【精華】三年級作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
春來(lái)了，春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，風(fēng)和日麗，一切都醒來(lái)了。
瞧，梅花樹(shù)脫去了粉紅的大外衣，穿上綠油油的休閑服，似乎在說(shuō)：春天到嘍，我要去運動(dòng)嘍。樹(shù)梢上長(cháng)滿(mǎn)了嬌嫩翠綠的小葉子，圓圓的，葉邊還有一波波的條紋。遠看像個(gè)小皮球，近看像一把鋒利的快刀。我摸了摸這小葉子邊上的小“刀”，好癢��！
瞧，同學(xué)們也在操場(chǎng)上盡情地玩耍。小冰在籃球場(chǎng)上盡情的打籃球，小吳在興高采烈地玩游戲，小強玩得熱了，他甚至脫得只剩下一件單衣了。我呢，悠閑自得地躺在草地上，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖�？搓�(yáng)光灑在紅色的楓樹(shù)上，灑在桂花樹(shù)上，灑在鐵樹(shù)上，灑在香樟樹(shù)上，灑在同學(xué)們忘乎所以的笑臉上……整座操場(chǎng)都沐浴在這溫暖舒適的陽(yáng)光中�？粗�(zhù)這美景，我想：何必勝日尋芳泗水濱呢？就咱們學(xué)校，在這春日的陽(yáng)光下，雖然沒(méi)有萬(wàn)紫前后蓋，不也是“無(wú)邊光景一時(shí)新”嗎？
春天這溫暖的陽(yáng)光真是讓人從頭新到腳��！
三年級作文 篇2
一個(gè)星期天，我和表哥、表弟一起去小區里捉蟋蟀。
“快來(lái)，我這有一個(gè)！是個(gè)‘黑頭女王’”表哥大喊。我和表弟跑過(guò)去一看，呵，好大的家伙！渾身油亮油亮的，旁邊還有一個(gè)更大的蟋蟀呢！我剛要伸手抓，表哥拉住我的手說(shuō)：“不要蠻干，要智��！”“好啊，我要看看你怎么智取的！”他拿出一張手帕，說(shuō)：“我要設個(gè)機關(guān)，讓他們上當！”他開(kāi)始制造機關(guān)……
“哈哈，我倒要看看你們的笑話(huà)啦！”表哥把一小塊蛋糕放在機關(guān)的底下，正巧，“黑頭女王”來(lái)了，它碰了碰蛋糕就大口大口地吃起來(lái)。它一碰蛋糕，蛋糕就碰到木棍，木棍一抖，就把網(wǎng)撒了下來(lái)，可是，蟋蟀就在落網(wǎng)的一剎那，馬上逃走了，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好象再說(shuō)：“想抓住我，沒(méi)門(mén)！”我在一旁偷笑，表哥站在那一動(dòng)不動(dòng)，突然，“黑頭女王”一下跳到罐子里，我眼疾手快，“喀嚓”一下關(guān)上了罐子蓋。原來(lái)得意揚揚的“黑頭女王”，一下子變的愁眉苦臉的。表哥一高興，又把那個(gè)更大的蟋蟀給我捉了過(guò)來(lái)。我一看，呵，真大啊，我小心翼翼地把蟋蟀放到我的罐子里，和表哥表弟一起回家了。
三年級作文 篇3
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是小狗。它的毛黑黑的，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)黑黑的鼻子，一張紅紅的小嘴，非�？蓯�(ài)！
每次我把骨頭扔向空中，它飛快地跳起來(lái)把骨頭咬住，然后就津津有味地吃起來(lái)。它吃完以后，就“汪汪”地叫起來(lái)，好像在問(wèn)我：“還有沒(méi)有骨頭？”可我沒(méi)有骨頭了，它可真貪吃呀！
有一次，我和小狗在一起比賽跑步，開(kāi)始的時(shí)候，我本來(lái)跑在前面，可是小狗剛開(kāi)始很慢，后來(lái)一下子超過(guò)了我�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我本來(lái)能超過(guò)小狗的，可是我不小心踢了下小狗，把它踢到終點(diǎn)了，我真是后悔��！
我真喜歡我的小狗��！
三年級作文 篇4
寧靜的`夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。
