三年級記事作文（通用20篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級記事作文，希望對大家有所幫助。

　　三年級記事作文 1

　　新的一學(xué)期到了，老師告訴我們要學(xué)寫(xiě)毛筆字，我甭提有多高興了，晚上，媽媽就幫我買(mǎi)來(lái)了，毛筆、宣紙、硯、墨汁，學(xué)寫(xiě)毛筆字。

　　第二天清早，我帶著(zhù)這四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫(xiě)字課。寫(xiě)字之前，老師告訴我們毛筆字很難寫(xiě)，我不以為然，覺(jué)得肯定很簡(jiǎn)單。等老師一說(shuō)完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點(diǎn)墨，開(kāi)始寫(xiě)了。毛筆在我手中，突然，就像變了一個(gè)人，變成了一個(gè)調皮的小娃娃。我想往左，它卻拼命地向右，簡(jiǎn)單的“一”字，卻被我寫(xiě)得彎彎曲曲，歪歪扭扭，學(xué)寫(xiě)毛筆字。一會(huì )兒大的像頭牛，一會(huì )兒又小得像只蟲(chóng)。更可怕的`是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到處都是墨汁�！罢嬖愀�，回家要被媽媽打了！”我心里暗暗想到。

　　中午放學(xué)，我忐忑不安地回到家。很幸運，媽媽沒(méi)有發(fā)火。她告訴我，“寫(xiě)字要有恒心、耐心。要堅持練習，要不然永遠也寫(xiě)不好字�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，“以后要認真、細心地練習，做一個(gè)像懷素一樣的大書(shū)法家�！�

　　三年級記事作文 2

　　周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。

　　這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類(lèi)的游戲，在玩的同時(shí)還教會(huì )我如何環(huán)保。

　　我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。

　　游戲機里有垃圾分類(lèi)的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設計……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛(ài)護我們生活的'環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因為那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。

　　我看到了3D影院里因為過(guò)度砍樹(shù)而造成的火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛(ài)護我們的地球，以后就會(huì )真的變成那樣。

　　三年級記事作文 3

　　我的爸爸是一個(gè)很普通的人，他一個(gè)圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，他最特別之處就在于他臉上有很多的黑痣，因此，我的小臉上也長(cháng)出了許多的“黑芝麻”。

　　你們一定會(huì )猜想我的爸爸是一個(gè)很兇的人吧，那就錯了，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌像，我的'爸爸可是一個(gè)很幽默的人呢。

　　一次，我和爸爸坐車(chē)從平?jīng)龌氐郊�，有一個(gè)年青人在聽(tīng)歌，人家明明唱的是：“曹操不羅嗦，一心要拿荊州�！倍�爸爸說(shuō)：“什么歌，曹操不惹禍，一心要拉頸椎�！蔽衣�(tīng)了后，哈哈大笑，并且糾正了爸爸的錯誤。

　　爸爸也很關(guān)心我，一次，媽媽去出差，家里只留下我和爸爸兩個(gè)人，偏偏我又發(fā)燒了，爸爸一會(huì )拿毛巾，一會(huì )給我吃藥，忙出忙進(jìn)的跑，在他的精心照料下，我的病情慢慢有了好轉，臉上露出了幸福的微笑……

　　爸爸，我愛(ài)您！

　　三年級記事作文 4

　　開(kāi)學(xué)了，真高興又可以見(jiàn)到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見(jiàn)到我們美麗的校園。

　　開(kāi)學(xué)的第二天上數學(xué)課，老師講完了課我們就寫(xiě)作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我非�？炀蛯�(xiě)完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說(shuō)："重寫(xiě)!".我走了回去，馬上又寫(xiě)，很快又寫(xiě)完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著(zhù)寫(xiě)老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫(xiě)完交上去，誰(shuí)知老師又說(shuō)"重寫(xiě)!".

