課余生活三年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的課余生活三年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活三年級的作文1
我的課余生活豐富多彩，聽(tīng)音樂(lè )就是其中的一項。
音樂(lè )是生命的源泉。一首幽靜的音樂(lè )如一縷淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音樂(lè )如一股向上的力量，催人奮進(jìn);一首悲傷的音樂(lè )如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事;一首快樂(lè )的音樂(lè )如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè )瞬間。
一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂(lè )便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪潺潺，音樂(lè )時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散，我懷著(zhù)一個(gè)明朗的心情期待明天依舊陽(yáng)光燦爛。
一個(gè)人低沉的時(shí)候，一首高亢的音樂(lè )就成了最好的導師。只要音樂(lè )聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前是暫時(shí)的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂(lè )會(huì )帶我沖出黑暗，奔向黎明;忘記更多的失敗，讓音樂(lè )帶著(zhù)我卷土重來(lái)。
一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候，總有一首悲傷的音樂(lè )作陪，只有那時(shí)的樂(lè )聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時(shí)，才能感受到悲傷音樂(lè )的真諦，只有那時(shí)體會(huì )更深。
一個(gè)人拿著(zhù)老照片癡笑的時(shí)候，也會(huì )有一首歡快的音樂(lè )伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著(zhù)我回到每個(gè)快樂(lè )瞬間。
音樂(lè )是心底的呼喚，音樂(lè )是最真的想法。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話(huà)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
課余生活三年級的作文2
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天，我懷著(zhù)緊張和興奮的心情和好朋友們來(lái)到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個(gè)呢!老師說(shuō)：“一個(gè)是深水池，深2。1米，淺水池深1。3米�！鄙钏剡@么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“你們剛學(xué)，應該在淺池。去換游泳衣吧�！蔽衣槔負Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，總是做錯動(dòng)作，但是我沒(méi)退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的!慢慢的，我不緊張了，動(dòng)作也做對了，老師表?yè)P了我，我很開(kāi)心。第一天就這樣過(guò)去了。
第二天，我照舊來(lái)到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀!”老師聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“跳幾下就不冷了�！蔽覀兟�(tīng)話(huà)地跳了跳，果真不冷了。于是我們開(kāi)始游泳了，老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。開(kāi)始，我的腿部動(dòng)作不標準，老師教了幾遍，我還是沒(méi)學(xué)會(huì )，我急了，心想：這回該怎么辦呢?急得我直冒汗，我靜下心來(lái)想了想老師說(shuō)的話(huà)，自己一個(gè)人在水池邊上含著(zhù)眼淚不停地做動(dòng)作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺(jué)一找到，我就能在水里游動(dòng)了，心里異常興奮。
在剩下的12天里，我認真聽(tīng)老師講話(huà)，在手腳配合協(xié)調后，又學(xué)會(huì )了換氣，我成功學(xué)會(huì )了蛙泳，50米的泳池我能游幾個(gè)來(lái)回，像條小魚(yú)一樣靈活�，F在開(kāi)學(xué)了，我要跟著(zhù)老師長(cháng)期集訓，學(xué)會(huì )自由泳、蝶泳和仰泳。游泳豐富了我的課余生活。
課余生活三年級的作文3
