【實(shí)用】電腦三年級作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的電腦三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
今天我獨自在家,我便打開(kāi)電腦,玩起了天涯少林王。
少林王可是酷斃了,我當了 神龍王,我們在 B旗桿場(chǎng)打斗,這時(shí),跟我去的還有幾百萬(wàn)人,可是那幾百萬(wàn)人不堪一擊,少林王只揮了一下它的 龍頭劍,那幾百萬(wàn)人就倒了下去,看來(lái),我只能自己來(lái)抵抗了。所以,我馬上拿出我的王牌武器: B D神龍三節棍。從 B D神龍三節棍的兩頭拔出利劍,再把 B D神龍三節棍合成 D B 龍頭棍。向少林王刺去,少林王靈活地用 龍頭劍反擊,刺向我的大腿,可是它不知道我穿了 D 盔甲,把它的 龍頭劍彈到了一邊,可是少林王赤手空拳也很厲害,把我打到了一邊,等我站起來(lái)的那一瞬間,用真氣把它的 龍頭臉吸了過(guò)來(lái)。這時(shí),他沒(méi)注意我閃到了他的背后,它剛回過(guò)神來(lái),我就把 D B 龍頭棍刺透了少林王的心臟,刺透心臟后,少林王只回過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà):“我恨你!我下一次一定要用 D D刀殺死你!闭f(shuō)完,它就倒下了!
這個(gè)游戲真是夠驚險刺激的!
電腦三年級作文 篇2
我家有一臺聯(lián)想家悅電腦。聯(lián)想是世界名牌,還是我們國家生產(chǎn)的呢!這臺電腦的表面是黑色的,質(zhì)量很好,很實(shí)用,用了幾年都沒(méi)有壞,我們全家都很喜歡它。
電腦從外觀(guān)看,由主機、顯示器、音響、鍵盤(pán)、鼠標組成。主機的功能就像人的大腦,顯示器的功能就像人的眼睛,音響的功能就像人的嘴巴,鍵盤(pán)和鼠標的功能就像人的手,它們組合在一起,就能正常地工作了。電腦有很多的功能,有計算、日歷、畫(huà)畫(huà)、游戲、寫(xiě)字、上網(wǎng)查資料、收信息、購物、聽(tīng)音樂(lè )、貯存相片等等。
我最喜歡的功能有聽(tīng)音樂(lè )、查資料、貯存相片。如果你有不懂的問(wèn)題,就可以使用查資料的功能。只要把想知道的問(wèn)題輸入電腦,輕輕地用鼠標點(diǎn)一下“搜索”,許多相關(guān)的信息就會(huì )跑出來(lái),讓你選擇,真是方便極了。爸爸、媽媽就是這樣解決許多工作上的難題;如果你想聽(tīng)某個(gè)歌星的歌,就可以使用聽(tīng)音樂(lè )的功能,不管是國內的,還是國外的,只要上網(wǎng)搜索,就會(huì )查到,輕輕地點(diǎn)擊一下,悅耳的歌聲就會(huì )在耳邊響起;如果你想在翻看相片的時(shí)候不費勁,就請用儲存相片功能吧。只要把全家的相片輸入電腦,想看的時(shí)候,輕輕點(diǎn)一下所有的相片,它們就會(huì )像放電影一樣出現在眼前?,我介紹的'這幾種功能多方便呀,你們也來(lái)試試吧。
電腦給我們帶來(lái)了很多方便,還能幫助我們解決了許多難題,還給我們的生活帶來(lái)了樂(lè )趣,它是我們大家的好幫手。我真希望電腦還能為人類(lèi)做更多、更好的事情。
電腦三年級作文 篇3
那天下午,我因病沒(méi)去上學(xué),在家休息。我在家閑著(zhù)沒(méi)事,電視又沒(méi)什么好看的節目,便起了玩會(huì )兒電腦的念頭。
我打開(kāi)電腦,試了好幾遍密碼都不行,真是氣人,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的救星——奶奶便自告奮勇說(shuō)她去打電話(huà)問(wèn)姑姑,可姑姑也不知道密碼,姑姑便打電話(huà)問(wèn)姑丈。幾經(jīng)周折,最后我終于得知了密碼。這“通行證”果然有用,一試便登錄了。我就高高興興地玩了起來(lái)。
我正玩得起勁,電話(huà)鈴聲突然響起,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在電話(huà)說(shuō):“什么,你馬上就回來(lái)了!你今天沒(méi)上課嗎?”我一驚,不好,媽媽要回來(lái)了!怎么辦?我可愛(ài)的洛克王國游戲好不容易才玩一會(huì )兒,怎能放手呢?
