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【精華】寶貝三年級作文24篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寶貝三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寶貝三年級作文 1
我心愛(ài)的寶貝有很多,比如說(shuō);布娃娃,小金魚(yú),好看的書(shū)等等,但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看,它是鐵的,我那時(shí)買(mǎi)了很多小貼紙,我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛(ài)的小老鼠,一座漂亮的小房子,那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用,我足足用了一年多,他絲毫沒(méi)有變壞。有很多人,還說(shuō)我的`眼光很好,說(shuō)我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話(huà),當然,我聽(tīng)到這樣的話(huà)心里當然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習冊時(shí),它都對我說(shuō)“加油,我相信你,我親愛(ài)的小主人,加油!加油!”我每次看見(jiàn)它,心里就默默的想著(zhù):“我一定能做好,做對!蔽颐恳淮慰匆(jiàn)它,我的心里就涌起一股暖流?荚嚂r(shí)我就看著(zhù)它,答對每一道難題。就這樣,我沖破了每一個(gè)困難。
我愛(ài)我的寶貝文具盒,雖然他沒(méi)有生命,但它能給我力量,是我最喜歡的一件寶貝,一件世界上最好的文具盒。
寶貝三年級作文 2
每個(gè)人都有自己的寶貝,我也不例外。我的寶貝雖然不貴重,但是它對我來(lái)說(shuō)是個(gè)珍寶,它就是一塊小巧玲瓏的石頭。
它不大,是流線(xiàn)型的',上面是淡黃色,左下方還有一個(gè)似蝸牛殼形狀的圖案,旁邊是五顏六色的:有藍色、有綠色、有紅色……由于破了一片,里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨?墒菑耐饷婵,它卻是透明的,十分漂亮。
說(shuō)起我的寶貝,它還有一個(gè)有趣的故事呢!有一天,爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園玩。我們剛走出獅子園沒(méi)多遠,媽媽突然大喊道:“快來(lái)看啊,這兒有一塊非常漂亮的石頭!”“媽媽?zhuān)o我看看!”媽媽把手伸了出來(lái),石頭竟從媽媽的手指縫里滑了出來(lái)。我特別著(zhù)急,便沿著(zhù)路尋找,我每看到石頭就問(wèn)媽媽這個(gè)是嗎?媽媽總是搖著(zhù)頭,最終,功夫不負有心人,我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭,十分喜愛(ài),決定回家后把它放在一個(gè)精致的小盒子里。
我喜歡我的寶貝,它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
寶貝三年級作文 3
那是爸爸從國外為我帶回來(lái)的禮物,一臺最好玩的“電動(dòng)玩具”,每當心情不好的'時(shí)候,我就會(huì )拿起這臺電玩,批里啪啦的打個(gè)過(guò)癮,說(shuō)也奇怪,心情就會(huì )好起來(lái),一點(diǎn)也不想生氣了。所以,電玩是我的寶貝之一。
“書(shū)”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書(shū),從我大班開(kāi)始,就天天陪著(zhù)我,竟算是天天讀它,我也都不會(huì )嫌煩,也不會(huì )覺(jué)得膩了。這本書(shū)是我的好朋友,它陪著(zhù)我,我也陪著(zhù)它。
最后我要介紹的寶貝,它也是一本書(shū),是一本很棒的書(shū)。我每天都讀一點(diǎn)點(diǎn),雖然有的地方我不是很看得懂,但是我還是很努力的讀著(zhù)。
我喜歡讀這本我最寶貝的書(shū),我知道只要讀它,我就會(huì )變得很勇敢,什么困難都不會(huì )害怕。
你知道是哪里一本書(shū)嗎?悄悄的告訴你,是“百科全書(shū)”,百科全書(shū)是我最喜歡的大寶貝。
寶貝三年級作文 4
我家狗性格實(shí)在有些古怪,說(shuō)它老實(shí),沒(méi)錯!你把它關(guān)在樓道里,過(guò)幾個(gè)小時(shí),你打開(kāi)門(mén),他還在門(mén)外蹲著(zhù)呢。說(shuō)它頑皮,也對!帶它出去溜一圈,一開(kāi)樓道門(mén),它就一下子跑了出去,怎么叫也不回來(lái)。
我家狗叫豆豆,它有一雙圓溜溜,水靈靈的大眼睛,像兩個(gè)玻璃球,它的一雙耳朵又尖又大,立起的時(shí)候,活像一對雷達,不僅是樣子像,功能也很像,睡覺(jué)時(shí),有一點(diǎn)動(dòng)靜,就馬上警惕起來(lái)。我家狗和別人家的狗不一樣,不同就在于其他狗有長(cháng)尾巴,豆豆的尾巴卻只有一丁點(diǎn)。
以前我很喜歡豆豆,可是現在,我有點(diǎn)煩它了:那天早上,豆豆往我身上竄,輕輕把我的手咬住,我一提手,它的牙把我的'手剌拉了一道口子,害得我打了好幾天狂犬疫苗。它也好像知道自己犯了錯,低著(zhù)頭,不敢看我,聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,它就搖起尾巴,似乎在說(shuō):小主人,對不起,我不是故意的,你原諒我吧?此莻(gè)可憐樣,我摸摸它的頭算是原諒它了,它的尾巴搖得更歡樂(lè )。
豆豆真煩!可是,我還是很愛(ài)它!
