【精選】三年級想象作文(通用30篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的【精選】三年級想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
走在街道上的路上,陽(yáng)光灑在衣服里,感覺(jué)好極了。走到了自家的店門(mén)前,發(fā)現旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚,我去那一家去拜訪(fǎng),結果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén),用那張幾乎掉光牙齒的嘴,結結巴巴地跟我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,孩子,這里有你想不到的東西呢!蔽覒阎(zhù)好奇心進(jìn)了門(mén),發(fā)現里面只有一間房間。老人看著(zhù)我吃驚的表情,笑著(zhù)說(shuō):“這是時(shí)空隧道!闭f(shuō)著(zhù),有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去,門(mén)立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的想法就把我推進(jìn)去,心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉過(guò)身來(lái),有一把鑰匙插在墻壁里,也許轉動(dòng)鑰匙就是線(xiàn)索吧。我向左轉了轉鑰匙,門(mén)開(kāi)了,門(mén)外是白花花的一片。
我走了出來(lái),發(fā)現我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開(kāi)它,結果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了!斑@就是穿越嗎?空空時(shí)代呢,說(shuō)不定人類(lèi)已經(jīng)滅絕了呢,這些平行方塊就是新的生命物種嗎?”
這時(shí),從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊,把我襯托起來(lái)!拔抑懒!”我突然大叫道,把我自己也嚇了一跳,“這些方塊是有生命的,而且在一定時(shí)間會(huì )產(chǎn)生方塊!哎,這里太奇異了呢!
回到了房間里面,把要是一轉,我回到了現實(shí):“還是家里好!
三年級想象作文 篇2
呼呼呼,正在熟睡的小豬花花做了一個(gè)很夢(mèng)幻的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是花花夢(mèng)中的婚禮,那是多么的美!
紅色的玫瑰花瓣慢悠悠地飄落在綠油油的草地上,就像給綠色的大蛋糕加了水果一樣,有很多的來(lái)賓匆匆忙忙的趕來(lái)!一次又一次的祝福,獻給了花花和她的新郎,花花忍不住笑了一聲,心里非常的幸福!花花為了讓這場(chǎng)婚禮更加精彩,她的雙手輕輕地鋪開(kāi),忽然,一位仙女出現了,那位仙女給他一個(gè)愛(ài)心氣球,表示祝福,并告訴他這可以實(shí)現她的一個(gè)愿望,花花很開(kāi)心,并告訴那位仙女她不需要,她只想要大家也能像她一樣幸福!仙女很感動(dòng),她的手一揮,大家都變得十分幸福!花花滿(mǎn)臉幸福的說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得,如果錢(qián)和幸福讓我選的話(huà),我會(huì )毫不猶豫的選擇幸福,因為我知道,錢(qián)買(mǎi)不了幸福!”仙女開(kāi)心的說(shuō):“你說(shuō)得對!”
三年級想象作文 篇3
我在醫院里見(jiàn)過(guò)不少患了絕癥的病人,看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)痛苦死去,看見(jiàn)他們的家屬是多么的傷心、難過(guò),我便從心底感受但一種深深的無(wú)力。不過(guò)好在,在20年后,醫學(xué)家們總算發(fā)明出了可以救治那些患者的方法了。
20年后,我非常榮幸地當上了一名腫瘤科醫生,同時(shí)也知道了如何治療一些現在的絕癥了!就拿腫瘤來(lái)說(shuō)吧!腫瘤分兩種,一種是良性、一種是惡性,良性腫瘤有藥可醫,而惡性腫瘤是只能治其標,不能醫其本的。就連1996年一大批醫學(xué)博士所發(fā)明出來(lái)的全球第一臺醫用負離子治療儀都只能抑制一下癥狀,并不能完全治好。但20年后的今天就可以,得了惡性腫瘤的,哪怕已經(jīng)是后期了,都可以醫治。先到我哪里(腫瘤科)去確診,然后按照病情,做相關(guān)科室的治療和手術(shù)。最后,再去化療科和放療科做最后的治療,讓中醫生開(kāi)三味藥,便可藥到病除,病人就完完全全的康復了。
當然,社會(huì )是在不斷進(jìn)步的,發(fā)明出了能夠治療以前絕癥的藥物,也同時(shí)出現了許許多多的奇怪的病癥。所以,不管是醫學(xué)也好,其他學(xué)科也好,都會(huì )在不斷解決問(wèn)題和發(fā)明出能抵抗病癥的同時(shí),完善自己,讓人類(lèi)的社會(huì )在一步一步地向前走。
三年級想象作文 篇4
我躺在床上,開(kāi)始想象我夢(mèng)中的房間,它可漂亮了!
那個(gè)房間的墻壁是藍色的,是碧波蕩漾,浪花起舞的大海,還有許多漂亮的魚(yú)兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的,但真的給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著(zhù)一張藍色的書(shū)桌和椅子,桌子上放著(zhù)藍色的筆記本電腦,用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊,有一個(gè)柜子,上邊放著(zhù)一個(gè)嶄新的錄音機,我還特地錄了大海的聲音,用來(lái)當我的催眠曲。
對了,柜子上面還有個(gè)臺燈呢!要知道,我最怕黑了,但開(kāi)大燈又太刺眼,這個(gè)臺燈正適合。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)我的床了。我的床是淺藍色的,夏天到了,蚊子很多,所以上面還罩了一個(gè)蚊帳。床上面還放了許多布娃娃陪我睡覺(jué),怎么樣不錯吧?
