【精選】三年級作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
今天，我在奶奶家發(fā)現了一個(gè)有趣的事情。
我們吃飯時(shí)，小狗站在地上，后腿直用力，舌頭伸了出來(lái)，還晃起了小尾巴，好像是說(shuō)：“小主人，給我一塊肉好嗎？”小貓在床上看到了，心想：這只狗想跟我搶食物，門(mén)兒都沒(méi)有。它就跑到狗身邊，只聽(tīng)“唰、唰”兩聲，小狗的臉上被小貓扇了兩下，小狗并沒(méi)有反擊，還是那樣子，一直站在那里等著(zhù)。我被小狗的所作所為感動(dòng)了，就扔給它一塊肉，小狗咬著(zhù)它好不容易得來(lái)的一塊肉，高高興興地出去了。我心想：小狗回去肯定說(shuō)：“雖然我挨了小貓兩下，但是得了一塊肉，值�！�
媽媽告訴我：“小狗用它的寬大胸懷，得到了一塊肉�！�
三年級作文 篇2
我做事有點(diǎn)拖拉，有的同學(xué)6點(diǎn)半就能寫(xiě)完作業(yè)，我卻寫(xiě)到8點(diǎn)多，甚至更久，所以我的作業(yè)一直讓媽媽頭疼。每天放學(xué)回家，媽媽總要嘮叨：“你什么時(shí)候可以讓我省心呀？”今天午讀時(shí)，我看了高爾基刻苦學(xué)習的故事，不由震撼了，下決心要好好表現給媽媽看看。
傍晚一回家我就坐在桌前，做個(gè)深呼吸，拿起筆和橡皮，不由分說(shuō)就開(kāi)始同作業(yè)“大戰”啦！我的反常竟讓媽媽瞪大了眼睛！
看，數學(xué)小軍團中的將軍《心算訓練》和《課作本》上來(lái)就和我扭成一團。哈哈，這可是我最擅長(cháng)的，對我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”。不到十分鐘就把它們全部搞定。
接著(zhù)，語(yǔ)文軍團來(lái)了，它們也是我最強勁的對手。這時(shí)候我累了，但轉念一想，決定堅持“消滅”它們。我與《語(yǔ)文書(shū)》大將，《黃岡小狀元》小將輪番作戰。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，啊，我終于戰勝了語(yǔ)文軍團！一看時(shí)間，不知不覺(jué)過(guò)了快半個(gè)小時(shí)了。
我的“敵人”全部被我消滅啦！原來(lái)，我竭盡全力的話(huà)，不用一小時(shí)就能完成啦！想想我平時(shí)把作業(yè)拖到深更半夜真是大不劃算了。媽媽為此還答應以后星期天帶我去書(shū)城呢！
現在我堪稱(chēng)“飛毛腿”��！
三年級作文 篇3
章老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，掃視了一下全班說(shuō)：“明天要春游了，而且還是去叢林探險呦”“好！”全班同學(xué)歡呼起來(lái)，興奮得一蹦三尺高，邊跳還邊說(shuō)：“去叢林探險了！我們的心飛出了教室，飛去了哪里？”原來(lái)飛去了大明山莊的叢林呀。
汽車(chē)帶著(zhù)我們到了叢林入口，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，空氣新鮮，我們一進(jìn)去，哇！驚訝得目瞪口呆，天��！我們要像敏捷的猴子一樣，像勇敢的“蜘蛛人”一樣在叢林中飛躍，我抬頭一看，哇！正在穿越樹(shù)木最高頂的那位五年級的哥哥腳嚇得發(fā)抖，我不禁打了個(gè)了一個(gè)寒戰，要是掉下去那可慘了，再想一下情形，哇，那不摔得粉身碎骨��！我腿不由自主地一軟。但看到有鎖鏈我才放下心來(lái)，其他小伙伴很害怕，我說(shuō)：“不要怕，不要怕，看，那里有鎖鏈呀！”同學(xué)們才放下心。
這時(shí)候一個(gè)五年級的哥哥抱著(zhù)參天大樹(shù)不停地喊：“放我下去�！绷硗庖贿呉粋�(gè)一年級的弟弟，在那里不停地哭，我們全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“加油，加油，你是最棒的！”
到我們了，工作人員給我們穿上安全服，首先爬高臺，爬起來(lái)很吃力，感覺(jué)有人拽著(zhù)我，所以費了九牛二虎之力才爬上高臺。到了獨木橋，我小心翼翼地踩上去感覺(jué)這里蕩一下，那里蕩一下，身子左搖右擺，一路搖搖晃晃。
再來(lái)看，呀！足足有十米的索道，怎么飛呢？我抓著(zhù)滑索，腳一縮，一眨眼就飛過(guò)去了，飛的時(shí)候我感覺(jué)自己像超人一樣。
我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān)終于到達了終點(diǎn)，飛過(guò)了叢林。
三年級作文 篇4
