【實(shí)用】電腦三年級作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的電腦三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
今天我獨自在家，我便打開(kāi)電腦，玩起了天涯少林王。
少林王可是酷斃了，我當了 神龍王，我們在 B旗桿場(chǎng)打斗，這時(shí)，跟我去的還有幾百萬(wàn)人，可是那幾百萬(wàn)人不堪一擊，少林王只揮了一下它的 龍頭劍，那幾百萬(wàn)人就倒了下去，看來(lái)，我只能自己來(lái)抵抗了。所以，我馬上拿出我的王牌武器： B D神龍三節棍。從 B D神龍三節棍的兩頭拔出利劍，再把 B D神龍三節棍合成 D B 龍頭棍。向少林王刺去，少林王靈活地用 龍頭劍反擊，刺向我的大腿，可是它不知道我穿了 D 盔甲，把它的 龍頭劍彈到了一邊，可是少林王赤手空拳也很厲害，把我打到了一邊，等我站起來(lái)的那一瞬間，用真氣把它的 龍頭臉吸了過(guò)來(lái)。這時(shí)，他沒(méi)注意我閃到了他的背后，它剛回過(guò)神來(lái)，我就把 D B 龍頭棍刺透了少林王的心臟，刺透心臟后，少林王只回過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà)：“我恨你！我下一次一定要用 D D刀殺死你�！闭f(shuō)完，它就倒下了！
這個(gè)游戲真是夠驚險刺激的！
電腦三年級作文 篇2
我家有一臺聯(lián)想家悅電腦。聯(lián)想是世界名牌，還是我們國家生產(chǎn)的呢！這臺電腦的表面是黑色的，質(zhì)量很好，很實(shí)用，用了幾年都沒(méi)有壞，我們全家都很喜歡它。
電腦從外觀(guān)看，由主機、顯示器、音響、鍵盤(pán)、鼠標組成。主機的功能就像人的大腦，顯示器的功能就像人的眼睛，音響的功能就像人的嘴巴，鍵盤(pán)和鼠標的功能就像人的手，它們組合在一起，就能正常地工作了。電腦有很多的功能，有計算、日歷、畫(huà)畫(huà)、游戲、寫(xiě)字、上網(wǎng)查資料、收信息、購物、聽(tīng)音樂(lè )、貯存相片等等。
我最喜歡的功能有聽(tīng)音樂(lè )、查資料、貯存相片。如果你有不懂的問(wèn)題，就可以使用查資料的功能。只要把想知道的問(wèn)題輸入電腦，輕輕地用鼠標點(diǎn)一下“搜索”，許多相關(guān)的信息就會(huì )跑出來(lái)，讓你選擇，真是方便極了。爸爸、媽媽就是這樣解決許多工作上的難題；如果你想聽(tīng)某個(gè)歌星的歌，就可以使用聽(tīng)音樂(lè )的功能，不管是國內的，還是國外的，只要上網(wǎng)搜索，就會(huì )查到，輕輕地點(diǎn)擊一下，悅耳的歌聲就會(huì )在耳邊響起；如果你想在翻看相片的時(shí)候不費勁，就請用儲存相片功能吧。只要把全家的相片輸入電腦，想看的時(shí)候，輕輕點(diǎn)一下所有的相片，它們就會(huì )像放電影一樣出現在眼前�？�，我介紹的'這幾種功能多方便呀，你們也來(lái)試試吧。
電腦給我們帶來(lái)了很多方便，還能幫助我們解決了許多難題，還給我們的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，它是我們大家的好幫手。我真希望電腦還能為人類(lèi)做更多、更好的事情。
電腦三年級作文 篇3
那天下午，我因病沒(méi)去上學(xué)，在家休息。我在家閑著(zhù)沒(méi)事，電視又沒(méi)什么好看的節目，便起了玩會(huì )兒電腦的念頭。
我打開(kāi)電腦，試了好幾遍密碼都不行，真是氣人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的救星——奶奶便自告奮勇說(shuō)她去打電話(huà)問(wèn)姑姑，可姑姑也不知道密碼，姑姑便打電話(huà)問(wèn)姑丈。幾經(jīng)周折，最后我終于得知了密碼。這“通行證”果然有用，一試便登錄了。我就高高興興地玩了起來(lái)。
我正玩得起勁，電話(huà)鈴聲突然響起，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在電話(huà)說(shuō)：“什么，你馬上就回來(lái)了！你今天沒(méi)上課嗎？”我一驚，不好，媽媽要回來(lái)了！怎么辦？我可愛(ài)的洛克王國游戲好不容易才玩一會(huì )兒，怎能放手呢？
可是我做賊心虛，生怕露出蛛絲馬跡。我不停地想：“如果被媽媽發(fā)現了怎么辦？”這個(gè)念頭在我腦袋里不停地閃著(zhù)，弄得我游戲都沒(méi)心思玩，時(shí)不時(shí)朝門(mén)口張望。奶奶見(jiàn)我如此不放心，便毛遂自薦，拍拍我的肩膀，胸有成竹地說(shuō)：“這事包在我身上！”說(shuō)罷，奶奶就一溜煙地跑到樓下放風(fēng)去了。我見(jiàn)狀，心里踏實(shí)多了，但還是不敢放松警惕，而是更加留意時(shí)間了。
我正玩到精彩部分，突然，“紅色預警”響起：“龍仔，媽媽回來(lái)了！”我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，血液似乎都停止了流動(dòng)，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲和鬧鐘的“嘀嗒”聲。此時(shí)，我的耳朵變成了追風(fēng)耳，聽(tīng)到了奶奶和媽媽在樓下的談話(huà)聲。
