【熱門(mén)】三年級爭吵作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級爭吵作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級爭吵作文 篇1
剛才我又和我媽吵架了。
只是為買(mǎi)東西時(shí)的不同觀(guān)點(diǎn)而已。
我媽一向買(mǎi)東西要貨比三家，而且喜好今天先去看，過(guò)兩天再去買(mǎi)。應該是逛街式買(mǎi)法。而她這種買(mǎi)法通常一下午什么也沒(méi)買(mǎi)到，還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過(guò)，第二次去買(mǎi)的時(shí)候也不是直接去買(mǎi)，還是要轉啊轉的，再轉一遍，那第一次去看有什么意義嗎？完全是浪費時(shí)間。
我比較直接了當，每次看到喜歡的，穿上也合適我就買(mǎi)下來(lái)。不過(guò)買(mǎi)過(guò)以后我也常�？吹礁每吹�，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，買(mǎi)到自己比較喜歡的衣服就可以了。
我媽說(shuō)我現在花別人的錢(qián)不知道心疼，所以買(mǎi)回來(lái)一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過(guò)�？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，對我這種學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪有那個(gè)美國時(shí)間去大街上一次一次又一次地逛啊逛，花兩三天買(mǎi)一件衣服！在說(shuō)了，我自己買(mǎi)的衣服從來(lái)沒(méi)有穿兩天就不穿了，那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買(mǎi)來(lái)的衣服。
不過(guò)我的態(tài)度是不是真的太差了，摔門(mén)走人是不是太沒(méi)禮貌了？我簡(jiǎn)直要瘋了！每次都這樣，這種老和我媽吵架的日子究竟要到什么時(shí)候才是個(gè)頭��！算了，出去給我媽道歉吧。
三年級爭吵作文 篇2
今天是小明的哥哥大明的生日，媽媽做了好多美食，還做了一個(gè)超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上，所有人都安穩地入睡了，廚房里的廚具們卻開(kāi)始爭吵了。
菜刀說(shuō)：“你們太沒(méi)用了，主人今天用了我25次�！�
筷子、勺子和叉子可就不服氣了，說(shuō)：“如果主人沒(méi)有了我們，主人就沒(méi)法吃飯了�！�
“哼！你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎？個(gè)個(gè)很重要，而且比你們重要多了！”刀子反駁說(shuō)。
其他刀子也說(shuō)：“就是呀，你們算什么呀，我們比你們重要多了！”
這時(shí)，鍋子說(shuō)：“你們這都算什么呀，我才重要，如果沒(méi)有我們家族，主人就吃不上熱騰騰的飯菜了�！�
煤氣灶說(shuō)：“鍋子，你這樣說(shuō)就不對了。如果沒(méi)有我，你就加熱不成飯菜了�！�
這時(shí)，碗和盤(pán)子他們又不服氣了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，就沒(méi)有其他盛飯的容器了，所以，你做下的飯也是白做了�！�
……
就這樣，廚具們一直吵，一直吵到早上�？伤鼈冎两穸紱](méi)有明白一個(gè)道理，如果沒(méi)有人類(lèi)操作，它們就是一堆廢物。
三年級爭吵作文 篇3
一天晚上，小主人聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里好像有聲音，就在旁邊側耳聽(tīng)著(zhù)。
“我應該做國王！”數學(xué)書(shū)說(shuō)。
”為什么��？”其他書(shū)問(wèn)
“我數學(xué)，能幫助小主人計算，生活中許多地方都離不開(kāi)我�！�
”還是我比較適合當國王！”語(yǔ)文書(shū)自豪的說(shuō)，”因為語(yǔ)文是天天要上的課，每天小主人都離不開(kāi)我，我對小主人來(lái)說(shuō)是最重要的！我還能使小主人認識生子、新字，語(yǔ)音表達也全靠我�！�
“雖然你天天陪在主人身邊，可小主人最喜歡美術(shù)和音樂(lè )，所以應該由我們姐妹倆來(lái)當國王�！币魳�(lè )和美術(shù)也說(shuō)話(huà)了。
”你們都別吵了，你們有什么資格當國王啊，現在是信息時(shí)代了，世界每天都在日新月異，所以，我們兄弟倆才面世，讓小主人不當新時(shí)代文盲。我們兄弟倆是走在時(shí)代的最前面，毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)國王應該由我們來(lái)當”英語(yǔ)和電腦書(shū)也說(shuō)話(huà)了。