每逢暑假，我都會(huì )去參加籃球訓練班。在訓練班的旁邊是一片茂密的楊樹(shù)林。當我上完籃球課的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我和爸爸就會(huì )拿著(zhù)手電筒、空瓶子和一節長(cháng)長(cháng)的楊樹(shù)枝去捉爬叉。
我們舉著(zhù)手電筒，沿著(zhù)楊樹(shù)林里坑坑洼洼的小路，走入樹(shù)林深處。
在樹(shù)林深處，我們一棵樹(shù)挨著(zhù)一棵樹(shù)的細細尋找。有時(shí)會(huì )往樹(shù)的高處看看，有時(shí)會(huì )往樹(shù)干上看看，還有時(shí)會(huì )往樹(shù)的根部看看。我們一般會(huì )在樹(shù)的高處找到，個(gè)別時(shí)候會(huì )在樹(shù)干的中間找到。但是，在樹(shù)根底部找到的，大部分都是千足蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)之類(lèi)的。
捉爬叉的時(shí)候也會(huì )有很多的趣事，現在，就讓我給大家講一件吧！
有一天，我照舊去捉爬叉�？蛇@會(huì )不同，在平時(shí)我捉的爬叉都很大，這一天連續捉了好幾個(gè)小的，我突然想到剛進(jìn)樹(shù)林的第二棵樹(shù)上，經(jīng)常有大爬叉。于是，我就拿著(zhù)手電筒走了過(guò)去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網(wǎng)，旁邊還趴著(zhù)一只“大蜘蛛”！雖然看見(jiàn)了這些，我還是不死心，就繞著(zhù)樹(shù)仔細尋找起來(lái)，可是這棵樹(shù)又不粗，我轉了一圈以后，又轉到“蜘蛛”趴著(zhù)的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會(huì )用毒針刺我吧！”這時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)這只大的“蜘蛛”，才看清原來(lái)他是一只大爬叉�？催@事鬧得。
到了早上，爺爺會(huì )把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。
三年級作文 篇5
幾天前，老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子，要求我們寫(xiě)觀(guān)察日記。
回到家，我小心地將種子們從筆袋里拿出，讓它們好好透透氣，把家中的壓縮培養土用溫水泡開(kāi)，在培養土頂上挖出一個(gè)小洞，把種子輕輕放進(jìn)去，蓋上土，它們貪婪的吸著(zhù)水分，想早點(diǎn)發(fā)芽呢！
今天早晨，艷陽(yáng)高照，我來(lái)到陽(yáng)臺上，空氣中蘊含著(zhù)春季的氣息，真舒服！再看看種子吧，咦，那培養土上白白的、水靈靈的東西是什么？哦！是種子發(fā)芽了，看，它好像還沒(méi)睡醒似的，把頭緊緊地埋在土里，不肯伸出來(lái)，真像早晨我賴(lài)床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子，小腦袋耷拉在葉子上，輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著(zhù)身子，這是晨起的早操嗎？我輕輕地對它說(shuō)：“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀！快起床吧！”
我期望我的黃瓜能快快生長(cháng)，能與我一起成長(cháng)，共同在炎炎夏日收獲豐收，收獲喜悅，收獲成功。
三年級作文 篇6
小熊和小猴是好朋友，他們約好星期天一起去公園玩。