我喜歡這個(gè)房間,真希望它變成現實(shí)。
三年級想象作文 篇5
長(cháng)大了,我想發(fā)明一個(gè)像保姆一樣的機器人,它可以幫我做很多事情。因為它太矮了,所以我管他叫“小矮個(gè)”。這個(gè)機器人腦袋方方的,身子圓圓的,它的手能夠自動(dòng)伸縮,為了小巧,它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進(jìn)去。
早晨,“小矮個(gè)”敲門(mén)叫我起床,它幫我弄好刷牙水和牙膏,在我刷牙的時(shí)候,早餐已經(jīng)端上桌了;吃過(guò)早飯后,它開(kāi)車(chē)帶我去學(xué)校上課,“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù),它像千手觀(guān)音似的,有很多只手,一只手擦窗戶(hù),一只手掃地,一只手擦地;到了接我的時(shí)間了,它開(kāi)這車(chē)來(lái)學(xué)校接我;中午的時(shí)候,到了家,我告訴“小矮個(gè)”我想吃什么,它什么都會(huì )做,西餐、中餐都會(huì )。它會(huì )自動(dòng)把調料準備好,然后馬上會(huì )把這道菜做好,吃完飯后,它來(lái)洗碗,然后送我去學(xué)校;在晚上,“小矮個(gè)”先幫我鋪好被子、疊好衣服,然后幫我燒洗澡水,再幫我洗澡。洗完澡,它把我抱到床上,陪我睡覺(jué)。每天它都把家收拾的井井有條。
大家肯定會(huì )想,如果沒(méi)電了怎么辦?如果沒(méi)電了,它就會(huì )自動(dòng)把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
如果我和媽媽在一起的時(shí)候,我就指揮它來(lái)干事,這樣我就有更多的時(shí)間和媽媽一起玩耍、學(xué)習,它一定會(huì )成為媽媽的好助手。
這種機器人能把人們從勞累中“解救”出來(lái),讓人們來(lái)做別的事情。聽(tīng)了我這篇作文,你要不要幫我發(fā)明這種機器人呢?快點(diǎn)來(lái)幫我吧!
三年級想象作文 篇6
手與腳之前相處得非常好,可是有一天……
手認為自己要干很多事,覺(jué)得很累,要寫(xiě)字、彈琴、洗碗等,腳呢,卻只用走路。腳認為手可以做各種各樣有趣的事,而自己卻只能走路,覺(jué)得非常無(wú)聊。于是手對腳說(shuō):“兄弟,我每天要做很多事,而你只用走路,太不公平了,我要和你換個(gè)位!蹦_聽(tīng)了,心中暗暗竊喜:“正合我意,我們馬上就換位吧!
這下它們可滿(mǎn)意了。換位后,腳去寫(xiě)字,連筆都握不好,字寫(xiě)起來(lái)歪歪扭扭的;腳去彈琴,用腳掌去敲琴鍵,發(fā)出來(lái)的聲音,跟彈棉花似的。腳去洗碗,打碎了一個(gè)又一個(gè)的碗。手笑腳說(shuō):“兄弟,你怎么啥事也做不好!”腳很羞愧,心想:手做的事真不容易啊。
手去做腳的事情。手走路,身體得倒立著(zhù),還沒(méi)走幾步,就覺(jué)得手心火辣辣得痛。手站立時(shí),因為支撐力氣太小,重心不穩,又摔了個(gè)狗啃泥。手心想:腳做得事原來(lái)需要這么大的力氣。
手與腳都受不了了。手哭喪著(zhù)臉說(shuō):“兄弟,我們還是回到自己的崗位上吧,不然后果不堪設想!蹦_也深有體會(huì ),并同意了。
從此,手和腳又和睦相處了。
三年級想象作文 篇7
今天,我要來(lái)給大家介紹未來(lái)的機器。首先,我要給大家介紹:憑空點(diǎn)餐機。如果你的肚子餓了,憑空點(diǎn)餐機會(huì )感應的會(huì )感應到。之后,它會(huì )出現一個(gè)很大的屏幕,屏幕上顯示許多好吃的有許多好吃的。簡(jiǎn)直是應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目的餐廳!你想吃的東西都有,只有你想不到的沒(méi)有你吃不到的美食。你也可以不買(mǎi)任何吃的。等你選完之后,它就會(huì )給你出一個(gè)小孔。是讓你付錢(qián)的,你也可以買(mǎi)飲料喝。等讓你付了錢(qián),食物就會(huì )出現在你家的桌子上,怎么樣很方便吧?而且你也不用做飯了,也不用去飯店吃飯了。
第二個(gè)機器是:旅游機。旅游機的上面有一些紙。是讓你寫(xiě)你要去哪兒的?寫(xiě)完之后,等上幾秒鐘。如果你想去看海洋美景,你要去旅游機一說(shuō)?就能到達你想去到海洋,便會(huì )開(kāi)啟防水模式。怎么樣,是不是很棒呢?
還有一個(gè)機器是自動(dòng)喂食機,是給小動(dòng)物們準備的。你只要填上你要喂的動(dòng)物,還有它一般吃飯的時(shí)間,到了一定時(shí)間,他就會(huì )把食物發(fā)射出來(lái)讓那些動(dòng)物吃。它也會(huì )分辨是剛出生的動(dòng)物還是上了年紀的動(dòng)物。如果是老的動(dòng)物或者小的動(dòng)物。它就會(huì )喂給它們吃。怎樣,這個(gè)也很棒吧!
我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)達。未來(lái)一定會(huì )有這樣的機器的。這就是未來(lái)的機器,是不是很方便呢?
