【實(shí)用】三年級班長(cháng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級班長(cháng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級班長(cháng)作文 篇1
我們班有一個(gè)“正版“的書(shū)迷，那就是我們的班長(cháng)——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書(shū)迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書(shū)或者看書(shū)，她就和誰(shuí)翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書(shū)面，就如獲至寶似的抓起來(lái)就往肚子里“捂”知識，那個(gè)時(shí)候，就像掀起了餓狼傳說(shuō)一樣“吃”了一本書(shū)還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾，不然的話(huà)……嘿嘿……后果可想而知。
那一次，她還是我的'組長(cháng)，我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長(cháng)聽(tīng)，當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹的揣著(zhù)語(yǔ)文書(shū)跑到組長(cháng)面前，她正在貪婪的“進(jìn)食”，似乎根本沒(méi)有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說(shuō)：“我要背課文”。她有口無(wú)心的哦了一句，就又浸在書(shū)的海洋當中。當我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動(dòng)不動(dòng)，我又繼續叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著(zhù)我說(shuō)：“背完了��？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，嘻嘻！”
看！她是一個(gè)那么愛(ài)書(shū)的人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“正版”的書(shū)迷。
三年級班長(cháng)作文 篇2
同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長(cháng)一職。雖然我從來(lái)沒(méi)有擔任過(guò)副班長(cháng)，缺少工作經(jīng)驗。但憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我對班級工作的熱情，我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任副班長(cháng)的工作。
副班長(cháng)的職責主要是協(xié)助班長(cháng)管好班級的各項工作。假如我能當選為副班長(cháng)，我將積極主動(dòng)地為建設一個(gè)良好的班集體出謀獻策，為老師分憂(yōu)解難。我想經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)的共同努力，我們的班級一定會(huì )成為優(yōu)秀班級！
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！
謝謝大家！
三年級班長(cháng)作文 篇3
班長(cháng)的職務(wù)一向是男生的“專(zhuān)利”，一直由男生獨掌大權�？墒�，新任班主任卻一反常規，把男生班長(cháng)替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權嗎，所以，我們男生從不聽(tīng)她的指揮。女班長(cháng)姓李，這里就用“李”代稱(chēng)吧，“李”梳著(zhù)短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的話(huà)，我們男生從來(lái)不聽(tīng)，因為我們不想被一位女生管住。記得有一次自習課，老師出去辦事，讓她代管班級。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話(huà)誰(shuí)也不聽(tīng)。老師回來(lái)后，把她批評了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒(méi)有哭。從這以后，她經(jīng)常找一些調皮的男同學(xué)談心，了解他們需要什么樣的班長(cháng)，又向我們這些當過(guò)班長(cháng)的男生請教管理同學(xué)的經(jīng)驗。后來(lái)，她根據大家的愿望，制定了一個(gè)班級“計劃”。新“計劃”公布之后，女班長(cháng)以身作則，還虛心接受大家的意見(jiàn)。這樣一來(lái)，我們這些男生也鬧不起來(lái)了，反而很愿意配合她的工作。老師后來(lái)表?yè)P了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。
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