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曾經(jīng)的和未來(lái)的三年級作文

時(shí)間:2021-10-11 11:14:05 三年級作文 我要投稿

曾經(jīng)的和未來(lái)的三年級作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的曾經(jīng)的和未來(lái)的三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曾經(jīng)的和未來(lái)的三年級作文

  春風(fēng)已吹過(guò),夏天還會(huì )遠嗎?是啊,春風(fēng)易逝!

  在暖暖的春風(fēng)中,人們往往自我陶醉其中,超越了空間,忘記了時(shí)間。慵懶已經(jīng)蘇醒,早已將冬日的嚴寒摒棄。終于有一天,我所有的夢(mèng)被夏天撞碎,陽(yáng)光變的尖銳,時(shí)間在郁悶的空氣中蒸發(fā),所有的希望都化作一滴淚,一滴曾經(jīng)失敗的淚,一滴告別昨天的淚。經(jīng)過(guò)了夏的洗禮,我們是否會(huì )在秋天長(cháng)大?

  春天風(fēng)塵仆仆地趕來(lái),卻依舊阻擋不住時(shí)間前進(jìn)的腳步,在那些悶不吭聲爬行的時(shí)間里,我們錯過(guò)拉一路的美好,忘卻了哭過(guò)笑過(guò)的青春,那些值得紀念的春夏秋冬。有人說(shuō);“時(shí)間是能在味道里停止的!笨晌覅s絲毫也感覺(jué)不到春的味道。在這個(gè)世界里,我們都很渺小,所以不必驚羨他人的那些絢爛,因為自己的美好才是最重要的。郭敬明說(shuō):“我們都是孩子!笆茄,我們都只是孩子。當聽(tīng)到甘世佳說(shuō)“十七歲開(kāi)始蒼老“之后,我便真的在十七歲里開(kāi)始蒼老。

  曾經(jīng)為一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情感動(dòng)過(guò),我也一直竭力地想清晰地記住那些美好的時(shí)光,來(lái)證明我的確青春過(guò),那種愿望,就像一個(gè)流浪人渴望找到歸宿一樣強烈;蛟S是在追求那所謂的動(dòng)作和表情時(shí),我太清晰地記住了自己這張丑陋的臉,抑或那些辛酸與淚水早已將我湮沒(méi)。所以,我的那些強烈的想法在痛苦的掙扎后就永遠的死去了。悲壯,蒼涼。曾經(jīng)的,經(jīng)過(guò)了;未來(lái)的,還未到來(lái)。

  再距高考只有100天時(shí),我瘋狂地愛(ài)上了文字,在那些頹廢的文字面前,我徹底淪陷,交出了我引以為傲的勤奮和少的可憐的時(shí)間。在老板一次次地激情號召下,我一次次地下定決心要重整齊鼓,卻又一次次地落荒而逃,我的不負責一定無(wú)數次地傷了父母的心。一直以來(lái),我都以一種殘忍的方式對待他們,在他們面前,我一直偽裝得很聽(tīng)話(huà),而墮落的我卻時(shí)時(shí)刺傷他們的心。想到這兒,我覺(jué)得自己是最可恨的人?傆X(jué)得我也應該對自己殘忍一些,所以在為自己編制的夢(mèng)里,我又給自己加了一個(gè)。如果最后一個(gè)夢(mèng)破滅,我會(huì )在夢(mèng)結束前將自己拉回現實(shí),與夢(mèng)分居。做一個(gè)現實(shí)的負責任的孩子。繼續我迷茫未來(lái)的春夏秋冬的輪回。

  不知道什么是頹廢只不要殘忍地對待自己。青春未央。面對著(zhù)混混沌噸的日子,我有種想逃離的沖動(dòng)?蓛刃牡、深處隱藏著(zhù)一個(gè)信念,不能放棄,繼續前行。其實(shí)這只不過(guò)是人生旅途中的`一點(diǎn)點(diǎn)暴風(fēng)雨,這畢竟不是生活的全部。

  那些曾占據我心靈的空靈文字開(kāi)始慢慢褪色,取而代之的是和題兵題將廝殺,我已在高三這個(gè)生命的驛站中滯留太久,當我策馬東進(jìn)時(shí),才發(fā)現自己已被同伴甩了很遠,惟有日夜兼程。十七歲之后我變的蒼老,開(kāi)始了我混沌的迷茫,在尋找方向的路上,我曾一度地迷失自我,那些被憂(yōu)傷充斥的日子里,我開(kāi)始習慣流浪。在這個(gè)夏天即將來(lái)臨的時(shí)候終于明白,原來(lái)那曾經(jīng)的辛酸與淚水,都在為未來(lái)積蓄力量。相信明天,相信美好,相信天空的晴朗,那曾經(jīng)的已經(jīng)熄滅,未來(lái)的已經(jīng)啟程,借者未來(lái)的星星之火,開(kāi)始踏上征程,走向我永遠的遠方。

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