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獲獎的感覺(jué)真好作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的獲獎的感覺(jué)真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獲獎的感覺(jué)真好作文 1
今天媽媽下班后，一進(jìn)門(mén)就高興地對我說(shuō)：“寶貝，你參加的‘新加坡國際青少年鋼琴比賽江蘇賽區選拔賽’得獎啦！是二等獎哦！”“真的？”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
幾天前，老師帶著(zhù)我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，那里早已坐滿(mǎn)了小選手、評委和觀(guān)眾們，我坐在10號位置上，等著(zhù)我上臺那一刻的到來(lái)。只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“接下來(lái)請10號選手上場(chǎng)，她演奏的曲目是《繡金匾》�！蔽倚赜谐芍竦刈呱衔枧_，向評委和觀(guān)眾們鞠了一躬，轉身坐在鋼琴凳上，然后深吸一口氣，手指慢慢地敲響了第一個(gè)音，接著(zhù)是一串倚音，漸漸地彈到了高潮、結尾，此時(shí)此刻，整個(gè)比賽現場(chǎng)仿佛只有我一個(gè)人，沒(méi)有一絲慌張，直到彈完了最后一個(gè)音，我聽(tīng)到臺下響起了熱烈的掌聲，我起身，鞠了一躬，然后慢慢地走下臺。
當初報名時(shí)，只是想去練個(gè)膽的，沒(méi)想到還能得獎。我接過(guò)媽媽遞給我的獎狀，心里有說(shuō)不出的欣喜，我捧著(zhù)獎狀看了一遍又一遍，表哥也忍不住說(shuō)“真是高大上��！”想想剛放假那幾天，每天練琴的'情景，不斷地練習、重復彈奏，枯燥無(wú)味，每天練到手酸，我不禁感慨“這張獎狀真是來(lái)之不易��！”
獲獎的感覺(jué)真好��！它讓我經(jīng)歷了痛苦，更讓我知道了勤奮的重要。
獲獎的感覺(jué)真好作文 2
在我的人生中有許許多多的好感覺(jué)，比如：幫助、成功、團結還有獲獎的'感覺(jué)。其中最讓我印象深刻的是：助人。
大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我為人人，人人為我”這句話(huà)吧！我們一定要學(xué)會(huì )幫助別人，這樣別人才會(huì )幫助你。自然，你也就會(huì )得到幫助別人的感覺(jué)。
小時(shí)候我不怎么喜歡幫助別人的。一次，媽媽對我說(shuō)：“人人為我，我為人人�！蹦菚r(shí)我還小不懂，隨著(zhù)我的年齡漸漸變大，知識也逐漸變多了，我就懂了這個(gè)道理，便開(kāi)始幫助人了。
記得我幫助第一個(gè)人的時(shí)候有多么開(kāi)心。
有一次，我要去上課。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了，就不顧一切地跑過(guò)去幫助她。我把她扶到了附近的小椅子上，她在椅子上哇哇大哭起來(lái)。我就問(wèn)她：“你哪疼��？”她指了指腳，我幫她清理了一下傷口，她還在哭但是沒(méi)有剛剛那么疼了。這時(shí)候，突然一個(gè)阿姨叫道：“女兒你怎么了？”“媽媽我沒(méi)事，多虧了這位小姐姐！”她們特別感謝我，我被夸得滿(mǎn)臉通紅。那一刻的感覺(jué)像吃了蜜一樣真好真甜。
獲獎的感覺(jué)真好作文 3
在一個(gè)星期六的上午，我和媽媽還有我的阿姨一起去園區參加鋼琴比賽。
我和她們找了好久才找到了“小金鐘”鋼琴比賽地點(diǎn)，我在那里練了半個(gè)多小時(shí)才上樓。那里面有三個(gè)評委和一個(gè)主持人，評委們的后面有著(zhù)五六行排列整齊的椅子，正前方有著(zhù)一個(gè)大大的舞臺，舞臺上有一架烏黑發(fā)亮的大鋼琴。