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以打球、聽(tīng)歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，有空時(shí)，我就會(huì )拿出自己準備好的筆、紙畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強。美術(shù)課上，我常常得到老師的表?yè)P，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說(shuō)有趣的，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫(huà)畫(huà)了。節假日，他們總圍著(zhù)我叫“姐姐、姐姐”爭著(zhù)要我給他們畫(huà)張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫(huà)家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說(shuō)：“來(lái)，擺好動(dòng)作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫(huà)成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機會(huì )，把天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時(shí)間，我就開(kāi)始興致勃勃的做手工�，F在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機的周?chē)�、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過(guò)這些手工做的嘛……”媽媽故意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)。我聽(tīng)的是提心吊膽，著(zhù)急的連聲問(wèn)到：“怎么樣？快說(shuō)呀，我的好媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿抑?zhù)急的樣子，高興的說(shuō)：“做的還是不錯的！”我聽(tīng)了開(kāi)心的哈哈大笑。
在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛(ài)我的課余生活！
課余生活三年級的作文4
我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì )去打羽毛球、踢足球、騎自行車(chē)、拼樂(lè )高、在草地里捉螞蚱，在小區里和貓一起奔跑，還被小狗追著(zhù)跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養小動(dòng)物，我家里就養了一缸魚(yú)和兩只小烏龜。
每天放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門(mén)，我都要先給小魚(yú)喂食。我家的小魚(yú)有三十多條，有大有小，五彩繽紛，養在一個(gè)很大的塑料魚(yú)缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺，小魚(yú)們就張開(kāi)嘴，昂著(zhù)頭，尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊，看著(zhù)我手上拿的魚(yú)食，很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了，我趕快把魚(yú)食均勻的灑在水面上，邊灑邊和他們說(shuō)：“小魚(yú)，這里有魚(yú)食，快吃吧�！毙◆~(yú)們吃得可開(kāi)心了�？粗�(zhù)他們可愛(ài)的樣子，我也很高興。
喂完魚(yú)以后，我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜，他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的，它很活潑又機靈，它總是伸著(zhù)他的大腦袋，兩只綠豆般的眼睛四處張望，用它的爪子到處劃來(lái)劃去，好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的，它看起來(lái)懶洋洋的，可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì )亂游亂撞，只會(huì )慢慢的爬，好像把這個(gè)小缸子當成了自己的家。烏龜到底吃什么呢？我曾經(jīng)冥思苦想，最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō)：“烏龜當然是吃肉的，你喂這個(gè)看他吃不吃？”烏龜果然吃了，而且吃的很開(kāi)心，我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的，長(cháng)的大大的。
每天給小魚(yú)和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事，和他們一起生活我很開(kāi)心，保護動(dòng)物，人人有責。小動(dòng)物們那么可愛(ài)，我們不能傷害他們，我們應該愛(ài)護動(dòng)物，與動(dòng)物們和睦相處，我們的世界就會(huì )變得更加的美好。
課余生活三年級的作文5
我的課余生活很豐富，有踢球、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
有一次周末，我和爸爸媽媽去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大，陽(yáng)光很好，很適合放風(fēng)箏。因為沒(méi)有風(fēng)箏，所以我和爸爸媽媽買(mǎi)了一只戰斗機樣式的風(fēng)箏，這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色，塑料的架子支起來(lái)，很結實(shí)、買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏后我們就開(kāi)心的去放風(fēng)箏了。
因為以前沒(méi)有放風(fēng)箏的經(jīng)驗，再加上風(fēng)箏又比較大，我和爸爸媽媽怎么放也放不起來(lái)，最后還是請教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥，才學(xué)會(huì )了怎么才能把風(fēng)箏放起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，可把我累了個(gè)夠嗆。