三年級想象作文 篇8
一天,小兔白白和媽媽到森林里去采蘑菇。
到了森林里,兔媽媽看見(jiàn)又灰又好吃的蘑菇就采了好幾個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒,小兔白白看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蘑菇,上面嵌著(zhù)美麗的斑點(diǎn),小兔白白跑了過(guò)去,伸手就要摘,兔媽媽看到了急忙喊道:“不能摘!不能摘!”小兔白白疑惑不解地問(wèn):“衛生么呢?您看,這蘑菇長(cháng)的這么漂亮,做成的蘑菇湯一定很好喝!蓖脣寢屵厯u手邊說(shuō):“這蘑菇雖然外表美麗,但是它有劇毒,我們一定不可以采,知道嗎?”小兔白白馬上就明白了。但是小兔白白還是繼續去采毒蘑菇,兔媽媽奇怪的問(wèn):"你怎么還采毒蘑菇?”小兔白白回答說(shuō):“為了防止別人再來(lái)采摘它,我要把它采下來(lái)扔掉!甭(tīng)了白白的話(huà),兔媽媽直夸白白是個(gè)懂得為別人著(zhù)想的好孩子。
到了家里兔媽媽把今天采的蘑菇煮了一大碗湯,小兔白白看見(jiàn)有蘑菇湯喝,就大吃了起來(lái)。兔媽媽邊笑邊說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別嗆著(zhù)!
吃完了飯,小兔白白上床準備睡覺(jué)的時(shí)候想,今天真開(kāi)心!
三年級想象作文 篇9
2025年4月5日,一位穿著(zhù)高檔變色服裝的民族服裝設計師走進(jìn)一座100層的摩天大樓,哦!忘記給你介紹了。我剛才是服裝設計師。
雖然我只有25歲,但是我是中國著(zhù)名的設計師!雖然我設計的“天使羽毛”外觀(guān)和普通裙子沒(méi)什么區別,但是穿這件衣服的人如果是病人,會(huì )越來(lái)越健康;如果你是一個(gè)健康的人,你可以立即變得苗條。還有一件披風(fēng)叫《愛(ài)情qq卷》。這種斗篷最大的優(yōu)點(diǎn)就是有超強的記憶力。當你需要記住什么的時(shí)候,只要按下斗篷,它就能幫助你記住它。想聽(tīng)的時(shí)候,只要摸摸披風(fēng),馬上就知道了。我設計的衣服數不清。
“叮,!,電話(huà)響了,我接通了電話(huà):“你好,我是王女士,我想訂一套天使羽的衣服,沒(méi)問(wèn)題!”剛放下電話(huà),另一個(gè)又響了:“你好,張記者,有什么事嗎?”哦,面試,好的,馬上來(lái)!"
“丁毒,丁毒”,怎么又響了?“嘿,起來(lái),別睡了!快起來(lái)!”嗯?原來(lái)是我媽在給我打電話(huà)!剛才鬧鐘響了,為什么只是夢(mèng)…
我會(huì )通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成真!
三年級想象作文 篇10
海底是一個(gè)美麗的世界,我希望人類(lèi)以后能在海底生活、生活。
3000年,海底建了很多奇怪的房子,有蘑菇形的,也有火箭形的……所有的房子都是透明的,住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方,只要你按下遙控器,房子就會(huì )飛起來(lái),跟著(zhù)你到你想搬的地方。
我打開(kāi)門(mén)出去了。沒(méi)有潛水服,沒(méi)有氧氣瓶,我可以自由行走。我可以游泳和玩魚(yú)。遇到鯊魚(yú)不用躲。只要你喂它們東西吃,它們就不會(huì )傷害你,不會(huì )和你玩游戲。
在海底,汽車(chē)是由水驅動(dòng)的,所以汽車(chē)不會(huì )排放有害氣體,不會(huì )污染海底。海底建起了一座現代化的垃圾清理廠(chǎng)。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里,每天都會(huì )有人把垃圾開(kāi)回垃圾清理廠(chǎng),把垃圾變成有用的東西。這樣,人們不再擔心到處是一堆垃圾,從而影響城市的美麗。
海底醫院的醫生醫術(shù)高超,什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫療設備都是高科技的,比如手術(shù)刀就是激光刀…
以后我會(huì )學(xué)到更多的知識,讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真。
三年級想象作文 篇11
如果能縮小,我想做溪邊的石頭,躺在地上,看著(zhù)世界的美好。
早晨,太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光照耀著(zhù)我。突然,我覺(jué)得很舒服,很開(kāi)心。歌聲打斷了我看太陽(yáng)升起的好心情。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我旁邊的大樹(shù)枝上張開(kāi)它的喉嚨,盡情地唱著(zhù)美麗的歌。我心情更好,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱,看著(zhù)美麗的風(fēng)景。
中午,熾熱的陽(yáng)光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來(lái),這樣我才不會(huì )覺(jué)得熱。終于,馮姐來(lái)了,她輕輕拂過(guò)我的身體。感覺(jué)很爽很舒服。
下午,孩子們離開(kāi)了學(xué)校。那是一個(gè)悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我,讓我打了個(gè)盹。我沒(méi)有生氣,而是微笑著(zhù)看著(zhù)他們。放學(xué)后,一群男生貪玩,把書(shū)包和外套扔給我,自己照顧自己在小溪里玩耍。喲,這些野孩子真調皮,真好玩!看,那些男生拿水潑坐在石頭上的女生,女生嚇了一跳,于是有女生就往小溪里潑,加入了歡樂(lè )的潑水大戰!一個(gè)小孩用水給我拍照。雖然被潑了水,但我很開(kāi)心,因為我被這些孩子的快樂(lè )和純真感染了。
夜晚,月光照在我身上,星星織進(jìn)夜空,一切都是那么寧靜祥和,仿佛時(shí)間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
三年級想象作文 篇12
濤濤是一個(gè)二年級的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心,他端詳著(zhù)這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著(zhù)許多成員:頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè )于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒(méi)有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說(shuō):“你沒(méi)了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說(shuō),還弄疼了我!”