比賽開(kāi)始了，我的心立刻緊張了起來(lái)。當主持人說(shuō)到：“接下來(lái)有請四號上臺！”我的腳和手突然軟了，連坐在椅子上都感覺(jué)到身體隨時(shí)可能倒塌，我用纖弱的聲音對評委們說(shuō)：“我要表演的'節目是《快板》和《月光》�！�
比賽結束后，我和媽媽還有阿姨一起開(kāi)心地回家了�；氐郊依�，老師立馬發(fā)來(lái)一條微信說(shuō)：你女兒今天表現得怎么樣？我媽媽回道：還行吧，有獲獎的可能性。去上鋼琴課的時(shí)候，老師高興地說(shuō)：“陳茗薈，你猜你的比賽成績(jì)怎么樣��？”我有些緊張地回答道：“我……我不知道，我彈得怎……怎么樣��？”“你獲得了第三名！”老師笑著(zhù)說(shuō)�！澳鞘鞘裁椽剟畎�？”我激動(dòng)地問(wèn)�！笆撬П鸵粡堊C書(shū)！”“哇，好豐富��！”……我和老師談得幾乎要忘了上課……
獲獎的感覺(jué)真好作文 4
我獲獎了！我獲獎了！我站在游泳池旁邊拿著(zhù)獎品和證書(shū)，媽媽正在給我拍照，我是什么時(shí)候接到通知呢？那要從上個(gè)星期說(shuō)起。
上個(gè)星期六下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽接到一個(gè)電話(huà)。媽媽10分高興的對我說(shuō)：婷婷，我們收拾一下東西去游泳館吧！我覺(jué)得很奇怪，去游泳館干什么？媽媽好像知道了我的心思就對我說(shuō)：教練剛才給我說(shuō)，下個(gè)星期六有個(gè)比賽，已經(jīng)給你報名了。我非常高興，雖然只是剛剛學(xué)會(huì )游泳，但我還是想試一試。
從那之后，我每天都練兩個(gè)小時(shí)的蛙泳，晚上從五點(diǎn)練到七點(diǎn)，有幾次不想練了，想放棄，我只能鼓勵自己，讓自己更加有信心接著(zhù)練下去，終于我能夠用一分鐘時(shí)間去游50米。
這天晚上，比賽就要開(kāi)始了，我緊張極了，我心里在想，萬(wàn)一沒(méi)有發(fā)揮好，萬(wàn)一我游到了最后，怎么辦？我的心怦怦直跳，后來(lái)我對自己說(shuō)：小婷，你先休息吧，休息好了，發(fā)揮就一定會(huì )好的。
終于到了比賽的這天，比賽前我的心就要跳出來(lái)了，還沒(méi)有上臺，我就有一點(diǎn)想放棄的心態(tài)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她看出了我的心思就對我說(shuō)：婷婷，不要緊張，你一定是最棒的.。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，放松了心態(tài)，準備開(kāi)始比賽。等發(fā)令槍一響，我們幾個(gè)拼命的往前游，我身邊的姐姐一直在看我，想比我游得快，我一會(huì )兒比她快半個(gè)腦袋，她一會(huì )兒比我快半個(gè)腦袋，就在我快到終點(diǎn)的時(shí)候，她比我快了一點(diǎn)點(diǎn)，和我比，最終我還是輸了，就在我上岸的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：你在這組排第3名還不錯。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于評獎了，我跑過(guò)去認真聽(tīng)，特等獎，沒(méi)有我，一等獎沒(méi)有我，二等獎，小婷，我不敢相信，我竟然獲獎了！爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)祝賀我，我拿著(zhù)獎品和證書(shū)幸福的笑了，臺上的觀(guān)眾用掌聲祝賀我，我心想，獲獎的感覺(jué)真好。
獲獎的感覺(jué)真好！
獲獎的感覺(jué)真好作文 5
當我還是一個(gè)一年級的小豆豆時(shí)，就對那高高在上的主席臺有著(zhù)深深的敬畏感，也對那些能登上那個(gè)神圣臺子領(lǐng)獎的人深深地羨慕，也曾發(fā)過(guò)狠，起過(guò)誓，有朝一日，我也要登上這個(gè)臺子，光榮的領(lǐng)一回獎。
