有關(guān)三年級照片作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級照片作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級照片作文 篇1
今天我在看一本課外書(shū)時(shí)，看到了這樣一張照片，照片的時(shí)間定格在1937年8月28日，日本侵略者轟炸時(shí)的上海南火車(chē)站時(shí)的情形。
可以看出，那時(shí)的上海是非常繁華的，房子也是高大的，馬路上行駛的汽車(chē)也是一輛接一輛的，貨車(chē)和倉庫里的貨物也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，品種繁多。
但是，從圖上可以看出，當人們聽(tīng)說(shuō)日本鬼子要來(lái)時(shí)時(shí)候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的擠上開(kāi)往外的的火車(chē)，正當人們慌慌張張登上火車(chē)時(shí)，天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音，緊接著(zhù)出現了幾個(gè)巨大的銀灰色的影子，那是日本鬼子的飛機。
這時(shí)，人群中突然傳來(lái)一個(gè)驚慌的聲音：“不好了，飛機來(lái)轟炸了，大家快逃��！”說(shuō)這句話(huà)的人緊接著(zhù)扔掉行李，慌慌張張的逃跑了。人們聽(tīng)到這句話(huà)，也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄，連當時(shí)上流社會(huì )的紳士淑女都顧不了形象，拔腿就跑。
可飛機的速度比他們想象的要快得多，不一會(huì )兒，便投下幾枚炸彈來(lái)，頓時(shí)，火車(chē)站里血流成河，遍地廢墟，在廢墟上，傳來(lái)一個(gè)孩子歇斯底里的哭喊聲，孩子的爸爸媽媽為了保護孩子，都被鬼子的飛機炸死了，就這樣，一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。
一名記者，冒著(zhù)生命危險，拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤兒院。
戰爭，讓多少孩子失去父母，讓多少家庭失去幸福。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠綻放。
三年級照片作文 篇2
前幾個(gè)月，我在整理桌子下的東西時(shí)，在一摞書(shū)的底下，發(fā)現了一張照片。那是一個(gè)身穿白色連衣裙的小姑娘和我一起在公園照的相。
我陷入了沉思，這個(gè)小姑娘是誰(shuí)？我想起來(lái)了，這個(gè)小姑娘叫揚揚，是我在老家的好朋友，我們一天到晚形影不離。你看，她人如其名，非�？蓯�(ài)。那張小圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿(mǎn)了天真和稚氣，那長(cháng)長(cháng)的睫毛像是長(cháng)在兩汪泉水旁邊的青草，紅紅的嘴唇像抹過(guò)口紅一樣。
這張照片是我在老家上幼兒園時(shí)照的。
那天，揚揚找我去公園玩，我一口就答應了。一路上，我蹦蹦跳跳的，而平時(shí)活潑開(kāi)朗的揚揚卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。突然，她認認真真地問(wèn)道：“如果有一天我離開(kāi)這兒了，你還會(huì )記得我嗎？”“你開(kāi)什么玩笑！你怎么會(huì )離開(kāi)這兒？”我笑著(zhù)說(shuō)�！拔艺f(shuō)的是真的！”她說(shuō)，我看她不是開(kāi)玩笑，于是認真地回答：“就算有那么一天，但我會(huì )記得你是我最好的朋友�！边@時(shí)只見(jiàn)揚揚流下了兩行眼淚�！皩�(shí)話(huà)告訴你吧！我明天就要搬家了，我怕你傷心沒(méi)有告訴你�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)心里難過(guò)極了，“你明天叫我，我去送送你�！蔽冶е�(zhù)她說(shuō)道。然后，我們在公園照了一張相作為紀念。
第二天早上，我把我許多心愛(ài)的玩具當做禮物送給了揚揚。
這張照片我會(huì )永遠保存好，因為它上面有我的好朋友揚揚。
