實(shí)用的爭吵三年級作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的爭吵三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵三年級作文 篇1
夜深人靜了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭吵。
到底怎么回事呢？一起去看看吧，先是從鋼筆家族傳來(lái)的聲音，“你們兩個(gè)小鬼別鬧了，我忙了一天累死了，讓我休息一會(huì )吧！”黑大哥怒氣沖沖地說(shuō)�！耙稽c(diǎn)也不累呀，今天主人沒(méi)給我分什么任務(wù)�！彼{小弟生氣的說(shuō)�！澳闶鞘娣�！”黑大哥嘆口氣說(shuō)，“主人要求我每天寫(xiě)完所有的作業(yè)，而你只負責訂正錯誤的作業(yè)，紅小妹只負責批改作業(yè)，如果我今天沒(méi)犯錯，你就沒(méi)有什么事可干呀，我的功勞比你們兩個(gè)大多了�！�
“吵什么吵，論功勞我比你們大多了�！便U筆姐姐一扭一扭的走過(guò)來(lái)了，“對于一二年級的小朋友來(lái)說(shuō)，他們所有的作業(yè)都要靠我完成，別看小主人三年級了，交了你們鋼筆家族這些新朋友，可還是和我形影不離，我還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)呢，你們的口水會(huì )經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的亂七八糟，還會(huì )弄臟他們的衣服呢�！�
聽(tīng)到吵鬧聲，橡皮、尺子和涂改帶都跑出來(lái)了。
橡皮挺著(zhù)它的大肚子皺著(zhù)眉頭不服氣地說(shuō)：“鉛筆姐姐你犯錯了還需要我幫忙呢！”
尺子在一邊火上澆油：“鉛筆姐姐，離開(kāi)我你會(huì )走路都走不直的�！�
這時(shí)，涂改帶插話(huà)了：“別吵了別吵了，小主人每天都帶著(zhù)我們，一個(gè)也不落下，所以我們都是小主人最好的朋友，只是分工不同而已，我們應該團結合作，努力幫助小主人一起學(xué)習�！�
大家聽(tīng)了涂改帶的話(huà)，都紛紛羞愧地低下了頭，不再爭吵各自回家睡覺(jué)了。
第二天，他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。
爭吵三年級作文 篇2
今天，我和同桌吵架了，因為他把我的語(yǔ)文書(shū)碰掉了，而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好，就對他喊了幾句。你把我的語(yǔ)文書(shū)碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的，我非常生氣，聽(tīng)不進(jìn)他的話(huà)，還是對他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭吵起來(lái)。同學(xué)們也趕緊來(lái)勸說(shuō)，不要吵了不要吵了。之后，我們不歡而散了。
經(jīng)過(guò)我的思考，是我的不對，他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓，于是，我主動(dòng)與他和好了。
這次爭吵告訴我們，不要為小事而爭吵，要學(xué)會(huì )寬容別人，原諒別人。
爭吵三年級作文 篇3
文具盒爺爺收養了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。
文具盒爺爺和三個(gè)孩子坐在一起，討論“誰(shuí)最管用”的話(huà)題。
鉛筆搶先開(kāi)了口：“肯定是我最管用啊，這不明擺著(zhù)嗎，人們寫(xiě)字不都靠我嗎？”
橡皮不服氣地沖他哼了一聲：“我才是最管用的，這是百分之百肯定的，你寫(xiě)錯了，還不是靠我幫忙嗎？”
“得啦得啦�！鞭D筆刀又插上嘴來(lái)：“你們別把我說(shuō)下去呀，鉛筆粗了，沒(méi)有我怎么寫(xiě)？”
鉛筆更生氣了，干脆站了起來(lái)：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”
“我們本來(lái)就是干這個(gè)的，沒(méi)有挑你的錯�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢�！�
......
這時(shí)，文具盒爺爺開(kāi)了腔。他縷了縷長(cháng)長(cháng)的胡須，笑瞇瞇地望著(zhù)他們：“好啦——好啦——孩子們，都別吵了，你們呀，各有各的長(cháng)處，可是呢，也都有短處。完成用鉛筆，修改用橡皮，準備呢，離不開(kāi)用轉筆刀呀�！�
見(jiàn)三個(gè)孩子不說(shuō)話(huà)了，爺爺接著(zhù)啟發(fā)道：“你們呢，要多學(xué)習別人的長(cháng)處，修補自己的短處。這，多好呀——”
三個(gè)小家伙聽(tīng)了，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，可是，臉，都紅了......