上了五年級，老師對我們說(shuō)：只要是積極參加小記者活動(dòng)，就有可能評上“十佳小記者”,就可以站在臺子上，領(lǐng)一張紅彤彤的證書(shū)。我聽(tīng)了以后，自然不想放過(guò)這個(gè)大好的機會(huì )。以后的'時(shí)間中，我積極參加小記者活動(dòng)，并及時(shí)寫(xiě)參后感，不斷投稿。為了更好的寫(xiě)出稿子，我都會(huì )把文章在投稿之前讀上好幾遍。
盼星星盼月亮終于到了年終，該是評獎的時(shí)候了。我緊張地期待著(zhù)會(huì )不會(huì )有我的獎呢？忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機“�！眰鱽�(lái)報告新信息的聲音：“陳昱含，被評為優(yōu)秀小記者，請于周一7:30到主席臺領(lǐng)獎……”，我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得眉飛色舞，差點(diǎn)沒(méi)在地下打滾，心中比吃了一兩桶蜜還要甜。媽媽聽(tīng)到我獲獎的消息，眼睛也笑的瞇成了一條線(xiàn)，親切地摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“寶貝，你真棒”！
星期一，我早早地到了學(xué)校的主席臺前，看見(jiàn)來(lái)上學(xué)的弟弟妹妹都用羨慕的眼神看著(zhù)我，好像在贊揚我：真棒呀!真棒呀！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們無(wú)形的贊美聲，頭抬的更高了，腰挺的更直了，好像是一只高傲的白鵝，正居高臨下的看著(zhù)一群灰小鴨。
很快，就該升國旗了，老師開(kāi)始發(fā)獎，當讀到我的名字時(shí)，我微笑地走上臺去。只見(jiàn)魏校長(cháng)一改往日嚴肅的作風(fēng)，臉笑成了一朵花，把紅彤彤的大獎給我，并摸摸我的頭，笑瞇瞇的看著(zhù)我。我有些受寵若驚，慌忙把眼神轉到臺下，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子，看我的目光有著(zhù)絲絲敬佩和羨慕，我得意極了，腳下像是踩了一朵幸福的云，飄飄欲飛。
結束了發(fā)獎儀式，我感到小鳥(niǎo)在為我唱贊歌，小樹(shù)在為我鼓掌，此時(shí)，再看看那張鮮紅的證書(shū)，我頓悟：苦盡甘才能來(lái)，只有靠自己的努力換來(lái)的榮譽(yù)才是最好的，最甜的！
獲獎的感覺(jué)真好作文 6
當有人問(wèn)我什么感覺(jué)好，我會(huì )不假思索的回答說(shuō)：“現在我覺(jué)得是獲獎的感覺(jué)最好了！”那是因為我們現在是學(xué)生，首當其推的任務(wù)是學(xué)習，那怎樣可以證明你的學(xué)習狀況呢？我們就要獲得獎狀，用獎狀來(lái)證明自己的學(xué)習。人生道路中經(jīng)常有許多磕磕絆絆，也許在這段道路中你會(huì )傷痕累累，成功如同春雨一般甜潤，如蜂蜜一般甜蜜，可以去掉你一身的傷痕，重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
我也有過(guò)令我很開(kāi)心的事，那就是在四年級時(shí)我作文獲得了一等獎，那篇作文題目是《春江之源》，前天晚上，老師帶我們去參觀(guān)了學(xué)校里的春江之源，我看了以后，便心想：春江之源意味著(zhù)這是春江的源泉，是為春江提供精神的“母親泉”，于是我便寫(xiě)了這些。當下午頒獎儀式時(shí)，我仔細地聽(tīng)著(zhù)，當報到一等獎時(shí)，我便有些著(zhù)急，會(huì )不會(huì )沒(méi)有我呢？正當這時(shí)，我的名字便如同一個(gè)來(lái)為我送喜悅的小天使，頓時(shí)，我如同吃了蜜一樣，不知所措，還是同學(xué)們提醒我，我才一下子醒悟過(guò)來(lái)，勝利的.喜悅總是令人如此興奮，雖然這只是學(xué)校里的一個(gè)獎，但這獎意味深長(cháng)，在我的心里增強了自信心，使我更加自信，也嘗到了成功的果實(shí)是如此的甘甜，但成功的背后也有坎坷的經(jīng)歷，我們只有一條路：忍耐——堅持——決心，才能走出黃沙遍地的沙漠，看到美麗，圣潔的彩虹。
