關(guān)于清明三年級作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的清明三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明三年級作文 篇1
清明節的晨是那樣美麗，雨像串串美麗的珍珠，不斷的從天空落下，霧給大地披上了一層輕紗，給人一種神秘的感覺(jué)，墳旁的水杉樹(shù)是那樣高大，伴著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，為死去的人們哭泣著(zhù)，向人們訴說(shuō)著(zhù)他們的孤獨和他們生前感人的故事
清明節祭祀掃墓的習俗，起源于周代，距今已有兩千多年歷史，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，清明節祭祀的形式和內容都發(fā)生了變化，但無(wú)論古今，人們都是通過(guò)清明節的活動(dòng)，表達不忘先人、寄托哀思這份美好的感情。
今天早晨，我們全家去鰲峰公園掃墓，站在太奶奶、太爺爺的墳前，我似乎看到了兩位面目滄桑的老人，滿(mǎn)臉皺紋，笑容是那么慈祥，正用一雙粗糙的手，撫摸著(zhù)他們的子孫，也似乎看到了他們與世長(cháng)辭時(shí)，淚如涌泉的親人們，我默默地把在墳旁采的野黃花放在他們的墳頭。奶奶用傳統的方式，為兩位可親的老人燒了紙錢(qián)、放了鞭炮、插了冥紙。我和媽媽爸爸為他們種了兩棵挺拔的水杉和兩棵翠綠的松柏，那小樹(shù)真像小小的哨兵，陪伴著(zhù)他們，讓他們不在孤獨寂寞。爸爸還提議，明年我們只種樹(shù)，不燒紙錢(qián)了，這樣既環(huán)保，又充分表達對先人的追思，一舉兩得，大家都一致贊同，齊聲稱(chēng)好。這時(shí)，我仿佛看到了兩位老人笑了，又仿佛看到了小樹(shù)已長(cháng)成了棟梁之才。
風(fēng)兒吹過(guò)，雪白的冥紙隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，為過(guò)世的親人們跳著(zhù)一支支悲傷的舞�；鹈鐫u漸熄滅了，小樹(shù)也慢慢的成長(cháng)，我心想，若干年后，這里將變成一片綠色的海洋。
清明三年級作文 篇2
雖然人們都說(shuō)清明要掃墓，但我卻沒(méi)有這樣做我而是去了——書(shū)店，一大清早就來(lái)到新華書(shū)店，雖然來(lái)得很早但里面已經(jīng)有四五個(gè)人了，我立馬來(lái)到沈石溪的專(zhuān)柜上拿起一本書(shū)就開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，站著(zhù)看了一會(huì )，覺(jué)得腿有些麻木，向四周望了望，沒(méi)有位置我知道蹲在地上看書(shū)還沒(méi)有一會(huì )，我就感覺(jué)到不舒服了，我干脆坐在了地上，這樣舒服多了但還沒(méi)一會(huì )，工作人員就對我說(shuō)地上太臟了，讓我站起來(lái)看。
我站在那無(wú)奈了一會(huì )突然發(fā)現有很多人在那邊的臺階上坐著(zhù)看書(shū)，我立馬跑過(guò)去坐在了臺階上沉入了書(shū)中，等我看完了已經(jīng)有很多人了，看來(lái)清明節才是看書(shū)的好日子��！
清明三年級作文 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽夷畹健肚迕鳌愤@首詩(shī)時(shí)，我就忍不住小聲的哭了。
我的老家在湛江，要坐小汽車(chē)回去�？赡苊髂暌部梢宰哞F回去了。
我坐車(chē)回去每次都會(huì )塞車(chē)，得要大半天才能到。去掃墓時(shí)，我還在嘻嘻地笑。放鞭炮時(shí)，我捂著(zhù)耳朵跑到千里外，直到聽(tīng)不見(jiàn)。給先人燒紙錢(qián)時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。因為大墓上面還有個(gè)小墓，我想里面沒(méi)有東西。但是拜的時(shí)候，方式也一樣，這么怪。我從來(lái)不知道答案。
