第一次三年級作文七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的第一次三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次三年級作文 篇1

　　今天，我先去了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，你知道我為什么要到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜嗎？因為我今天燒菜！這是我第一次燒菜。

　　我到菜市場(chǎng)了，我走進(jìn)菜市場(chǎng)一看，啊，有那么多的菜，我要買(mǎi)哪一個(gè)呢？我坐在菜市場(chǎng)的椅子上左思右想，我想了半天終于想好了，我買(mǎi)兩根絲瓜做絲瓜炒蛋吧！我走啊走啊一直在找絲瓜，但是沒(méi)有找到，爸爸對我說(shuō)：“我們找不到絲瓜了，那就燒別的菜吧�！蔽也幌敕艞�，就說(shuō)：“再找一會(huì )吧！”爸爸只好同意了，我走到一家店里，那里面放著(zhù)絲瓜，我興奮的叫爸爸，爸爸看見(jiàn)了也很高興，我花了九元買(mǎi)了兩根又綠又長(cháng)的絲瓜，我抱著(zhù)絲瓜回家燒去了。

　　我把買(mǎi)來(lái)的兩根絲瓜放到木板上，找來(lái)了削皮的東西小心翼翼的削了起來(lái)，削好后，我拿著(zhù)兩根削好的絲瓜去洗干凈。洗好了，我把絲瓜又放到了那木板上，拿起刀來(lái)很小心很小心地切了起來(lái)。切好了，我拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋把它們弄開(kāi)，在把蛋白和蛋黃放入小碗中用筷子攪拌，我拿來(lái)了鍋，把蛋放進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘再把絲瓜放進(jìn)去炒。

　　過(guò)了幾分鐘，絲瓜炒蛋好了，我拿著(zhù)菜放到桌子上，爺爺奶奶，爸爸媽媽都來(lái)吃我燒的菜，吃完都說(shuō)很好吃，我的心里開(kāi)心極了。

第一次三年級作文 篇2

　　今天，我們班去了我們盼望很久的高爾夫球場(chǎng)。

　　我們坐上了校車(chē)，幾分鐘后，我們就到了。我們一開(kāi)始認識了一個(gè)老師，于老師，他打高爾夫可是一級棒，一打就能打到150米的距離。然后，他給我們講了很多關(guān)于高爾夫的常識。

　　打高爾夫的時(shí)間終于到了。我先拿起球桿，然后，我把球放在固定的地方，再開(kāi)始打球。第一個(gè)球打得很差，第二個(gè)球也打得很差，第三個(gè)球還打得很差，直到于老師來(lái)指導了一下我的動(dòng)作，我才打到50米的距離。第20個(gè)球的時(shí)候我終于打到了接近75米的距離。后來(lái)，打得越來(lái)越好了。最后，時(shí)間到了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了。

　　哎，這次體驗活動(dòng)太好玩了，如果有機會(huì )的話(huà)，我一定再來(lái)。

第一次三年級作文 篇3

　　我們每個(gè)人的人生中都有無(wú)數的第一次，這些第一次給了我們勇氣，智慧，力量我們能從這些第一次里悟出很多的道理，能讓我們在成長(cháng)的道路上更堅定地走下去。

　　我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次，就在這個(gè)暑假剛開(kāi)始幾天，我就又經(jīng)歷了一個(gè)第一次。

　　我練習跆拳道，我們跆拳道教練叫了幾個(gè)已經(jīng)放暑假的學(xué)生，一起去學(xué)校門(mén)口發(fā)傳單，這可是我第一次發(fā)傳單。

　　我和兩個(gè)同學(xué)還有另一個(gè)教練和兩個(gè)老婆婆一起去了我和那兩個(gè)同學(xué)的學(xué)校門(mén)口發(fā)傳單，我一想到就覺(jué)得會(huì )很尷尬。會(huì )不會(huì )遇到老師啊，會(huì )不會(huì )遇到同學(xué)啊，會(huì )不會(huì )遇到熟人啊可是，我還是到了校門(mén)口。還沒(méi)有放學(xué)，先是放學(xué)前班，家長(cháng)進(jìn)去把孩子接出來(lái)，我從來(lái)不知道，因為我在讀學(xué)前班的時(shí)候，這里還沒(méi)有學(xué)前班呢。