　　下午我再次去交作業(yè)時(shí)，老師還是那句話(huà)"重寫(xiě)!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來(lái)三次"重寫(xiě)"!這倒霉的一天，讓我永遠忘不了。這一天是我12年以來(lái)第一次碰到的老師說(shuō)三次重寫(xiě)的'場(chǎng)面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對待我呀。人家一天寫(xiě)5遍，我一天卻寫(xiě)8遍，這樣我會(huì )失去對數學(xué)的興趣和愛(ài)好，老師您想到了嗎?我對您有意見(jiàn)!

　　三年級記事作文 5

　　在寒假里，有許多趣事�？墒�，有一件事，非常有趣，就是每一年去別人家——拜年。

　　大年三十我們吃餃子，自己挑碗，因為那里面有一個(gè)餃子放了五角錢(qián)。吃完餃子，春節晚會(huì )就開(kāi)始了，于是，我就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，正當我看的津津有味時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō) 走，快 去睡覺(jué)吧，明天還早起呢？我只好去睡覺(jué)了。

　　天還沒(méi)亮，火鞭就響了起來(lái)，很煩人，所以，我就起來(lái)了，我起來(lái)了，我媽也起來(lái)了，然后我們就去拜年了。

　　三年級記事作文 6

　　我平時(shí)做事比較慢，有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過(guò)去的20年的早晨里，媽媽每天都會(huì )無(wú)數次的催我洗漱，吃早點(diǎn)。我都會(huì )慢條斯理的.說(shuō)馬上就來(lái)。嘴上說(shuō)著(zhù)，但是行動(dòng)上依舊很慢。

　　有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒(méi)動(dòng)靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“小蝸牛病”了。

　　現在，我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準再過(guò)幾個(gè)月，我就由“小蝸�！鄙�級到“兔子”啦！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

　　三年級記事作文 7

　　上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準備了一個(gè)小碟子和一頭小蒜。姥姥說(shuō)小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿(mǎn)水，再把小蒜放進(jìn)去。

　　第二天，我來(lái)到小蒜跟前，可它卻既沒(méi)生根，也沒(méi)長(cháng)芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現，相信它一定會(huì )長(cháng)的。

　　第三天，我又興沖沖地來(lái)到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒(méi)生根，沒(méi)長(cháng)芽。在這一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的蒜苗生出了根，長(cháng)出了芽。小苗綠油油的，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　就在這時(shí)，媽媽把我叫了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“寶貝兒！你的小蒜長(cháng)了，快來(lái)看看呀！”我起來(lái)一看，真的.！小蒜已經(jīng)長(cháng)出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個(gè)個(gè)怪獸的小犄角。

　　又過(guò)了些天，小芽長(cháng)長(cháng)了，最后變成了苗，放在陽(yáng)臺上特別的顯眼。通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要對此充滿(mǎn)信心，只要你付出了努力，就一定會(huì )有收獲的。

　　三年級記事作文 8

　　今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”

　　在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的.人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為我們，獻出他們那寶貴的生命。

　　今天，有許多同學(xué)在家長(cháng)的陪同下，來(lái)到烈士陵園，我想：他們應該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！

　　同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現在要認認真真的學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！

　　三年級記事作文 9

　　星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續下了幾天的雨，不過(guò)我們運氣還真不錯，今天是陰天。

　　我們游覽了虎跑泉和動(dòng)物園，其中讓我印象最深刻的是在動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。

　　海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著(zhù)一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來(lái)不慌不忙，搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛(ài)。講解員阿姨介紹說(shuō)，它今年九歲了，體重達到了270KG。別看它年紀不大，它已經(jīng)接受訓練八年了呢。

　　隨著(zhù)一聲哨響，訓獸員拋出一只小球，只見(jiàn)海獅快速沖到水里，接著(zhù)奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的`球接住并頂出水面。隨著(zhù)球一次一次落下來(lái)，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動(dòng)的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀(guān)眾掌聲不夠熱烈，它就頂得低；掌聲熱烈些，它就頂得高些。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來(lái)，那模樣真是可愛(ài)極了。

　　沒(méi)想到看起來(lái)笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！

　　三年級記事作文 10

　　我最喜愛(ài)的就是放風(fēng)箏了，由于可以跑來(lái)跑去，聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。

　　星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，由于下午我阿姨和姥姥要帶我去放風(fēng)箏，我們吃過(guò)午飯，睡了午覺(jué)，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著(zhù)風(fēng)箏出門(mén)了，對了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢!

