【精選】神奇的三年級作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
為什么浸過(guò)冷水的雞蛋就不會(huì )粘殼？為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過(guò)后可以恢復原樣？這就是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
周末的早晨，媽媽做了白煮蛋給我做早餐，我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開(kāi)剝�？墒俏以絼冊讲粚�，總有蛋白粘在蛋殼上，要不就是蛋膜粘在蛋白上，一個(gè)蛋剝完，象地球表面一樣坑坑洼洼。
這時(shí)候只見(jiàn)媽媽從鍋里拿出雞蛋，放在水龍頭里沖了沖，然后在一個(gè)大碗里放了點(diǎn)自來(lái)水，把蛋放在里面。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽拿了一個(gè)雞蛋放在桌上輕輕一磕，從中間摳開(kāi)殼，一撕一拉沒(méi)幾秒一個(gè)光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺(jué)得太不可思議了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业碾u蛋凹凸不平，你的卻很光滑呢？”媽媽頭也不抬地說(shuō)：“因為我的在冷水里泡了一會(huì )兒?jiǎn)h�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又拿了一個(gè)試了一下，竟然真的跟媽媽說(shuō)的一樣。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說(shuō)：“這呀，就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理�！�
下午，媽媽帶我去上乒乓球課。下課時(shí)我發(fā)現有幾個(gè)乒乓球的一角癟下去了，我嘆息道：“這個(gè)好可惜呀�！眿寢屔裆衩孛氐馗艺f(shuō)，“我能把這些球還原，你信不信？”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊，還是紋絲不動(dòng)。我不解地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢菜坪蹩闯隽宋业囊蓡?wèn)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走，我回家給你變魔術(shù)去�！�
到了家，媽媽打了一盆熱水，把幾個(gè)球放入了熱水中。接著(zhù)媽媽拿著(zhù)干癟一面往開(kāi)水里按下去燙著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，我驚訝地發(fā)現癟下去的地方居然慢慢突出來(lái)了，就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說(shuō)：“這個(gè)就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了�！�
看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)啊。
神奇的三年級作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)現，許多不可能的事情變成可現實(shí)！我們未來(lái)的教室也會(huì )變得越來(lái)越神奇了！
第一，未來(lái)的神奇教室并不是像現在這樣四四方方的，也不是用磚頭砌起來(lái)的，而是像軟糖一樣，外殼是橢圓的，軟軟的，而里面是長(cháng)方形的。我們的桌椅那就更神奇了，坐上去不會(huì )打瞌睡，并且個(gè)個(gè)坐姿端正！在這樣的教室里上課沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，下課跑著(zhù)玩，老師再也不擔心我們磕著(zhù)，摔著(zhù)了！
第二，未來(lái)的神奇教室的安全性非常高！首先是可以抗地震，里面的建筑即使發(fā)生地震也不會(huì )倒塌有足夠的時(shí)間等待救援人員的到來(lái)。即使發(fā)生火災也不會(huì )被燒毀，教室的材質(zhì)是不會(huì )被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來(lái)像船一樣！在一些偏遠山區還可以預防泥石流的作用！
第三，在未來(lái)神奇的教室里，每位同學(xué)的課桌上都會(huì )有一臺平板電腦嵌在課桌表面上，不需要黑板，老師在講臺的電腦上操作，每位同學(xué)只要通過(guò)自己的電腦學(xué)習就行，還會(huì )根據每位同學(xué)的掌握情況布置作業(yè)，這樣我們就能根據自己的掌握情況，分開(kāi)布置作業(yè)，針對每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習安排，逐步提升！
我們中國的科技越來(lái)越強大了，越來(lái)越發(fā)達了，我相信這樣的神奇教室未來(lái)一定可以實(shí)現！
神奇的三年級作文 篇3
同學(xué)們，我們現在的教室太普通了，可是，未來(lái)的教室可是與現在大不相同呦！