　　很不幸，我想象的事還是發(fā)生了，我遇見(jiàn)了我的英語(yǔ)老師，那時(shí)候，我手里還沒(méi)有拿傳單，英語(yǔ)老師和我聊了很久，這時(shí)，教練過(guò)來(lái)了，因為門(mén)開(kāi)了，英語(yǔ)老師走了，我接過(guò)了傳單，手足無(wú)措，不知道該怎么發(fā)。我不停地想辦法掩飾我的不好意思。家長(cháng)陸陸續續得出來(lái)了，我只好硬著(zhù)頭皮走上前，看了一眼別人，一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思，一張張傳單從他們手里發(fā)出，于是，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，開(kāi)始發(fā)傳單。我發(fā)出去第一張，是一個(gè)五十幾歲的女士，我給她講解我們的跆拳道，我只覺(jué)得我的聲音都在抖，終于講完了，我都放松了不少。

　　接著(zhù)，我又發(fā)出了下一張，又一張一張張傳單在我手中發(fā)出，我突然覺(jué)得，發(fā)傳單也不就這么回事嘛，沒(méi)什么好尷尬的，我臉上掛著(zhù)微笑，把傳單一張張發(fā)出去，當時(shí)，我的心里高興極了，我也不知道為什么。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的同學(xué)出現了，明明是放假，為什么她會(huì )出現在校門(mén)口呢。我并沒(méi)有我想象的那么尷尬，只是很自然地和她打個(gè)招呼。對于這個(gè)表現，我自己也感到很驚訝，同時(shí)也為我這個(gè)表現感到高興和自豪。

　　終于，學(xué)校里的學(xué)生都放完了，我的手臂在不知不覺(jué)中很酸了，但是，今天的收獲是比任何一天都大的。我希望，以后能有多一點(diǎn)的機會(huì )，讓我出去鍛煉，在不知不覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)。

第一次三年級作文 篇4

　　今天下午，我主動(dòng)幫媽媽做飯，媽媽高興極了。

　　首先，我把開(kāi)水倒進(jìn)鍋里，然后把米放進(jìn)碗里去淘米，淘米的時(shí)候米跑進(jìn)水池里去了。媽媽說(shuō)：“淘米時(shí)要慢慢地把水倒出來(lái)，大米才不會(huì )跑到水池里�！卑衙追胚M(jìn)鍋里，把紅薯小心地切成小方塊也放進(jìn)去，蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì )我用勺子攪動(dòng)，等了好長(cháng)時(shí)間，米開(kāi)花了。我我笑著(zhù)跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽快去看，鍋里的米開(kāi)花了！”媽媽大笑起來(lái)，嚇我一跳就問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)：“米開(kāi)花了就是飯煮好了”

　　我們一家坐在沙發(fā)上吃飯，媽媽看著(zhù)熱氣騰騰的飯笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽做飯了�！�

　　第一次吃到自己做的飯真香！媽媽還夸我真棒。

第一次三年級作文 篇5

　　星期三上午，我們湘潭日報的小記者要去漣水雙泉茶來(lái)有限公司參加活動(dòng)。

　　集合完畢后，我們就有序地上了車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒我們便到達了目的地。一下車(chē)，映入我眼簾的是一大片一望無(wú)際的茶樹(shù)，遠遠看去就像是一片綠色的海洋。

　　茶廠(chǎng)的工作人員熱情地接待了我們，茶廠(chǎng)的朱總還為我們講解了一些有關(guān)茶的知識和采摘方法。隨后，我們每?jì)扇艘唤M，一組分一個(gè)小竹簍，我們拿起竹簍，就飛奔去了茶林里。

　　開(kāi)始采茶了，先用大拇指和食指捏住，再掐斷，經(jīng)過(guò)我和搭檔的努力，不一會(huì )兒我們就小有收獲。

　　第二道工序是揉茶，先將茶葉用熱水洗干凈，倒放簸箕里，我們就開(kāi)始揉茶了，剛開(kāi)始我們都是隨便揉的，后來(lái)工作人員告訴我們，要按順時(shí)針?lè )较蛉ト�，而且，不能太用力�?/p>

　　最后一道工序是烘焙，將揉好的茶陸續放進(jìn)了烘焙箱里，等烘焙完了，清香撲鼻的茶葉就大功告功了，看著(zhù)這來(lái)之不易的茶，我明白了一份耕耘，一份收獲。

第一次三年級作文 篇6

　　每個(gè)人都有很多個(gè)第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次做飯，第一次……今天，我給大家講講我第一次乘公交車(chē)。