鋼筆聽(tīng)了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天,濤濤才發(fā)現橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比,已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情,濤濤明白了,要愛(ài)護學(xué)習用品。
三年級想象作文 篇13
有一天,我在查資料,一個(gè)游戲突然蹦了出來(lái)——賽爾號,那個(gè)機器人說(shuō):“喜歡賽爾號嗎?”我還沒(méi)說(shuō)他就把我拉來(lái)了。
“哇!好壯觀(guān)!”我說(shuō)“這是什么地方?”那個(gè)拉我的機器人說(shuō):“這里是賽爾號,你去茜茜那里領(lǐng)一個(gè)精靈吧!庇谑请S著(zhù)一道光芒我來(lái)到了機械室,“新來(lái)的小賽爾來(lái)我這里報名,還有額外的獎勵呦!蔽遗芰诉^(guò)去,大喊:“茜茜,我來(lái)報名!”茜茜讓我選三只精靈,我看了看,是小火猴、伊優(yōu)、和布布花,我看著(zhù)可愛(ài)的小火猴情不自禁的選了他,然后茜茜說(shuō)讓我和他對戰,我答應了,開(kāi)始了,我是五級的小火猴對茜茜二級的布布花 ,哈哈火克草,我占上風(fēng),“小火猴抓!”我說(shuō),小火猴真是厲害,兩下子就掛了布布花。
在隨后的日子里,我融合了很多精靈!并且個(gè)個(gè)一百級,什么BOOS呀都不在話(huà)下!但是有一天,我被打敗了,我悲慘地罵了一聲:“給我滾走!”那個(gè)來(lái)我的'小賽爾說(shuō):“你罵了人!我要把你趕出去!”說(shuō)完就一腳把我踢了出去!
還有,玩賽爾號的人你們不要迷戀游戲要把互聯(lián)網(wǎng)當成工具,不要把互聯(lián)網(wǎng)當成玩具!
三年級想象作文 篇14
有一個(gè)非常漂亮的皇家花園,國王每天都要到這里散步。有一天,當他照例到花園中賞花的時(shí)候,不禁大驚失色。往日百花爭艷的燦爛景色消失了,滿(mǎn)眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿(mǎn)死亡氣息的地方,國王的眼睛忽然一亮,他看到最纖細、最柔軟的心安草卻生機勃勃。
國王不禁問(wèn)道:“小小的心安草,為什么別的植物都枯萎了呢?”
心安草回答:“親愛(ài)的國王,橡樹(shù)因為比不過(guò)松樹(shù)的高大挺拔而死,松樹(shù)因為比不過(guò)葡萄能結果子而死,葡萄因為不能像橡樹(shù)那樣直立并開(kāi)出美麗的花朵而死,牽;ㄒ驗楸炔贿^(guò)紫丁香的芬芳而奄奄一息,紫丁香因為沒(méi)有牽;ǖ幕ǘ浯蠖錅I!
國王說(shuō):“既然是這樣,為什么你還如此生機盎然呢?”
心安草答道:“因為我不想和其他的植物相比,我只是想做一棵貌不驚人的小草,所以我保持了盎然的生機!
人總是在攀比中喪失自信,從而郁郁寡歡,而攀比又總是拿自己的劣勢去比較別人的優(yōu)勢,即使不是相同水平的人,也要一較高低。何必要把自己比較得一無(wú)是處呢?每個(gè)人都有自己獨有的特點(diǎn),都是別人所不具備的,還是珍惜自己的個(gè)性吧!
三年級想象作文 篇15
一天中午,天氣炎熱;鹄崩钡奶(yáng)掛在天空照射著(zhù)大地。 熱死了!熱死了! 小花狗走出家門(mén)決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見(jiàn)底,水涼涼的。只見(jiàn)一只小白鵝一會(huì )兒游上水面,一會(huì )兒又潛下水去。一會(huì )兒鉆上水面。嘎嘎地叫著(zhù)。
小花狗看了很羨慕,心想會(huì )游泳多好呀!小花狗說(shuō): 白鵝姐姐,能不能教我游泳呢? 好的,你下來(lái)吧! 小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水,差點(diǎn)沉到水底了,幸虧小白鵝救了它,把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō): 游泳很簡(jiǎn)單,眼睛看前方,脖子要伸直,身子保持平衡。 小花狗按要求去認真的做。身子慢慢往下潛,看到了很多水。
小花狗又看見(jiàn)了小青蛙想: 青蛙不是會(huì )游泳嗎? 它說(shuō): 小青蛙,可不可以教我游泳呀! 小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的,腳使勁往后蹬,手握成勺子狀,小花狗試著(zhù)游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水?匆(jiàn)了說(shuō): 你用自已的方法游游看吧!
小花狗東扭西扭四腳亂刨,身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著(zhù): 我會(huì )游泳了!
