孩子三年級作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的孩子三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

孩子三年級作文 篇1

幾年前，上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩，繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來(lái)，可以把衣服扎緊，但有時(shí)不小心會(huì )把繩從一頭拉出來(lái)，要將繩沿細窄的繩洞穿回去可就要費九牛二虎之力了。所以一拉出來(lái)他都找媽媽?zhuān)瑡寢尵陀靡桓鶆e針連在繩頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來(lái)。

一天，繩子又被拉出來(lái)了，可媽媽一直也沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)找到別針，怎么辦呢？當他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí)，突然靈機一動(dòng)，先把這根繩弄濕了放到冰箱里，把它凍成馬蹄形再穿。就這樣，凍硬的冰繩輕易地穿過(guò)了風(fēng)衣上的穿繩洞！

科學(xué)有多遠？王駟通同學(xué)通過(guò)改變繩的物性，解決了生活中的小難題！其實(shí)，科學(xué)就在身邊，會(huì )時(shí)刻出現在我們的生活中呢。

科學(xué)對于生活和工作這么重要，那怎么讓孩子對科學(xué)感興趣，讓孩子愛(ài)上科學(xué)呢？

一、動(dòng)手做做看，興趣是最好的老師

在偉偉六歲左右的時(shí)候，《神奇的實(shí)驗》走進(jìn)了我們的生活。這本書(shū)對我們來(lái)說(shuō)真是物超所值！百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路，孩子明白了什么是電流，原來(lái)電線(xiàn)通上電，里面的電是一直跑著(zhù)的啊�？戳四Σ疗痣姾�，把小時(shí)候玩的氣球翻出來(lái)，吹大，在媽媽的頭發(fā)上摩擦來(lái)摩擦去，排隊登上高高的天花板。導體和絕緣體：原來(lái)純凈水是不導電的絕緣體，逐漸加點(diǎn)兒鹽，它就變成導體啦，自己試試才知道。

神奇的實(shí)驗，小家伙越做越有興趣，在我們家里，隔三差五就會(huì )有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗室”出現。說(shuō)真的，這凌亂的高興啊，還真不怕把家弄亂，沒(méi)興趣給你弄亂才可怕喃！

二、多讀書(shū)開(kāi)拓知識面，帶著(zhù)孩子找尋科學(xué)的足跡

偉偉從小不是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的孩子，但隨著(zhù)喜愛(ài)讀書(shū)程度的日漸增加，看過(guò)的書(shū)，去過(guò)的地方也越來(lái)越多。不但愛(ài)提出一些問(wèn)題，更可喜的是還能給別人解決一些問(wèn)題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)，有小朋友在問(wèn)：“風(fēng)箏線(xiàn)在空中為什么是斜的而不是直的呢？”偉偉說(shuō)：“那是因為空中有風(fēng)的原因，線(xiàn)受到阻力，所以就被吹彎了�！�

當我們在野外需要涉水又不太會(huì )游泳怎么辦？《生活的物理》會(huì )教給我們：褲子干時(shí)是不防水的，但將褲子沾濕就防水了！然后分別扎緊兩個(gè)褲腿，褲腰朝下迅速扣入水中，抓緊褲腰口，游泳圈就做成了，能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇，為什么呢？這是水的神奇的表面張力在起作用。

為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢？這也有它的科學(xué)道理。這是因為酒精能擴張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì )帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

為什么我們的肚子餓了會(huì )咕咕叫呢？這是因為之前吃進(jìn)的食物消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì )繼續分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì )逐漸擴大，內里的液體和氣體便會(huì )翻攪起來(lái)，造成咕嚕咕嚕的聲音，所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬��！

科學(xué)有多遠？科學(xué)就在身邊，我們在生活中隨時(shí)隨地會(huì )用到科學(xué)知識！你如果了解它，它就會(huì )乖乖聽(tīng)你的話(huà)。所以我們從小就要培養探索科學(xué)世界的勇氣，練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團千千萬(wàn)，向前走，更多精彩等待你去發(fā)現。