書(shū)本們你一言，，我一語(yǔ)爭論了很長(cháng)時(shí)間�？墒钦l(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)，書(shū)包角落里的字典發(fā)話(huà)了：“你們不要吵了，其實(shí)，你們說(shuō)的都很有道理，你們各有各的用處，誰(shuí)當國王都不重要，重要的是我們應該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù)，讓我們的小主人全面發(fā)展�！逼渌麜�(shū)聽(tīng)了，頓時(shí)安靜了下來(lái)，一場(chǎng)爭吵結束了。他們都就得字典說(shuō)的話(huà)有道理。小主人心想：我以后一定好好學(xué)習，別辜負了書(shū)本門(mén)的期望。
三年級爭吵作文 篇4
今天，我是懷著(zhù)懊悔的心情來(lái)寫(xiě)這次作文的，本來(lái)不想寫(xiě)出來(lái)的，可轉念一想，還是表白出來(lái)的好�？傊�，這件事是我的不對。
昨天，我與好友吉華發(fā)生了摩擦，不為別的，只為了一點(diǎn)點(diǎn)小事。在昨天的自習課上，同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)吉華突然碰了我胳膊肘一下，筆尖上的墨水一下子全落在了我的語(yǔ)文書(shū)上，把語(yǔ)文書(shū)污了一大片。我氣急了，當時(shí)就罵了她一頓，她卻賠著(zhù)笑臉說(shuō)：對不起，你也用不著(zhù)生氣，我又不是故意的。聽(tīng)了她的話(huà)我更惱火了，感覺(jué)怒火好象從兩肋騰地一下竄上來(lái)，要說(shuō)對不起就得鄭重其事的道歉，怎么能隨便說(shuō)說(shuō)就算了呢？哼，你等著(zhù)好了，我非得好好教訓你一下不可。趁老師出去的時(shí)候，我冷不防的撞了一下她的胳膊，來(lái)了個(gè)突然襲擊。她手一顫，鋼筆一滑，在本子上拉了一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)�？吹竭@般景象，她狠狠的瞪了我一眼，臉也氣的通紅，頓時(shí)怒火中燒，并用顫抖的聲音對我說(shuō)：你，你這明明是故意的嘛，這不是存心找茬嗎？我聽(tīng)了，心里暗暗高興，嘿！這就是你不小心的下場(chǎng)。想不到過(guò)了一會(huì )，她竟然把手舉了起來(lái)，我心頭不由一緊，難道她要告訴老師？可老師看到她時(shí)，她又把手放下了，還瞄了我一眼，說(shuō)：晚上放學(xué)后，我去你家，咱們好好談?wù)�。我這才松了一口氣。不知怎么的，我又突然覺(jué)得這件事是我的不對。雖然吉華不小心弄臟了我的書(shū)，但她也道歉了呀，而我又是怎么對她的呢？想到這里，我真想對她說(shuō)：對不起，剛才是我錯了，我不該那樣對你�？勺宰鹦膮s不允許我那樣做。吉華也時(shí)不時(shí)的斜著(zhù)眼看看我，好象對我很同情，也好象在對我說(shuō)：快說(shuō)吧，說(shuō)完我會(huì )原諒你的。最后，我終于決定等她晚上來(lái)了在說(shuō)。在等她到來(lái)的那段時(shí)間里，我十分不安。咚咚咚的敲門(mén)聲打斷了我的思路，哦！是吉華！我急忙把她請進(jìn)屋。想不到的事情發(fā)生了，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便對我說(shuō)：對不起，對今天上午的事我深表歉意，我不應該不小心弄臟你的語(yǔ)文書(shū)。不我急忙辯解說(shuō)：應該是我的不對，雖然你弄臟了我的書(shū)，但你也道歉了，我不該還那樣對付你。說(shuō)完，我倆都會(huì )心的笑了。
三年級爭吵作文 篇5
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著(zhù)一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對她說(shuō)：“你給我讓開(kāi)，我不給你吃！”她聽(tīng)了我的話(huà)，低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話(huà)，那會(huì )多丟人��；不去的話(huà)，她有可能就永遠不會(huì )理我了。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸，別人問(wèn)你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(cháng)開(kāi)不��！”
三年級爭吵作文 篇6
我和同學(xué)發(fā)生過(guò)許多事情，比如快樂(lè )的、悲傷的……今天我就給你們說(shuō)說(shuō)我和同桌之間爭吵的事情吧。