三年級照片作文 篇3
我的一張照片記錄著(zhù)我的往事。
當我看著(zhù)照片時(shí)，我想起了幼兒園時(shí)的一位好朋友。
幼兒園家長(cháng)會(huì )時(shí)，媽媽拿著(zhù)照相機給我偷偷的拍下了這張照片，我和歐陽(yáng)雪子在一起玩躲貓貓，先我藏，她來(lái)找，我在小假山后面，，她來(lái)找找樹(shù)叢里有沒(méi)有，沒(méi)有，然后我的腳不小心顯露了出來(lái)，她一下子就找到了我�，F在換我來(lái)找她，我在滑梯聞見(jiàn)雪子身上的香水，所一我斷定雪子一定在這附近，果然不出所料我在滑梯的邊上的草叢里找到了她，我傻傻地問(wèn)：“雪子，雪子，你為什么要涂香水？而且還是百合花的香味呢？”她笑笑說(shuō)：“因為我媽媽喜歡百合，更喜歡她的香味，所以媽媽希望我和百合一樣美麗、可愛(ài)�！闭斘覀兞牡夭灰鄻�(lè )乎時(shí)，媽媽為了不打擾我們所以偷偷地拍下了這張照片。照片上我和雪子是那么天真爛漫、活潑可愛(ài)。過(guò)了一個(gè)月，雪子連著(zhù)十二天沒(méi)來(lái)幼兒園，我跑到老師辦公室，問(wèn)問(wèn)老師雪子為什么那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)幼兒園？老師說(shuō)：“雪子她們家要拆遷，要住到很遠的地方去了，不來(lái)了，也就是說(shuō)轉學(xué)了�！睆拇艘院笪乙恢彼寄钪�(zhù)歐陽(yáng)雪子。
我一直把這張照片，保留得很好，不久后收到了一份信，她給我寫(xiě)的信，她說(shuō)：“我一直很思念你�！蔽疫�看見(jiàn)一個(gè)盒子，里面有一個(gè)蝴碟結還有一句話(huà)：“我知道你也很喜歡，我又買(mǎi)了一個(gè)送給你。我感動(dòng)地哭了，一張照片記錄著(zhù)，我的一生，它是友情的見(jiàn)證，事實(shí)的依據。
三年級照片作文 篇4
在我的相冊里珍藏著(zhù)一張綠色的照片：綠色的大樹(shù)，五顏六色的花，湛藍色的天空，天空下有一塊堅硬的大石頭，石頭上面坐著(zhù)一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩的.表情非常的奇怪，每次看到這個(gè)表情，我都會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)相片是我六歲的時(shí)候拍的。
那一天，爸爸帶我去森林里玩，森林里琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，森林里還有許多花花草草，突然爸爸摘了一片葉子，說(shuō)：“兒子，你嘗嘗，這個(gè)草可以吃的喲，”我好奇的問(wèn)：“這是什么草這么神奇？還可以吃的？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)叫三葉草，”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立馬把三葉草放進(jìn)嘴里，以為好吃的不得了，沒(méi)有想到這三葉草又酸又澀，我趕緊吐出來(lái)，爸爸看到我的樣子，便笑起來(lái)了，我說(shuō)：“怎么會(huì )有人吃這么難吃的東西，它為什么要叫三葉草呢？為什么不叫酸葉草？”爸爸微笑道：“你看這三葉草的葉子，它生長(cháng)開(kāi)來(lái)就只有三片葉子，所以顧名思義就叫做三葉草了�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“這個(gè)三葉草你要細細品嘗，才能體會(huì )到它真正的味道，慢慢你就會(huì )喜歡這個(gè)味道！”這么難吃，還能吃出什么好味道，我心里想，卻不敢當面反駁爸爸，便摘了一些三葉草，一屁股坐在石頭上，想再好好品嘗這個(gè)所謂的“人間美味”，正當我一口咬下去，覺(jué)得能品嘗出牛奶的味道，或者可能是雞腿的味道的時(shí)候，我的牙齒酸的不行，我立刻一蹦三尺高，酸得我差點(diǎn)兒從石頭上摔下來(lái)，正當我要滾下去的時(shí)候我迅速抓住了石頭的一角，才幸免遭殃，就在這時(shí)候，爸爸拿起相機把我當時(shí)的樣子拍下來(lái)了。
每次看到這張表情奇怪的照片我就覺(jué)得好笑，其實(shí)當時(shí)雖然味道不好，把我拍的很丑，但現在想想這也是一件很開(kāi)心的回憶。
三年級照片作文 篇5