但是老天爺好像故意刁難我們，風(fēng)箏飛得好好的，卻突然和不知道從那飛來(lái)的風(fēng)箏纏在了一起，爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過(guò)了不少的麻煩，風(fēng)箏才真正好好的在藍天中翱翔起來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一本非常好看的小說(shuō)叫《追風(fēng)箏的人》，這個(gè)故事講述一段兩個(gè)少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以，我要快快長(cháng)大，那樣就可以看更多精彩的書(shū)了，那該多好呀！
經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，還真長(cháng)了不少知識啊，以后就可以更好地放風(fēng)箏了，真開(kāi)心��！希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，讓我把煩惱都拋到九霄云外了。
我們小朋友既要多讀書(shū)好好學(xué)習，也要多出來(lái)走走，這樣才能有一個(gè)健康快樂(lè )又充實(shí)的童年。
課余生活三年級的作文6
我的課余生活是豐富多彩的。有時(shí)我帶小狗，有時(shí)學(xué)軟筆書(shū)法，有時(shí)我騎自行車(chē)，還有時(shí)我看書(shū)……但我最喜歡的還是帶小狗。
我的小狗名字叫：小挫。我一見(jiàn)到它我身上的疲勞和煩惱，都被拋到九霄云外去了，因為它就像一只小熊貓，胖胖的，有著(zhù)黑黑的＂黑眼圈＂十分可愛(ài)，我還給它取了一個(gè)好玩的綽號叫：傻狗溫迪特(我看過(guò)一本書(shū)的書(shū)名，里面的狗狗非常幽默，就跟我家的狗一樣。)
我每天去看這只＂傻狗溫迪特＂時(shí)，它都會(huì )重重地撲到我身上，想舔舔我，但是，我都拒絕了，它也很喜歡撿狗玩具，每當我準備丟出狗玩具的時(shí)候，他就像個(gè)運動(dòng)員準備起跑一樣站在那看我什么時(shí)候＂出擊"，每當我丟出狗玩具，他就像一支箭一般飛奔而去，咬住他心愛(ài)的狗玩具。他也是個(gè)像樣的守門(mén)員，我和爸爸在踢球時(shí)，它會(huì )做我的守門(mén)員，在為我攔足球。他吃飯的時(shí)候就像一只青蛙在覓食，寬寬長(cháng)長(cháng)的舌頭一卷一卷的，把一碗可口狗糧食全都吃完了。我有次讓他坐上我的搖籃車(chē)，它非常舒服，懶洋洋的靠在把手上，雖然，搖籃車(chē)那么擠，但他還是沖我笑啊笑，沒(méi)有要下來(lái)的意思。他也非常喜歡電瓶車(chē)，每當我把它放出來(lái)，它跟我們親熱完以后，他就會(huì )立馬跳上電瓶車(chē)，以為我們又要乘車(chē)出去玩兒。小狗是我的好伙伴，我要好好的照顧它。
這就是我的課余生活，就像一座七彩橋，非常豐富多彩。
課余生活三年級的作文7
我的課余生活多姿多彩，有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中，我最喜歡的就是包餃子。
有一天，我一走進(jìn)家門(mén)，就聞見(jiàn)餃子的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音。原來(lái)是媽媽在包餃子。于是我走到媽媽身邊，乞求媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)隳芙涛野溩訂�？”媽媽微微一笑，慢條斯理地說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題，我先包一個(gè)，你一定要看仔細！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細地看著(zhù)媽媽包餃子的動(dòng)作：首先要拿一張餃子皮放在左手；接著(zhù)用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的中間；然后，要拿一碗水，用手指沾一點(diǎn)水，涂在餃子皮的.上端；最后把餃子皮對折，把餃子上方捏好，一個(gè)餃子就完成了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，包了一個(gè)餃子，可是，餃子餡露出來(lái)了；我又包了一個(gè)餃子，可是餃子皮破了；我再次包了一個(gè)餃子，可是，丑得像一條蟲(chóng)子……這時(shí)，我開(kāi)始對包餃子沒(méi)信心了。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，和顏悅色、語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做事情不能急于成求，慢慢來(lái)，你肯定行！”說(shuō)完，媽媽輕挑了一下眉毛，她那微笑，多像那冬日的暖陽(yáng)啊，使我失去信心的那顆心又熱乎起來(lái)。于是，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重地接過(guò)媽媽遞給我的餃子皮，又開(kāi)始包起餃子來(lái)。
我再次拿起一張餃子皮，用筷子把碗里的餡夾出來(lái)，然后放在餃子皮上，放的餡不多也不少，放好后，漸漸合攏皮，捏著(zhù)中間上面那些皮，再提兩邊的皮，果然，功夫不負有心人，這次成功了！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，但只要慢慢來(lái)，就一定可以成功！世上無(wú)難事，只怕有心人，同時(shí)也給我的課余生活增添了許多樂(lè )趣！
課余生活三年級的作文8
我的課余生活豐富多彩：每次做完作業(yè)，我就會(huì )看看課外書(shū)或者玩會(huì )兒玩具、看會(huì )電視或影碟；如果是周末，我還會(huì )到超市逛逛，公園走走；遇上長(cháng)假，會(huì )到部隊陪爸爸值班或外出旅行。當然，有時(shí)也會(huì )幫爸爸媽媽做些事。
上個(gè)星期天傍晚，我正在玩電腦游戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來(lái)幫媽媽洗青菜�！蔽疫B忙關(guān)掉電腦，向廚房跑去。