寶貝三年級作文 5
“叫貓不是貓,眼被黑圈包,竹葉是糧食,珍貴又稀少!焙,這就是我的寶貝了!“啊,你家有國寶!”不是不是,我的寶貝是一只可愛(ài)的毛絨玩具熊貓喲!
它是哪里來(lái)的呢?在我四歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩,看到熊貓這么可愛(ài),就買(mǎi)了兩個(gè)毛絨熊貓玩具!它頭圓圓的,身體胖胖的,眼睛黑黑的,外邊有一道黑眼圈,好像帶了眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)似的。
小熊貓實(shí)在太可愛(ài)了!哪怕現在我已經(jīng)上三年級了,可還是喜歡和毛絨熊貓在一起玩,放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我總是親親它、抱抱它,還親切地問(wèn)上一句:“今天,你過(guò)的怎么樣呢?”
我把小熊貓放在書(shū)桌上,不管是彈琴、做作業(yè),它都安靜的伴我左右。每當寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我,好像對我說(shuō):“小主人,寫(xiě)作業(yè)一定要認真,不能馬虎呀,快快寫(xiě)完和我一起玩!庇谑,我的作業(yè)寫(xiě)的又快又好。練琴枯燥時(shí),我剛想偷懶,一抬頭對上小熊貓的目光,便立馬不好意思起來(lái),再次認真練習起來(lái)。哈哈,聽(tīng)到我奏出優(yōu)美的曲調,小熊貓也一定為我感到開(kāi)心吧!
每次作業(yè)完成了,我就把他拿著(zhù)在小區這里玩玩,那里玩玩,可開(kāi)心了!玩累了,就把它放在玩具箱里,它乖乖得趴在玩具箱里,好像在睡覺(jué)。誰(shuí)要是敢打擾它,我可跟誰(shuí)沒(méi)完。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì )把它抱在懷里,有它陪著(zhù)我,我感到很溫暖,也不在害怕,很快就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我的小熊貓,真是我的寶貝,我怎么能忍心別人欺負它呢!
有一次,我到弟弟家,把毛絨熊貓放在客廳的'桌子上,弟弟看見(jiàn)后,抱起它愛(ài)不釋手?赏嬷(zhù)玩著(zhù),居然開(kāi)始了激烈動(dòng)作,拿著(zhù)把它踢來(lái)踢去,踢臟了,我的心都碎了!我生氣地對弟弟說(shuō):“你知道它也是我的朋友嗎?”“我……我……!钡艿懿豢月暳;丶液笪伊ⅠR給他“洗澡”,洗完了就放在陽(yáng)臺上把它曬干,等他的毛干透后,還給它噴了點(diǎn)花露水,哇,香香的,好像新買(mǎi)的一樣可愛(ài)!
我喜歡毛絨熊貓!它不僅可愛(ài),而且還給我帶來(lái)不少的樂(lè )趣!
