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小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-25 17:00:32 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文1

  小貓在我心目中一直是最可愛(ài)的小動(dòng)物,正好我家樓下就有一只這樣的小貓,我非常喜歡它。

  小貓有一張橄欖球似的臉,上面豎著(zhù)兩只尖尖的小耳朵,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子不大不小。小貓的眼睛白天瞇成一條縫,可到了晚上就睜的又大又圓,還閃著(zhù)幽綠色的光芒。

  小貓喜歡上躥下跳。它那條長(cháng)長(cháng)的尾巴為它保持了平橫。小貓腳底下的肉墊讓它走起路來(lái)悄無(wú)聲息,為抓老鼠帶來(lái)了不少方便。

  小貓喜歡收集一些它覺(jué)得有趣的東西。所以在它的窩里還經(jīng)常能找到毛線(xiàn)球、羽毛之類(lèi)的小東西。

  小貓睡覺(jué)的時(shí)候閉著(zhù)眼睛,蜷著(zhù)腿,縮著(zhù)尾巴,顯得十分安靜。

  小貓的嘴非常的饞。一次,我拿著(zhù)香腸經(jīng)過(guò),它立刻目不轉睛地盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“給我一點(diǎn)香腸吧!”看著(zhù)它這副可憐巴巴的樣子,我想了半天,最后終于還是給了它一半。它馬上躲到一邊,津津有味的吃起來(lái)。

  啊,可愛(ài)的小貓,我喜歡你!

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文2

  我有—條小狗它叫小黃。它有一身黃色的皮毛,還有一個(gè)嗅來(lái)嗅去的鼻子。而且,它的耳朵總是直著(zhù)的,朝著(zhù)前面,挺可愛(ài)的。它的耳朵能聽(tīng)到遠的地方的聲音。就算是它睡著(zhù)的時(shí)候,你悄悄走到地它面前,你也會(huì )被它發(fā)現的。

  它更是聰明,你走在路上時(shí),掉了什么東西,它會(huì )幫你撿起來(lái)。

  晚上我睡覺(jué)時(shí),感到有人在叫我,還感到有東西壓在我身上,于是我睜開(kāi)了眼,好奇的看了看發(fā)現是小黃在我身上叫我。我不感相信的問(wèn):“是你嗎小黃?”“是我,主人!薄澳阍趺磿(huì )說(shuō)話(huà)?”“主人這不能吿訴你!薄澳呛冒!薄爸魅宋規闳タ次业募胰,我們走吧”我于是穿好衣服出發(fā)了。我們來(lái)到森林的—個(gè)石洞中,里面有許多的狗,看來(lái)應該是小黃的家人了。它們非常熱情的歡迎我,還留我在那住宿。

  等我起來(lái)時(shí),發(fā)現原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng),如果這是真的,那多好!

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文3

  誰(shuí)善良?我善良。

  一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組,我把它放在筆桶里,因為上課了,第一節課下課了,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過(guò)去問(wèn):“你在找什么?”他說(shuō):“我在找鉛筆!蔽壹泵ε芑亟淌,拿走筆桶的筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說(shuō),我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!闭f(shuō)完他就轉了身就走了,

  我想:我以后一定要做許多善良的事,未人民服物。

  你說(shuō)我善良嗎?

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文4

  有一次,我在街上看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)小雞。一只扁扁的竹筐里裝滿(mǎn)了小雞,毛茸茸的小雞在竹筐里擠來(lái)擠去,“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停,可愛(ài)極了?晌腋杏X(jué)小雞在哭泣,掙扎著(zhù)想要沖破這個(gè)關(guān)住它們的“監獄”。于是就央求媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了四只帶回了家。

  小雞很調皮。我把它們放在紙箱里,還在紙箱的'四周開(kāi)了很多的小孔,方便它們呼吸。它們在里面一會(huì )兒扇扇翅膀,一會(huì )兒跑來(lái)跑去,還不停的東啄啄西啄啄,忙活個(gè)不停。

  我猜它們可能是餓了,連忙拿來(lái)米粒和水來(lái)喂?尚‰u們卻躲到了一邊,我猜它們可能是害羞了,放好食物后我退到角落里,小雞們才慢慢地圍過(guò)來(lái)津津有味地吃著(zhù)。

  后來(lái),小雞和我漸漸熟絡(luò )起來(lái),我還經(jīng)常帶著(zhù)它們去草地上曬太陽(yáng),并讓它們自由的在草叢中玩耍。每到這時(shí),我能感覺(jué)到小雞是最開(kāi)心的,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像歌唱家在練嗓子。

  小雞雖然現在已經(jīng)不在了,但是它帶給我很多的樂(lè )趣,我會(huì )常常想念它。

小學(xué)三年級語(yǔ)文優(yōu)秀作文5

  在未來(lái)的世界里,房屋是五彩的,汽車(chē)是多功能的……那未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?就讓我來(lái)告訴你吧。

  校園里,到處是芬芳艷麗的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱,同學(xué)們沉浸在大自然中,探索著(zhù)世界的奧秘。

  你看,樹(shù)木掩映著(zhù)一幢顏色艷麗的教學(xué)樓,數學(xué)樓的電梯是“卡通電梯”,電梯四周有屏幕,屏幕上是可以消除疲勞的搞笑圖案,同學(xué)們乘坐時(shí)會(huì )被一個(gè)個(gè)卡通圖片逗笑。低年級的教學(xué)樓就像一個(gè)數學(xué)王國,中年級的教學(xué)樓像海洋的世界,高年級的教學(xué)樓就像銀河系。上課了,同學(xué)們全神貫注地看著(zhù)自己桌子上的一臺電腦,原來(lái),這是一臺高科技學(xué)習機,老師在學(xué)習機上布置作業(yè),教知識等,如果作業(yè)做完了,就可以直接發(fā)送給老師,這樣,辦公室里就不會(huì )有堆積如山的作業(yè)了。

  未來(lái)的學(xué)校真是一個(gè)快樂(lè )的校園呀!

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