【實(shí)用】童年三年級作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童年三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年三年級作文 篇1
童年往事總在我的腦海里徘徊不去，其中記憶最深刻的要屬那一次偷西瓜，直到現在忘都忘不掉。
那是我八歲的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴和表哥去偷西瓜，我們偷偷摸摸的溜進(jìn)西瓜地，生怕被大人或開(kāi)西瓜地的人發(fā)現。
溜進(jìn)了西瓜地里，小心翼翼的找，找啊，終于有一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，像一個(gè)大皮球。我們想了許多辦法都拿不去，我想了想！對，我們可以把它推出去。突然，有一個(gè)大人朝我們走來(lái)，把我們嚇壞了，我們躲了起來(lái)。那個(gè)大人好像在找他的東西，我不小心一踩，呀，這是誰(shuí)的錢(qián)包��？我打開(kāi)一看，里面有九百多塊，我表哥說(shuō)不能貪錢(qián)，我又看到了那個(gè)大人在找東西，說(shuō)不定這個(gè)錢(qián)包就是他的呢？我走了過(guò)去，問(wèn)那個(gè)大人，我說(shuō)：“叔叔，你在找什么？”他說(shuō)：“小朋友，你有看到我的錢(qián)包嗎？”我把這個(gè)我撿到的給他看，他說(shuō)：“正是我的，找了好半天，小朋友謝謝你，要用什么來(lái)報答你呢？”他說(shuō)：“要不這樣吧，我請你們吃西瓜�！蔽艺f(shuō)：“好��！”我和小伙伴還有表哥都各自選了一個(gè)大西瓜。我們都吃的很飽。我們開(kāi)心的說(shuō)：“我們沒(méi)偷西瓜，反而還吃到了幫助別人的西瓜�！�
這個(gè)童年使我忘不了，這就是我童年趣事。我的童年是開(kāi)心的。
童年三年級作文 篇2
童年，就像一棵高大的樹(shù)，而童年趣事像無(wú)數嫩綠的樹(shù)葉，在隨風(fēng)搖動(dòng)，快樂(lè )極了！
小時(shí)候的我傻里傻氣。記得有一次，我在家里玩，外婆買(mǎi)回來(lái)了一堆藕放進(jìn)廚房里，看著(zhù)“那堆藕”，我心里就在想歪心思。外婆跟我說(shuō)：“別想歪心思，我去同事那，一會(huì )兒就回來(lái)�！蓖馄抛吡撕�，我便開(kāi)始了我的計劃——煮藕。我趕緊把廁所的水放進(jìn)桶里，我提著(zhù)沉甸甸的桶，把里面的水倒進(jìn)鍋里，水也沒(méi)燒就把生放進(jìn)去，煮完后，趕緊把它放到餐桌上，我想：我這么能干，外婆回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我的！
不一會(huì )兒，外婆回來(lái)了，看見(jiàn)餐桌上有一堆煮好的藕，她把味道一嘗，趕緊吐出來(lái)，說(shuō)：“是你煮的吧？”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆哈哈大笑，說(shuō)：“就知道你會(huì )這樣做，實(shí)話(huà)告訴你，這是上上個(gè)星期的藕，瞧，這才是真正的！不過(guò)，我的外孫能想到幫我做事，長(cháng)大了！”我終于放松了一些，接著(zhù)和外婆一起高興地去散步 了。
你看，我小時(shí)候多調皮呀！這件事直到現在我還想得起來(lái)，對了，那時(shí)候我才四歲半呢！
童年三年級作文 篇3
童年，就像是一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，在我的身邊飄來(lái)飄去。童年，是我們這群孩子最幸福的時(shí)節。
春天，萬(wàn)物復蘇了，小河重新唱起了歌來(lái)，再不久，就到了柳樹(shù)飄絮的季節了。我們踮著(zhù)腳去摘還沒(méi)綻放的柳絮，放在盒子里，第二天，柳絮全開(kāi)了，白白的，軟軟的，一吹，滿(mǎn)教室都是。
夏天，是放假的時(shí)候，這時(shí)，滿(mǎn)塘都是綠油油的荷葉，靠近塘邊，摘幾片荷葉，不停地往上滴水，晶瑩的水珠不住的從荷葉邊上滾下來(lái)，滾到中間，很是好看，就像是一顆顆晶瑩的珍珠。如果偶爾在大人的幫助下弄到一只荷花，便不像荷葉似的，玩夠了就扔一邊了，而是把它養在瓶里，天天看啊，看啊。不過(guò)，這么“養尊處優(yōu)”也沒(méi)見(jiàn)它長(cháng)出蓮蓬來(lái)，很是失望。
秋天，便是收獲的季節了。放了學(xué)，跟著(zhù)大人去地里，大人在玉米地里奔忙，我就坐在地頭上，吃著(zhù)從家里帶來(lái)的水果和餅干，看見(jiàn)有螞蚱。蛐蛐，也跟著(zhù)它們跑一番，螞蚱還能逮得住，蛐蛐就抓不到了不愿費神與它周旋，于是坐在地頭，專(zhuān)心的玩著(zhù)捉來(lái)的螞蚱。
冬天，死氣沉沉一片，下了雪卻不同了。我們集中在屋外打雪仗，我是不擅長(cháng)打雪仗的，好不容易團了幾個(gè)冰球，卻怎么也扔不準，反倒被砸了好幾下，砸歸砸，高興還是高興的。
晝夜交替，四季變換，童年無(wú)憂(yōu)，我漸漸長(cháng)大，只是那些有趣的畫(huà)面，永遠留在我的記憶中。