　　我們來(lái)到了離家很近的煙廠(chǎng)花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著(zhù)風(fēng)箏，右手牽著(zhù)線(xiàn)，舍命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風(fēng)箏起飛�？晌以嚵藥状味紱](méi)有飛到天空上，哎，最終阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開(kāi)頭玩，我跑著(zhù)放著(zhù)線(xiàn)，看著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的.變小，淘淘也在跟著(zhù)我一起跑，望著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真快樂(lè )。

　　放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事!雖然我還是不會(huì )自己讓風(fēng)箏起飛，但我信任只要努力，總會(huì )勝利的。對了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢!

　　三年級記事作文 11

　　有一首歌唱得好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　從我們呱呱墜地起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有人。我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的.人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。

　　感恩曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，他們磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！感恩所有的人，是他們陪伴你的成長(cháng)，促進(jìn)你的進(jìn)步。

　　三年級記事作文 12

　　去年夏天很流行滑滑板，我看別人玩滑板的樣子都很酷，然后我就叫我爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。自從有了它之后 天天回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習滑板，可是練了好久連站都站不上去，我都有點(diǎn)想放棄了。

　　有一天，我在回家的'路上看見(jiàn)一些人在玩滑板比賽，我心里很不是滋味想：他們都能學(xué)會(huì )我也一定行。于是我像風(fēng)一樣跑回家趕快練習，邊練習邊琢磨怎么樣才能站上去，讓滑板前進(jìn)，突然我發(fā)現只要右腳踩在滑板上左腳在地上用力蹬幾下，滑板就會(huì )飛快地向前滑去，這時(shí)左腳趕緊踩上去，左右兩腳不停的扭動(dòng)著(zhù)。正當我欣喜若狂地喊道，我成功了！突然我轟隆一聲就倒在地上疼的我好一會(huì )兒才爬起來(lái)，我咬咬牙繼續滑，不一會(huì )兒滑板就像聽(tīng)話(huà)的小狗一樣任你擺弄。

　　玩滑板不僅可以鍛煉平衡能力，還可以強身健體。從這次學(xué)滑板的過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：凡事要堅持到底，加上努力，那樣就一定能成功。

　　三年級記事作文 13

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的春日。湛藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在空中有的歡快地追逐打鬧；有的在空中翩翩起舞。這么難得的好天氣，我可不會(huì )浪費在家里。于是我和爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶打算一起到郊外野餐去�?/p>

　　爺爺帶著(zhù)釣魚(yú)的.工具，媽媽帶了食物和燒烤工具，我們一起來(lái)到郊外的湖邊。媽媽和奶奶支起烤箱，擺上桌椅，準備食物。我和爺爺一起到河邊去釣魚(yú)。爺爺雙手緊緊地握住魚(yú)竿，眼睛直直地盯著(zhù)魚(yú)漂。不一會(huì )兒，爺爺猛然起竿，釣上來(lái)了一條肥肥的魚(yú)，爺爺掂了掂這條魚(yú)說(shuō)：“吆，收獲不錯，這條魚(yú)足足有九斤重”。我緊緊地拿著(zhù)魚(yú)，對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�你看爺爺多棒！”媽媽說(shuō)：“好，快拿過(guò)來(lái)，我給你做烤魚(yú)吃�！倍�十多分鐘后，媽媽說(shuō)“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯啦！”我和爺爺走過(guò)來(lái)，我們全家坐在草坪上開(kāi)心地吃起來(lái)了。我啃著(zhù)雞腿，喝著(zhù)可樂(lè )，真是太開(kāi)心了！