孩子三年級作文 篇2

　　星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，還夾雜著(zhù)毛毛細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。周?chē)�鴉雀無(wú)聲像死一般寂靜。

　　當我緩緩睜開(kāi)眼睛時(shí)，那貨車(chē)早車(chē)已消失在細雨之中。啊，一只家燕竟被大貨車(chē)撞得遍體鱗傷，孤零零地躺在冰冷的馬路上。它顫抖著(zhù)，痛苦地呻吟著(zhù)，用翅膀不停地掙扎，似乎想再次展開(kāi)翅膀在空中翱翔，但已無(wú)濟于事。小家燕的眼里流露出陣陣悲傷，我從中讀到了它的絕望。它似乎想起了過(guò)去美好的時(shí)光：在森林里無(wú)拘無(wú)束地和爸爸玩游戲；躺在媽媽溫暖的懷抱里安穩地做著(zhù)美夢(mèng)；和同伴一起快樂(lè )地學(xué)習……然而這一切將不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了這天倫之樂(lè )，哀傷的眼睛里流出了幾顆豆大的淚花，不久便永遠地閉上了它那雙明亮的眼睛。一灘殷紅的血跡迅速染紅了地面。

　　這時(shí)，原本盤(pán)旋在空中，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子在和同伴玩耍的母燕，如離弦的箭一般俯沖下來(lái)。當來(lái)到它孩子跟前，見(jiàn)它傷痕累累，不禁心如刀絞，淚如雨下。母燕哀傷地凝望著(zhù)，發(fā)出“唧唧”的`鳴叫，好似在哀求道：“孩子，孩子，快醒醒，快醒醒，跟媽媽回去，爸爸還在等我們呢……”這叫聲令人肝腸寸斷，可小燕卻毫無(wú)反應。母燕見(jiàn)它對自己的哀求無(wú)動(dòng)于衷，更急了，她張開(kāi)那結實(shí)的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身體，而小燕依然沒(méi)有動(dòng)彈。

　　此時(shí)，牛毛細雨轉變成了傾盆大雨，母燕生怕小燕淋濕，就用翅膀來(lái)為它遮風(fēng)擋雨。豆大的雨點(diǎn)打在母燕身上，可她仍然紋絲不動(dòng)，用自己的身軀竭力保護著(zhù)小家燕。5分鐘……10分鐘……20分鐘過(guò)去了，她渾身都濕透了，可它仍不放棄，毅然挺立，儼然一尊母親的雕像，神圣無(wú)私。

　　天更灰了，伙伴們再三呼喚著(zhù)母燕，而她也好像意識到自己的孩子已離她而去。她拖著(zhù)沉重的步伐，一步一挪地走向伙伴們，但她難以割舍自己的心肝，每走一步都要回過(guò)頭看看那一動(dòng)也不動(dòng)的孩子�！昂⒆�，一路順風(fēng)……”她在心里一遍一遍默念著(zhù)、祈禱著(zhù)，身影逐漸消失在茫茫的雨幕中……

　　我的淚水和雨水融合在一起，模糊了我的視線(xiàn)，使我無(wú)法再繼續欣賞這感人的一幕，可我的內心一定能夠繼續欣賞的！

孩子三年級作文 篇3

　　今年我跟爸爸媽媽一起旅游時(shí)，去了云南的瀘沽湖。聽(tīng)說(shuō)《西游記》中的女兒國就是在這里。

　　我們的汽車(chē)剛剛在湖邊停下，一群山區的孩子就沖了過(guò)來(lái)。"叔叔，買(mǎi)點(diǎn)蘑菇吧，很新鮮的。""阿姨，買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧！我要掙錢(qián)交學(xué)費呢。"他們每人手上拎了個(gè)小籃子或小布兜，里面是些水果、瓜子之類(lèi)的東西，爭著(zhù)向我們叫賣(mài)。這群孩子大的不過(guò)八九歲，小的只有四五歲。他們穿得很少，衣服破破爛爛。其中有個(gè)瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的舊軍裝，說(shuō)話(huà)聲音都有點(diǎn)發(fā)抖。那里的氣溫只有十多度，我當時(shí)穿了兩件羊毛衫，他們肯定冷死了。