我有一張照片，那張照片是我所有照片里最珍貴、最美麗的一張，也是獨一無(wú)二的。因為那張照片是我在韓國游玩時(shí)照的。
在我小的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去韓國旅游。這可是我第一次出國，也是第一次出遠門(mén)。到了韓國，我看見(jiàn)什么都覺(jué)得很新鮮，很好玩。爸爸媽媽帶我游覽了韓國的美景，品嘗了韓國的美食，還帶我去了一些很好玩的地方，每一天都非�？鞓�(lè )。有一天，我們去了一家商場(chǎng)為爸爸買(mǎi)衣服。那個(gè)商場(chǎng)又高又大，像個(gè)巨人穩穩地站立在那兒，商場(chǎng)共有五層，第一層賣(mài)化妝品，第二層賣(mài)服裝，第三層賣(mài)兒童用品，第四層是游戲廳，第五層是吃飯的地方。每層空間都很大，就那么隨便一逛，我都感覺(jué)累得吃不消呢。每層都極其熱鬧，人山人海，人們都在忙著(zhù)選購自己喜歡的物品做留念呢！
當我們乘坐電梯來(lái)到了第三層，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的長(cháng)頸鹿毛絨玩具很漂亮，它身上有著(zhù)五顏六色的斑點(diǎn)，長(cháng)長(cháng)的脖子，高傲的向上伸著(zhù)，好像要夠著(zhù)屋頂似的，一雙帶有長(cháng)長(cháng)睫毛的大眼睛一眨不眨的看著(zhù)我，仿佛要與我做朋友。我特別喜歡，就很想讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“長(cháng)頸鹿個(gè)兒這么大，買(mǎi)了實(shí)在不好帶回去，你要是喜歡我們可以照張像留作紀念��！”我答應了媽媽。于是，我親熱的抱著(zhù)長(cháng)頸鹿的脖子擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這張與長(cháng)頸鹿的珍貴合影就這樣被媽媽瞬間保存在了手機里，我覺(jué)得那是我照的最漂亮的一張照片啦。
這就是我最珍貴的一張照片，畢竟是我第一次出國游玩呢！當然我也很感謝媽媽為我拍了這張珍貴的照片，一看到它我就想起了自己愉快的韓國之旅。
三年級照片作文 篇6
1937年8月28日，又一個(gè)孩子成為了孤兒。我面對著(zhù)這張舊照片陷入了無(wú)邊無(wú)際的沉默……
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站里站滿(mǎn)了想要避難的人，這群人衣衫襤褸、面黃肌瘦，在他們的眼神中可以看出他們對戰爭的恐懼�；疖�(chē)到了，他們爭先恐后的擁進(jìn)那滿(mǎn)載希望的火車(chē)。進(jìn)入了火車(chē)的人松了一口氣，仿佛危險已經(jīng)離自己遠去了�？墒钦l(shuí)也逃不過(guò)命運的大手。危險已經(jīng)他們的脖子并且還在一點(diǎn)一點(diǎn)的收緊。
一對夫婦帶著(zhù)他們四歲的孩子正準備擠上火車(chē)，就在他們快要上火車(chē)時(shí)，急促的警鈴響了起來(lái)。遠處傳來(lái)轟隆隆的飛機聲，那是日本的轟炸機，他們像火車(chē)狂轟亂炸。
炸彈爆炸了……
炸彈的氣浪把那個(gè)孩子一下子推出了幾米遠，他艱難地爬了起來(lái)，看了看旁邊，一屁股坐在了鐵軌上一一周?chē)菑U墟，哪里還有他的父母��！
他呆呆地坐在那里，前一秒，他還有一個(gè)家庭，后一秒，他就變成了一個(gè)一無(wú)所有的孤兒。那個(gè)孩子仿佛明白了什么“哇”一聲哭了出來(lái)：“爸爸。媽媽……你們在哪里！”
因為記者趕到了上�；疖�(chē)南站，萬(wàn)分悲傷的拍下了這悲傷的一幕，這張照片不僅是一位孩子痛苦的場(chǎng)景，還是一張日本侵略了中國的鐵證。
我望著(zhù)這張舊照片，一直沉默著(zhù)……沉默著(zhù)……
三年級照片作文 篇7
在我家的相冊里有一張照片，每當我看到這張照片的時(shí)候，就會(huì )想起那次到嵖岈山的情景。
06年的國慶節，我和爸爸媽媽以及雷叔叔從南陽(yáng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)，我們到了嵖岈山。嵖岈山真美��！遠遠望去山上樹(shù)林很多，山勢險峻。我們從山腳下出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，到達了山頂，在山頂上看去，四周像煙霧似的，霧沉沉的，站在山頂上大聲喊去，立即有回音和你的聲音喊的一樣。稍作休息后，我們開(kāi)始下山，在下山的途中，經(jīng)過(guò)一座吊橋。吊橋是在兩個(gè)山頭之間用鋼繩、木板等做成的，幾根粗粗的鋼繩連接山的兩端，吊橋大約有兩米，橋的底部有木板鋪成，遠遠看去，中間低，兩邊高，彎彎的。