“回來(lái)了？”
“嗯，咦？這么冷，在這里干嗎？”
“我在這里曬太陽(yáng)�！�
“都快五點(diǎn)了，哪里還能曬太陽(yáng)？”
“是呀，回家吧，龍仔，媽媽回來(lái)了！”
天哪！快撤！我的手指變得格外靈活，聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越近的腳步聲，我的心砰砰直跳。動(dòng)作也越來(lái)越麻利，我幾下就關(guān)掉電腦，三步并作兩步?jīng)_到床上，裝作津津有味地看書(shū)，但心里還是忐忑不安，眼睛時(shí)不時(shí)地四處掃射，“如果被媽媽發(fā)現了肯定完蛋，幸免的指數是百分之一�！蔽艺胫�(zhù)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看了看沒(méi)說(shuō)什么。
可是紙包不住火！事情總會(huì )水落石出的。晚上，媽媽開(kāi)電腦的時(shí)候，發(fā)現了疑點(diǎn)。媽媽的眼睛像掃描儀一樣在我臉上掃射，我知道事情暴露了，只好坦白從寬了。媽媽看在我生病的份上，饒了我的屁股，只是嚴厲地批評了我。我低著(zhù)頭，一聲不吭，心里像打翻了五味瓶，難受極了。
我以后再也不偷玩電腦了，不辜負老師和媽媽的期望，做個(gè)誠實(shí)的孩子。
電腦三年級作文 篇4
我是電腦，我的大腦是主機箱，音箱是我的耳朵，鼠標是我的手，鍵盤(pán)是我的腿，屏幕是我的眼睛。我的大腦里裝著(zhù)許多東西，有寫(xiě)字板、畫(huà)圖板、音樂(lè )天地......可是用眼睛才能看到這些東西，我最大的功能就是查資料，我雖然功能許多，但是我有一個(gè)傷人的東西——輻射。
有人是個(gè)電腦游戲迷，我經(jīng)常告訴他們不要在我面前長(cháng)時(shí)間待著(zhù)，待的時(shí)間長(cháng)了會(huì )傷害自己，可他們就是不聽(tīng)，最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的白血球，以后大家不要在我面前長(cháng)待否責傷害連累的是自己。
今天就說(shuō)到這兒，希望大家已經(jīng)認識了我，知道了我的好處， 也知道了我的缺點(diǎn)以及對人體的壞處，goodbye!
電腦三年級作文 篇5
現在這個(gè)社會(huì )，是需要多才多藝的，我就是一個(gè)多才多藝的小男生，要說(shuō)我最拿手的，那就數玩電腦了。
想知道我為什么要學(xué)這門(mén)本領(lǐng)嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)，因為上小學(xué)三年級的時(shí)候，要上微機課，所以我才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng)，在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤(pán)，再要會(huì )操作鼠標，在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習會(huì )怎樣開(kāi)機，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開(kāi)主機箱，電腦就會(huì )開(kāi)了，怎么樣，不難吧。
啟動(dòng)一些程序可比開(kāi)機難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過(guò)有什么困難，我都不會(huì )輕意放棄，我一定會(huì )更加努力，更加認真的學(xué)好這門(mén)本領(lǐng)。
有一次， 我在打字練習的時(shí)候，一些字母總掌握不好，一開(kāi)始我想放棄，但一想，我好不容易才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng)，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說(shuō)不要放棄，不要放棄……，所以我才沒(méi)有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當我成功的時(shí)候我心里想，幸虧當時(shí)我沒(méi)有半途而廢，我才成功了。
現在我的水平提高了，平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西，都是我幫著(zhù)媽媽找呢，像一些游戲啊，聊天啊，上網(wǎng)啊我都會(huì )了，家里人要在網(wǎng)上找東西，還要找我幫忙呢。
看，就是我在學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中的喜。怒。哀。樂(lè )，怎么樣，有趣吧。
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