　　那天培訓結束，媽媽有事不能來(lái)接我，我只能自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家。在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，我的心里一直忐忑不安，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？萬(wàn)一我一著(zhù)急坐錯了公交車(chē)怎么辦？只能自我暗示，你看，這么多人不都是自己乘公交車(chē)，他們能行，我也一定行！終于看見(jiàn)“703”公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我懷著(zhù)焦急的心情上了車(chē)，環(huán)顧四周，目光終于停在一個(gè)靠窗的位置，剛好坐在那個(gè)座位上的乘客下車(chē)了，我趕緊坐了上去。

　　望著(zhù)窗外，一道道綠化帶向后飛快地移動(dòng)，一排排樹(shù)木挺直腰桿，似乎是在歡迎馬路上每一輛車(chē)的到來(lái)，偶爾會(huì )看到路旁的野花，它們也在沖著(zhù)我微笑，盡管有這么美麗的風(fēng)景給我作伴，但我那緊張的心情一點(diǎn)也沒(méi)有沖淡，握緊的手心都出汗了。我暗示自己盡量不去想這些問(wèn)題，可是越說(shuō)不去想它，心里越煩躁不安。于是，我向車(chē)廂內打量著(zhù)，終于，我的目光落在我后排座位上的'兩位中年婦女，仔細傾聽(tīng)，原來(lái)，她們是在拿我和她們的一個(gè)親戚作比較，說(shuō)我哪里哪里好，這么小就會(huì )獨自乘公交車(chē)。我聽(tīng)了欣喜若狂，竟然還有人夸我。那兩個(gè)人見(jiàn)我扭過(guò)頭來(lái)，就主動(dòng)和我聊天，不知不覺(jué)，很快就聽(tīng)到“叮咚，紹成小學(xué)站到了，請……”我趕緊跟她們告別下車(chē)了。

　　原來(lái)，乘公交車(chē)并沒(méi)有我想象中的那么難，只要克服自己心中的恐懼，什么事都會(huì )變得很簡(jiǎn)單。

第一次三年級作文 篇7

　　今天去姥姥家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一股濃濃的墨香，我一眼望去，毛筆、宣紙、墨整齊地擺在桌子上。姥姥剛練完了書(shū)法，姥姥寫(xiě)的毛筆字真好看。

　　我也很想實(shí)踐一下寫(xiě)毛筆字，于是我讓姥姥教我寫(xiě)毛筆字，姥姥說(shuō)先教我寫(xiě)“一”字，我心想“一”字那么簡(jiǎn)單，我一定會(huì )寫(xiě)的很好�？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁，正當我要下筆時(shí)，沒(méi)想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上，“哎呀！”我叫了起來(lái)。姥姥看了一眼我的“杰作”，笑著(zhù)說(shuō)：“不能沾太多的墨汁，多了肯定往下滴�！蔽覔Q了一張紙，姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢，怎樣蘸墨，怎樣運用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨，再把筆鋒掭尖，小心地將毛筆豎直，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。

　　我穩住神，輕輕移動(dòng)手腕，松軟的筆尖怎么都不聽(tīng)使喚，宣紙上出現了一個(gè)彎彎曲曲的“一”字，“怎么這么難看呀！”姥姥聽(tīng)到我的話(huà)，笑著(zhù)對我說(shuō)“第一次寫(xiě)都會(huì )這樣，寫(xiě)時(shí)不要太快，手腕用力要均勻，寫(xiě)字要有輕有重，我扶著(zhù)你的手來(lái)寫(xiě)一次，起筆要先頓筆�！崩牙岩贿呎f(shuō)一邊握著(zhù)我的手落筆在紙上，“手腕要挺住，往后要輕，最后輕輕回筆收尾�！蔽腋械嚼牙咽稚系牧α渴窃诓煌５淖兓�。

　　一會(huì )兒我的手心都出汗了，這次在姥姥的幫助下，比剛才那個(gè)“一”字寫(xiě)的好看多了，按照姥姥教的我自己又單獨練了幾個(gè)“一”字，一會(huì )兒手腕就有點(diǎn)酸脹了，寫(xiě)毛筆字真不是一件容易的事，但我還是堅持寫(xiě)了下來(lái)，我越寫(xiě)越有感覺(jué)了，看著(zhù)一次比一次寫(xiě)得好，我心里別提多高興了。

　　學(xué)書(shū)法看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上寫(xiě)起來(lái)很難，姥姥說(shuō)毛筆字不是一天兩天就能寫(xiě)好的，你只要天天堅持寫(xiě)，一定會(huì )寫(xiě)的很好的。

　　通過(guò)這次寫(xiě)毛筆字，我知道不管做什么事，只要堅持不懈，持之以恒就一定能成功。

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