與此同時(shí)，我們也要想想蒼鷹是怎樣飛得那么高？是一次次的失敗筑成的；海鷗是怎樣戰勝風(fēng)浪的？是堅強不息的精神；蜜蜂為什么會(huì )被人稱(chēng)贊？是它們一次次不停息的采蜜……
獲獎的感覺(jué)真好作文 7
當我知道我獲了一個(gè)“感情抒發(fā)獎”和“想象力大王獎”時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，這是與老師的教導分不開(kāi)的。
我以前的作文很差，從不知道該怎么寫(xiě)，但我并沒(méi)有灰心，在老師的教導下，在我自己的不懈努力下，我的作文蒸蒸日上，從發(fā)表到得獎，從得市里的獎到得省里的獎，從得省里的獎到得全國的獎，我逐漸走向成功。我在作文的海洋里遨游，我在作文的天堂里進(jìn)步，這都是老師的功勞呀！老師輔導我寫(xiě)作，讓我懂得了寫(xiě)作的快樂(lè )，讓我體會(huì )到了寫(xiě)作帶給我的快樂(lè )。我失落過(guò)是寫(xiě)作帶給我的，我也成功過(guò)這也是寫(xiě)作帶給我的，有成功就必有失敗，的確，我失敗過(guò)，但我并沒(méi)有從此爬下，我站起來(lái)了，勇敢地站起來(lái)了，“失敗是成功之母”的確，我在一次次失敗過(guò)后，成功了！我除了高興還有什么呢？獲獎了，我高興，沒(méi)獲獎但我還是很高興，因為我知道了自己的不足之處，以便今后改正。獲獎與沒(méi)獲獎其實(shí)是一樣的，因為我獲獎了還是很高興，即使沒(méi)獲獎我也還是很高興因為我看透了這兩著(zhù)之間密切的關(guān)系，有時(shí)我的心情的確是很矛盾，我獲獎了我有希望我沒(méi)獲獎，我沒(méi)獲獎我有希望我獲獎，有時(shí)我的`腦子常為這個(gè)而爭吵。我獲獎了，我又怕我回太驕傲，我沒(méi)獲獎我又怕我會(huì )灰心，從此墮落下去，我盼望獲獎?dòng)窒Ｍ麤](méi)獲獎，我盼望獲獎是因為我要證明自己的實(shí)力，我希望沒(méi)獲獎是因為我好修復自己的缺點(diǎn)，總之，我很矛盾！我獲獎了，我很高興，這是很普遍的，內在的是因為我千萬(wàn)不能驕傲，但我相信我一定不會(huì )驕傲的，我還會(huì )“成長(cháng)”下去！
獲獎的感覺(jué)真好作文 8
人人都希望能得獎，如果得獎的感覺(jué)不好，那還有誰(shuí)愿意得呢？我也希望能得獎，穿著(zhù)漂亮的新衣，一手拿著(zhù)證書(shū)，一手抱著(zhù)獎品，把手揮來(lái)?yè)]去，站在領(lǐng)獎臺上大模大樣，那神情瀟瀟灑灑，煞是神氣��！有時(shí)還有一群人對著(zhù)你“咔嚓”“咔嚓”得照相，誰(shuí)不高興去拿一次獎��！
人人都希望能得獎，如果得獎的感覺(jué)不好，那還有誰(shuí)愿意得呢？我也希望能得獎，穿著(zhù)漂亮的新衣，一手拿著(zhù)證書(shū)，一手抱著(zhù)獎品，把手揮來(lái)?yè)]去，站在領(lǐng)獎臺上大模大樣，那神情瀟瀟灑灑，煞是神氣��！有時(shí)還有一群人對著(zhù)你“咔嚓”“咔嚓”得照相，誰(shuí)不高興去拿一次獎��！那一次得獎的感覺(jué)最好了。我以前的作文很差，從不知道該怎么寫(xiě)，但我并沒(méi)有灰心，在老師的教導下，在我自己的不懈努力下，我的作文蒸蒸日上，從發(fā)表到得獎，從得市里的獎到得省里的.獎，從得省里的獎到得全國的獎，我逐漸走向成功。我穿著(zhù)整齊的藍色印花牛仔裙，拿著(zhù)我自己的國畫(huà)作品興沖沖得準備領(lǐng)獎，一個(gè)個(gè)從臺上下來(lái)時(shí)都是眉飛色舞，喜形于色，時(shí)不時(shí)都在笑著(zhù)�！巴糗茣�，《臨淵》……”所報到我的名字了，我跑上領(lǐng)獎臺頓時(shí)眉飛眼笑，燈光照在我身上也是暖洋洋的，心里比吃了蜜還甜100倍。我抱著(zhù)沉甸甸的紅皮“榮譽(yù)證書(shū)”，右手還拿著(zhù)獎品舉過(guò)頭頂，揮來(lái)?yè)]去，在燈光的映襯下發(fā)出五顏六色的光芒，漂亮極了。我沉浸在喜悅中，高興極了，笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