小作者用自己的親身經(jīng)歷向我們描述了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，事情看似平常，卻是孩子們真實(shí)生活的寫(xiě)照。文章條理清楚，玩柳絮，摘荷葉，捉螞蚱，打雪仗，在敘事中流露出對童年生活的無(wú)限留戀。
童年三年級作文 篇4
每個(gè)人都有童年，童年的事情往往充滿(mǎn)樂(lè )趣，使人回味無(wú)窮，我也有我的童年趣事，這總讓我忘不了。
事情是這樣的，在我很小的'時(shí)候，我非常的不懂事，也總想學(xué)大人做事，經(jīng)常異想天開(kāi)，盡想一些歪點(diǎn)子，可不，這天吃過(guò)晚飯，我又跟媽媽要了一碗酒，開(kāi)始了我的試驗，我先嘗了嘗酒，覺(jué)得很難喝有點(diǎn)苦。于是我來(lái)到廚房，看到了媽媽平時(shí)炒菜用的調料，想：媽媽平時(shí)炒菜時(shí)，只放了這些調料，菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進(jìn)去，酒不就變得好喝了嗎。
說(shuō)干就干，首先我把鹽和糖一起放了進(jìn)去，接著(zhù)又把醋、油、雞精一起放了進(jìn)去，接著(zhù)我又拿起筷子來(lái)攪拌了一下，攪拌好了，我想應該要嘗一下味道如何吧，剛把碗放到嘴邊。這時(shí)我就聽(tīng)到媽媽喊了我一聲，我只好端著(zhù)這碗東西來(lái)到了媽媽那里，媽媽看到我手里端著(zhù)一碗東西便問(wèn)我是什么?于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了突然大聲的笑了起來(lái)，我很迷惑，不知媽媽為啥要笑。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，酒原本就是這個(gè)味道，你再加進(jìn)去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點(diǎn)嘗嘗，是什么味道�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，嘗了一點(diǎn)，說(shuō)不出是什么味道，但很難喝，也知道了媽媽為啥笑了。
當然經(jīng)過(guò)了這件事后，我也懂得了一個(gè)道理，不是什么東西放在一起，就能好吃好喝的，以后我要多看一些關(guān)于做實(shí)驗的書(shū)籍，從中獲取更多的知識。
童年三年級作文 篇5
各位老師,各位同學(xué)，大家好！一個(gè)自信，愛(ài)笑，活潑的小女孩就是我，我是書(shū)香苑的段夢(mèng)帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會(huì )好好把握這次機會(huì )的！
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，最喜歡陽(yáng)光姐姐，沈石溪的書(shū)，我可以跟隨書(shū)中的描述一起喜怒哀樂(lè )。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺(jué)走到了姐姐的書(shū)房，看到書(shū)架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽來(lái)叫我一起去吃飯，我望了望手中的書(shū)，已經(jīng)快看完了，原來(lái)我看書(shū)看得入迷，已經(jīng)忘了時(shí)間。書(shū)是知識的海洋，它使我知識淵博，幫我不斷進(jìn)步著(zhù)。
我的特長(cháng)是播音主持，我也非常喜歡主持節目，因為我想通過(guò)話(huà)筒為大家傳遞快樂(lè )，也想用舞臺來(lái)證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級時(shí)，老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng )建活動(dòng)，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過(guò)，演出非常成功。從此，我上臺不緊張了，也有很積極的表演欲望。經(jīng)過(guò)我的努力，我在濟源電視臺“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎，我也積累了豐富的主持經(jīng)驗。
我積極的參加這次“書(shū)苑好少年”評選活動(dòng)是因為我戰勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評上還是評不上，我以后仍會(huì )一如既往幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì )虛心接受，請大家多多支持我吧！
童年三年級作文 篇6
我的童年生活豐富多彩。春天，我和小伙伴一起在停車(chē)場(chǎng)草坪上玩耍，剛冒出嫩芽，用手撫摸著(zhù)，感到手心癢癢的；夏天，轟隆隆雷雨過(guò)后，院子里的小水坑，便成了我們的天堂，踩水花、放紙船、挖河道秋天，我和媽媽采集一些漂亮的樹(shù)葉，做成樹(shù)葉畫(huà)；冬天，我和小朋友們堆雪人、打雪仗。但是，使我記憶最深刻的，還是夏天下完雨后放紙船的快樂(lè )時(shí)光。
