實(shí)用的游三年級作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的游三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚。小姨父一家從廣州回來(lái)，爸爸說(shuō)帶我們去水府廟游玩。我高興得臉都開(kāi)花了。
大約經(jīng)過(guò)40分鐘車(chē)程到達景點(diǎn)，在這里有許多來(lái)度假的游人，坪里種著(zhù)綠油油的草和各種鮮艷花，美麗極了。
在我們觀(guān)看景色的時(shí)候，爸爸就買(mǎi)好了船票，我們就開(kāi)心地登上了船，船上的船員阿姨就要我們穿上像棉襖一樣的橙色救生衣，有些熱。但這樣我們看景色的心情。湖水澈見(jiàn)底，湖面在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像一把碎銀撒落在那里。隨著(zhù)船的開(kāi)動(dòng)，湖面蕩起了波紋，宛如一條大魚(yú)浮出水面，露出一片片魚(yú)鱗。湖的周?chē)性S許多多的大山，山上有許多密密麻麻的樹(shù)。
這一天，我們游玩了許多景點(diǎn)，但給我印象最深刻的是狂野樂(lè )園。我們來(lái)到了狂野樂(lè )園，我心里想著(zhù)，他們說(shuō)的野人谷有的有野人嗎？我心里覺(jué)得有些害怕，我就帶著(zhù)疑問(wèn)，朝放音樂(lè )的地方走去。我們到了正在跳舞的“野人”，他們穿著(zhù)豹紋衣服，皮膚黑黑的，音樂(lè )響起他們就跳帶有野性的舞蹈，很好看。后來(lái)我們去了表演廳，穿著(zhù)小丑衣服的叔叔給我們扎了許多汽球，比如玫瑰花王冠，可愛(ài)的小貓……我們高興極了。
這美麗的風(fēng)景，就是一幅美麗的畫(huà)，如果你們覺(jué)得它美就趕快來(lái)玩吧！
游三年級作文 篇2
今天天氣晴朗，我們小記者懷著(zhù)喜悅的心情和疑惑的問(wèn)題，一起去了下沙的太古可口可樂(lè )有限公司參觀(guān)。
到了那兒，我們先了解了可口可樂(lè )的誕生，你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧！可口可樂(lè )誕生于1886年5月，是由美國亞特蘭大市的一位藥劑師約翰彭伯頓發(fā)明的。傳說(shuō)他是在自家后院的一只三角鍋內發(fā)明了這種糖漿，后來(lái)藥店的小伙子不小心將這種糖漿和碳酸水混合起來(lái)，這樣可口可樂(lè )就問(wèn)世了。
既然知道了可口可樂(lè )的來(lái)歷，那么我們疑惑的問(wèn)題也就應該問(wèn)出來(lái)了。
可口可樂(lè )進(jìn)入中國的第一位形象代言人是誰(shuí)？
答：阮玲玉。
對了，阮玲玉，她可是民國時(shí)期的四大美女之一哦！
聽(tīng)說(shuō)把牙齒放在可口可樂(lè )里，牙齒就會(huì )逐漸消失，是嗎？
答：不是，這種說(shuō)法并沒(méi)有根據，若將一顆牙齒放在任何酸性的溶液中，包括果汁飲料，都會(huì )隨著(zhù)長(cháng)期的浸泡而脫鈣，但健康的牙齒表面有一層堅硬的“琺瑯質(zhì)”，所以不會(huì )。
問(wèn)題問(wèn)完了，我們又去參觀(guān)了生產(chǎn)可口可樂(lè )公司的流水線(xiàn)，你知道嗎？如果將所有已經(jīng)生產(chǎn)的可口可樂(lè )倒進(jìn)一個(gè)平均深度為1、8公尺的游泳池，則這個(gè)超大的游泳池的長(cháng)將為35、2公里，寬為12、5公里，這個(gè)游泳池將可以同時(shí)容納5億4千8百萬(wàn)人。啊，這么大的生產(chǎn)線(xiàn)我卻只看到了三個(gè)人在操作，真是太牛了！
可口可樂(lè )公司真是太現代化了，如果想偷懶那現在就應該好好學(xué)習，將來(lái)制造一些比現在更先進(jìn)的機器。