我獲獎了，我很高興，這是很普遍的，內在的是因為我千萬(wàn)不能驕傲，但我相信我一定不會(huì )驕傲的，我還會(huì )“成長(cháng)”下去！
獲獎的感覺(jué)真好作文 9
那天中午，我從學(xué)�；氐郊�，匆匆抓了幾口飯后，就讓媽媽趕緊騎車(chē)送我。到教室后剛坐下還沒(méi)有半分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我以為是數學(xué)老師來(lái)了，就趕緊拿出小練習冊，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，同學(xué)打開(kāi)門(mén)一看，不是數學(xué)老師，而是另外一個(gè)素不相識的人。我想，她可能也是一位老師吧，就沒(méi)管那么多，繼續寫(xiě)我的作業(yè)。誰(shuí)知她在教室轉了一會(huì )才問(wèn)：“誰(shuí)叫宋鴻德？”一邊問(wèn)一邊從身后拿出一封信來(lái)。我一聽(tīng)，連忙抬起頭來(lái)，心想，這個(gè)人和我素不相識，她是怎么知道我的名字的？再一看他手中的信，哦，原來(lái)是給我送信的�？墒菚�(huì )是誰(shuí)給我寄信呢？我一邊想一邊往她跟前走。一看信封，我才想起來(lái)：前一段時(shí)間我二姨幫我發(fā)表了一篇文章，也沒(méi)想會(huì )得什么獎，只是覺(jué)得好玩罷了，沒(méi)想到出版社竟然給我來(lái)信了，這令我欣喜萬(wàn)分。再一想，還可能是出版社給我的退稿呢，不禁又失落起來(lái)……
等那個(gè)給我送信的人剛走到教室門(mén)口，我周?chē)耐瑢W(xué)都圍過(guò)來(lái)，你一句他一句，讓我趕緊把信拆開(kāi)，王菲還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快點(diǎn)打開(kāi)，看看是幾千元的支票，哈哈哈……”我被吵得實(shí)在受不了了，才叫了一聲：“我打開(kāi)就是了�！笨墒俏覄傞_(kāi)了一個(gè)小口，黨一龍就搶過(guò)去幫我拆開(kāi)了。打開(kāi)一看，紙的正上方工工整整用紅色打印出四個(gè)大字：獲獎通知。再往下看，原來(lái)是“中國青少年作家杯作品大賽評委會(huì )”給我來(lái)的信，信上說(shuō)我的作品被評為同齡人中銀獎獲得者之一！我看了以后激動(dòng)得難以言狀，一心想著(zhù)趕緊回家把這個(gè)喜訊告訴媽媽。
終于等到放學(xué)了，我幾乎是狂奔出校門(mén)的，到了家，我興奮的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)看這是什么！”媽媽從廚房聞聲走來(lái)，看了以后激動(dòng)的.抱著(zhù)我說(shuō)：“我的好兒子，太棒了！”吃飯的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)獲獎通知書(shū)不停地看，誰(shuí)都勸不了她……
原來(lái)獲獎的感覺(jué)真好��！
獲獎的感覺(jué)真好作文 10
想起那一次獲獎，我至今還激動(dòng)不已。這份獎狀是多么令人高興。
