【精選】三年級作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
雷鋒值得我們學(xué)習,所以我們生活中每天都會(huì )出現許多的“小雷鋒”,昨天,我和劉慧琳還有三個(gè)其他班的男同學(xué),就當了一回“小雷鋒”。
下午放學(xué)了,我和劉慧琳走在三個(gè)男同學(xué)的后面,相隔了三米左右。轉過(guò)一個(gè)彎頭,我看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上,她身邊有一根拐杖,老奶奶左動(dòng)右擺似乎想起來(lái)又起不來(lái),又看見(jiàn)那三個(gè)男同學(xué)在一旁對老奶奶又指又點(diǎn)。我低下頭,一邊和劉慧琳說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),一邊想:前面的人又沒(méi)有幫助老奶奶,我也可以不幫;但想起肖老師說(shuō)過(guò)我們要懂得幫助別人,而且雷鋒每天幾乎每時(shí)每刻都在幫助他人,我只需要幫一下而已。老奶奶說(shuō)的一句我們聽(tīng)不清的湘鄉話(huà)打斷了的思考。我和劉慧琳小聲嘀咕著(zhù),一會(huì )兒,老奶奶好像說(shuō):“把我扶起來(lái)!蔽荫R上走到老奶奶的右邊挽起老奶奶的右手,劉慧琳也挽起老奶奶的左手。當我們快扶正老奶奶的`時(shí)候,老奶奶說(shuō):“拐杖,拐杖!蹦侨齻(gè)人也馬上跑過(guò)來(lái),一起把拐杖給老奶奶。我們等老奶奶穩當地走了幾步后,我和劉慧琳才拍拍手上的塵土,跑著(zhù)步走了。
因為這件事,我感覺(jué)我的腳步輕松了許多,有時(shí)還小蹦著(zhù)回家。原來(lái)做一件好事是這么容易,而且做完一件容易的好事后我是這么得開(kāi)心!
三年級作文 篇2
發(fā)票,不但是消費依據,也是繳稅憑證。正是因為這一張小小的發(fā)票,還引發(fā)了一場(chǎng)不小的風(fēng)波呢。
上個(gè)星期天,我們全家走進(jìn)了一家小排檔飯館。酒足飯飽后,我們結賬并索要發(fā)票,一個(gè)小個(gè)子服務(wù)員結結巴巴地說(shuō):“這個(gè)……發(fā)票嘛……我們店剛好用完了……所以……”
“算了算了!”爸爸搖了搖手。
“為什么發(fā)票剛好用完了呢?”我感到事情有些蹊蹺!吧岛⒆!卑职终f(shuō),“這種事和你說(shuō)了你也聽(tīng)不懂!薄安粫(huì )的,爸!”我試圖打破沙鍋問(wèn)到底!班!就是稅收!有些商家不愿意繳稅,就以發(fā)票用完了、電腦壞了等理由來(lái)搪塞消費者,不開(kāi)發(fā)票就不用繳稅了,這種行為叫逃稅!
原來(lái)這就是那個(gè)服務(wù)員緊張的原因!逃稅可是犯法的!我意識到了問(wèn)題的嚴重性,說(shuō)服了爸爸把飯館經(jīng)理叫了過(guò)來(lái)。
“小朋友,有什么事呀?”經(jīng)理笑瞇瞇地問(wèn)我!笆迨,為什么發(fā)票剛剛用完了呢?好巧喲!”我故作認真地問(wèn)。經(jīng)理臉色“刷”的白了,一時(shí)語(yǔ)塞。他沉默了一陣,說(shuō):“小朋友,叔叔送你一份小禮物吧,發(fā)票就免了吧!”說(shuō)著(zhù)就要走。
“我不要禮物,請給我們開(kāi)具發(fā)票!蔽覉詻Q地回答。
“這位先生,逃稅確實(shí)不對。我兒子說(shuō)得有理,人人都應該遵守國家規定,依法納稅!蔽乙豢,是爸爸!
經(jīng)理一時(shí)語(yǔ)塞,折身拿了一張嶄新的.定額發(fā)票,遞給我。我和爸爸相視一笑,走出了飯館。
小小的發(fā)票,就像一張通往文明稅收世界的通行證。握著(zhù)它,我仿佛看到了更加美好的明天。
三年級作文 篇3
今天天氣很好,微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)大地,可我的心里卻十分難過(guò)。因為我生病了,感冒頭疼流鼻涕……
事情是這樣的:春節前,超市大促銷(xiāo),媽媽便帶著(zhù)我去超市購物,購買(mǎi)了很多零食和一些日用品,真可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。而我呢,心中暗自高興:哈哈!以后,就可以大吃特吃零食嘍!