　　我們在湖邊玩的時(shí)候，他們始終一路跟著(zhù)。有的拽著(zhù)大人的衣服叫賣(mài)，有時(shí)還主動(dòng)地跑到前面帶路�？吹剿麄冞@個(gè)樣子，好多人都淘出錢(qián)買(mǎi)他們的東西。臨上車(chē)的時(shí)候，媽媽讓我站到他們中間，拍了一張合影。同行的叔叔阿姨都說(shuō)這是一種鮮明的對比。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，他們還一個(gè)勁的揮手跟我們說(shuō)再見(jiàn)呢！導游介紹說(shuō)這些都是窮孩子，大多都失學(xué)了。有個(gè)孩子還失去了媽媽。在路上，我責怪媽媽沒(méi)買(mǎi)他們的東西。媽媽說(shuō)她以后有機會(huì )一定會(huì )贊助一個(gè)失學(xué)兒童的。

孩子三年級作文 篇4

　　我的同桌是個(gè)女孩子，也是我們班的紀律委員。她平時(shí)扎馬尾辮，跑起來(lái)馬尾辮一甩一甩的，還真像一條馬尾。她說(shuō)話(huà)聲音小，也很溫柔，時(shí)常背著(zhù)紅色的小貓書(shū)包。

　　有一次上美術(shù)課，老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認為我的手藝不好，都不愿意跟我合作，我的同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心，我感到很委屈。因為我為這個(gè)花瓶已經(jīng)練習過(guò)一次。我覺(jué)得：失敗是成功之母，一次不好再來(lái)一次，總會(huì )成功的。愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎？

　　但我的同桌也不是每次都讓我失望，她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病，也細心評論過(guò)我作文，還讓我明白書(shū)寫(xiě)端正對作文評分是極為重要的。有一次就是因為我作文的字寫(xiě)得不好導致評分很低，后來(lái)我努力把字寫(xiě)好后，作文分數就有了很大的提高。

　　巴烏是我們學(xué)校的特色音樂(lè )課，它是一種像笛子的樂(lè )器，只不過(guò)是兩節的。剛開(kāi)始我對巴烏很不習慣，有很多曲子不會(huì )吹，讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我，雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心，經(jīng)過(guò)一周的練習我吹得越來(lái)越熟練，終于讓我覺(jué)得吹奏巴烏也不是件難事。

　　雖然我們在一起的時(shí)間還不到三個(gè)月，可她對我學(xué)習的幫助還是很大的，我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們一定能夠成為好朋友，我會(huì )好好珍惜這段友誼

孩子三年級作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)深圳已經(jīng)差不多有10年了，如今孩子也已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。10年，一路走來(lái)真的不容易，但也讓我更珍惜現在的生活，生活可以算是安定下來(lái)了，兩個(gè)孩子也順利地上了小學(xué)。閑來(lái)之際，孩子會(huì )圍在身邊問(wèn)：媽媽?zhuān)瑡寢屇憬o我們講講你的家鄉吧。這幾年，忙于生活的奔波，好久沒(méi)回家鄉了，但提起家鄉，腦海里就會(huì )出現一幅畫(huà)面：村莊很美，很少的樓房，四周是一座座若隱若現的山。還有放眼一望，滿(mǎn)山的綠。一條條蜿蜒的小路，樹(shù)在小路的兩旁，我走在那條兩邊有樹(shù)的路中央�？磁赃叺幕ɑú莶�，戴著(zhù)帽子遮擋陽(yáng)光。碧藍的天、清澈的小河流水，到處綠樹(shù)成蔭、野花遍地，這是大自然給予我們的幸福。聽(tīng)我說(shuō)完，孩子要我一定要帶他到家鄉去看看，他們向往自然，渴望親近自然。

