【精華】三年級聲音作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級聲音作文 篇1
星期天，我坐在家里的椅子上，正認真地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，忽然聽(tīng)到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪里來(lái)的呢？
我走出去一看，原來(lái)是外面一輛汽車(chē)正按著(zhù)喇叭，突然想到這個(gè)時(shí)候有多少輛汽車(chē)正按著(zhù)喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，有多少個(gè)像我在認真學(xué)習的同學(xué)被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學(xué)習的有關(guān)環(huán)境保護的知識�，F在我們身邊存在著(zhù)噪音污染，樹(shù)木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問(wèn)題，那么我們要怎么保護環(huán)境呢？
做為一個(gè)小學(xué)生，我們可以做的就是：
1、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹(shù)木。
2、我們要節約用水，定時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
3、不要大聲叫喊，減少噪音。
4、節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會(huì )更美好。
三年級聲音作文 篇2
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開(kāi)耳朵，就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。你聽(tīng)——
天空中，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著(zhù)：“大地多美��！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著(zhù)采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來(lái)了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著(zhù)：“呱呱呱，真好看！”小魚(yú)聽(tīng)了，高興地擺著(zhù)尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè )家門(mén)早就散了，取而代之的是滿(mǎn)世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿(mǎn)了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著(zhù)，濕潤了河邊的草地。
一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛(ài)大自然的'聲音！
三年級聲音作文 篇3
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲。
我家旁邊有一個(gè)小花園，花園里有許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒們爭先恐后地在樹(shù)上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)是小花園里特別常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥(niǎo)是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著(zhù)，好像在開(kāi)一場(chǎng)巨大的音樂(lè )會(huì )。密密的樹(shù)葉當天花板，粗粗的樹(shù)枝當舞臺，歌晿家們穿著(zhù)一件件華麗的禮服在舞臺上賣(mài)弄自己的歌喉。
秋天，在雁們排著(zhù)“人”字形的隊伍嘎嘎地叫著(zhù)向南方飛去，它們好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)！我們明年春天就會(huì )從南方回來(lái)！”，楓樹(shù)的樹(shù)葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽(tīng)見(jiàn)一聲聲麻雀叫聲，有時(shí)候還可以看見(jiàn)一串串麻雀的腳印呢！
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲，因為它給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
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