), 爸爸一下子突然不見(jiàn)了,我很著(zhù)急。 爸爸叫我學(xué)他的。
我慢慢地游呀, 游呀,我沒(méi)那么害怕了,好景不長(cháng)呀,我剛剛想要游快一點(diǎn)就遇到麻煩了, 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我, 我就害怕了。 爸爸細心的教我,我也耐心的學(xué)。日子一天一天過(guò)去了,很快我終于學(xué)會(huì )了游泳, 游泳的時(shí)候我想過(guò)放棄,可是我還是堅持下來(lái)了。
我明白了做一件事,只要不放棄,就可以成功。
游泳三年級作文 篇7
7月13日星期六晚上,我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了,準備下水。爸爸見(jiàn)了,對我說(shuō):“月兒,不用急,我教你!本瓦@樣,爸爸帶著(zhù)我下了水。
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),你先看看爸爸怎么游!彪S后,爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后,告訴我,只要浮起來(lái)就能游,所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開(kāi)地說(shuō):“來(lái),像我一樣,雙手抓住欄桿,用力使人浮起來(lái),用腳在水上踩!
就這樣,我慢慢的浮了起來(lái)。爸爸高興地說(shuō):“好,現在我拖著(zhù)你的下巴,你張開(kāi)手游!苯又(zhù)爸爸就拖著(zhù)我的下巴,開(kāi)始游了。一開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,后來(lái),就不怕了。
最后,爸爸又教了我憋氣,爸爸深吸了一口氣,撲通一聲就已經(jīng)在水里游了,我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子吸一口氣就跳了進(jìn)去,沒(méi)想到,只要憋住一口氣,就能浮起來(lái),于是,我就在水里游了起來(lái)。
游泳太有趣了,以后,我還要學(xué)更多的游泳知識,我一定要學(xué)會(huì )游泳。
游泳三年級作文 篇8
不知為何,我天生怕水,正因如此,我才一直沒(méi)有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟,二是我不敢,三是媽媽也沒(méi)提。
而今年,媽媽打聽(tīng)到一家露天游泳池,水不臟,決定去讓我學(xué)。
20xx年7月21日,一個(gè)全副武裝的小男孩跳入了游泳池。
我們從小班開(kāi)始,剛開(kāi)始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好,可漂浮就不行了,老師輪流檢查,也算不上是檢查,就是挨個(gè)兒教。到我了,我向前一跳,就沉了底兒。老師拉著(zhù)我向前走,而我的雙腳總向下耷著(zhù),第一次嘗試以失敗告終。而第二次,我放松了,老師夸了我,嘿嘿,在忘乎所以的時(shí)候,“喝”了一口水。
在三天后,我升班了,升到了小中班,那里學(xué)的東西很簡(jiǎn)單,一天后,升中班。
在中班,要求學(xué)習蛙泳腿,也為大班的蛙泳做了基礎。蛙泳看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,我整整學(xué)了五天,才升大班。
蛙泳,是最難的,它需要換氣,而一換氣,就要喝水。前幾次還行,但換第五口氣的時(shí)候,頭就抬不起來(lái)了,幸好我肺活量大,一口氣能憋23秒,也就不愁換氣,終于,我游到了頭!
我學(xué)會(huì )蛙泳了,同時(shí),我把自由泳自己學(xué)會(huì )了,沒(méi)讓老師教,3天后,畢業(yè)!
我學(xué)會(huì )兩種泳姿,喝20口水,用12天,下兩次雨,也不錯了。
至少,我學(xué)會(huì )了游泳,終于能在大海中馳騁了。
游泳三年級作文 篇9
記得小時(shí)候,媽媽和爸爸帶我去游泳。當時(shí)是第一次去,發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事!
來(lái)到游泳館,我們換上泳衣。爸爸媽媽跳到深水池里,游起來(lái),并鼓勵我也跳下去。我看著(zhù)水面上微微泛起的波浪,旁邊又放著(zhù)一些浮力板,心里有了主意(站在浮力板上“沖浪”)!
我朝爸爸媽媽喊道:“你們等我會(huì )兒!”接著(zhù),拿起一個(gè)浮力板,放在水面上。浮力板飄飄悠悠,我大喊一聲“呀——!”閉著(zhù)眼睛跳進(jìn)水里。事情不像我想象的那樣完美,我并沒(méi)有踩到浮力板,而是跳到了水里!皨寢?zhuān)让!”隨機我也嗆了兩口水。媽媽和爸爸迅速沖到我面前,把我送到岸上。
爸爸看我氣色好轉,就“主動(dòng)請纓”來(lái)教我游泳。
現在我已經(jīng)從老爸的“游泳班”“畢業(yè)”?墒窍肫鸬谝淮斡斡緯r(shí)的窘迫,我又忍不住哈哈大笑!
游泳三年級作文 篇10
最終答應媽媽去學(xué)游泳,有幾個(gè)原因。第一,是和我的一個(gè)好朋友一起學(xué);第二,天氣炎熱,我想玩水;第三,我想鍛煉一下自己的膽量。
游泳課是從7月2日開(kāi)始上,剛開(kāi)始我在泳池因為沒(méi)有練習好憋氣和換氣,再加上緊張,就嗆了幾口水。慢慢地,等我掌握了蛙泳的技巧,在王教練耐心的指導下,我終于可以帶著(zhù)游泳圈游泳了。又練習了幾天,我試著(zhù)在淺水區不帶游泳圈游泳,剛開(kāi)始真的很害怕,害怕自己淹死了,媽媽和王教練都鼓勵我說(shuō)“學(xué)員練習時(shí)教練都在旁邊保護著(zhù)呢”,練呀練,在第10節課時(shí),我終于可以熟練在淺水區游泳了?墒,深水區我還不敢去游呢,怎么辦?王教練一次又一次地鼓勵和指導我,我一次又一次地去嘗試、去努力,終于在課程結束時(shí),我能勇敢地在深水區游泳啦。
我突破了自我,挑戰了自己,當拿到畢業(yè)證書(shū)時(shí),我也為自己的付出感到自豪!
爸爸答應我,等我學(xué)會(huì )了游泳,就帶我們去水上樂(lè )園玩。我期待著(zhù)爸爸忙完了早點(diǎn)兌現承諾!
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