小學(xué)三年級作文養金魚(yú)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文養金魚(yú)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文養金魚(yú)1
我太喜歡他們了！金魚(yú)是：金，黑，奶，金加一點(diǎn)黑。他們真的很可愛(ài)！
一開(kāi)始，魚(yú)缸里有四條金魚(yú)，可能是魚(yú)缸里的魚(yú)太多了，沒(méi)有足夠的自由生存空間，所以一條黑金魚(yú)死了。
爸爸說(shuō)：‘明天再買(mǎi)一條黑金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸�！矣X(jué)得：明天就能自由活動(dòng)了，因為有足夠的空間養活他們。我真的很開(kāi)心！
今天，我和媽媽去街上買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸和一條金魚(yú)。我立即給他們分配了一個(gè)魚(yú)缸，我在里面放了一些石頭。
自從他們被分配到一個(gè)魚(yú)缸后，他們就可以自由活動(dòng)了。你們追著(zhù)我玩。他們很開(kāi)心。我覺(jué)得；人類(lèi)只有一個(gè)地球，還有那么多生存空間。如果人類(lèi)不再控制人口，不再實(shí)行計劃生育，特別是在中國不控制，那么我們的生存空間就會(huì )越來(lái)越小，很有可能會(huì )像金魚(yú)一樣死去。經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講計劃生育，現在才真正明白為什么要實(shí)行計劃生育。
小學(xué)三年級作文養金魚(yú)2
周日我和媽媽去花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)逛了逛，真的見(jiàn)識到了。在金魚(yú)市場(chǎng)，我被深深吸引。五顏六色的金魚(yú)像盛開(kāi)的花朵一樣在水中漂浮。我媽給我買(mǎi)了四條金魚(yú)，我分別給它們取名。我媽跟我說(shuō)，喂奶換水是我的工作。我心想：不是那么容易嗎？帶著(zhù)承諾。
喂金魚(yú)很好玩。他們好像知道了，我一到，他們就浮上了水面。當食物被留下后，他們互相競爭，被稱(chēng)為“黑將軍”的是最好的。過(guò)了一會(huì )兒，肚子就腫了�！昂�，不就是喂食嗎？你看，我喂夠你了�！钡堑诙�，兩條名叫黑將軍和胖紅的金魚(yú)死了�？上Я�。原來(lái)金魚(yú)不能喂太多。我趕緊向媽媽請教了一些飼養金魚(yú)的基本知識，在媽媽的幫助下，我小心翼翼的給另外兩只喂食。很快，我發(fā)現他們真的長(cháng)大了，看他們的成績(jì)。我學(xué)到了一個(gè)道理：做任何事情，首先要了解相關(guān)知識，然后通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗，這樣才能把事情做得更好。
小學(xué)三年級作文養金魚(yú)3
我家有一個(gè)魚(yú)缸。我父親想養金魚(yú)。我很開(kāi)心。我想把魚(yú)缸打扮得漂漂亮亮的。我去弄點(diǎn)沙子，小石頭，水生植物，把魚(yú)缸裝扮成一個(gè)美麗的水下世界，讓魚(yú)兒自由自在的游動(dòng)。
星期天，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。我買(mǎi)了一條金魚(yú)，頭上有兩個(gè)袋子，尾巴像花一樣張開(kāi)，肚子像青蛙的.肚子一樣大。在水里游泳的時(shí)候，它的嘴里不停地吐出水泡，身體扭曲著(zhù)扭曲著(zhù)，像一個(gè)在舞臺上表演的舞者。非常漂亮。我買(mǎi)金魚(yú)的時(shí)候，賣(mài)金魚(yú)的阿姨給我講養魚(yú)。我不得不每三天喂一次食物，一次只喂一點(diǎn)魚(yú)食，一周換一次水。