你早上一走進(jìn)教室，門(mén)口的機器人就會(huì )自動(dòng)說(shuō)聲“早上好”并且為你取下書(shū)包，放到你的座位上�，F在的教室都需要同學(xué)來(lái)自己打掃，然而總有一些地方會(huì )打掃不干凈，這時(shí)，機器人就會(huì )進(jìn)入自動(dòng)清理模式，將教室打掃的干干凈凈。在神奇的教室里，機器人還可以督促我們有質(zhì)量的完成課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，你一旦寫(xiě)作業(yè)有一點(diǎn)不專(zhuān)心，機器人就會(huì )拍你一下，并提醒你快點(diǎn)兒完成作業(yè)，并進(jìn)行時(shí)間控制。還有，如果你的字體潦草或卷面不干凈，機器人就會(huì )提醒你要把字體寫(xiě)工整。在神奇的教室里，機器人還可以幫老師批改作業(yè)，一旦發(fā)現你的錯誤，機器就會(huì )立刻識別出來(lái)。當然，這些都是小意思，機器人最大的功能是幫助同學(xué)們包扎傷口：如果某位同學(xué)跌倒并且破皮流血的話(huà)，機器人就會(huì )立刻出現，幫你包扎傷口。機器人還能幫同學(xué)們化解矛盾，一旦發(fā)現哪個(gè)人欺負同學(xué)了，機器人就會(huì )進(jìn)行調節，告訴他們這樣是不對的。機器人還能幫同學(xué)們找到丟失的物品并交還失主。未來(lái)的學(xué)校門(mén)衛也是機器人，它會(huì )嚴格進(jìn)行識別，不放任何可疑人物進(jìn)入校園。
同學(xué)們，神奇的教室是不是很特別？希望未來(lái)真的能夠有這樣的教室。
神奇的三年級作文 篇4
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧，那就跟我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在大門(mén)上，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，保安就會(huì )說(shuō)：‘’早上好！‘’如果不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，手按到了大門(mén)，大門(mén)就會(huì )發(fā)出警報！
來(lái)到教室里，你會(huì )不由地贊嘆道，‘’哇，好美呀！‘’墻上被刷上了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，如同天上的星星一樣多，
教室里還有空調，空調是智能的，它會(huì )自動(dòng)感知溫度，夏天的時(shí)候空調吹的風(fēng)是涼的，冬天的時(shí)候空調吹的風(fēng)是熱的。到了課桌旁邊，課桌上有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，只要按一下，前面就會(huì )出現一塊黑板，黑板是一個(gè)大大的電子屏，上面有一個(gè)小喇叭，小喇叭會(huì )為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，你按一下它，黑板上就會(huì )出現今天的作業(yè)，你就可以隨時(shí)寫(xiě)作業(yè)了。假如你要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，有一道數學(xué)題，你不會(huì )做，就可以按一下藍色按鈕，按完藍色按鈕就會(huì )出現一個(gè)機器人，機器人就會(huì )耐心的給你講解這道數學(xué)題，還會(huì )給你舉例子；綠色按鈕是對話(huà)按鈕，如果你在自習課上見(jiàn)到哪個(gè)老師，按一下它就會(huì )出現自己想要找的老師，這樣就可以隨時(shí)問(wèn)老師很多想要知道的問(wèn)題；紫色按鈕是書(shū)包按鈕，只要一按下它，眼前就會(huì )出現一個(gè)書(shū)包，你說(shuō)一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)。你說(shuō)一聲“數學(xué)書(shū)”，數學(xué)書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)！
怎么樣？這個(gè)教室神奇吧！
神奇的三年級作文 篇5
早上，我靜靜地透過(guò)窗戶(hù)，看到了藍天上的白云，在它們的背后似乎有一位神奇的魔術(shù)師。
只見(jiàn)它揮了一下魔法棒，突然，天上出現了好多好多的棉花糖，饞得小朋友直流口水。突然間，棉花糖不見(jiàn)了，天上有一只只小兔子，瞧！它們正在吃胡蘿卜和青菜呢！轉眼間，兔子、胡蘿卜、青菜都不見(jiàn)了，出現一只毛茸茸的小雞，好像正在吃東西呢，一眨眼，小雞好像被嚇跑了，天空中出現了一只老鷹，一定是它把小雞嚇跑了。它好像在得意洋洋地飛行。
突然，老鷹又不見(jiàn)了，天變黑了，云朵穿上了黑色的外套，烏云密布。隨后，陣陣雷聲響起，就像黑龍咆哮，然后雨嘩嘩地下來(lái)�？耧L(fēng)來(lái)臨，小樹(shù)的頭都垂下來(lái)了，好像在向大雨和狂風(fēng)跪地求饒，大樹(shù)好像在舉手投降，嬌嫩的花更不是它們的對手，被吹得左搖右晃，但突然間，雨又停下來(lái)了了。
傍晚，云朵變成紅的，太陽(yáng)露出了半邊，最后沉下去了，只留下了美麗的晚霞。
云朵真神奇��！
神奇的三年級作文 篇6
最近我們班上的同學(xué)們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈是用五顏六色的橡皮筋編制而成的。它有很多種編法，每種編出來(lái)的手鏈都很漂亮�？粗�(zhù)同伴們手上戴著(zhù)的美麗手鏈，我羨慕不已，第二天就讓媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了彩虹編織機。