寶貝三年級作文 6
我有一個(gè)寶貝箱子,里面有我最珍貴的寶貝,那就是“戰斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí),就開(kāi)始收集,到現在我還一直完整的保存著(zhù)。
我的這些寶貝,是我平常表現好,爸爸媽媽為了獎勵我,買(mǎi)給我的禮物,F在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰斗陀螺,我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來(lái),讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。
有時(shí)候假日,我會(huì )把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好,也就是我的表哥,一起比賽。我們會(huì )準備一個(gè)圓盤(pán),猜拳決定先后,依照猜拳的先后,各自將自己的陀螺射出,比賽看誰(shuí)的`陀螺轉得最久。有的時(shí)候我贏(yíng),有的時(shí)候是表哥獲勝,有時(shí)候不分軒輊,不上不下,沒(méi)有輸贏(yíng)。
比賽回來(lái),我都會(huì )拿布把它擦拭干凈,順便檢查它有沒(méi)有受傷。我的寶貝陀螺!我會(huì )永遠愛(ài)護你,就算長(cháng)大不玩了,我也會(huì )把你留下來(lái),當成我童年珍貴的回憶,保存起來(lái)!
寶貝三年級作文 7
我家養了個(gè)小寶貝,你知道它是誰(shuí)嗎?它,就是我養的螃蟹。
上個(gè)星期六,我和媽媽在我家附近的一條小河邊,發(fā)現河岸有許多小洞,我驚奇的看著(zhù),心想,這些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹從洞是冒了出來(lái),緊接著(zhù),又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子,原來(lái),這是螃蟹洞,看見(jiàn)它們橫行霸道的樣子,我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后,我一直把它們當成我的寶貝養著(zhù)。我發(fā)現,它們是橫著(zhù)走路的,還發(fā)現,它們什么都吃,小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)、魚(yú)干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過(guò)媽媽解釋?zhuān)也胖,螃蟹是雜食性的,比我還不挑食呢!
它們長(cháng)著(zhù)巨大的鉗子,八只又細又小的腳,飛快的`橫爬,像是要趕飛機的游客們。
每當我來(lái)到這條小河邊,都會(huì )見(jiàn)到四通八達的螃蟹洞,它們用巨大的鉗子向我招手,好像在說(shuō)“你好!你好!”。
寶貝三年級作文 8
升上了三年級,我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來(lái)學(xué)校,讓我好羨慕。有一次我們去家樂(lè )?吹揭粋(gè)一樣的抱枕,我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)這一只小兔子,媽媽說(shuō):“不行,太貴了!蔽乙恢毕驄寢尠,但媽媽堅決的說(shuō):“不行就是不行!蔽抑缓梅艞。
之后我們又去家樂(lè )福,因為我非常喜歡,一定要那只兔子,媽媽只好買(mǎi)給我;氐郊,我迫不及待的把兔子拿出來(lái),把它放在床上,幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(cháng)得很可愛(ài),身上的衣服是粉紅色的',衣服邊邊有個(gè)愛(ài)心。我很喜歡布丁,還帶著(zhù)它到學(xué)校,巧的是,老師家也有同樣的兔子玩偶,老師就幫我們和兔子玩偶照相,我真想看老師照得怎樣,是好看還是不好看,好期待喔!
下課時(shí),我會(huì )抱著(zhù)它和同學(xué)一起玩游戲,睡覺(jué)時(shí)會(huì )抱著(zhù)它睡,哭的時(shí)候也會(huì )抱著(zhù)它,眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家,我常常跟它說(shuō):“我回來(lái)了!布丁!彪m然它不是真正的兔子,但我覺(jué)得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫(xiě)功課,我會(huì )讓它面向我,它的臉好像在跟我說(shuō):“要寫(xiě)完功課才能跟我玩!彼晕也坏揭恍r(shí)就寫(xiě)完了!有了布丁以后,我的生活多了一個(gè)玩伴,它每天都陪著(zhù)我,讓我笑口常開(kāi)。
寶貝三年級作文 9
每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著(zhù)自己成長(cháng),視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的,主色調是綠色。鐘面是白色,上面有著(zhù)數字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱(chēng)它們?yōu)槊脶、分針、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運動(dòng)員一樣,跑著(zhù)一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針,一看就知道是個(gè)運動(dòng)健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針,它總是慢悠悠的等著(zhù)分針跑了一圈后才會(huì )摞一小步,怪不的會(huì )長(cháng)的'又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時(shí)器”,這個(gè)“計時(shí)器”很是偏心,只有時(shí)針通過(guò)它時(shí),鬧鈴才會(huì )響,好像在說(shuō):“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器,上面有兩個(gè)旋鈕,一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案,把它轉一下,就可以讓賽場(chǎng)上的運動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案,它是用來(lái)調節“計時(shí)器”計時(shí)長(cháng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺(jué)時(shí)間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!