吊橋的兩側則是用繩子編結的護網(wǎng)，比我還高一頭呢！人走在上面左右搖晃，越往中間晃動(dòng)越大，從橋上往下看，好像是萬(wàn)丈深淵。我心里非常害怕，爸爸首先跑到了橋上，叔叔也跑過(guò)去了，我站在橋頭不敢上橋，在爸爸和叔叔的鼓勵下，我用手扶著(zhù)防護網(wǎng)，小心的往中間走，越往中間心中越害怕，但我想到大家都過(guò)去了，我也一定能過(guò)去。于是，我堅持到底，終于過(guò)了吊橋。
當我到達吊橋的另一端時(shí)，我心中非常高興，這吊橋并不是想象的那么可怕，我真想再走一次��！
三年級照片作文 篇8
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時(shí)在學(xué)�；▔皩W(xué)習走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)�；▔皩W(xué)習走路。當時(shí)，我頭上戴著(zhù)一頂粉紅的絨帽，穿著(zhù)鮮紅色的上衣，天藍色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開(kāi)雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵我說(shuō)：“乖女兒，勇敢些，快來(lái)吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著(zhù)張開(kāi)雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑑芍煌仁箘畔蚯斑~�？墒�，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵我說(shuō)：“乖女兒，站起來(lái)接著(zhù)走吧，勇敢些！”我費了九牛二虎之力才爬起來(lái)，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著(zhù)媽媽?zhuān)酪У靡恢本o緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機的快門(mén)。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因為它留下了我勇敢邁出的第一步，也留下了爸爸媽媽對我的疼愛(ài)！
三年級照片作文 篇9
周日媽媽整理家務(wù)時(shí)，從書(shū)柜里取出一本相冊集，擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊，翻開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。
照片上的我，身著(zhù)跆拳道訓練服，腰扎黃白帶，雖然身子顯得單簿些，但見(jiàn)我雙手握拳，跨馬步，兩眼瞪得滾圓，好像隨時(shí)準備拳擊對手，又好像是準備抬腿做踹擊動(dòng)作的架勢，還真有些賽場(chǎng)上小跆拳道選手的模樣喔！
看到照片，使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景：每逢周六、日上午九時(shí)，我都準時(shí)來(lái)到訓練館，我們十幾個(gè)年齡相仿的小屁孩排著(zhù)整齊的隊伍，與教練互致問(wèn)候后，沿著(zhù)場(chǎng)館繞圈小跑做準備動(dòng)作，然后擴胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的基本動(dòng)作和要領(lǐng)，學(xué)員們認真地模仿、訓練，剛開(kāi)始雖然手忙腳亂、腰酸背痛，但小伙伴們個(gè)個(gè)精神抖擻，一絲不茍，訓練館內不時(shí)響起有節奏的“哈！哈”聲，經(jīng)過(guò)一年多的訓練，我從跆拳道最低等級“白帶”，升為“黃白帶”、“黃帶”，小有收獲喔！
參加跆拳道訓練，我增強了體質(zhì)�！吧倌陱妱t中加強！”我現在還參加螳螂拳武術(shù)培訓，要把身體練得棒棒的，為實(shí)現強國夢(mèng)而努力！
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