　　夕陽(yáng)西下，該回家了。我依依不舍地告別了郊外。

　　三年級記事作文 14

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織我們去秋游。首先我吃完早餐就來(lái)到教室準備發(fā)吃的東西，同學(xué)們都高興地等待老師來(lái)發(fā)。

　　發(fā)完吃的我們就出發(fā)了，我們上了15號車(chē)，這輛車(chē)非常大，可以坐下50人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了番禺區南沙濱海樂(lè )園。

　　下車(chē)以后，陳老師分了小組和組長(cháng)，就讓我們各小組自由活動(dòng)。

　　我和我的組員四個(gè)先去玩了恐怖城，恐怖城里到處都是鬼，有的在墻上，有的在監獄，還有的在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。

　　出了恐怖城我們又來(lái)到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車(chē)類(lèi)游樂(lè )項目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們，叢林飛鼠的'速度很快，坐在上面你會(huì )覺(jué)得很涼爽，很刺激。

　　叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時(shí)，可以看見(jiàn)藍藍的大海和黃色的沙灘，看著(zhù)這樣的美景，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，好像是走進(jìn)人間天堂。

　　時(shí)間過(guò)得很快，下午兩點(diǎn)半，我們結束了秋游，坐上大巴車(chē)高興地回學(xué)校。

　　三年級記事作文 15

　　每當我打開(kāi)童年的相冊時(shí)，開(kāi)心與悲傷的`往事就會(huì )浮現在眼前，但現在對我來(lái)說(shuō)，都是最美好的回憶。

　　記得那時(shí)三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和好朋友們又相見(jiàn)了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說(shuō)好了游戲規則，首先是我來(lái)捉，我閉上眼睛數到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來(lái)啦！”我睜開(kāi)眼一看，大家已經(jīng)躲得無(wú)影無(wú)蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺下、窗戶(hù)下……咦，怎么一個(gè)人影也沒(méi)有呢？我正納悶呢，突然看見(jiàn)教室的門(mén)輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過(guò)去打開(kāi)門(mén)，果然被我捉住了一個(gè)。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著(zhù)我來(lái)到了荷花池邊，繼續尋找，不一會(huì )兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開(kāi)心極了！

　　捉迷藏給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現在的時(shí)光。

　　三年級記事作文 16

　　暑假的某一天，烈日炎炎，熱浪滾滾。我媽媽想帶我去公園玩。

　　我背著(zhù)可愛(ài)的小背包，在公交車(chē)站等車(chē)。我汗流浹背，只好等一輛空調車(chē)。車(chē)里這么多人！我跑下空調好好玩。一個(gè)大叔見(jiàn)我這么年輕，就把座位讓給了我。太舒服了，他好像不出汗了。

　　這時(shí)，一個(gè)肚子很大的阿姨走了過(guò)來(lái)。因為沒(méi)有座位，她只能站在那里。車(chē)子發(fā)動(dòng)的.時(shí)候，舅媽沒(méi)有站穩，往前沖。我看到了這一切。我趕緊站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，坐下！”阿姨看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“小姐姐，坐下！”我笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，我把它給你肚子里的寶寶了，不然寶寶站著(zhù)會(huì )累的！”全車(chē)哄堂大笑，連我都不好意思地笑了。

　　旁邊一個(gè)老太太問(wèn)我：“小姑娘，你多大了？”我自豪地說(shuō)：“我九歲了！”奶奶一直夸我。心里充滿(mǎn)喜悅，所有的熱度都沒(méi)了。

　　三年級記事作文 17

　　最近幾天天氣可真熱啊!晚飯后，我就和爸爸一起去游泳。

　　我們換好游泳褲后，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做熱身運動(dòng)，然后就下水，在水里慢慢地游一會(huì )兒，我就準備跟爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。起點(diǎn)是深水區，終點(diǎn)是淺水區。我數1、2、3、開(kāi)始!我就像魚(yú)雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢是跟教練學(xué)的，可標準啦!所以我游得很快;爸爸的'游泳是自學(xué)的，姿勢當然不夠我標準啦!但是爸爸畢竟是大人，手和腳都比我有勁，所以一圈下來(lái)，我們打了個(gè)平手。

　　我們又玩了一個(gè)游戲：潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過(guò)我啦，我贏(yíng)了!