寶貝三年級作文 10
我的寶貝,是一個(gè)漂亮的小兔洋娃娃。她全身紅紅的,上面還有許多小斑點(diǎn),嘴巴很小巧。這是我7歲時(shí)在婚宴游戲中得來(lái)的。
兔娃娃每接下來(lái)的幾天,我都沒(méi)有看到陳雯雯來(lái)洗澡,但是卻也沒(méi)舉報我偷看的事情,這才使得我一顆吊著(zhù)的心松懈下來(lái)。陳雯雯還是和以前一樣低著(zhù)頭快步走來(lái),身上穿的`比以前要厚了很多,向澡堂走來(lái)時(shí),也是不停的看著(zhù)四周,小心翼翼的走到門(mén)口,她小臉羞紅,天晚上都要陪伴著(zhù)我,要是有一天找不到了,沒(méi)抱著(zhù)她睡,我就會(huì )哇哇大哭的。
一天,媽媽問(wèn)我:為什么每天讓小兔陪著(zhù)睡?我說(shuō):雖然家里的洋娃娃很多,但我只要這個(gè)。我希望這個(gè)寶貝能時(shí)刻陪伴著(zhù)我。
我每天抱著(zhù)她,都會(huì )感覺(jué)暖暖的。有時(shí)會(huì )把她打扮得漂漂亮亮的,也會(huì )陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)等我貓著(zhù)步子,走到她洗澡的浴室門(mén)前,偷偷透過(guò)縫隙,再次看到她時(shí),她都完全沒(méi)有發(fā)現我的存在。呢!我說(shuō):你今天心情怎么樣?她沒(méi)出聲,可看著(zhù)她甜甜的笑臉,我猜她會(huì )說(shuō):和你在一起很開(kāi)心!
寶貝三年級作文 11
每一個(gè)家庭都會(huì )養一些寵物,有的養烏龜,有的養小鳥(niǎo)。在我家盛滿(mǎn)水的魚(yú)缸里有幾條可愛(ài)的錦鯉在里面悠閑的游來(lái)游去。
我家的錦鯉頭部呈金黃色,其余全身呈銀白色。全身只有二十多厘米長(cháng),它們時(shí)常調皮的躍出水面好像想“錦鯉躍龍門(mén)”似的。在水里它們游的非?,一眨眼,從左邊就游到了右邊。
剛買(mǎi)回來(lái)沒(méi)多久的時(shí)候,每當我向它們投食它們都非常警戒的躲開(kāi)好向我要吃了它們似的。但是久而久之我們之間的'陌生也就不存在了,每當我靠近魚(yú)缸的時(shí)候它們都擁上來(lái)以為我給它們投食來(lái)了。
錦鯉們有時(shí)候吃地太飽或者是“水土不服”可能就會(huì )奄奄一息了。有時(shí)候錦鯉快死的時(shí)候,其余的錦鯉都會(huì )上前去啄食它的肉體,我發(fā)現有魚(yú)死的時(shí)候總是剩自愛(ài)一半而另一半卻無(wú)影無(wú)蹤。
錦鯉們平時(shí)也挺和睦共處的哦,只是有時(shí)候為了爭奪食物,它們的自私心都出來(lái)了。
這就是我家的錦鯉的生活習性。
寶貝三年級作文 12
你們覺(jué)得媽媽的寶貝是什么呢?我猜你們一般都會(huì )說(shuō):當然是我們這些小孩子啦。但我媽媽的寶貝卻和你們媽媽的有所不同,它不是書(shū),不是我,而是一堆化妝品。
化妝品的盒子長(cháng)6.4厘米,寬1厘米,對于我一點(diǎn)兒也不起眼,但對于我媽媽?zhuān)瑓s是不可所缺的寶貝。
記得有一次,媽媽早上送我去上學(xué)。因為忘了拿化妝品,所以又急忙跑回家,害得我遲到了15分鐘。我進(jìn)學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用詫異的眼神看著(zhù)我。因為我平時(shí)都是第一個(gè)到學(xué)校,而這次卻是最后一名,我就只好不情愿地接受了老師的批評,但,心里還想著(zhù)——都怪媽媽?zhuān)?/p>
還有一次,就是坐火車(chē)去旅游,媽媽又因為化妝而差一點(diǎn)錯過(guò)了火車(chē)。
提到媽媽的'寶貝,我非常氣憤,真想給媽媽上一堂關(guān)于時(shí)間的政治課!