媽媽用手指著(zhù)一盆泡在水里的青菜說(shuō)：“快幫媽媽洗洗干凈�！庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛�(lái)準備洗�？墒�，面對著(zhù)一大盆泡在水里的青菜，我卻不知道該怎么下手。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她，不一會(huì )，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著(zhù)水洗涮著(zhù)，一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺(jué)得不難，就照媽媽的樣子洗了起來(lái)�？墒�，原來(lái)搭起積木來(lái)很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽(tīng)使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來(lái)。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅持著(zhù)，更加小心仔細地洗著(zhù)、洗著(zhù)，終于能洗出菜一棵完整的青菜了，這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過(guò)了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來(lái)了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí)，我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，為她分擔勞累——因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
課余生活三年級的作文9
三年級描寫(xiě)課余生活的作文篇一
我的課余生活是豐富多彩的，它們如翩翩起舞的蝴蝶;如成群結隊的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來(lái)為你介紹一下我的課余生活之一——讀書(shū)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲e看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極，但是我的小書(shū)柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書(shū)。不是我吹我什么書(shū)都有，如四大名著(zhù)、漫畫(huà)，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著(zhù)作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書(shū)是我最好的朋友，在我的課余生活中書(shū)占據了重要的位置。有了書(shū)才能擴張我的視野、增長(cháng)我的知識，書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游知識王國。有一次就是因為我看書(shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛(ài)的書(shū)在看時(shí)，我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)�！蔽揖蛻暺饋�(lái)向廚房走去，可手中我還拿著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著(zhù)，看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽?zhuān)褘寢寚樍艘惶�，趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊�！边@時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書(shū)，讓我趕快去拿面，這時(shí)我只好回廚房拿面給媽媽?zhuān)墒切闹屑庇谧x書(shū)，進(jìn)廚房門(mén)時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著(zhù)，還說(shuō)“那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土，傻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，我去看書(shū)了�！本鸵魂囷L(fēng)的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書(shū)的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
讀書(shū)給我了快樂(lè )，豐富的課余生活充實(shí)了我的生命，我愛(ài)我的課余生活。
課余生活三年級的作文10
你猜我的課余生活是什么？告訴你吧，我的課余生活是拉大提琴。不過(guò)，自從我換了大提琴老師以后，我就不想拉了，但是，我知道，所有事情都是需要付出的。
一天晚上，我因為識譜慢，被老師罵了一次，我感到很不開(kāi)心，就想一定要加強識譜。第二天早上，我一起床就在練習加強識譜，一個(gè)星期下來(lái)，我的識譜能力進(jìn)步了很多，可一到老師那兒，老師又說(shuō)我的姿勢不對，我第二天只好又練起了姿勢。
晚上，我在練琴的時(shí)候，媽媽又說(shuō)我的姿勢不對，我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)我根本不想練琴，但我正想說(shuō)的時(shí)候，我的腦子里不由地蹦出了一句話(huà)：“如果你不練，你就不要學(xué)琴！”我頓時(shí)臉色白的如雪，像被一條巨龍追趕過(guò)一樣。我趕緊練起了琴�？墒�，我練了沒(méi)幾分鐘，又想起了一句話(huà)，光練琴也沒(méi)用，琴也練姿勢也練才叫好！