爭吵三年級作文 篇4
在三年級的某一天下午，我和我最要好的同學(xué)，不知道因為什么原因就吵了起來(lái)。
我和她從前根本就沒(méi)吵過(guò)架，也從來(lái)沒(méi)對對方發(fā)這么大的脾氣�？墒沁@一次，心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來(lái)越大，也越來(lái)越兇。放學(xué)的時(shí)候，不知道誰(shuí)又說(shuō)了她幾句，她竟然委屈的哇哇大哭起來(lái)。
我回到家，一想到她放學(xué)的時(shí)候哇哇大哭的樣子，我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。
我想啊想，想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢：道歉，可是這件事是她先跟我吵起來(lái)的。不道歉，我又怕我們的友情不再繼續。我左思右想：我還是跟她道歉吧，畢竟這件事我也有做得不對的地方。
第二天早上，我鼓起勇氣走到她面前，對她說(shuō)：“昨天的事是我不好，請你原諒我，我們和好吧�！薄白蛱斓氖挛乙灿凶龅牟粚Φ牡胤�，我們還是好朋友！”她回答。就這樣，我們和好了。
如果我們在生活中都能寬容別人，為對方著(zhù)想，我相信，吵架這種事情就會(huì )越來(lái)越少，總有一天會(huì )“滅絕”。人們的友情也會(huì )越來(lái)越深厚。
爭吵三年級作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，小主人買(mǎi)了新的文具盒，文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上，它們發(fā)生了激烈的爭吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地說(shuō)：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒(méi)有我，他怎么能寫(xiě)出漂亮的字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的�！�
鋼筆火冒三丈地說(shuō)：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒(méi)有了，只有被扔的命運了。再說(shuō)，你幫主人拿過(guò)獎嗎？上次的書(shū)寫(xiě)比賽，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì )獲獎呢？你就甘拜下風(fēng)吧！”
長(cháng)長(cháng)扁扁的尺子，溫柔地說(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞也挺大的，在數學(xué)課上主人總是用到我，主人要是沒(méi)有我，他怎么能畫(huà)好直線(xiàn)呢！所以我的功勞最大�！�
鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō)：“你們不用再爭了，只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的，主人從一年級到現在一直都在使用我們呢！你們出現了錯誤，不都要我們來(lái)更正嗎？”
它們越吵越兇，吵得不可開(kāi)交。
文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們要取長(cháng)補短，要團結，這樣才能幫助主人學(xué)習呀！”
文具們聽(tīng)了恍然大悟，再也不吵了。
爭吵三年級作文 篇6
今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著(zhù)，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì )兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著(zhù)你�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的�！蓖勒f(shuō)：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對�！蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔�，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
爭吵三年級作文 篇7
晚飯后，小主人寫(xiě)完作業(yè)就跑出去看電視了。這時(shí)，文具盒里發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，搞得小主人的房間吵像菜市場(chǎng)一樣。