小花狗明白了別人的方法不一定對自已合適,有時(shí)自已的方法是最好了。
三年級想象作文 篇16
小兔子蹦蹦跳跳來(lái)到大兔子跟前,張開(kāi)手臂對大兔子說(shuō):“抱抱!”“你沒(méi)看見(jiàn)我要忙嗎?”大兔子說(shuō),“我要把陽(yáng)光織成毛衣給你穿,讓你永遠不會(huì )感到寒冷!毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭,坐在旁邊等啊等。
陽(yáng)光被紡成了線(xiàn),織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒(méi)有馬上去試毛衣,而是張開(kāi)手臂對大兔子說(shuō):“抱抱!”“你沒(méi)看到我要繼續忙嗎?”大兔子說(shuō),“我要把花香做成點(diǎn)心給你吃,讓你享受獨一無(wú)二的美食!毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭,坐在旁邊等啊等。
點(diǎn)心做好了,散發(fā)著(zhù)梔子花的香甜。小兔子并沒(méi)有馬上去品嘗點(diǎn)心,而是伸出手臂對大兔子說(shuō):“抱抱!”“你沒(méi)看見(jiàn)我又要忙了嗎?”大兔子說(shuō),“我要把云朵做成房子給你住,讓你有個(gè)幸福的家!毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭,坐在旁邊等啊等。
軟軟的云房子做好了,安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事,張開(kāi)手臂,轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“來(lái)吧,寶貝!抱抱!”可是,大兔子發(fā)現小兔子已經(jīng)趴在地上睡著(zhù)了。大兔子抱起小兔子,摟在懷里,輕輕柔柔地說(shuō):“對不起,寶貝!以后我一定會(huì )多陪陪你!彼瘔(mèng)中的小兔子綻放出一個(gè)甜蜜的笑。
三年級想象作文 篇17
現在己經(jīng)是3018年,地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因為人類(lèi)亂砍亂伐的行為造成的。我們人類(lèi)不得不移民到火星。
在火星上,人類(lèi)早已和火星人交好,經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的星球。在火星上,火星人和人類(lèi)一直在打造和地球一樣的環(huán)境,今天終于打造完了,一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區6幢。這里的科技比地球發(fā)達多了,地上一輛車(chē)都沒(méi)有,只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái),政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機,交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望,怎么沒(méi)有電視呢?我看了說(shuō)明才知道,電視機在關(guān)機狀態(tài)為隱身模式,需要聲控來(lái)控制,我叫了一聲:"我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記;鹦巧系慕處熗ㄟ^(guò)電腦在學(xué)生的家里的電腦遠程教育。床上有三個(gè)按鈕,一個(gè)上畫(huà)著(zhù)火,一按這一個(gè)按扭床會(huì )變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著(zhù)冰,一按這個(gè)按扭,床會(huì )變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著(zhù)關(guān)機標志,這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活,過(guò)著(zhù)比地球上更方便,更高科技,也更文明的生活。
三年級想象作文 篇18
侍鼠吱吱陪同鼠王后,抄近路,出鼠城,穿溪流,過(guò)草地。進(jìn)人森林。興沖沖地來(lái)到一所既像發(fā)屋又像診所的“動(dòng)物基因美容廳’的大門(mén)前鼠王后剛想推開(kāi)玻璃旋門(mén)跑進(jìn)去。突然想起一樁事。那年大象當窮教授,鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的書(shū)—《生物一工程奇妙大全》、當時(shí)。它還在臺板上得意地寫(xiě)了“鼠王后到此一游”幾個(gè)大字。
鼠工后停住腳步,帶著(zhù)吱吱趴在落地門(mén)窗邊偷偷地朝里張望,嗬,不看不知道,一看真奇妙!
美容大廳里,十幾位奇怪的顧客正圍著(zhù)憨厚的大象美容師聊天:談過(guò)去,說(shuō)現在,說(shuō)到高興的地方,便發(fā)出一陣興奮的大笑,“瞧,過(guò)去的鬼樣子,可現在,噴噴噴!”有的拿出照片比畫(huà)著(zhù)。真是鳥(niǎo)槍換炮啦!
那十幾個(gè)顧客中,有3只鴿子,經(jīng)過(guò)基因美容,身子長(cháng)得有鴨子那樣大;5只自兔,乍一看,像綿羊,滿(mǎn)身的兔毛絨簡(jiǎn)直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是,有七八只翻毛雞,在大象的精心手術(shù)下,全身羽毛不僅不外翻,而且美得像孔雀那樣漂亮。
啊,不可思議的‘吱音’技術(shù)!”鼠王后振奮得差點(diǎn)兒叫出了聲音。
三年級想象作文 篇19
站在馬路我是一盞無(wú)人知曉的路燈,我悄悄的旁,我每天都在黑漆漆的夜空下,為夜行的人們壯膽,照亮來(lái)往的車(chē)輛,也照亮著(zhù)來(lái)往的行人們。黑夜來(lái)臨,我也要開(kāi)始工作了,從我面前走過(guò)的人形形色色,但我卻不能和他們溝通,更不能動(dòng)彈,我每天注視著(zhù)馬路上川流不息的車(chē)與行人,也見(jiàn)證了許多件大大小小的事件。
我的衣服也經(jīng)常被人類(lèi)搞得臟兮兮的,到處貼滿(mǎn)了小廣告和小紙條,還被人類(lèi)噴上了油漆,畫(huà)上了涂鴉,讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人能把我身上的廣告,小紙條和油漆去掉。
有一天我看到了一個(gè)小女孩兒,背著(zhù)沉重的書(shū)包,被他媽媽拉著(zhù)去上上不完的補習班,一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。她上了一天學(xué)校的課,放了學(xué)后又要去上補習班,甚至連和同學(xué)說(shuō)話(huà)的機會(huì )也沒(méi)有,因為女孩缺少和同學(xué)交流漸漸她的話(huà)也少了,她走到我身下,哀求她媽媽讓她休息一下。
我很想幫助她?墒,我又無(wú)能為力,只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下,我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
我雖然是一盞路燈,不能行走,不能說(shuō)話(huà),更不能像人類(lèi)一樣生活,但是我有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈,能為人們默默地奉獻,我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
三年級想象作文 篇20
天空陰沉沉的,那太陽(yáng)下去,便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗,但老天又為我找到了安慰,遠處的天空閃爍著(zhù)朦朧的銀色光輝,如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光!有了月光,這世界變得如此夢(mèng)幻。
月光是那么柔婉,憂(yōu)傷地撫摸著(zhù)靜靜的萬(wàn)物——這黑夜,又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉的心,遠方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步,月亮也跟著(zhù)跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線(xiàn)團,它調皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著(zhù)的銀光,或許,又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨秀,怕是只能在這里演繹;蛟S,又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙,那美麗性感的女郎穿上呀,又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間,竟隱藏著(zhù)這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影,信不信,說(shuō)不定那就是美國電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨屬于幻想的樂(lè )趣!