自從養了金魚(yú)，每天看到金魚(yú)在漂亮的魚(yú)缸里快樂(lè )的生活，我就很開(kāi)心。
小學(xué)三年級作文養金魚(yú)4
我家有四條小金魚(yú)。他們很可愛(ài)。我很喜歡他們。
它們的顏色非常鮮艷。最小的金魚(yú)的頭是紅色的，像戴了一頂紅色的小帽子。背面白色透明，像個(gè)小風(fēng)扇。特別是它圓圓的眼睛，轉來(lái)轉去很可愛(ài)。有時(shí)候看到食物浮在水面上，你就游上來(lái)，用小嘴吸一口，吃了。金魚(yú)的尾巴左右擺動(dòng)，突然轉向東方，然后轉向西方，嘴巴閉上又閉上，在水面上造成許多小氣泡。我本來(lái)養了四條小金魚(yú)，因為三條大金魚(yú)經(jīng)常欺負它們。最后三條大金魚(yú)得到報應，死在魚(yú)缸里。只有小金魚(yú)活了下來(lái)。我真的很為它高興，但我覺(jué)得一個(gè)人很不好玩。我打算買(mǎi)兩條小金魚(yú)陪伴它！
我必須養育更多的小生命，讓它們茁壯成長(cháng)。我也從他們身上獲得了很多生活靈感。
小學(xué)三年級作文養金魚(yú)5
6月1日，我叔叔給了我一些金魚(yú)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的喂養，我也總結了一起養魚(yú)的經(jīng)驗，比如每?jì)芍芙o金魚(yú)換水，換水的時(shí)候加點(diǎn)小蘇打等等。
每當我放學(xué)回家，一走到魚(yú)缸邊，魚(yú)缸里的魚(yú)就成群結隊地向我游來(lái)，搖著(zhù)頭搖著(zhù)尾巴，把頭伸出水面，仿佛在說(shuō)：“師傅，我們餓了，快喂！”當我把一把魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，黃錦鋰顯示出了他的力氣，把魚(yú)食吞進(jìn)了我的肚子里�？吹狡渌〗痿~(yú)也來(lái)?yè)尦缘�，就使勁甩尾巴，在魚(yú)缸里引起了不小的水花，小金魚(yú)們紛紛出逃。當魚(yú)缸里的水位安靜下來(lái)時(shí)，小金魚(yú)又來(lái)吃東西了。當魚(yú)填飽肚子后，它們開(kāi)始悠閑地游泳。
有一次，我發(fā)現魚(yú)缸里少了一條魚(yú)。我仔細觀(guān)察，發(fā)現小金魚(yú)被大錦鋰吃掉了�！按篝~(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦”的原則得到了驗證。
養金魚(yú)給我的生活增加了很多樂(lè )趣！
小學(xué)三年級作文養金魚(yú)6
有一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)。黃阿姨說(shuō)：“小姐姐阿姨送你三條金魚(yú)，我用手接過(guò)來(lái)說(shuō)：謝謝。".
然后我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我媽媽買(mǎi)了龍蝦和玉米.回家后，我把小金魚(yú)放在水箱里養了起來(lái)。當我把小金魚(yú)放進(jìn)水箱的時(shí)候，小金魚(yú)歡快地擺動(dòng)著(zhù)尾巴游著(zhù)。我忍不住在水箱旁邊觀(guān)察他們。它們的顏色是銀白色、紅色和橙色。我分別給了他們好聽(tīng)的名字。我用銀白色稱(chēng)它為白雪公主。橘子我叫它大黃，它們的嘴閉著(zhù)好像在和我說(shuō)話(huà)，好像在告訴我它餓了�？旖o我點(diǎn)吃的。我給他們帶了點(diǎn)魚(yú)食吃，我放進(jìn)去，他們搶著(zhù)吃。
小金魚(yú)的眼睛又大又鼓又可愛(ài)！敏捷的尾巴隨著(zhù)尾巴搖啊搖，逗得我哈哈大笑。我喜歡小金魚(yú)。
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