寶貝三年級作文 13
我有兩個(gè)寶貝,一個(gè)是音樂(lè )盒,一個(gè)是自來(lái)水筆。
我姑姑給了我音樂(lè )盒。我花了四個(gè)小時(shí)才拼出來(lái)。她是一位穿著(zhù)禮服的公主,還有兩只可愛(ài)的天鵝,非常漂亮。音樂(lè )盒唱歌好聽(tīng)。有一次,哥哥來(lái)我家玩。他們正要轉動(dòng)音樂(lè )盒。我叫道:“哎呀,別碰它!”他們的手很軟,因為那是我摸了很久以后。爸爸想把我的音樂(lè )盒拿下來(lái),但是他一碰,音樂(lè )盒掉在了地上,四分五裂。我委屈的哭了,但是熱心的媽媽又幫我拼了一遍,心情好多了。
鋼筆是同桌給我的。很好寫(xiě),所以我很喜歡。只在重要的'時(shí)候用,比如考試的時(shí)候。有一次,找不到了,差點(diǎn)哭出來(lái),但是忍住沒(méi)哭。我翻遍了我的書(shū)包和抽屜...我走投無(wú)路的時(shí)候,前臺問(wèn)我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!這真的是我的鋼筆。我高興得跳了三英尺高。
寶貝三年級作文 14
孩子們,我想你們一定有自己心愛(ài)的寶貝:精致的洋娃娃,昂貴的賽車(chē)模型,漂亮的新裙子,但我的寶貝是一本幼兒園畢業(yè)的小冊子。因為它讓我想起了我在幼兒園和老師一起經(jīng)歷的小事,和我的伙伴們一起歡笑和歡笑。
那天我問(wèn)我媽有沒(méi)有想過(guò)小學(xué)或者中學(xué)的同學(xué)。我媽想了想回答說(shuō):“雖然我很久沒(méi)見(jiàn)到那些伙伴了,但是他們肯定會(huì )想我的。也許有一天我們會(huì )在路上相遇,在夢(mèng)里看到!甭(tīng)了媽媽的`話(huà),我的眼睛變紅了,心里有一種奇怪的感覺(jué)。我真的很想念我的好朋友。我很想知道他們是否和我現在一樣想我。我媽說(shuō):“你放心,他們一定和你一樣努力學(xué)習!”肯定是這樣的。這時(shí),我仿佛回到了過(guò)去。我看到了朋友們調皮的身影,聽(tīng)到了他們的笑聲。我忍不住笑出聲來(lái)。
雖然我現在看不到我失蹤的朋友,但我并不難過(guò),因為我媽媽說(shuō)過(guò),人總要長(cháng)大,以后要交很多朋友。所以當我想他們的時(shí)候,我會(huì )拿出小冊子,看著(zhù)我心愛(ài)的寶寶。
寶貝三年級作文 15
每次看到別人的媽媽是很溫暖很懂得照顧人,上的廳堂下的廚房的時(shí)候總是會(huì )心生感慨,為什么我的媽媽和別人家的媽媽如此不一樣!可能這樣也更能彰顯出我媽媽的與眾不同吧!
媽媽是個(gè)十足的美人,白皙的'皮膚,琥珀般的眼睛,高挺的鼻子和櫻桃小嘴,笑起來(lái)如同孩子般天真可愛(ài),好多次媽媽帶我出門(mén)別人都以為她是我姐姐!
媽媽很善良,喜歡小動(dòng)物,每次看到流浪的小貓總是會(huì )愛(ài)心泛濫買(mǎi)好多吃的給它們,有一天我聽(tīng)到媽媽在和爸爸商量收養樓下的流浪貓的事情,等到我們去找小貓的時(shí)候,小貓已經(jīng)不在了,為此媽媽傷心了好久,總是在擔心小貓會(huì )出什么意外
媽媽雖然平時(shí)看起來(lái)傻傻的但是真的很細心。有一天我考完試,媽媽突然自己下廚,我還擔心能不能吃結果發(fā)現是意外的美味,爸爸在旁邊笑著(zhù)說(shuō),你媽覺(jué)得你考試累了應該吃好些,別看你媽平時(shí)不下廚,她的手藝比我可是好很多呢!