悶熱的夏天，每當傍晚下完雨后，院子里路邊都形成了許多的小水溝，于是我就去找爸爸，讓爸爸折了許多的紙船。爸爸的手可靈巧了，折的船有：一個(gè)帆的船，兩個(gè)帆的船、漁船接下來(lái)，我們帶上一大口袋紙船，爸爸帶我來(lái)到小水溝邊，開(kāi)始放船了。我先放了三只兩個(gè)帆的船，將路邊的廢紙放在船里當游客，就這樣兩個(gè)帆的船起航了。接下來(lái)，我開(kāi)始放一個(gè)帆的船，我把樹(shù)坑里的小木棒拾起來(lái)了放在船里當軍隊，就這樣一個(gè)帆的船也開(kāi)走了。我又來(lái)放漁船了，我把毛線(xiàn)系在木棒上做成了釣魚(yú)竿漁船也起航了。不一會(huì )兒，爸爸給我折的船就全放完了，可是，我意猶未盡，不能就這樣回家。于是，我把路邊的垃圾也當成了船放在水里面上，有橢圓形的樹(shù)葉、長(cháng)條狀的冰糕棍兒、形狀各異的包裝袋
看著(zhù)我的船隊在水面上浩浩蕩蕩地漂浮著(zhù)前進(jìn)，我想：我的船隊會(huì )漂入黃河嗎？會(huì )漂到大海嗎？
童年的回憶像銀河里閃閃的群星，多的數也數不清。它陪伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的四季，我愛(ài)我的童年，更愛(ài)陪我一起成長(cháng)的每一個(gè)人！
童年三年級作文 篇7
我讀學(xué)前班的時(shí)候，非常愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個(gè)星期天，我的父母都不在家，我自個(gè)兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來(lái)。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當個(gè)象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學(xué)題就都會(huì )做出來(lái)了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著(zhù)鏡子，胡亂地剪起來(lái)。
剪了頭發(fā)，我學(xué)著(zhù)一休盤(pán)起腿端坐下來(lái)，敲敲腦袋瓜�？墒�，數學(xué)題還是沒(méi)有解出來(lái)，我我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看我那難看的腦袋，覺(jué)得莫名其妙，就問(wèn)：“你怎么啦？”
我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了�！闭f(shuō)著(zhù)就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。
“不，我會(huì )被別人笑死的！”我看著(zhù)鏡子里自己的丑模樣說(shuō)。
“沒(méi)事！”爸爸拿著(zhù)帽子往我頭上一放，“走，整頭發(fā)去！”
童年三年級作文 篇8
4月17日中午，金山小學(xué)電子報告廳內人頭動(dòng)，整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片，這是在做什么活動(dòng)呀？原來(lái)是金山小學(xué)118名小記者們正在參加一場(chǎng)名為“光明行——時(shí)光之旅”的公益活動(dòng)呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片，上面寄托著(zhù)我們對四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬，上面承載著(zhù)我們對四川阿壩州壤塘縣小朋友滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心和祝福。
寫(xiě)好連接兩地愛(ài)的明信片，我們全體小記者又來(lái)到了金山小學(xué)的操場(chǎng)上。雨過(guò)天晴的午后，空氣格外清新。我們用藍色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機，準備向藍天放飛。我折了一架特殊的紙飛機，取了一個(gè)很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍的天空，把我的問(wèn)候與祝福帶給遠方的小伙伴們。
放飛希望，放飛夢(mèng)想，一只只形態(tài)各異的藍色紙飛機，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，就像童年的七色夢(mèng)在空中綻放。
“童年的紙飛機飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場(chǎng)上久久飄蕩，讓這藍色的紙飛機在歌聲中與天空融為一體，帶著(zhù)我們的祝福和心愿，播撒公益的種子……
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