我拜了的人，有很多，其中有我奶奶的墓，也就是我爸爸的媽媽的'墓，我想爸爸他應該會(huì )哭的，但他沒(méi)有哭，只是沉默不語(yǔ)。但我能看出他心里會(huì )很傷心的，如果是我的話(huà)，我肯定老天爺也會(huì )和我一起哭的。也是別人告訴我這是我奶奶的墓。拜時(shí)，只要有墓，是我們的，我就拜，不管里面是誰(shuí)。我就跟著(zhù)大人走，走到哪里，我就拜。
我爸爸說(shuō)：“去掃墓，也是去踏春，走在花草樹(shù)木中，多么清新的空氣�！蔽也焕砦野�，一溜煙兒跑掉了，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我還有一件事感到奇怪，為什么我老家清明不下雨，而鐘老師老家下雨呢？
請鐘老師告訴我，好么？
清明三年級作文 篇4
清明節在以前是思念故去的親人的節日，但在今天，不但是紀念祖先的節日，還是心情放松踏春的節日。
清明節那天，我們全家去掃墓，走在回老家的路上，我看到路邊的樹(shù)木都發(fā)芽了，綠油油的麥田一眼望不到邊，象綠色的草原，回家后，大家分頭買(mǎi)來(lái)了食品和鮮花，來(lái)到祖先的墓前，我們一起把食品和鮮花放在墳前，爺爺奶奶又燒了一些紙錢(qián)，快結束時(shí)，我聽(tīng)到鞭炮的響聲，原來(lái)是父親在放炮，表示向故去的親人告別。
回家的路止，我想：明年的春天我還要來(lái)祭奠，因為他們是我的祖先，是我的親人。
清明三年級作文 篇5
清明節到了，通往吉山墓園的大道上車(chē)水馬龍涌動(dòng)著(zhù)祭拜的人流。
吉山墓園坐落在吉山的南麓，前面是水庫，庫水清澈，背后是一片蔥綠的大山，那一層層、一排排、一行行整齊不亂的墓碑排列在山崗，平地和路旁。人們祭拜的供品除食品外還有一束束的鮮花、紙幣、“金元寶”、“金磚”、紙粘的樓房和唐裝、紅繩帶、柳條等真是無(wú)奇不有。人們擺好供品點(diǎn)燃紙幣祭拜祈禱，那燒紙幣的啪啪聲、祈禱聲、人流噪雜聲、汽車(chē)喇叭聲、鞭炮聲連成一片。
祭拜完的人們借著(zhù)這難得的家族聚集的機會(huì )在一起聚餐，有的家族還掛起家譜在一起祭拜，此時(shí)此刻，會(huì )使人想起杜甫詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
清明三年級作文 篇6
又是一年的清明，人們都會(huì )在這天去祭拜已故的人。我和母親伴著(zhù)絲絲涼意和淅淅瀝瀝的小雨去掃墓。
一路上的幽靜，似乎在演奏著(zhù)那低沉的曲調，給清明增添了幾分苦澀幾分傷悲。微微的風(fēng)竟能使樹(shù)上的葉子飄落。我伸手抓住了一片葉子，那葉子顯得是那么地無(wú)助，那么地孤獨。幾絲綿綿的雨打在傘上，順著(zhù)傘緩緩滑落下來(lái)，滴在我的手上，仿佛老天在哭泣，在想念曾經(jīng)的親人。
到了墓碑前，母親總會(huì )對著(zhù)那墓碑哭泣，而我卻在一旁站著(zhù)。腦海中不時(shí)地閃現太奶和我在一起的畫(huà)面，那么美好，那么溫馨，但一切都過(guò)去了。此時(shí)我多么想哭��！
可我知道，如果我也哭了，母親一定會(huì )更傷心的，所以我只能把東西放在太奶的墓前，默默對她說(shuō)：“太奶，我們來(lái)看您了，您安息吧！”
在回去的路上，還能夠聽(tīng)到那低沉的曲調。那幽靜的曲譜編織著(zhù)一首又一首的曲子，編織著(zhù)一次又一次的幻想，而我的心卻十分難受。
風(fēng)兒還在吹，雨兒還在飄，葉兒還在落，曲兒還在唱……一切的一切都沉浸在寂靜中。
清明三年級作文 篇7
今天，姥姥姥爺和舅爺去給我太奶掃墓，昨天晚上姥姥為此準備了好多東西，有紙錢(qián)，貢品， 還有為太奶準備的別墅，麻將，金元寶……多的數不勝數，我也
幫忙準備，小舅訂票，姥爺準備餃子。
今天早上，他們出發(fā)了，我很遺憾要上課沒(méi)去成，但姥姥姥爺回來(lái)講了許多事情 ，如：現在科技發(fā)達去掃墓很方便，不像以前得走好長(cháng)時(shí)間，累的上氣不接下氣。
��！清明節是紀念祖先，紀念烈士的節日，有句古話(huà)"百善孝為先"在這個(gè)節日里我呼吁大家紀念祖先，烈士為他們掃墓吧！
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