“我不能放棄！”我叫到。媽媽也說(shuō)：“加油，別放棄！”我忍著(zhù)手痛練琴，大約練了一個(gè)小時(shí)，我又停住了，“媽媽?zhuān)业淖藙輰�？�?/p>
哈！現在對了！下次記住，我不說(shuō)，你就別問(wèn)，不然，時(shí)間又浪費了！“可是你剛剛說(shuō)我的姿勢不對��！”我說(shuō)。
“但現在對了呀！”媽媽說(shuō)。
對了，媽媽?zhuān)依哿�！好吧！都拉了一個(gè)小時(shí)了！��！終于好了！
看！我的課余生活就是這么累。
課余生活三年級的作文11
每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯，趕緊寫(xiě)作業(yè)。因為還有好多好朋友在等著(zhù)我呢！呵呵，他們就是我房間書(shū)架上一排排的課外書(shū)。
在課余時(shí)間我最?lèi)?ài)看書(shū)，因為它的內容很迷人，插圖也很好看，讓我既可以學(xué)知識又可以?shī)蕵?lè )，所以我一看書(shū)就好像著(zhù)了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候躲在被子里偷偷地用電筒看書(shū)，為此媽媽批評了我好多次呢！吃飯的時(shí)候，媽媽在桌上墊了報紙，我就邊吃邊看；有時(shí)墊著(zhù)雜志，我也看�？傊�，什么書(shū)我都愛(ài)看。媽媽也從不限制我看課外書(shū)的范圍，只要內容健康，都允許我看。
看課外書(shū)讓我學(xué)到了很多知識。一天，天氣很熱，我和媽媽走在路上，我口渴了，可是媽媽又沒(méi)帶水。我說(shuō)：“要是這里有一根扁擔藤就好了�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“扁擔藤是什么呀？”我說(shuō)：“扁擔藤是一種可以?xún)λ闹参�，通�?米長(cháng)的藤內就有150至250毫升的水，是野外解渴的最佳植物�！眿寢尶湮沂莻�(gè)知識面廣泛的孩子。
還有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看到路上很多人和車(chē)，于是我說(shuō)：“真是人山人海、車(chē)水馬龍呀！”媽媽問(wèn)我在哪學(xué)到這些成語(yǔ)，我驕傲地說(shuō)：“我在《老夫子》漫畫(huà)書(shū)里看到的�！畷�(shū)中自有黃金屋’嘛！”
希望大家在課余時(shí)間里也多看書(shū)，學(xué)到更多的知識，因為知識是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。
課余生活三年級的作文12
“當，當當；當，當當……”下課鈴響了。同學(xué)們像一只只飛翔的雄鷹，飛快地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”游戲……。
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”游戲。我當“老鷹”，小紅當“母雞”，其余的同學(xué)們當“小雞”。我虎視眈眈地盯著(zhù)“母雞”身后的小雞。我開(kāi)始攻擊了，只見(jiàn)我弓著(zhù)背、展開(kāi)雙翅攻擊的時(shí)候，同學(xué)們看見(jiàn)我閃電般的速度，發(fā)出一陣喝彩聲。我想撲向第二只小雞，“母雞”不是一個(gè)省油的燈，它居然看破了我的計謀，于是將計就計，假裝保護第四只“小雞”，把后面的小雞扔給我。我心想：“該死的‘母雞’搞什么鬼？”就這樣我的A計劃失敗了。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉，忽然我眼晴骨碌一轉想出了B計劃“調虎離山”，具體步驟：假裝向左撲，等“老母雞”向左防衛時(shí)，來(lái)個(gè)急轉彎向右撲，抓到一只雞。就這樣一步步正在按我的設想進(jìn)行，最終我抓到一只“小雞”�！澳鸽u”氣得火冒三丈，不停地叫著(zhù)想讓我交出那只肥肥胖胖的“小肥雞”。我當然不肯，雙方暫時(shí)都在研究計劃。
看！“母雞”和剩下的“小雞”正在議論怎樣防衛我的攻擊�！袄销棥蔽乙苍谮に伎嘞胂Ｍ氤鲆粋�(gè)好辦法。忽然，“老鷹”想出了C計劃“聲東擊西”，使出這一招后結果發(fā)生了轉變。原來(lái)“母雞”和“小雞”完全沒(méi)想到我有這一招。結果也讓我大吃一驚，我沒(méi)想到“聲東擊西”這么管用，居然抓到了3只“小雞”，圍觀(guān)的同學(xué)發(fā)出了一陣陣喝彩聲和鼓掌聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我想，下一個(gè)課間我一定要把“老母雞”身后的“小雞”全部一網(wǎng)打盡。
課余生活三年級的作文13
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車(chē)到縉云山景區門(mén)口，然后再下車(chē)去爬山。
我和姐姐剛下車(chē)就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹(shù)、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來(lái)到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說(shuō)道：“哇！這里有一顆果樹(shù)樹(shù)苗！”我一聽(tīng)見(jiàn)，就噌噌噌地跑過(guò)去一瞧，這顆樹(shù)苗長(cháng)得很纖細，就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛(ài)的眼神，就悄悄地說(shuō)：“我們把這棵樹(shù)苗拔下到回家種吧！”正在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“不要！你們要愛(ài)護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續去爬山了。