回到家后,我煞費苦心琢磨了一番,才決定要把零食藏到媽媽臥室的衣柜里,這樣有機會(huì )的時(shí)候就可以到那里偷吃了?商觳凰烊嗽,當我躡手躡腳來(lái)到目的地時(shí),卻被媽媽逮了個(gè)正著(zhù),還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果你毫無(wú)節制偷吃零食的.話(huà),就給你沒(méi)收,以后也別指望再買(mǎi)了。經(jīng)常吃這么多干東西,你一定會(huì )上火感冒咳嗽的!(lái)如山倒,病祛如抽絲’!”我聽(tīng)后,心里不僅不害怕,反倒還嘴硬:“那我就光明正大地拿出來(lái)吃,行了吧?”
之后,我并沒(méi)有正大光明地把零食拿出來(lái),仍是像老鼠一樣偷偷摸摸地躲在臥室里吃。終于,星期二早晨,我一覺(jué)醒來(lái),覺(jué)得鼻子不通,有點(diǎn)兒要感冒咳嗽的感覺(jué),簡(jiǎn)直就是七竅通六竅——一竅不通!媽媽也剛從她的臥室走出來(lái),發(fā)現了我的異常,趕緊給我沖了藥,吃過(guò)后才稍微有了點(diǎn)兒好轉。不過(guò)仍是難受的要命!
哎!真是不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!我以后可再也不敢不聽(tīng)老爸、老媽的話(huà)嘍!
三年級作文 篇4
今天下午,我在上作文課。老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名子叫“一個(gè)都不能少”。
游戲規則是:老師讓我們拿一張紙,在上面寫(xiě)上五個(gè)最親的人。然后按老師的要求來(lái)做。
我毫不憂(yōu)豫地寫(xiě)上了爸爸和媽媽?zhuān)又?zhù),我又寫(xiě)上了阿姨,因為小時(shí)候,是阿姨把我帶大的。大叔和大嬸給我買(mǎi)好多好吃的,對我好極了!這時(shí),老師又對我們說(shuō):“你們劃掉兩個(gè)不是太重要的人,你劃掉誰(shuí),就再也見(jiàn)不到他了!”我原來(lái)開(kāi)心的臉馬上變得陰沉下來(lái),心想:老師,您太殘忍了,他們都是我最親密的'人啊,怎么劃掉呢?我看了看大叔和大嬸,想:不能劃,如果劃了,他們不是白疼我了嗎?我想了一會(huì ),用抖動(dòng)的手拿起筆,我想:一根小小的鉛筆,怎么會(huì )變得這么沉重?天哪!我到底該不該劃呀!終于,在老師的再三要求下,我劃掉了大叔和大嬸,我仿佛看到了大嬸的眼淚,我仿佛聽(tīng)到了大叔的嘮叨。就在我的心還沒(méi)有平定下來(lái)時(shí),老師又讓我們劃掉兩個(gè)人,我生氣了,不劃了,心想:“老師,您太不可理喻了!”誰(shuí)知,老師又給了我們一個(gè)驚喜!讓我們在劃掉的地方打一個(gè)勾,這樣,親人就回來(lái)了,我陰沉的臉又堆滿(mǎn)了笑容。我這次知道了:親人一個(gè)都不能少。
三年級作文 篇5
我有一個(gè)小秘密,就是這次考試考砸了。自信的我變得低落起來(lái),回家我不敢看媽媽、爸爸的眼神,也不敢告訴媽媽我的分數。
一次,上體育課,我裝作肚子疼,老師讓我在教室里呆著(zhù),我回到了教室,在教室里發(fā)呆,整整呆了一節課,我悄悄的'對自己說(shuō)了句“一定把分數告訴媽媽?zhuān)笨晌覜](méi)有那樣做,我把這件事別了起來(lái),同學(xué)們的吵鬧聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師的教會(huì )我沒(méi)記得,我想紙是包不住火的,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后,沒(méi)有罵我,而是溫柔的告訴我不要灰心,加油,你要繼續努力,聽(tīng)了這話(huà),我立刻感到十分自信,真是輕松多了,說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)真爽啊,
希望大家都把自己的小秘密說(shuō)出來(lái)。