　　跟爸爸一起游泳真好玩!

　　三年級記事作文 18

　　今天，我們老師在講課時(shí)。我的一個(gè)同桌便沒(méi)事做反而說(shuō)起我爸爸來(lái)了。我不知道哪里來(lái)的火氣，就在課堂上跟他打了起來(lái)。這一打，可把老師頭上的火給點(diǎn)著(zhù)了他馬上就叫我倆站起來(lái)去跟墻親吻”。我那時(shí)心里真的很不服氣，因為是他先說(shuō)我爸爸的。而且嘴里還在喃喃自語(yǔ)的抱怨老師�？衫蠋熣f(shuō)：“鄧斌，你一個(gè)女孩子在課堂上打架，你還要不要面子啊”就這一句話(huà)睛里早以噙滿(mǎn)的淚水傾吐”出來(lái)。事情已經(jīng)過(guò)去了一天今天是星期四，我正在除草時(shí)，老師把我叫到辦公事說(shuō)：“鄧斌你為什么在課堂上打人�！蔽艺f(shuō)：“是他先侮辱我爸爸的'”老師又回答說(shuō)“既然你已經(jīng)懂得法律了，那你在課堂上的法律你也該學(xué)學(xué)吧！”不知道是什么東西卡住我的喉榮了，噶然減，我眼睛里已經(jīng)水汪汪了，心里也像是被針扎了那樣痛苦。也許，我也應該改過(guò)自新了吧。后來(lái)，我真的改變了自己了。我會(huì )永遠的記住這次難忘的教訓。也許這次教訓也是我人生道路上的座右銘吧！

　　三年級記事作文 19

　　星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當我們正穿過(guò)一片水池時(shí)，我無(wú)意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，��！原來(lái)是蝌蚪！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見(jiàn)他們成群結隊，在水里悠閑地游著(zhù)。蝌蚪小小的，大大的頭，像個(gè)“句號”，后面的'小尾巴像一條“波浪線(xiàn)”，連在一起就像一個(gè)頭朝左飄的“氣球”，可愛(ài)極了。我倆跪在池邊，越看越激動(dòng)。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說(shuō)：“小心，不要掉進(jìn)池子里！”我和陳以琳不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)捉蝌蚪吧！” 我把手放進(jìn)水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當空氣，從手里穿了過(guò)去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對我說(shuō)謝謝呢！

　　不知不覺(jué)中，到了該去游泳的時(shí)間了，我和陳以琳開(kāi)開(kāi)心心的走了。

　　捉蝌蚪真好玩兒！

　　三年級記事作文 20

　　有一句名言叫“明日復明日，明日何其多�！笔裁匆馑寄�？是今天的'事情如果不在當天完成，而是推到明天再做，那明天的事情也會(huì )被耽擱而沒(méi)辦法做完，這樣周而復始，時(shí)間永遠也不夠用，事情永遠也就做不完了。

　　為什么要說(shuō)這個(gè)呢！因為我發(fā)現我背書(shū)時(shí)也犯了同樣的錯誤。在培訓機構學(xué)習英語(yǔ)，老師本來(lái)是要求我們每學(xué)完一個(gè)單元就要自覺(jué)到老師這背書(shū)的，但因為好幾次我一下課就偷偷溜走了，都學(xué)到十七單元了，我才背到十二單元。終于，在這次放學(xué)后，我被老師留了下來(lái)，而且一留就是一個(gè)小時(shí)呀！在這一個(gè)小時(shí)里，我整整背了五個(gè)單元，媽呀，實(shí)在是太痛苦了，我決定以后再也不偷懶了，一定要學(xué)完一個(gè)單元就背一個(gè)單元。

　　希望大家以后也不要像我這樣懶惰咯！否則，后果就會(huì )像我一樣被老師留下來(lái)了。

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