圣誕節三年級作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的圣誕節三年級作文8篇，歡迎大家分享。
圣誕節三年級作文 篇1
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。?
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。?
但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì )的，一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(cháng)著(zhù)雪白的胡子，戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一套紅色的衣服，一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒，在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè )。?
這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節三年級作文 篇2
在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì )送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節快樂(lè )。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進(jìn)行；從字里行間能體會(huì )到小作者對圣誕節的喜愛(ài)之情。
美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。
作者應當賦予文章一個(gè)完整的開(kāi)頭結尾；將每個(gè)愿望盡量寫(xiě)的更加豐富些，加油。
圣誕節三年級作文 篇3
每個(gè)小朋友的圣誕節都過(guò)得不一樣，我的圣誕節過(guò)得開(kāi)心無(wú)比。
平安夜那一天，放學(xué)后我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō)：晚上會(huì )有驚喜給我，我就期盼著(zhù)媽媽快點(diǎn)下班回來(lái)，可是媽媽回來(lái)卻說(shuō)，禮物要等到圣誕老人放進(jìn)襪子里哦，我真希望第二天快點(diǎn)到來(lái)，一夜我都在做夢(mèng)，夢(mèng)到圣誕老人給我送禮物了，天亮了，我早早的起床，真發(fā)現襪子里有自己喜歡吃的小姜餅干，我知道這是媽媽為我準備的，我吃著(zhù)餅干，心里甜甜的，感謝媽媽為我做的一切！
這個(gè)圣誕節過(guò)得很有意義。
圣誕節三年級作文 篇4
圣誕節的早晨，豆豆被媽媽輕輕地叫醒。媽媽提醒豆豆，今天是圣誕節哦，Michelle說(shuō)今年表現好的小朋友，早上去學(xué)校會(huì )有圣誕老人送禮物的。豆豆眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)就坐起來(lái)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙禳c(diǎn)，我不要遲到�！�
媽媽邊給妹妹起床邊安撫著(zhù)豆豆：“嘴上說(shuō)沒(méi)有用啊，趕快穿好衣服，吃好早飯才會(huì )不遲到��！”
豆豆快速地穿好衣服，媽媽嘴上指揮著(zhù)豆豆，讓她自己燒水壺，然后去幫妹妹拿襪子。等豆豆襪子從另一個(gè)房間取來(lái)，水熱了，豆豆自己刷牙洗臉了。這時(shí)妹妹也穿戴好了，豆豆還哄著(zhù)妹妹去刷牙洗臉，先幫妹妹擠牙膏，拿毛巾。媽媽看著(zhù)，心里很溫馨。
媽媽也穿戴好了，發(fā)現水壺里正燒著(zhù)水，原來(lái)圣誕節的早晨，豆豆懂事地給媽媽燒好水，留給媽媽刷牙洗臉用。媽媽去餐桌吃飯了，豆豆送給媽媽一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽?zhuān) ?/p>
圣誕節三年級作文 篇5
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話(huà)世界，班里到處都掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，黑板上還寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’�！蔽蚁脒@么簡(jiǎn)單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們要轉三圈，再來(lái)讀�！蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了，會(huì )不會(huì )轉暈了��？沒(méi)想到害怕使人失敗，我一開(kāi)口就說(shuō)得結結巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開(kāi)始了，叫快樂(lè )托運。就是讓我們把氣球運來(lái)運去嘛，但是我們的球運到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽(tīng)使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開(kāi)始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節，它讓我們在百忙的學(xué)習中得到了快樂(lè )�。�！
圣誕節三年級作文 篇6