記得那一天上午，天氣很好，晴空萬(wàn)里。我們在舉行升旗儀式，連老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“第八屆春雨杯獲獎情況如下：一年級……”我心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，心里想：反正也沒(méi)有我的，我干嘛聽(tīng)啊。說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我真希望連老師也能念到我的名字，畢竟我也有投稿啊。其實(shí)，心里還是羨慕被念到名字的人，他們獲獎了，肯定很高興。
不知不覺(jué)間，連老師念到了四年級：“四年四班：夏榕煒，三等獎……”什么？我的名字被念到了？而且還是三等獎？我頓時(shí)呆住了，懷疑老師念錯了。真的是我嗎？同學(xué)們看見(jiàn)我愣住了，覺(jué)得我很傻，于是便又氣又好笑，紛紛對我說(shuō)：“快去��！”有的還說(shuō)：“你不去我去啦！”“別別別，原來(lái)真的是我！”我連忙回答道。其實(shí)心里還是半信半疑：上面念得是我的.名字，班級也沒(méi)有錯，可是真的是我嗎？懷著(zhù)這種心情，我又懷疑又激動(dòng)地沖了上去。
站在升旗臺前，我無(wú)比激動(dòng)。連老師給我發(fā)了一本獎狀和價(jià)值一百元的書(shū)。我當時(shí)的心情真是無(wú)法形容，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。真的是我！真的是我！我獲得了三等獎！我自豪！激動(dòng)！恨不得跳起來(lái)！向全世界大吼——“我獲獎咯！”我緊緊地拿著(zhù)獎品，手心都出了汗，當聽(tīng)到全校師生為我們鼓掌時(shí)，我更是激動(dòng)了。心里想：“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
當我捧著(zhù)獎品走進(jìn)隊伍里時(shí)，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。我的臉一下子變紅了。當時(shí)我是多么自豪啊。散隊了，同學(xué)們都圍著(zhù)我，可羨慕了。我的臉更紅了。
獲獎?wù)媸且患檬�，獲獎的滋味也是最好的：自豪。激動(dòng)。無(wú)比幸福。無(wú)比快樂(lè )！
獲獎的感覺(jué)真好作文 11
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買(mǎi)到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計算著(zhù)約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著(zhù)把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習，我們不應該向他學(xué)習嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的.燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就能，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應該向他學(xué)習嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習嗎？
古人能把讀書(shū)當作快樂(lè )之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？
書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè )之源。
獲獎的感覺(jué)真好作文 12
記得剛學(xué)書(shū)法才四次課時(shí)，書(shū)法老師就推薦我參加“德藝雙馨”江蘇賽區的比賽。整個(gè)培訓中心只推薦了包括我在內的3人參賽，另外兩位都是學(xué)習書(shū)法一年以上的優(yōu)秀學(xué)員。
我不淡定了，“心魔”說(shuō)：還是放棄吧，書(shū)法學(xué)習才入門(mén)，怎能比得上其他兩位師兄呢？“天使”卻說(shuō)：怕什么？！老師推薦你，說(shuō)明對你有信心；再說(shuō)還有1個(gè)月呢，只要你堅持不懈地練習，就算沒(méi)有獲獎也問(wèn)心無(wú)愧��！一番掙扎后，我決定積極應對比賽。