這就是我的寶貝媽媽
寶貝三年級作文 16
這盆仙人掌可不是一般的仙人掌,它可酷了,車(chē)頭鼓鼓的、尖尖的,像老鷹的爪子那么鋒利,那么尖銳,綠綠的身子上鑲嵌著(zhù)幾個(gè)小而尖的'刺,車(chē)尾的尾翼中有一把像劍一樣的刺刀。他有兩種功能:一、可以變成賽車(chē)。二、可以當防身武器用呢!說(shuō)實(shí)話(huà),我也是看的遙控器和車(chē)輪才知道仙人掌可以變成賽車(chē)的,不然我怎么也不敢相信,仙人掌還可以變成一輛酷斃了的賽車(chē)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和小朋友們帶著(zhù)自己心愛(ài)的賽車(chē)來(lái)到小區的廣場(chǎng)上比賽,比賽開(kāi)始了,我的賽車(chē)像脫了韁的野馬,狂奔出去,一路遙遙領(lǐng)先,在快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的賽車(chē)一不小心滑到了一個(gè)坑里,怎么前進(jìn)也出不來(lái),看著(zhù)對方賽車(chē)要沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我使出了必殺技——萬(wàn)箭齊發(fā),只見(jiàn)天空中有著(zhù)綠色的小刺向對手的賽車(chē)飛過(guò)去,在對手的賽車(chē)麻利時(shí),我眉頭一皺,計上心來(lái),我一按后退鍵,終于,我的賽車(chē)出來(lái)了,我趕緊沖過(guò)終點(diǎn),獲得了第一名。
寶貝三年級作文 17
一次,我在奶奶房間玩,想看看家里有沒(méi)有什么古董寶貝時(shí),就拉開(kāi)奶奶的“古董寶藏抽屜”!巴!”有爸爸以前玩的玻璃球、小茶壺、舊時(shí)的分幣、一個(gè)小盒子……
奶奶看見(jiàn)我在掏古董,就拿出那個(gè)小盒子打開(kāi)!笆卿摴P……”我把手一伸,把鋼筆給搶了過(guò)來(lái),想占為己有。這鋼筆筆頭很尖,像一枚針插在筆管里;握筆的筆桿由許多環(huán)形組成,很精致,筆桿的.另一端是深綠色的。奶奶趕緊說(shuō):“別動(dòng),小心弄壞!”
我問(wèn)奶奶鋼筆的來(lái)歷。奶奶說(shuō),這筆是在爸爸小時(shí)候買(mǎi)來(lái)的,有許多年了,一直放著(zhù)沒(méi)用。奶奶想以后可以留給孫輩當禮物。我向奶奶討要,奶奶卻說(shuō):“以后看你和姐姐誰(shuí)成績(jì)好,就把這支鋼筆獎給誰(shuí)!
奶奶可真珍惜這寶貝啊,誰(shuí)都不讓碰!我暗暗在心里想:我要努力,爭取得到奶奶的“寶貝”!