在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜,我帶著(zhù)對明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中,我還在想著(zhù)那月的柔婉,月的憂(yōu)傷,月的夢(mèng)幻。
三年級想象作文 篇21
大家都想有一扇神奇的門(mén)。這樣,小偷就不會(huì )到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò),阿里巴巴在門(mén)前說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)!遍T(mén)就開(kāi)了。如果有這扇門(mén)的話(huà)我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧,我已經(jīng)發(fā)明出這種門(mén)了。
這種門(mén)有2米高,是聲控的,所以沒(méi)有柄,上面還有一個(gè)貓眼,里面可以看到外面的東西,外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是,如果外面的人問(wèn):“有人嗎?”它就會(huì )自動(dòng)回復:“沒(méi)有人!钡诙䝼(gè)是,所有關(guān)于電的東西,都和門(mén)連在一起。有人可能會(huì )問(wèn),門(mén)跟電怎么可能有關(guān)系呢?你看,這門(mén)的不同之處就來(lái)了。普通的門(mén)跟電沒(méi)關(guān)系,我發(fā)明的這種門(mén)跟電有很大的關(guān)系。因為電都連在一起了,所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后,還要記住一點(diǎn),就是給門(mén)設密碼--一句話(huà)。開(kāi)門(mén)時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對了,你只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”聲波接收器立刻工作,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,但說(shuō)錯了,門(mén)就會(huì )沒(méi)有反應。如果主人進(jìn)入房間后,說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”,電燈就自動(dòng)亮了,電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì )是一個(gè)溫馨的家。
瞧,我發(fā)明的這種門(mén)很棒吧!
三年級想象作文 篇22
“哇!”置身在新加坡美麗的校園,我情不自禁地失聲叫了起來(lái),“真美!太不可思議了!”湛藍的天,飄逸的云,綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地,尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致,微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳,校園里蕩漾著(zhù)綠色的波浪,一層層,一片片,直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖,悄無(wú)聲息地上樓,生怕破壞了這清麗脫俗的景致,它已深深印在我的心中,揮之不去。上課了,我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后,興奮地坐在了一群“陌生”人中,我的同桌只對我報以親切地一笑,我頓時(shí)輕松多了,感覺(jué)一下如釋重負,她仍微笑著(zhù)望著(zhù)我。
這一節是美術(shù)課,待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著(zhù)上次的作業(yè)做著(zhù),只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的國家,但在這一刻,我們的心緊緊貼在一起了,這超越國界的關(guān)愛(ài),盡管只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),但無(wú)疑是愛(ài)的升華!相信我吧!只要人人有愛(ài),世界將變成美好人間。時(shí)至今日,她的模樣在我的記憶里模糊了,可那一句“Howareyou!”仍溫暖著(zhù)我的心……
三年級想象作文 篇23
一般人都認為只有鳥(niǎo)獸才能有翅膀,人有翅膀無(wú)用。
我卻日夜夢(mèng)想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀,白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱,和正在高聲歌唱的鳥(niǎo)兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍,和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手,那該多好啊!如果我有一對翅膀,我會(huì )飛到遙遠的邊疆,看望守衛在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛,人民的安居
樂(lè )業(yè),八月十五的萬(wàn)家團圓,告別了美麗的家鄉和父老鄉親們,來(lái)到遙遠的邊疆,守衛祖國的大門(mén),防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀,我就要飛向四方,圍著(zhù)我們可愛(ài)的祖國轉一圈,把祖國的大好河山盡收眼底。然后,把看到聽(tīng)到的畫(huà)成畫(huà),寫(xiě)成詩(shī),編成故事,給下一代的炎黃子孫們看,激起他們對祖國的熱愛(ài)。我長(cháng)大了以后要發(fā)明一種人造翅膀,適于老年人配帶。人老了要出遠門(mén)不便,就全靠它了,F在說(shuō)是幻想,但終究有一天,我的幻想會(huì )變成理想,理想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。你們看著(zhù)吧!
