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【精華】學(xué)會(huì )了游泳三年級作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )了游泳三年級作文3篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )了游泳三年級作文 篇1
去年夏天的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了游泳。
我以前游泳都要游泳圈，沒(méi)有游泳圈就不會(huì )游泳。有一天，一個(gè)叔叔看見(jiàn)了我在游泳，身上還套著(zhù)個(gè)游泳圈�！靶∨笥�，我教你游泳吧�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)：“首先要學(xué)會(huì )憋氣，吸一口氣，含在嘴里，然后跳進(jìn)水里，時(shí)間越久憋氣就越厲害�！卑凑帐迨逭f(shuō)的.話(huà)，我深深地吸了一口氣，含在嘴里，然后跳進(jìn)了水里，果然，憋氣得時(shí)間非常長(cháng)；“第二，學(xué)會(huì )憋氣以后，跳進(jìn)水里，身體要放輕松，這樣就會(huì )浮起來(lái)�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，又跳進(jìn)水里，身體果然浮了起來(lái)。叔叔又說(shuō)：“這二個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì )了以后，就要將手劃起來(lái)，腳蹬起來(lái)，這樣就可以游泳了�！蔽野凑帐迨逭f(shuō)的話(huà)試了一遍，真地游了起來(lái)。但是叔叔比我快了好幾倍，我問(wèn)叔叔：游泳游得快的秘訣是什么？叔叔說(shuō)：“沒(méi)有秘訣，只不過(guò)是我們大人的力量比你們大而已�！笔迨逭f(shuō)著(zhù)，再次跳進(jìn)了水里，我把力氣稍微用大了一點(diǎn)，果然速度比剛才快了。
就這樣，我初步學(xué)會(huì )了游泳。雖然速度比較慢，而且還是狗爬式，但是我很開(kāi)心。我先學(xué)會(huì )了潛泳，后來(lái)漸漸地學(xué)會(huì )了自由泳和仰泳。在水里游泳，是一件很快樂(lè )而好玩的事情。
學(xué)會(huì )了游泳三年級作文 篇2
游泳既是一項很好的運動(dòng)，也是一種很好的求生技能。
于是媽媽在我讀一年級的時(shí)候，就讓我學(xué)習了游泳�，F在回想起來(lái)整個(gè)學(xué)習游泳的.過(guò)程還是挺有意思的。
那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽幫我買(mǎi)了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報了名，開(kāi)始學(xué)習游泳了。
課程開(kāi)始了，教練先教我做入水前的準備運動(dòng)，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘后入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開(kāi)始做打水訓練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼，腿腳似乎不聽(tīng)使喚了。但是看著(zhù)旁邊的小朋友也在做著(zhù)同樣的訓練，心想我也要堅持下去，早點(diǎn)學(xué)會(huì )游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天教練讓我離開(kāi)了岸邊，開(kāi)始用浮板了，手扶著(zhù)浮板，配上腿的動(dòng)作，我已經(jīng)可以前進(jìn)了，我開(kāi)心極了，游啊游，一下子游了好幾個(gè)來(lái)回。接下來(lái)的幾天教練教了我手的動(dòng)作，伸直雙手，貼著(zhù)耳朵，前后交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚(yú)兒一樣自由自在的在水里游泳，就感覺(jué)又有了動(dòng)力。
幾天過(guò)后終于可以放開(kāi)浮板了，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是我為自己壯了下膽子，按照之前學(xué)的動(dòng)作結合起來(lái)，慢慢地向前游，我能游起來(lái)了，我情不自禁地叫了起來(lái)。 現在我已經(jīng)可以在學(xué)校開(kāi)放的游泳課里和同學(xué)一起游泳，同時(shí)也明白了：不論是做事，還是學(xué)習，都要勇于實(shí)踐，不怕困難，才能成功！
學(xué)會(huì )了游泳三年級作文 篇3
盼望已久的暑假倒來(lái)了。這天中午，驕陽(yáng)似火，爸爸把正在睡午覺(jué)的我從床上拉下來(lái)，說(shuō)要教我學(xué)游泳。
來(lái)到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會(huì )的。于是，我一個(gè)勁兒地拍水，頓時(shí)水花四濺，濺起來(lái)的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見(jiàn)我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。我跑到岸上，生氣地說(shuō)：“你有什么了不起，不就是會(huì )游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是我來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù)，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩，還有，手掌要并攏……”我照著(zhù)爸爸教我的話(huà)去做�？蓜傆尾坏揭幻�，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來(lái)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采地坐在岸上說(shuō)：“反正我一輩子都當旱鴨子，干嘛要學(xué)人家當魚(yú)呢!”這時(shí)侯，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪能來(lái)成功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，覺(jué)得自己應該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴厲的教導下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負有心人，在暑假里，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒(méi)有不可能的事!
一天下午，我放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小，等他二年級再學(xué)吧!”我聽(tīng)了爸爸媽媽的對話(huà)，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因為我小時(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂(yōu)心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著(zhù)我的.手說(shuō)：“走，我們去游泳�！蔽冶е�(zhù)沙發(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們全都到齊了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習最基本的動(dòng)作——憋氣�？墒菦](méi)想到才堅持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來(lái)。教練對我說(shuō)：“要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒(méi)!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著(zhù)媽媽喊：“我會(huì )憋氣了!”
經(jīng)過(guò)教練的細心教導，我終于學(xué)會(huì )游泳。我可以像小魚(yú)一樣在水里穿梭著(zhù)，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學(xué)會(huì )了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì )高興地答應。
看著(zhù)電視上的運動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F在是夏天，游泳池剛好開(kāi)放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
上課了，她對我說(shuō)：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì )撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)�！彼贿呎f(shuō)一邊示范給我看。我仔細觀(guān)察著(zhù)，試了一次，覺(jué)得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說(shuō)：“用力太小了，再用點(diǎn)勁!”我又來(lái)了一次，感覺(jué)好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì )了，還有手呢!老師說(shuō)：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚(yú)兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著(zhù)水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來(lái)繼續打水。漸漸地，我發(fā)覺(jué)老師早已松開(kāi)了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì )了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來(lái)“咕咚，咕咚!”又浮不起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)反反復復的練習第二天，我練習時(shí)發(fā)現，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒直游盡情地享受著(zhù)這份喜悅!我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀!
通過(guò)這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強!是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!
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