寶貝三年級作文 18
我的課桌上面放著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的日記本,那是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡這個(gè)日記本,把它作為我人生最珍貴的禮物。
這個(gè)日記本上畫(huà)有三個(gè)紙杯蛋糕的圖案,所以我給這個(gè)日記本取名叫“紙杯蛋糕”。日記本里每一頁(yè)的內容和樣式都不一樣,這邊是草莓蛋糕,這邊是芒果蛋糕,很是俏皮。
記得有一次,我回到家里就悶悶不樂(lè ),是因為我那天跟朋友吵架了。我沖進(jìn)房間,拿起日記本,把今天不高興的事情全都寫(xiě)了下來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現自己也沒(méi)那么難受了,就這樣,每天我只要不高興,就會(huì )向日記本傾訴。每當我寫(xiě)的.時(shí)候,我也在反思我自己也有不對的地方,所以我第二天就跟朋友和好了。
從此以后,這個(gè)日記本就一直坐在我的書(shū)桌上,我每天都和它聊天,它成了我無(wú)聲的好朋友。
寶貝三年級作文 19
在我的床頭有一個(gè)大白兔娃娃,它漂亮極了!它有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵,兩只紅眼睛,和可愛(ài)的三瓣嘴,一只短尾巴,還有一個(gè)白白的身子。我每天沒(méi)事情的時(shí)候,我就會(huì )找大白兔玩,我晚上睡覺(jué),它就跟我一起睡。
它的耳朵很有用,能聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),我傷心的時(shí)候,它就逗我笑,我總是把我的悄悄話(huà)告訴它,讓它分享我的喜怒悲樂(lè )。我已經(jīng)把它當成我最好的玩伴,這就是我最心愛(ài)的寶貝。
“可以做小制作了,可以做小制作了!”我興奮地邊說(shuō)邊找起了要做的'材料。我打算做一雙拖鞋,于是就準備了一雙舊鞋墊。一條舊布裙。剪刀和針線(xiàn)。
說(shuō)干就干,我先拿來(lái)舊布裙,按鞋墊的大小剪出了兩塊同樣大小的布,把它們縫在鞋墊上。這樣一雙鞋底就成了。接著(zhù)我要做鞋面了,又用布剪了兩塊長(cháng)方形,把它們分別縫在鞋底的上半部分。這樣一雙漂亮的拖鞋就做成了!
我迫不及待地把腳伸進(jìn)去,嘿!真合適。真沒(méi)想到,這些沒(méi)用的舊東西,經(jīng)過(guò)我的手,變成了既漂亮又實(shí)用的寶貝。
寶貝三年級作文 20
說(shuō)到“寶貝”,它真的是我的最?lèi)?ài),但它不是珍珠,也不是稀世珍寶,而是我奶奶幾年前收養的小狗。
有一次,我和舅舅家的小孫子出去玩。晚上回來(lái),丟了一只涼鞋。我媽怪我。我趕緊出去找,但是找不到。我不得不空手回家。就在我郁悶的時(shí)候,“寶貝”突然拎著(zhù)涼鞋回來(lái)了。他把鞋子放在我面前,用舌頭舔了舔我的手,仿佛在說(shuō):“小主人,別擔心!蔽冶е(zhù)它,幸福地吻著(zhù)它。我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。
驀然回首,在爺爺因病去世的日子里,“寶寶”不吃不喝,有時(shí)會(huì )突然對著(zhù)天空哭,有時(shí)會(huì )淚流滿(mǎn)面?粗(zhù)《寶貝》悲傷的樣子,我的心像刀子一樣被撕裂扭曲,眼淚像珍珠一樣忍不住掉下來(lái)。
這時(shí),天陰了,鉛灰色的`云在空中翻滾。突然,幾滴冰冷的雨水落在我的臉頰上,我不禁不寒而栗!皶(huì )不會(huì )是寶寶觸到天空了?我爺爺的病會(huì )好起來(lái)的!毕氲竭@里,我的眼睛又濕潤了。
寶貝三年級作文 21
我喜歡的是我的鉛筆盒。
鉛筆盒是按鈕式的,上面的圖案是兩個(gè)人騎在馬上,只見(jiàn)一匹紅馬揚起前蹄,做出一副要沖出去的樣子。另一匹最在憂(yōu)閑的吃草,這個(gè)漂亮的鉛筆是媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒上有各種各樣的按鈕。按一下橙色的,會(huì )彈出一個(gè)盒子,是用來(lái)裝橡皮的。按一下綠色的,會(huì )彈出一個(gè)削筆器。按一下紅色的,會(huì )有一個(gè)裝剪刀的長(cháng)條子彈出來(lái)。再按一下黃色的.夾層,是用來(lái)放鉛芯的。
把盒蓋打開(kāi),顯人注目是一張課程表。再看看下面,有自動(dòng)鉛筆、水筆、鋼筆、圓珠筆……這里的筆應有盡有。
可能大家會(huì )問(wèn):“尺子到哪兒去了呢?”
原來(lái),它會(huì )塞在一個(gè)小縫里。有個(gè)扣板,一扣,尺子就像離弦的箭飛了出來(lái)。
這個(gè)鉛筆盒是我的無(wú)價(jià)之寶,學(xué)習好幫手,我喜歡它!