很快參觀(guān)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了可口可樂(lè )公司，結束了這次愉快而有意義的參觀(guān)活動(dòng)。
游三年級作文 篇3
“喂！目的地到了，別再睡了�！眿寢屌闹�(zhù)我肩。我揉揉眼睛，“��？我們回老家了嗎？”我驚訝地問(wèn)“哪有啊，我們到山溝溝了”媽媽笑著(zhù)回答。五一長(cháng)假，我們來(lái)到了山溝溝，想在這里痛玩一番。
買(mǎi)好門(mén)票，我們繼續往里走。一陣微風(fēng)揚起樹(shù)葉，讓人不禁感到悶熱。一路的上坡，讓我心煩，不禁嚷嚷著(zhù)：“有什么好玩的��！”媽媽看著(zhù)我發(fā)脾氣，笑而不語(yǔ)。又走了一段路，一大塊介紹牌吸引了我我停下了腳步�！凹t豆杉，屬于國家一級保護植物，資源稀少……”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)，“紅豆杉！爸爸，這不就是開(kāi)學(xué)初阿輝叔叔送我們的那個(gè)嗎？”“是��！”爸爸仰著(zhù)頭，“你看，這一棵紅豆杉有些歲數了呢�！蔽已鲱^一看，甚至看不到頭，粗壯的樹(shù)干至少要兩個(gè)人才能?chē)�，遠遠望去，神似一把巨大的傘。
告別了紅豆杉，我們繼續向前走�！皣W嘩”遠處傳來(lái)溪流的聲音。我沿著(zhù)聲音跑去一看，還真是。在陽(yáng)光的照耀下，溪流閃爍著(zhù)銀光，十分引人注目。溪流的對岸，傳來(lái)?yè)潋v的聲音。原理是一群正在戲水的小鴨子啊。我拍打著(zhù)水花，鴨群順著(zhù)我的方向游了過(guò)來(lái)，我仿佛置身于童年。左右兩旁是茂密的竹林，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉搖曳著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。不僅僅是這一塊地方，繼續往上走，還是這一片竹林，好像深陷迷宮之中。但這點(diǎn)綠并不單調。小草的`嫩綠、竹子的蔥綠，遠處高山的蒼綠……光是這些，就構成了一幅大自然油畫(huà)。
正是因為這里的自然環(huán)境，才讓野生動(dòng)植物有棲息地。紅豆杉，古銀杏、鸕鳥(niǎo)……需要我們去保護。
游三年級作文 篇4
大年初二，我們一家一早去上海錦江樂(lè )園玩。一到錦江樂(lè )園門(mén)口，人山人海，游客們排著(zhù)長(cháng)龍一樣的隊伍，正在售票廳買(mǎi)票。
買(mǎi)好票，我們一家就進(jìn)入了錦江樂(lè )園。我和爸爸媽媽一起坐了雙層旋轉木馬、玩了高空蕩秋千、水上漂。還玩了水上滑船、太空自行車(chē)等等好玩的項目。
我覺(jué)得最好玩的是高空蕩秋千，我坐上椅子后系好安全帶，隨著(zhù)一聲巨大的聲音，椅子便搖動(dòng)著(zhù)，順時(shí)針旋轉起來(lái)，先慢慢地，后來(lái)越來(lái)越快，都像車(chē)輪一樣了，我的心呯呯直跳，心都快要轉出來(lái)了，我覺(jué)得自己都要從椅子上轉出去了呢！叮鈴鈴……一聲鈴響后，終于一點(diǎn)一點(diǎn)慢下來(lái)了，最后停了下來(lái)，我解開(kāi)安全帶，慢慢地走了下來(lái)。媽媽問(wèn)我：“頭暈嗎？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)�！眿寢尡�?yè)P我說(shuō)：“真勇敢！”
我覺(jué)得好玩的還有雙層旋轉木馬，我在一層上選了匹最漂亮的木馬，高興地騎了上去。音樂(lè )緩緩響起，木馬就一上一下地搖動(dòng)，仿佛我騎上了真的馬兒，在草原上飛奔！這個(gè)旋轉木馬真好玩，下次我來(lái)上海錦江樂(lè )園玩的話(huà)，還要到第二層去試試，感受一下二層的木馬帶給我飛奔的感覺(jué)！
有趣的錦江樂(lè )園��！帶給我快樂(lè )的錦江樂(lè )園呀，我喜歡你！