三年級想象作文 篇24
想知道我是誰(shuí)嗎?我是一個(gè)新型的密碼鎖,我只有用密碼才能打開(kāi),里面還有報警系統,如果有人要強行打開(kāi)鎖的話(huà),我就會(huì )自動(dòng)報警。
我以前可不是這個(gè)樣子的,而是一個(gè)有重又不安全的鐵鎖。記得我以前可是商店里的紅人,很多人都來(lái)買(mǎi)我們,我的許多兄弟姐妹都被人們給買(mǎi)走了。一天早上,一個(gè)先生把我給買(mǎi)走了,我很開(kāi)心,因為我終于有自己的主人了。自此我就成了助人家的守門(mén)神,天天為主人守著(zhù)打門(mén)?墒呛镁安怀,幾年前一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,滿(mǎn)身銹跡的我被一個(gè)小偷用鋸子給鋸開(kāi)了,還好助人發(fā)現的早趕走了小偷。于是主人不再相信我了把我丟在一邊,他買(mǎi)了一個(gè)更堅固的鎖代替了我。
不久主人搬家了,他發(fā)現了我,并把我交給了一個(gè)鐵匠。鐵匠將我丟進(jìn)了一個(gè)熔爐,我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我醒了,對自己的身上望了望不禁大叫一聲,我變成了一個(gè)密碼鎖。這時(shí)主人也來(lái)了,他把我捧在手中看了看,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容;氐郊液笪矣殖袚鹗亻T(mén)神的作用。直到現在,主人家再也沒(méi)被偷過(guò),我為我做的成果而感到開(kāi)心。
三年級想象作文 篇25
我在錢(qián)箱子里忍受著(zhù)這種氣味,越來(lái)越絕望,就當快要撐不住的時(shí)候,賣(mài)豬肉的人終于把我拿了出來(lái),用他那血淋林的手把錢(qián)交給一個(gè)滿(mǎn)是皺紋、水淋淋的手。原來(lái)這是一個(gè)賣(mài)蔬菜的攤子的,老板娘是個(gè)老太太,她身材挺拔,頭發(fā)從中間彎外卷,活象一根大白菜。我被老太太放進(jìn)了腰包里,她吆喝著(zhù):“大家來(lái)買(mǎi)咯!5毛錢(qián)一斤白菜!來(lái)看看啦!靚姐!”這時(shí)我才意識到她是個(gè)粵西人。
咦?我聽(tīng)到一股竊竊私語(yǔ)的聲音,我一看,腰包里的錢(qián)竟然都移到了我的對面。我問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆苤?zhù)我?”大家好像看到了可怕的怪物一樣看著(zhù)我,一個(gè)膽怯的聲音說(shuō):“你身上沾著(zhù)血,你是壞蛋!”大家響起了一片贊同的聲音。
這時(shí)老奶奶低下頭來(lái)數錢(qián),大家又分散到了錢(qián)包的各處,和我貼在一起的錢(qián)都好像很不自在,一直在挪動(dòng)著(zhù)。我想:我不就是被賣(mài)豬肉的人的手摸過(guò)嗎?就是身上有一點(diǎn)血跡嗎?為什么就會(huì )遭人唾棄?我才剛出道不到一個(gè)月,就從一張新錢(qián)變成了一張人人都不要的燙手山芋,這難道就是前的命運嗎?
三年級想象作文 篇26
今天我寫(xiě)了幾篇日記,因為好久沒(méi)寫(xiě)日記了,所以今天這么一寫(xiě),又讓我感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè ),從這以后我就每天細心觀(guān)察,把觀(guān)察到的現象與體會(huì )都寫(xiě)在了我的專(zhuān)用記錄本上;丶乙院笤侔驯咀犹统鰜(lái),細心的加以修改后讓媽媽看一看,媽媽再修改后,我就把它們寫(xiě)在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能,就是爸爸媽媽在電腦上工作累了,打開(kāi)我文件夾看我的作文的時(shí)候,心里都輕松多了,慢慢地就不覺(jué)得累了。什么?你問(wèn)我爸爸媽媽每次看我的日記,看多了就不新鮮了,怎么還愿意看呢?有兩個(gè)原因,第一,就是因為這是我寫(xiě)的日記,看到的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己的兒子又長(cháng)大了。這第二嘛就是因為我每天都會(huì )寫(xiě)新的日記,所以才會(huì )感到新鮮呀,有時(shí)我看了書(shū)或電視連續劇后有許多感想,我就把這些感想都變成日記寫(xiě)下來(lái),可有意思了。
我從寫(xiě)日記中感受到了快樂(lè ),而且既鍛煉了我們的觀(guān)察能力,又鍛煉了我們的作文水平,意義可大了。
小朋友們,看了我的作文,你有沒(méi)有想寫(xiě)日記想法呢,有的話(huà),就趕緊動(dòng)起筆來(lái),記錄我們的生活樂(lè )趣、身邊的趣事和自己的感想吧!