可是我做賊心虛,生怕露出蛛絲馬跡。我不停地想:“如果被媽媽發(fā)現了怎么辦?”這個(gè)念頭在我腦袋里不停地閃著(zhù),弄得我游戲都沒(méi)心思玩,時(shí)不時(shí)朝門(mén)口張望。奶奶見(jiàn)我如此不放心,便毛遂自薦,拍拍我的肩膀,胸有成竹地說(shuō):“這事包在我身上!”說(shuō)罷,奶奶就一溜煙地跑到樓下放風(fēng)去了。我見(jiàn)狀,心里踏實(shí)多了,但還是不敢放松警惕,而是更加留意時(shí)間了。
我正玩到精彩部分,突然,“紅色預警”響起:“龍仔,媽媽回來(lái)了!”我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,血液似乎都停止了流動(dòng),我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲和鬧鐘的“嘀嗒”聲。此時(shí),我的耳朵變成了追風(fēng)耳,聽(tīng)到了奶奶和媽媽在樓下的談話(huà)聲。
“回來(lái)了?”
“嗯,咦?這么冷,在這里干嗎?”
“我在這里曬太陽(yáng)!
“都快五點(diǎn)了,哪里還能曬太陽(yáng)?”
“是呀,回家吧,龍仔,媽媽回來(lái)了!”
天哪!快撤!我的手指變得格外靈活,聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越近的腳步聲,我的心砰砰直跳。動(dòng)作也越來(lái)越麻利,我幾下就關(guān)掉電腦,三步并作兩步?jīng)_到床上,裝作津津有味地看書(shū),但心里還是忐忑不安,眼睛時(shí)不時(shí)地四處掃射,“如果被媽媽發(fā)現了肯定完蛋,幸免的指數是百分之一!蔽艺胫(zhù),媽媽推門(mén)而進(jìn),看了看沒(méi)說(shuō)什么。
可是紙包不住火!事情總會(huì )水落石出的。晚上,媽媽開(kāi)電腦的時(shí)候,發(fā)現了疑點(diǎn)。媽媽的眼睛像掃描儀一樣在我臉上掃射,我知道事情暴露了,只好坦白從寬了。媽媽看在我生病的份上,饒了我的屁股,只是嚴厲地批評了我。我低著(zhù)頭,一聲不吭,心里像打翻了五味瓶,難受極了。
我以后再也不偷玩電腦了,不辜負老師和媽媽的期望,做個(gè)誠實(shí)的孩子。
電腦三年級作文 篇4
我是電腦,我的大腦是主機箱,音箱是我的耳朵,鼠標是我的手,鍵盤(pán)是我的腿,屏幕是我的眼睛。我的大腦里裝著(zhù)許多東西,有寫(xiě)字板、畫(huà)圖板、音樂(lè )天地......可是用眼睛才能看到這些東西,我最大的功能就是查資料,我雖然功能許多,但是我有一個(gè)傷人的東西——輻射。
有人是個(gè)電腦游戲迷,我經(jīng)常告訴他們不要在我面前長(cháng)時(shí)間待著(zhù),待的時(shí)間長(cháng)了會(huì )傷害自己,可他們就是不聽(tīng),最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的白血球,以后大家不要在我面前長(cháng)待否責傷害連累的是自己。
今天就說(shuō)到這兒,希望大家已經(jīng)認識了我,知道了我的好處, 也知道了我的缺點(diǎn)以及對人體的壞處,goodbye!
電腦三年級作文 篇5
現在這個(gè)社會(huì ),是需要多才多藝的,我就是一個(gè)多才多藝的小男生,要說(shuō)我最拿手的,那就數玩電腦了。
想知道我為什么要學(xué)這門(mén)本領(lǐng)嗎?請聽(tīng)我娓娓道來(lái),因為上小學(xué)三年級的時(shí)候,要上微機課,所以我才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng),在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤(pán),再要會(huì )操作鼠標,在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多的困難,大家就看我怎么解決的吧,第一:要習會(huì )怎樣開(kāi)機,首先,先要把插座插上,然后打電源,再然后打開(kāi)主機箱,電腦就會(huì )開(kāi)了,怎么樣,不難吧。
啟動(dòng)一些程序可比開(kāi)機難多了,像刷新、聊天、游戲……,都是非常難得,不過(guò)有什么困難,我都不會(huì )輕意放棄,我一定會(huì )更加努力,更加認真的學(xué)好這門(mén)本領(lǐng)。
有一次, 我在打字練習的時(shí)候,一些字母總掌握不好,一開(kāi)始我想放棄,但一想,我好不容易才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng),我怎么就能這樣放棄了呢?我的心里一直再說(shuō)不要放棄,不要放棄……,所以我才沒(méi)有半途而廢,我練了又練,最后終于練好了,當我成功的時(shí)候我心里想,幸虧當時(shí)我沒(méi)有半途而廢,我才成功了。
現在我的水平提高了,平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西,都是我幫著(zhù)媽媽找呢,像一些游戲啊,聊天啊,上網(wǎng)啊我都會(huì )了,家里人要在網(wǎng)上找東西,還要找我幫忙呢。
看,就是我在學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中的喜。怒。哀。樂(lè ),怎么樣,有趣吧。
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