夜幕降臨，月亮一點(diǎn)點(diǎn)爬上夜空，一只“蝙蝠俠”也神不知鬼不覺(jué)得來(lái)到我們家。
蝙蝠俠首先飛到陽(yáng)臺上，結果把衣架撞倒，發(fā)出聲音。媽媽走出來(lái)望了望，并沒(méi)有發(fā)現人影，只好把衣架扶起來(lái)，蝙蝠看見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，悄悄地飛進(jìn)屋內。
媽媽回到屋里，發(fā)現沒(méi)有什么異常，就去洗澡了。當時(shí)我在廚房找東西吃，蝙蝠看到桌子上有半片面包，是我上午沒(méi)吃完的那塊，像箭一樣射過(guò)去，叼起餅干，吃了個(gè)干凈。但它似乎還沒(méi)吃飽。
我一出來(lái)，看見(jiàn)墻角有個(gè)東西，我也不知是什么，拿起掃帚去墻角輕輕地敲了一下，蝙蝠被嚇到了，馬上飛到離我兩米遠的地方，像一口土耗子跑了出來(lái)。
這可把我給嚇破了膽，媽媽剛好洗完澡出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，飛似的跑了出來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我結結巴巴地說(shuō)：“有只蝙……蝙蝠來(lái)我們家了�！眿寢尶戳丝茨侵或疰偠ǖ卣f(shuō)：“孩子，你不用怕，蝙蝠不咬人的�！蔽衣�(tīng)了，心里就沒(méi)那么害怕了，后來(lái)，媽媽把所有窗戶(hù)打開(kāi)，蝙蝠拍打著(zhù)翅膀飛了出去。
這一次的蝙蝠來(lái)訪(fǎng)，不僅讓我鍛煉了勇氣，還讓我懂得了遇事不能慌張，要沉著(zhù)冷靜的道理。
三年級作文 篇5
這學(xué)期期末考試，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考到了班上第一名，老師獎給我一個(gè)小球迷存錢(qián)罐，希望我以后再接再厲。
小球迷存錢(qián)罐的身后寫(xiě)著(zhù)“積極儲蓄”這四個(gè)字，呀！原來(lái)小球迷存錢(qián)罐是告訴我們不要亂花零用錢(qián)，有了零用錢(qián)之后要把它存起來(lái)。于是我拿來(lái)媽媽獎勵給我的錢(qián)，放到小熊嘴邊，我猶豫著(zhù)，這時(shí)存錢(qián)罐好像知道了我的心思，從他眼里好像射出一道“金光”，我從他的眼神感到他在表?yè)P我，忽然我感覺(jué)到有一股力量讓我不由自主地把錢(qián)放進(jìn)了他的嘴里，他把錢(qián)吞進(jìn)了他的肚子里，他成為了我的零用錢(qián)的“保護神”，也成為了我的個(gè)人銀行。
現在，只要爸爸媽媽給了我零用錢(qián)，我就急切地把錢(qián)存進(jìn)小球迷存錢(qián)罐里，我們很快就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的.朋友。
漸漸地，通過(guò)小球迷存罐，我改掉亂花零用錢(qián)的壞習慣，懂得了要積極存款，買(mǎi)有意義的物品。等攢多了錢(qián)，我還要在媽媽生日那天給她買(mǎi)個(gè)小禮品呢！說(shuō)到這，我還要謝謝小球迷存錢(qián)罐─我的朋友。
三年級作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明和媽媽一起去少年宮玩。
他們玩了驚險刺激的碰碰車(chē)和“登月火箭“，玩得興高采烈。小明看見(jiàn)進(jìn)少年宮的小朋友手上都拿著(zhù)彩色的氣球，心里羨慕極了，他央求媽媽也給他買(mǎi)一個(gè)，媽媽滿(mǎn)足了他的要求。
小明拉著(zhù)氣球，興奮地跑了起來(lái)，一不小心氣球纏在了路邊的樹(shù)枝上。小明急得像熱窩上的螞蟻團團轉。他仰望著(zhù)氣球，努力往上跳，但是氣球絲豪沒(méi)有脫離樹(shù)枝的跡象。小明靈機一動(dòng)，心里想：只要用鋸子把樹(shù)枝鋸下來(lái)，氣球也會(huì )跟著(zhù)下來(lái)了。小明向保安叔叔借了鋸子，鋸了樹(shù)枝，可出乎意料的是氣球帶著(zhù)樹(shù)枝一起飛上天空了。
小明傻了眼，眼巴巴地看著(zhù)氣球飛走了，他垂頭喪氣地哭了起來(lái)。媽媽看到了這一切，對小明說(shuō)：“就像蒲公英長(cháng)大了，它要去尋找自己的媽媽。小氣球去天空做一次愉快的旅行，你不替它高興嗎？”小明若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑了。
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