收到包裹后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，發(fā)現里面有五顏六色的橡皮筋，有像魚(yú)鉤一樣的鉤針，有像S形的扣子，還有一個(gè)神奇的編織機。我興奮地拿出編織機想趕快編出一條美麗的手鏈來(lái)�？墒遣粫�(huì )啊，我只好請能干的電腦老師來(lái)幫忙了！我先選擇自己喜歡的橡皮筋，按照說(shuō)明有規律地交叉套在編織機上的一根根“小柱子”上，從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚(yú)一樣，從編織機的頭開(kāi)始分別伸進(jìn)左右兩根“小柱子”，把勾出來(lái)的橡皮筋套進(jìn)中間的“小柱子”上，接著(zhù)從中間“小柱子”上勾出橡皮筋，分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復進(jìn)行著(zhù)。
神奇的鉤針可難握了，有時(shí)候因為鉤針握得太松了，調皮的橡皮筋就像小魚(yú)兒一樣一溜煙兒地逃了出來(lái)；有時(shí)候鉤針握得太緊了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨，真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導和幫助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作著(zhù)，我的手腕酸了，手心里還一直冒著(zhù)汗，但是我一直堅持著(zhù)。終于“功夫不負有心人”，一根五彩手鏈在編織機上完成了。只見(jiàn)媽媽拉住手鏈的一頭，小手左右搖擺，手鏈就被媽媽輕松地從編織機上拉了出來(lái)。擔心它散架的我趕緊拿來(lái)S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起，最后掛上可愛(ài)的掛件，一串手鏈完工了。
阿姨看見(jiàn)了我編制的精美手鏈，讓我編幾串送給山區的孩子。經(jīng)過(guò)我和媽媽雙休日的辛勤勞作，終于把手鏈送到了山區小朋友的手中。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)山區的小朋友們個(gè)個(gè)都戴著(zhù)我送給他們的手鏈，我們在一起玩耍、一起嬉戲，真是好開(kāi)心��！
神奇的三年級作文 篇7
我雖是一個(gè)女生，可是我愛(ài)幻想。我常想著(zhù)一些稀奇古怪的`事，又想尋找答案。
我總認為我們都活在一個(gè)人的夢(mèng)里，才會(huì )出現這么多的巧合，才會(huì )這么的可愛(ài)，這么的稀奇。小時(shí)候我就經(jīng)常做夢(mèng)，在夢(mèng)中一直有一個(gè)王國，在這個(gè)王國里，所有人都像我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，，所以從小我就堅信大自然很神奇，世界上沒(méi)有不可能的事，嗯……也就是萬(wàn)事皆有可能，比如……看！西雙湖水怪…………呵呵呵呵。
現在我長(cháng)大了，我有一個(gè)夢(mèng)想長(cháng)大能成為一個(gè)科學(xué)家，來(lái)揭開(kāi)我小時(shí)候無(wú)知的幻想，為什么太陽(yáng)是圓的；為什么會(huì )有人；為什么………一些奇怪的是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我多年的研究，我認為太陽(yáng)是圓的，地球是圓的是圓的月亮也是圓的，所以宇宙當然還是圓的。于是我給宇宙起了個(gè)名字——“尚星球”，在我認為宇宙只不過(guò)是一個(gè)包裹著(zhù)八大行星的大球，在另一個(gè)空間還有許多和他一樣的球，一個(gè)套著(zhù)一個(gè)就像套娃一樣，而這些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞�？墒侵灰幸欢ǖ哪芰�，就可以穿過(guò)黑洞到達另一個(gè)“宇宙”。
宇宙就是這么奇妙。
神奇的三年級作文 篇8
居住是人類(lèi)目前最頭疼的問(wèn)題了。你看看，北京那么多樓，快成了“水泥城”了。我覺(jué)得大人有些死腦筋，為什么不往宇宙或其他地方發(fā)展呢！
20年后，我成了“科學(xué)建房師”。我建的樓最低的也有上萬(wàn)層，最高可達幾億千米！直往火星。你還可以跟火星人聊聊天呢！那么高的樓可以住幾萬(wàn)人了！你也許會(huì )說(shuō)：“那么高的樓，是乘電梯上去嗎？”呵呵，太“古董”了！在樓下，有一個(gè)機器人，你辦好房產(chǎn)證之后，在機器人身上掃一下，它便會(huì )檢查你的氣味，當它確認你是這間房子的主人后，便會(huì )給你送上今天的報刊，雜志。然后請你進(jìn)入時(shí)空隧道。眨眼間，你就在你房間里了。
還有埋在地下的房子。里面裝了空氣制造機，你還可以跟地下的昆蟲(chóng)說(shuō)話(huà)（昆蟲(chóng)已經(jīng)吃了說(shuō)話(huà)餅）。你也許會(huì )問(wèn)，地震來(lái)臨怎么辦？我已經(jīng)做了防震系統。如果想到地面上去的話(huà)，按下按鈕就可以到地面上去了。
另外有飛在天上的云房子，舒服極了；有會(huì )飛的房子，讓你想去旅游就不用坐飛機或坐火車(chē)了；還有折疊的房子，折好了很輕，很小，可以放進(jìn)口袋里，拉開(kāi)放地上就可以住，這樣到了哪兒，哪兒就是家，就不用回家了。
為了這些美好的愿望，我們加油學(xué)習吧！
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