大家一定都知道，12月25日是圣誕節。在森林里也在過(guò)圣誕節，小動(dòng)物們特別高興。
森林村長(cháng)大象爺爺給小動(dòng)物分配工作。小河要把窗戶(hù)沖洗干凈；小老鼠往窗戶(hù)上掛圣誕老人頭像的小旗；小花貓和小黑狗在窗戶(hù)上貼一些關(guān)于圣誕節的漂亮貼畫(huà)……小動(dòng)物們忙得不可開(kāi)交。只有一只遠近聞名壞心眼兒的狐貍在一旁站著(zhù)，它正在想：我要怎樣破壞圣誕節呢？在森林里有一顆綠光寶石，每當綠光之燈照耀著(zhù)綠光寶石的時(shí)候，幸運將陪伴森林一千年�？墒窃谏掷镉幸粋�(gè)永遠都不化的雪堆成的雪人，總是想破壞小動(dòng)物的好日子。那個(gè)壞心眼的狐貍就是它的助手，是它讓狐貍把圣誕節破壞掉。狐貍在飲料里撒了許多鹽，當動(dòng)物們慶祝的`時(shí)候，它又把小兔姐妹倆給絆倒了，綠光寶石碎了，大家很傷心。小飛龍奇奇和小海貍嘟嘟準備去尋找第二顆綠寶石，它在一個(gè)可怕的山谷里。它們倆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了綠光寶石。
小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節三年級作文 篇7
印象中的圣誕節，應該是大雪紛飛的樣子，落在掌心，看著(zhù)它慢慢結為冰霜。
可惜生在不偏北不偏南的雅安，只能望這雨花的調皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪，冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì )成為她一直期盼的，期盼它會(huì )讓她完成自己奢求。
雪一直飄，飄在瓦背上，打在孩子的心頭。失望了，卻從來(lái)不曾想過(guò)要放棄這份期盼，一直堅持的思念。偶爾一天，習慣了失望的孩子，被冷風(fēng)吹到了現實(shí)，白白的，和她在電視里看見(jiàn)的一樣。
冰晶，捧著(zhù)欣賞�！昂孟胥@石哦”，稚嫩的聲音傳來(lái)，敲擊了我的心頭。若自己也如同當初的模樣，那會(huì )不會(huì )也用心欣賞的神情，感動(dòng)著(zhù)你們。
小時(shí)的自己，喜歡花開(kāi)滿(mǎn)香的春天，再大的時(shí)候，喜歡熱情澎湃的夏天，自認為長(cháng)大的時(shí)候，喜歡果實(shí)累累的秋天，如今的自己，喜歡滿(mǎn)目滄桑的冬天。長(cháng)大的自己，熟練的用老套的話(huà)語(yǔ)慰問(wèn)每個(gè)人，心中所想的違背了自己的行動(dòng)。
還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節日，往往的自己，會(huì )在圣誕節開(kāi)始祈禱，和在教堂的時(shí)候一樣，誠懇、不旁騖。開(kāi)始向遠方遙望，墊的高高的，卻始終看不見(jiàn)未來(lái)的事物。寂寞的路途，我一個(gè)前進(jìn)，一個(gè)一個(gè)人，來(lái)了又離去。
開(kāi)始封閉所有過(guò)往的路口。不張望從前�？粗�(zhù)未來(lái)不知所云的道路，必須堅定。圣誕，就像一個(gè)結打不開(kāi)，沒(méi)了可以拉的線(xiàn)，拿起剪刀，剪了。
看見(jiàn)了你原有的模樣，我以意足。
黑黑的夜，我看見(jiàn)白白的帆。
照亮了我的心上，洗去沉底，看見(jiàn)原有的光澤。
一個(gè)人，路途堅定了信念。圣誕結，關(guān)于我的情結。
圣誕節三年級作文 篇8
小朋友，你知道圣誕節是幾月幾日嗎？我就來(lái)告訴你吧！圣誕節就是每年的12月25日，圣誕節前一天的晚上就是平安夜，那就是。
圣誕節的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買(mǎi)回來(lái)了圣誕樹(shù)，也買(mǎi)了圣誕樹(shù)的裝飾品，我和媽媽開(kāi)始裝飾起來(lái)，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹(shù)頂上 的星星掛上，再把裝飾品掛上，圣誕樹(shù)裝飾好了，好美��！我用一張小紙條寫(xiě)我不聽(tīng)話(huà)和聽(tīng)話(huà)的內容寫(xiě)下來(lái)，又寫(xiě)了想要什么禮物，再寫(xiě)了祝圣誕老人節日快樂(lè )！萬(wàn) 事如意，笑口常開(kāi)！忽然，爸爸對我說(shuō)：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我哭了，對爸爸說(shuō)：“犯一點(diǎn)錯也不能嗎？”“不是不能，是只有一 個(gè)小小的禮物�！卑职终f(shuō)。我睡了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我和圣誕老人擁抱，圣誕老人對我說(shuō)：“祝你節日快樂(lè )！好好學(xué)習，天天向上！”我輕輕地哭了。
圣誕節的早上，我在圣誕樹(shù)里發(fā)現了一個(gè)小盒子，盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封，信封上寫(xiě)著(zhù)：孩子，謝謝你，我也祝你好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一個(gè)幫助別人的人，做一個(gè)聰明又愛(ài)學(xué)習的人。我又哭了。
我愛(ài)圣誕節，我也愛(ài)圣誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學(xué)習，天天向上，節日快樂(lè )！
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