于是，我每天加強書(shū)法練習的.強度：從1張加到四張；又請老師書(shū)寫(xiě)一篇作品供我臨��；還請教了老師完整作品的格式、所需印章等……獨立完成一副完整的書(shū)法稿時(shí)，我帶著(zhù)它請老師指點(diǎn)一二，師兄們卻一窩蜂地涌過(guò)來(lái)圍觀(guān)了：“哎呦，你看那個(gè)字是蚯蚓在找媽媽嗎”“抬頭章和落款章顛倒了，這是玩乾坤大挪移吶”……各種奇聲怪調鉆進(jìn)我的耳朵。我又不淡定了，大概我還是不能勝任比賽吧。
老師卻“驚艷”道：“照這狀態(tài)堅持，比賽絕對行�！蔽倚坌脑倨穑航酉聛�(lái)備賽的日子里，不間斷地進(jìn)行練習。
誰(shuí)料，比賽時(shí)看到那些談笑風(fēng)生的自信考生們，我再度退怯了，“心魔”催促我趕緊撤吧……想想這一個(gè)月的付出，我將“心魔”驅逐出境、挺直后背地走進(jìn)考場(chǎng)：盡力了，失敗又如何！
最后的結果很意外：我獲得了銅獎，兩位師兄卻是鼓勵獎！開(kāi)心地那一刻，腦海里浮現出毛澤東爺爺的名言字幅“堅持就是勝利”。我相信這句話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我！
獲獎的感覺(jué)真好作文 13
最近，食品安全生產(chǎn)比賽正在火熱進(jìn)行中，媽媽給我報了書(shū)法和畫(huà)畫(huà)兩個(gè)項目，我每天都待在房間里練習書(shū)法和美術(shù)。
到了比賽當天，參賽人員非常多，人山人海的。我找到了自己的位子，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法作品。不一會(huì )兒，書(shū)法作品就寫(xiě)完了。開(kāi)始畫(huà)起美術(shù)作品，不一會(huì )兒，我把畫(huà)畫(huà)也完成了，我出去找媽媽了。
媽媽一見(jiàn)我出來(lái)，就很擔心。因為我才用了一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)就把作品完成了，很害怕我能不能得獎。
媽媽每天都很著(zhù)急的，感覺(jué)我獲獎的機會(huì )很少，覺(jué)得自己浪費了錢(qián)去報名。
過(guò)了一段日子，食品安全生產(chǎn)比賽獲獎名單出爐了。媽媽大聲喊：“兒子！快過(guò)來(lái)！”我心想：難道是不好的事情？難道是我沒(méi)有獲獎？難道我沒(méi)有獲得好的.名次？……我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，一步步往媽媽的房間走去。
我每一步都走得艱難，最后慢吞吞地走到媽媽房間。我躲在房門(mén)后偷偷地往里看，媽媽說(shuō)：“不用躲了，快進(jìn)來(lái)吧！”這時(shí)我心里更緊張了。心里一直在想那幾句話(huà)。我慢慢地走到媽媽旁邊，猶如一只受驚的小烏龜。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，食口安全生產(chǎn)比賽你書(shū)法獲得一等獎，畫(huà)畫(huà)三等獎！你太棒了！”我連忙搶過(guò)手機看去，我真的獲得一等獎和三等獎，我獲獎了！我手心里一把汗，背上也汗流浹背，心怦怦跳，好激動(dòng)呀！我和媽媽在房間里歡呼。
這次獲獎?wù)媸且饬现庋剑?/p>
獲獎的感覺(jué)真好作文 14
那天中午吃完飯，早早去辦公室見(jiàn)了學(xué)長(cháng)組的妹妹莫莉。我們先穿上演出服，然后開(kāi)始化妝。妝抹在臉上，很難看。再看看莫莉的妹妹，我們倆都變成了紅貓。你看我，我看你，我倆都笑了，但后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)：“擦化妝品，可以讓評分員打高分�！敝荒苋桃蝗�。