首先發(fā)話(huà)的是鉛筆，它說(shuō)：“主人的`文具盒里我才是主角，如果沒(méi)有我，小主人就不能畫(huà)畫(huà)了�！彼P聽(tīng)了不滿(mǎn)地說(shuō)：“哼！沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)字，如果小主人寫(xiě)不了字，那她考試就會(huì )得零蛋，所以還是我最重要！”矮小的橡皮擦也跑出來(lái)了，它昂首挺胸地說(shuō)：“我才是最重要的，如果沒(méi)有我的話(huà)，小主人就不能擦掉寫(xiě)錯的字，如果不擦掉寫(xiě)錯的字，那小主人就永遠寫(xiě)錯字！”尺子也趕過(guò)來(lái)驕傲地說(shuō)：“我才是最重要的，如果沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不出直線(xiàn)。我還記得今天早上小主人在數學(xué)課上要用尺子畫(huà)圖，小主人用了我后，她畫(huà)的直線(xiàn)特別直。所以我才是最重要的！”突然，后面傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音：“孩子們，你們都別傲世輕物，你們都很重要，少了哪一個(gè)，小主人都會(huì )不開(kāi)心，所以誰(shuí)都是最重要的�！痹瓉�(lái)，說(shuō)話(huà)的是和藹可親的文具盒奶奶。鉛筆、水筆、橡皮擦和尺子聽(tīng)了都低下了頭，一個(gè)個(gè)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
聽(tīng)了文具盒奶奶的話(huà)，小伙伴們一個(gè)個(gè)都認錯了，然后手拉著(zhù)手一起回到文具盒里。從此以后，它們再也不爭辯誰(shuí)最重要了，因為它們把文具盒奶奶的話(huà)永遠銘記在了心里。
爭吵三年級作文 篇8
“對不起，外婆�！贝藭r(shí)，我的心是十分慚愧，同時(shí)也是忐忑的，因為我怕外婆的責怪。
星期三的一個(gè)早上，天，陰沉沉的，雨，淅瀝瀝的。我的心情也如同天氣似的，壞到了極點(diǎn)。
外婆一見(jiàn)我從房里走出來(lái)，就對我說(shuō)“思怡��！今天你舅舅生日，外婆外公要去參加生日宴，你就吃盒飯吧！”我因為心情不好，所以生氣地說(shuō)“我不吃！我也要去！”外婆本身是一個(gè)有耐心的人，但聽(tīng)見(jiàn)我如此不講道理的話(huà)，也有些生氣地說(shuō)“我不讓你去是因為怕你遲到！”“我不！”我無(wú)理取鬧地說(shuō)著(zhù)，頭也不回地走進(jìn)房里，重重地摔著(zhù)門(mén)。外婆見(jiàn)我這樣，生氣又無(wú)奈地說(shuō)“你這孩子……唉！”
我走進(jìn)房里，拿起一本自己喜歡的書(shū)慢慢地看起來(lái)…。漸漸地，我的表情舒緩了下來(lái)，嘴角微微勾起了一點(diǎn)不易見(jiàn)的弧度，沒(méi)有了之前的沖動(dòng)，我冷靜了下來(lái)。這時(shí)，我又想起了自己之前對外婆的態(tài)度，外婆也是為我好，而且她是長(cháng)輩，可我還……。想到這兒，我的臉瞬間紅了，我急忙起身，喝了一口水，拍拍自己的臉，走出門(mén)，去向外婆道歉……
外婆原諒了我，撫摩著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“思怡，外婆又何嘗不想讓你去呢？只怕耽誤了你的學(xué)習，下次有機會(huì )，外婆一定帶你去！”
同學(xué)們，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，我們對任何人都應該用“愛(ài)語(yǔ)”！而且，古人曾說(shuō)過(guò)，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這告訴我們在孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)，也不要忘記其他沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。
爭吵三年級作文 篇9
同學(xué)的爭吵，朋友的爭吵，鄰居的爭吵，父母的爭吵……可見(jiàn)，“爭吵”是我們生活中不可缺少的元素�？墒�，我卻認為有時(shí)爭吵是可以避免的，因為――退一步海闊天空嘛！
瞧，今天第三節課下課，我們班里又傳出了枯燥無(wú)味的爭吵聲�！澳憧茨阌卸鄬拠D！我又有多寬��？”“我已經(jīng)前進(jìn)了，你又不上來(lái)。怪我啦？”“嗚嗚嗚……”這正是張怡茹和徐小帆因為座位的寬度而斤斤計較�？墒�，徐小凡與張怡如吵，但又吵不過(guò)，就委屈的哭了起來(lái)。因為我和他們都是好朋友，所以就不能袖手旁觀(guān)了�！边@是怎么回事？”我疑惑地問(wèn)一臉平靜地張怡如�！本褪窃任业淖恢挥幸槐菊Z(yǔ)文書(shū)那么寬不？她還讓我前進(jìn)啊……”“哪里著(zhù)那么寬哦！”徐小帆哭喊著(zhù)打斷了張怡如與我的對話(huà)。我陷入了沉思……
就在幾天前，顏一亭和賀一一也因為這個(gè)而吵架了。顏一停已經(jīng)不能夠再前進(jìn)了，賀依依還叫嚷著(zhù)要顏一亭前進(jìn)。我們幾個(gè)女生都責備賀一一，因為她的椅子偏偏要側著(zhù)放，而她后面的朱心林的位子也被擠得扁扁的了�？墒�，賀一一哭了，這個(gè)時(shí)候上課鈴響了……上課時(shí)，數學(xué)老師發(fā)現賀一一又哭了，就訓斥了她……
“你好意思哭？”張怡如的這一句話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)。我勸說(shuō)她們：“同學(xué)一場(chǎng)，也就算了，同窗五年的情誼怎么能因這點(diǎn)小事?tīng)幊扯鴶嗔�？不值得呀！”這時(shí)上課鈴響了……
是啊，這么多年的情誼，怎能說(shuō)斷就斷？退一步海闊天空！
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