也不知道過(guò)了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂�？吹搅艘蛔陚ス妍�、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個(gè)瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見(jiàn)各種各樣的云朵，有的像綻放開(kāi)的玫瑰，有的像我最喜愛(ài)的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個(gè)北碚城盡收眼底，一覽無(wú)余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫(xiě)著(zhù)香爐峰名字的由來(lái)。原來(lái)，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長(cháng)得很像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的香爐，所以古人就稱(chēng)這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀(guān)景的步道，還聳立著(zhù)一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過(guò)了周末快樂(lè )的時(shí)光！
我愛(ài)我的課余生活——爬山！
課余生活三年級的作文14
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，飼養小動(dòng)物，看書(shū)，看電視，更喜歡與朋友一起去郊游。
我愛(ài)唱的歌很多，最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”�！坝H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法……”。聽(tīng)，歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著(zhù)唱，坐著(zhù)唱，睡覺(jué)躺在床上還唱，媽媽說(shuō)我要走火入魔了。
我養過(guò)很多小動(dòng)物，有小雞，小兔，倉鼠，鸚鵡等�？上б驗槲业钠つw查出對小動(dòng)物毛發(fā)過(guò)敏，媽媽把它們送走了。我的小雞剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，覓食時(shí)“嘰嘰嘰”地叫，可愛(ài)極了�？伤L(cháng)得真快，現在已經(jīng)變成一只英俊雄壯的大公雞了，它在鄉下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，與姥爺的很多畫(huà)眉鳥(niǎo)成為了好朋友。媽媽說(shuō)給它們充分的自由才是真正的愛(ài)它們�，F在我家里只剩下金魚(yú)和烏龜了，每天三頓飯前我的任務(wù)是先喂飽它們，能時(shí)不時(shí)地逗逗可愛(ài)的小烏龜讓我開(kāi)心極了。
我最?lèi)?ài)和朋友出去玩了。這個(gè)周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高，才50米，我們三步并作兩步就爬上去了。剛剛入秋，樹(shù)木還是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著(zhù)七八只蝴蝶，蜜蜂則忙著(zhù)在花間采蜜。這樣的美景有誰(shuí)會(huì )想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護環(huán)境，人類(lèi)是多么聰明啊!下山時(shí)我們看見(jiàn)山腳下一大片綠油油的草場(chǎng)上，正有一對新人在拍婚紗照，我和佳佳也學(xué)著(zhù)新郎新娘的樣子擺各種姿勢，引得路邊的游人直望著(zhù)我們笑。
我的課余生活是不是多姿多彩呢?
課余生活三年級的作文15
我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、老鷹捉小雞，更愛(ài)運動(dòng)，其中我對羽毛球是情有獨鐘。
我一開(kāi)始不會(huì )發(fā)球的時(shí)候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專(zhuān)業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草�！边B媽媽都說(shuō)他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說(shuō)：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們再笑，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結果他也笑了！
這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的事，光嘴上說(shuō)，是沒(méi)有用的，要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區廣場(chǎng)，擺開(kāi)了決一死戰的架勢。旁邊觀(guān)看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，才沒(méi)有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應過(guò)來(lái)時(shí)，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱(chēng)贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒(méi)有接到球。當媽媽知道了，說(shuō)肯定會(huì )成為世界明星，我調皮地說(shuō)低調、低調，然后開(kāi)心地笑了！
聽(tīng)了我的故事，你也會(huì )覺(jué)得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項課余活動(dòng)！
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