寶貝三年級作文 22
我的寶貝破破爛爛的,對別人來(lái)說(shuō),是一個(gè)一文不值的破枕頭,可在我眼里,這是一個(gè)非賣(mài)品。
從我記事起,它就一直伴隨著(zhù)我,枕頭里面的棉花香香的,套子的'顏色是淡藍色的,還縫著(zhù)幾朵小花,我每天抱著(zhù)這個(gè)枕頭才能入睡。若是沒(méi)帶著(zhù)這個(gè)非賣(mài)品出去旅游,第二天就會(huì )一點(diǎn)精神都沒(méi)有。
這個(gè)枕頭里面的棉花也是我的寶貝,都不讓別人碰一下。枕頭的外套已經(jīng)破了一個(gè)大洞了,我覺(jué)得補了這洞就沒(méi)有原先的香味了,這洞代表這個(gè)枕頭歷史悠久,我無(wú)論如何都舍不得扔掉。我每天都要抱它,抱之前都把手先洗干凈,如果不抱的話(huà),一天的心情都不愉快。要是家里來(lái)了客人,我碰都不讓別人碰。這個(gè)小寶貝似乎和我的身體已經(jīng)融為一體,分都分不開(kāi)。
雖然它只是一個(gè)普通的枕頭,但它是我絕不可放棄的寶貝。
寶貝三年級作文 23
一月底,家里來(lái)了新朋友,那就是我的可愛(ài)寵物--小丘。
小丘是一只剛斷奶不久的.倉鼠奶茶,長(cháng)得肥肥的,從遠看,就是一個(gè)小肉球,走起路來(lái),一擺一擺的,可愛(ài)極了!
當小丘長(cháng)到三個(gè)月時(shí),我給他找了個(gè)女朋友,名字叫做貝貝,貝貝是一只紫倉,也長(cháng)得肥肥的,把他倆放在一起,就是一對絕配夫妻?上У氖,小丘不珍惜這個(gè)機會(huì ),兩鼠經(jīng)常性地打架,哎!也許是小丘獨自呆久了,有獨立性吧!不過(guò),我多么希望小丘能和貝貝好好在一起,給我生幾個(gè)小崽崽!
不知怎么的,當小丘五個(gè)月大時(shí),他漸漸消瘦下去,整天無(wú)精打采的,也不跑轉輪了,顯得不活潑了。我以為小丘生病了,就帶給寶寶(倉鼠專(zhuān)家的小名)看,寶寶看了后,說(shuō)沒(méi)什么,可能是沒(méi)朋友,很孤單所造成的。
于是,我向同學(xué)借了兩只倉鼠,當特效藥。
三只倉鼠在一起,天天打打又鬧鬧,小丘變回開(kāi)朗丘,主人不用再煩惱!
寶貝三年級作文 24
今年過(guò)生日時(shí),爸爸送給我一份大禮物:小狗寶寶和小貓貝貝,它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
常聽(tīng)奶奶說(shuō),貓和狗是天生的冤家,可是我的寶貝卻親如兄弟。一個(gè)盆里吃飯,一個(gè)窩里睡覺(jué),哪怕是曬太陽(yáng),也要在一起好好親熱一下,小貓貝貝總是愛(ài)躺在小狗寶寶的前面,而小狗寶寶的`前爪也總是搭在小貓貝貝的肩上,生怕別人會(huì )把它們倆偷偷分開(kāi)似的。
不過(guò)再好的兄弟也有吵架的時(shí)候。一次,寶寶和貝貝為一只皮球而大打出手,它們相互嘶咬著(zhù),追打著(zhù),最終小貓貝貝敵不過(guò)小狗寶寶,便使出了三十六計———走為上策,“噌”的一下爬上了樹(shù),小狗寶寶圍著(zhù)樹(shù)“汪汪”地大叫著(zhù),好像在說(shuō):“你下來(lái),下來(lái)!”小貓卻在樹(shù)上面挑釁地“喵喵”叫了兩聲,好像在說(shuō):“有本事你上來(lái)呀!毙」分缓脽o(wú)奈的趴在樹(shù)下,擺出一副“你就別下來(lái)”的樣子。唉!還真是一對冤家。
每個(gè)人都有一份珍貴的寶貝,但我的寶寶和貝貝卻是時(shí)刻都能給家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的活寶貝。
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