難忘的三年級作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
一天，我和爸爸媽媽去常德市步步玩，我們下車(chē)過(guò)馬路的時(shí)候，我們沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，一位馬路管理員看見(jiàn)了，像我們揮手不要亂過(guò)馬路。我爸爸一時(shí)糊涂就沖了過(guò)去，我們就被自己錯誤的行為買(mǎi)單，被罰了10元錢(qián)。
之后，我們就進(jìn)步步高，進(jìn)去我看見(jiàn)了冒險攀巖。我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“我好想玩冒險攀巖”。我的爸爸媽媽就同意了，給我交了門(mén)票80元錢(qián)，我一進(jìn)去就迫不及待地穿裝備，我的心情好激動(dòng)。一切準備工作做好就開(kāi)始過(guò)第一關(guān)，心想第一關(guān)應該好簡(jiǎn)單，過(guò)去的時(shí)候就真的好簡(jiǎn)單的就過(guò)去了。
過(guò)第二關(guān)走繩子，我心想應該可能很難走，我就慢慢的小心翼翼走過(guò)去，其實(shí)第二關(guān)看起來(lái)很難，走起來(lái)好容易，一下就順利過(guò)去了。接著(zhù)過(guò)第三關(guān)，第三關(guān)是攀巖，攀巖的時(shí)候我眼睛往下一看，好高啊，我的心砰砰跳著(zhù)，我爬上去的時(shí)候突然一不小心摔了下來(lái)，摔得我的屁股好疼好疼的。然后起來(lái)繼續在攀巖。那里面有很多的小朋友一起玩，都玩的很開(kāi)心，很刺激。
我想這是我玩過(guò)最好的玩的冒險游戲，我覺(jué)得這次冒險攀巖，給了我克服恐懼的勇氣，在困難面前不要退縮，勇往直前，勝利就會(huì )屬于我們。
難忘的三年級作文 篇2
都說(shuō)春節好，為什么說(shuō)春節好？因為春節里大家非�？鞓�(lè )，可以和家人在一直，而且可以吃好的東西，好玩的游戲，多好��！
放寒假了，轉眼就到了大年三十，大年三十后就是春節，這個(gè)辭舊迎新的日子，在春節里到處都是熱熱鬧鬧的。
我的爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我說(shuō)“我的爸爸，春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎？”我的爸爸說(shuō)：“你真聰明�！蔽規臀业陌职址鲋�(zhù)凳子，在下面做總指揮，在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到別人家也在貼著(zhù)春聯(lián)，內容有吉祥如意，歌頌祖國之類(lèi)的。
我的爸爸他買(mǎi)了一張福字，他也把福字方方正正貼著(zhù)，我說(shuō)我的爸爸“�！弊謶摰惯^(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì )到嘛。我的爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識比以前多了，我很開(kāi)心。
我喜歡過(guò)春節，過(guò)春節真是好！
難忘的三年級作文 篇3
xx月xx日，我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(cháng)會(huì )，可真是讓我難忘��！
大家都知道，傳統的家長(cháng)會(huì )，都是語(yǔ)數英科任老師向家長(cháng)們說(shuō)一些同學(xué)們在校情況及作業(yè)情況�？涩F在不一樣了，這個(gè)家長(cháng)會(huì )就是我們的舞臺，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(cháng)們看。讓家長(cháng)們看到我們的風(fēng)采，明白我們在“E”家園里是多么的好！
外面下著(zhù)傾盆大雨，吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺，宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門(mén)，各個(gè)學(xué)科的匯報總結幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長(cháng)面前呈現出這么好的作品��！
過(guò)了好一會(huì )兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報。我的心情是既高興又擔心。我高興的.是我可以在家長(cháng)會(huì )上一展我們的風(fēng)采�？伞墒俏矣謸奈易龅牟缓�，家長(cháng)們看來(lái)不太滿(mǎn)意，把我們星期二的管家團隊丟臉了。
現在星期一管家的劉xx在匯報。我繃緊了臉，雙眼直直的看著(zhù)他們的團隊的匯報，他們說(shuō)的很全面，有對同學(xué)們的表?yè)P鼓勵及希望。家長(cháng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力��！
都快緊張死了。
很快！很快，��！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著(zhù)我的團隊走上講臺。彬彬有禮地向家長(cháng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，看似沒(méi)什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動(dòng)著(zhù)鼠標，打開(kāi)了我自己的幻燈片，可能是因為緊張的原因，我的語(yǔ)速非�？�。我還不時(shí)抬起頭看看家長(cháng)們的表情。我真的擔心，里仿佛有無(wú)數只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì )，一張又一張，終于放完了。我們團隊深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀(guān)賞。我慢慢走下臺，我松了一口氣，這提著(zhù)的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節目。
下一個(gè)節目是張xx、姜xx來(lái)朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了，可是還要當著(zhù)家長(cháng)的面讀出自己的作文。一定會(huì )有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣(mài)力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。
難忘的三年級作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)許多事，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然失色。今天，我要捧起一顆最亮的貝殼，介紹給大家，因為它使我終生難忘
那是三年的事了。記的有一次，我路過(guò)公園，看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草地上亂蹦亂跳，我看見(jiàn)了想去阻止他們，“嘿！下午上了節體育課，口干舌燥，何畢去管他們……”我往前走，突然猶豫了一下想：“如果人人不愛(ài)護環(huán)境，那美化環(huán)境不就成了空話(huà)？”
于是，我走過(guò)去對那些孩子說(shuō)：“小朋友，不要在草地上亂蹦亂跳�！薄澳愎艿弥�(zhù)嗎？”那個(gè)胖胖的小朋友說(shuō)�！霸趺垂懿恢�(zhù)，我是少先隊員，你也不例外�！蔽抑钢�(zhù)脖子上的紅領(lǐng)巾，“愛(ài)護環(huán)境，人人有責，那塊牌子不是怎么寫(xiě)的嗎？”我又指著(zhù)扎在草地上的那塊牌子。
“我們走吧！那個(gè)胖胖的小孩說(shuō)。我望著(zhù)他們笑了，風(fēng)吹動(dòng)了一根小草，因為我做了一件好事，這件好事真難忘，它時(shí)時(shí)告訴我：“愛(ài)護環(huán)境從我身邊做起，才能讓地球的生態(tài)環(huán)境變的美好，才能讓我們的家園變得更美麗。
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