三年級想象作文 篇27
我的表弟叫張誠澤,他有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,瘦小的身軀。因為他吃飯很挑剔,所以營(yíng)養不良,經(jīng)常生病。別看他長(cháng)得瘦弱,吵起架來(lái)卻十分厲害。他肖龍,我屬虎,龍爭虎斗,我們是死冤家,常常打架。不過(guò)他十分豪爽,比我大方多了,如果有好看的電影,他一定會(huì )要我一起看,有好吃的總會(huì )給我留一份。而我呢?小氣的連我奶奶家也不讓他一起去。
今天,我和弟弟在下棋,下著(zhù)下著(zhù),就開(kāi)始打架了,弟弟拿起棋子劈面擲來(lái),其中一顆正好打在左臉上,我被激怒了,一腳踢在他的大腿上,弟弟一拳擊中了我的手,外婆趕緊用雙手抓住弟弟的手,戰爭才停止。結果我的臉上掛了彩,弟弟的腿上青了好大一塊,足足十分鐘,我倆一個(gè)坐在沙發(fā)的東邊,一個(gè)坐在沙發(fā)的西邊,互不理睬,有時(shí)還趁外婆不注意,互相瞪眼呢。不過(guò)當外婆說(shuō):“去公園騎自行車(chē)了”時(shí),我倆就和好了,弟弟的自行車(chē)也成了我們共同的坐騎。所以說(shuō),他是一個(gè)不記仇的人。
這就是我的弟弟,外表文靜,其實(shí)兇狠,讓我又喜歡又憎恨的調皮鬼。
三年級想象作文 篇28
我是一棵枝葉繁茂的大樹(shù),生活在茂密的森林里。我有很多朋友,比如小鳥(niǎo),松鼠,甚至還有一些蟲(chóng)子在我身上爬。不推薦。我每天都很開(kāi)心。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)被鄰居陶醉的歌;小松鼠在我身上爬上爬下,收集松子,小蟲(chóng)子在我的樹(shù)洞里開(kāi)演唱會(huì )…
我有很多用處!它可以吸收二氧化碳、灰塵,凈化空氣。最重要的是,人類(lèi)經(jīng)常用我們做家具,造建筑,造紙,讀書(shū)……因為我們用處大,所以很多人來(lái)把我們砍下來(lái),做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”!不,又有人類(lèi)入侵我們了!看著(zhù)哥哥姐姐被人類(lèi)抬上卡車(chē),心里真不是滋味。我遲早會(huì )被帶走。就這樣,日復一日。原本郁郁蔥蔥的森林,現在只剩下一些枯枝爛葉,剩下的樹(shù)木也不多了。雖然活下來(lái)了,但是好朋友都走了,再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡快的鳴叫,看不到松鼠忙碌的樣子,也沒(méi)有蟲(chóng)子陪我玩了。想到這,我覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨,朋友越來(lái)越少。
直到有一天,因為沒(méi)有樹(shù)木保持水土,引發(fā)了一場(chǎng)泥石流,造成了無(wú)數人的傷亡。這時(shí),他們意識到樹(shù)木的作用有多么大。它們不僅能保護水土,還能凈化空氣。他們一定會(huì )后悔。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任,不僅要亂砍伐,還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會(huì )受傷的!
三年級想象作文 篇29
晚上,我把偶像趙的照片放在枕頭邊,渴望她成為我的妹妹,和我們一起過(guò)童話(huà)般的幸福生活。漸漸的,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)趙向我走來(lái),對我說(shuō):“姐姐,中午了。走吧。姐姐會(huì )帶你去吃好吃的!蔽覊阂种(zhù)內心的快樂(lè ),跟著(zhù)她去了餐廳。她給我點(diǎn)了很多我喜歡吃的菜,我的肚子都撐起來(lái)了。下午姐姐要演戲,我就在她旁邊?粗(zhù)她和各種明星一起表演,我同時(shí)感到無(wú)比的驕傲和自豪,因為我心里和姐姐住在一起,從小就被她照顧。當姐姐看完劇,和明星們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我們倆都回到了自己的家。啊,好美!在粉紅色的世界里,墻上有各種各樣的公主和王子的照片。地板是水晶的。臥室就更不用說(shuō)了,連客廳廚房都裝修的很好。這個(gè)家很完美,就像公主的城堡。晚上姐姐還陪著(zhù)我睡覺(jué),告訴我那天發(fā)生的事,抱著(zhù)我一起睡,臉上帶著(zhù)甜甜的笑容。
在“丁咚丁咚”的聲音中,我睜開(kāi)眼睛,坐了起來(lái)。啊,原來(lái)這一切都是夢(mèng)!我多么希望我的夢(mèng)想能實(shí)現?粗(zhù)姐姐的照片,我輕輕說(shuō):“我愛(ài)你!”我的偶像永遠是趙。
三年級想象作文 篇30
現在手機的功能越來(lái)越強,但是,你知道嗎?未來(lái)的手機會(huì )變得更加神奇強大。我來(lái)介紹一下!
未來(lái)的手機就像一個(gè)手環(huán),可以戴在手腕上,既美觀(guān)又方便。它的顯示屏可以直接投射到你的手臂上。使用時(shí)只需要轉動(dòng)手腕,就可以直接用手控制。聽(tīng)起來(lái)很酷嗎?
未來(lái)的手機有很多神奇的功能!比如你想去度假,只要打開(kāi)手機上的地圖,點(diǎn)擊你想去的地方,手機就會(huì )立刻帶你去你想去的地方。未來(lái)手機存儲的個(gè)人信息越來(lái)越多。指紋認證可以保護你手機的信息安全,所以你不用擔心丟失手機后信息泄露。另外,未來(lái)的手機還有一個(gè)特別重要的功能,就是只要你戴上這個(gè)手環(huán)手機,它就會(huì )自動(dòng)檢測你的身體狀況,并根據檢測到的數據傳輸到網(wǎng)絡(luò )上。確診后會(huì )自動(dòng)提醒你應該注意什么,讓身體更健康。
未來(lái)的手機既抗摔又防水。不管你是洗澡還是游泳,你都可以帶著(zhù)它。不用擔心充電。手機內部安裝太陽(yáng)能電池。沒(méi)有電的時(shí)候,你只需要曬曬太陽(yáng),電就充滿(mǎn)了。
這是未來(lái)的手機,太神奇了!未來(lái)的世界,沒(méi)有你想不到的,也沒(méi)有我們做不到的。