有一天上美術(shù)課的時(shí)候，我正在認認真真地學(xué)畫(huà)畫(huà)，我的同桌謝宇翔趁我不注意，把我的文具盒給藏了。剛好我有一個(gè)地方畫(huà)錯了，我正想把畫(huà)錯的地方擦掉，于是我望望抽屜，到處翻找，“咦，我的文具盒去哪兒了？”我東找西找就是沒(méi)找到，這時(shí)，我看到我的.同桌謝宇翔正對著(zhù)我這邊偷笑，我心想：“一定是他偷了我的文具盒�！庇谑俏覜_著(zhù)他就問(wèn)：“你看見(jiàn)我的文具盒了嗎？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽覛獾醚劬σ坏�，手握得緊緊的，就像一頭發(fā)怒的獅子。謝宇翔見(jiàn)了我的樣子，趕緊忐忑不安地說(shuō)：“有，有，有�！笨晌疫�是不肯原諒他，于是把這事告訴了老師，老師最后罰他抄寫(xiě)一篇最長(cháng)的課文，在老師的威嚴下，他只有乖乖地去做了。下課后，我本來(lái)想向他道歉的，可“對不起”這三個(gè)字就是說(shuō)不出口。終于等到了放學(xué)，我鼓起勇氣，跑到謝宇翔身邊說(shuō)：“對不起，我不該這么斤斤計較的�！敝x宇翔連忙揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這本來(lái)就是我的錯，我不應該把你的文具盒藏起來(lái)�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了，高高興興地一起回了家。
本來(lái)同學(xué)間這點(diǎn)小事我們可以不告訴老師，自己處理和溝通的，我卻不依不饒，拿別人一點(diǎn)玩笑就故意放大，從這件事中，我懂得了同學(xué)之間要互相理解，相互尊重，不要為了一點(diǎn)小事就要爭吵，這樣同學(xué)之間才能友好相處。
三年級爭吵作文 篇7
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯在一起，放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對方。
今天，班級要競選班長(cháng)，可是它們都想當上班長(cháng)。當班長(cháng)多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說(shuō)：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì )選你的，還是選我吧！哈哈！”小羊聽(tīng)后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的贏(yíng)者應該是我才對！”小兔正好走來(lái)，聽(tīng)到這話(huà)，立即說(shuō)：“應該是我，你們都說(shuō)錯了！”三個(gè)人都想當班長(cháng)，不一會(huì )兒，便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結果來(lái)。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺(jué)得它們三個(gè)人的品德不好，不配當班長(cháng)。就選溫柔·耐心的小鹿當班長(cháng)，小鹿順利地當上班長(cháng)。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當班長(cháng)與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級爭吵作文 篇8
一天下午放學(xué)的時(shí)候，天不停地下著(zhù)雨，原定來(lái)校接我的爸爸一直沒(méi)來(lái)。我等不及了，撐著(zhù)雨傘，一頭扎進(jìn)雨幕中。
我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見(jiàn)我身上濕了，急忙問(wèn)：“你身上怎么濕啦？爸爸不是去接你了嗎？”我回答說(shuō)：“爸爸沒(méi)來(lái)”�！斑@個(gè)家伙，我明明要他去接你，他卻沒(méi)去，氣死我了，等他回來(lái)我要好好地批評一頓”，說(shuō)完媽媽就去廚房忙碌了。
不一會(huì )爸爸回來(lái)了，媽媽聞聲飛快跑出來(lái)，張口就不停地批評爸爸。大意是說(shuō)爸爸不負責任，不關(guān)心兒子，兒子還小應該多照顧。如果爸爸忙的話(huà)，就不應該答應去接我，讓媽媽直接去就行了。媽媽的話(huà)像一挺機關(guān)槍?zhuān)虻冒职执胧植患�，�?lái)不及辯解。
終于，爸爸也忍不住和媽媽吵了起來(lái)。
“為什么不去接他？”媽媽問(wèn)：“搞得他衣服濕了一大片，還差點(diǎn)感冒了�！�
“這算什么，我小時(shí)候經(jīng)常淋濕，再說(shuō)他也這么大了，可以自己回家了，還要天天接送。要這樣的話(huà)兒子怎么自理？”
“時(shí)代不同了，你小時(shí)候受的苦難道要兒子重復嗎？”
“當然不能這么說(shuō)，但培養自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛？”
……
爸爸媽媽仍不停地吵著(zhù)，我心想：無(wú)論是媽媽去接我還是爸爸不去接我，都是對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)��！