我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，石齊區太平小學(xué)。節目剛開(kāi)始，我是低年級組第十名選手。還好學(xué)妹組速度快，我在短時(shí)間內就準備好了。我的心在準備位置上如坐針氈。不過(guò)演完之后看到我們學(xué)校在場(chǎng)的陳老師，一下子就不害怕了，就把我最拿手的戲演完了，從頭到尾流暢準確的講完了整個(gè)故事。
最后，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，該頒獎了。聽(tīng)說(shuō)三等獎沒(méi)有我的.名字。老師說(shuō)：“有二等獎�！钡嵌泉勔矝](méi)有我的名字。我認為我不可能獲得一等獎。所以我沒(méi)有得獎。但是后來(lái)老師跳了起來(lái)。我問(wèn)他們：“我沒(méi)得過(guò)獎。你還跳什么？”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有獎品了？你得了一等獎！”老師說(shuō)。大家都有獎嗎？我臉上掛著(zhù)微笑�！巴�，”莫莉的姐姐回答我�！笆前 蔽易隽藗�(gè)勝利的手勢，拿到了證書(shū)�？粗�(zhù)證件上我的名字，我差點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。
回到學(xué)校，我回憶了剛才的場(chǎng)景。我以為是白日夢(mèng)，但是我手里的證件不是假的，所以我肯定剛才發(fā)生了。
最后，我想說(shuō)“我終于有真正的獲獎證書(shū)了”。
獲獎的感覺(jué)真好作文 15
我們的校園位于延安西北方向，一年四季景色宜人，是我們學(xué)習的好地方。
春天，校園里一片生機勃勃，春意盎然的景象。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！绷鴺�(shù)姑娘的秀發(fā)在春姑娘的輕撫下翩翩起舞。我剛踏入校門(mén)，一些五顏六色的小花就映入我的眼簾，他們像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，在對我微笑，爭先恐后的向我展示她們美麗的'身姿。清晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)大自然形形色色的聲音，顯得格外動(dòng)聽(tīng)。小鳥(niǎo)在枝頭一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗讀聲，好像已經(jīng)陶醉其中。
夏天，校園里最引人注目的景物就是操場(chǎng)和充滿(mǎn)活力的同學(xué)們。中午同學(xué)們火速吃完飯，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的去操場(chǎng)上玩耍。他們有的跑步，有的打沙包，有的踢足球，有的跳繩，還有的在打籃球，上課鈴一響，同學(xué)們就像腳底生風(fēng)似的跑回教室。
秋天，校園里的落葉真是數不勝數。美麗的校園小路頓時(shí)鋪上了一層層五顏六色的地毯。紅紅的楓葉和小扇子般的銀杏葉都爭著(zhù)搶著(zhù)比美。同學(xué)們把銀杏葉撿起來(lái)，一片片收藏起來(lái)，當成是秋天留給我們的記憶。
冬天，你們以為同學(xué)們會(huì )躲在教室里面不出來(lái)，不，你們錯了。冬天的校園比夏天的校園更熱鬧了，雪姑娘給大地披上了一層白色的外衣，顯得格外美麗。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把雪車(chē)帶到學(xué)校里玩，校園里一片白茫茫的景象，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)為這冷清的冬天增添了一份溫暖。
我愛(ài)我的校園，它承載了我許多美好的回憶。
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