　　孩子們熱愛(ài)自然，可為什么我們生活的地方孩子們卻少了“自然”的蹤影呢？孩子們有美好的愿望，我們應該努力給孩子一個(gè)美好的世界。于是，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的生態(tài)夢(mèng)想。我和兒子約定，我們要一起創(chuàng )設這個(gè)城市中的一片綠。生活中，我們積極參加社區里的植樹(shù)活動(dòng)，還在自家的陽(yáng)臺發(fā)起“養一盆花，認養一棵小樹(shù)苗”活動(dòng)，愛(ài)惜每一片綠地和少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。拿起便袋，菜籃子……

　　一個(gè)家庭的力量是不夠的，只有大家行動(dòng)起來(lái)，一起去節約用水，低碳生活，多多植樹(shù)，我相信深圳也會(huì )是一個(gè)小時(shí)候的“家鄉”。

孩子三年級作文 篇6

　　《想做好孩子》講述的是兩個(gè)家庭里的8個(gè)孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會(huì )，并一起為圓夢(mèng)行動(dòng)而樂(lè )在其中的故事。書(shū)中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事�？鞓�(lè )的他們，想為大家做點(diǎn)好事，卻經(jīng)�！罢摇钡秸`會(huì )，“好心卻辦了壞事”，給童年的天空平添了許多屬于他們自己的美好回憶。

　　書(shū)中充滿(mǎn)童趣童樂(lè )的故事格外精彩，雖然他們的“好孩子協(xié)會(huì )”做了不少讓人哭笑不得的“好事”，卻使他們在歡樂(lè )、純真的童年中逐漸成長(cháng)。

　　童年的美好是人生中最寶貴，最真實(shí)的一部分，任何東西也取代不了。從這本書(shū)中我讀到了：想做好孩子是不容易的，有好的愿望不一定有好的結果。如果不用心學(xué)習，不動(dòng)腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠信和不斷的學(xué)習進(jìn)步，努力做一個(gè)真正的好孩子。

　　讀書(shū)可以讓我們獲取知識，開(kāi)闊視野；讀書(shū)還可以啟迪心靈，豐富我們的智慧。想做好孩子，從讀書(shū)開(kāi)始吧！

孩子三年級作文 篇7

　　我叫肖遙，我是一個(gè)活潑機靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書(shū)，是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面扎著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。不過(guò)，最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：懂禮貌、尊敬長(cháng)輩、誠實(shí)、有愛(ài)心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂(lè )于助人。不信，你就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)吧。記得有一次，我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語(yǔ)試卷的簽名情況，走到半路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)一年級的男孩在欺負一個(gè)瘦小的一年級女孩，那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了，于是就“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。我連忙跑過(guò)去護住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見(jiàn)我來(lái)了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著(zhù)尾巴跑走了”。我心想，就暫時(shí)放過(guò)這男孩吧，于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？”那女孩破涕為笑地說(shuō)：“謝謝大姐姐，我沒(méi)事�！薄澳銢](méi)事就好，再見(jiàn)，小妹妹�！闭f(shuō)完，我就去辦公室去了。

　　雖然我樂(lè )于助人，但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開(kāi)開(kāi)心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯了7道題！從那時(shí)起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、粗心大意的女孩，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

孩子三年級作文 篇8

　　1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國，破壞了許多美滿(mǎn)的家庭。

　　1937年8月28日，這張已經(jīng)泛黃的黑白相片就是那時(shí)拍的。一個(gè)美好的午后，一切都是那么生機勃勃�！稗Z—隆”的響聲讓上�；疖�(chē)南站變成了一片廢墟。頓時(shí)，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車(chē)也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的尸體，鮮血流成了河，只剩下一個(gè)孤獨無(wú)助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿(mǎn)碎片的火車(chē)軌道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)　焙韲刀伎旖袉×�，可地上躺�?zhù)的人還是醒不過(guò)來(lái)。因為這次，他失去了家人的關(guān)愛(ài)，失去了家人的照顧，失去了美滿(mǎn)的家庭，他是多么害怕、無(wú)助��！想到這里，我感到無(wú)限的傷心與憤怒。

　　多么悲傷的一個(gè)現實(shí)讓我對孩子產(chǎn)生了同情，對日本侵略者感到無(wú)比的憎恨。讓我們認真學(xué)習，為祖國做出貢獻，讓祖國強大起來(lái)。

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