一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常開(kāi)心！經(jīng)過(guò)一條小河邊小猴跳上一塊大石頭，手搭前額、單腳站玩金雞獨立。小熊?chē)樀弥焙埃骸翱煜聛?lái)，危險！”小猴卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這算什么呀？你真膽小�！毙⌒軣o(wú)可奈何地搖了搖頭。
公園真美��！小熊和小猴一邊走一邊看，玩了半天也累了，他們就來(lái)到一座亭子里休息，順便吃點(diǎn)東西、補充點(diǎn)能量。小熊美美地吃著(zhù)蜂蜜，順手遞了一個(gè)桃子給小猴。咦？小猴去哪兒了？小熊四處尋找，只見(jiàn)小猴雙腿夾著(zhù)一根柱子，手上拿著(zhù)一根毛筆，在一根柱子上寫(xiě)著(zhù)“孫小圣到此一游”。
小熊氣沖沖地說(shuō)：“你干什么呀？”
“人過(guò)留名，你懂不懂？我這是留下紀念，我要讓別人知道我——孫小圣來(lái)過(guò)！”小猴神氣活現地說(shuō)。
“這叫破壞環(huán)境。如果每一個(gè)游人都像你一樣亂寫(xiě)亂畫(huà)，不講究衛生，公園還會(huì )這么美嗎？”
小猴聽(tīng)了，紅著(zhù)臉，慚愧地低下了頭。他掏出濕紙巾仔仔細細地把柱子上的字擦干凈，小熊見(jiàn)了，高興地笑了。
三年級作文 篇7
在媽媽眼里，我就是個(gè)愛(ài)哭的孩子，每次我一哭，媽媽就不理我，非要我擦干眼淚，去掉哭腔才跟我交流。
昨天興趣班回來(lái)比較晚，又有作業(yè)要訂正，晚上還有畫(huà)畫(huà)興趣班，結果我要在外面玩，媽媽不同意，我哭了。
進(jìn)電梯的時(shí)候，碰到三年級的一個(gè)大姐姐，問(wèn)我：為啥哭？有什么好哭的？幾年級了？
當媽媽回答一年級的時(shí)候，大姐姐表示理解，說(shuō)以后不能哭了，大朋友了，都是。
結果，今天，我又哭了，事情的起因是這樣的。放學(xué)路上，我跟媽媽說(shuō)，昨天我睡覺(jué)了，沒(méi)有做作業(yè)，今天放學(xué)回家我就做作業(yè)。結果到了樓下，又說(shuō)我要在外面玩。媽媽說(shuō)我不算數，結果我就哭了，媽媽很煩我哭，說(shuō)能不能好好說(shuō)呀，什么事情讀好商量的，你一哭，就什么也沒(méi)的商量，回家。
回家后，我跟媽媽說(shuō)，我這兩天心情不好，媽媽讓我學(xué)會(huì )控制自己的情緒，后來(lái)我就慢慢好了。
連續哭了兩天，我怎么這么愛(ài)哭？我就是控制不住，想哭，人家女孩子嗎？呵呵
三年級作文 篇8
我家有個(gè)“多變”爸爸，才三十幾歲，嘴角就長(cháng)起了胡子，大大的眼睛，高挺的鼻子。還有非常厲害的耳朵，來(lái)"探測＂弟弟的情況�！岸嘧�"爸爸的情緒"瞬息萬(wàn)千”，一會(huì )“多云”，一會(huì )“晴天”，一會(huì )“小雨”，一會(huì )“雷陣雨”……就拿這次周末來(lái)說(shuō)吧！
早上，我睡得正香，家里的＂鬧鐘"就響了起來(lái)。這個(gè)"鬧鐘＂可不是一般的鬧鐘，而是我“多變”爸爸。爸爸用他那聲若洪鐘的噪門(mén)說(shuō)：“起床啦！太陽(yáng)都曬屁股啦！”把我從美夢(mèng)中驚醒。我不情愿地被爸爸拉起，搖來(lái)?yè)u去。我生氣地說(shuō)：“別搖啦！我都被你晃暈了！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)讓你睡懶覺(jué)，都8點(diǎn)半了！”“才8點(diǎn)半，才這么早！”我埋怨地說(shuō)�！罢l(shuí)讓你昨天睡得晚！”爸爸嘲笑我，幸災樂(lè )禍地說(shuō)。這時(shí)的“多變”爸爸是“晴天”。
中午，爸爸把香噴噴的菜炒好了，我邊吃邊看電視，這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“吃飯的時(shí)候不許看電視！”我隨口應了一聲“哦”，根本沒(méi)把爸爸的話(huà)放心上，繼續邊吃邊看電視。爸爸發(fā)火了：“王雅麗！你再這樣，我把電視關(guān)了！”我才乖乖的聽(tīng)話(huà)，不看電視了。這時(shí)的“多變”爸爸是“多云”。
下午，我和弟弟正在“爭吵”。弟弟要我的文具盒，我死活不給。要是把我的文具盒搞壞了，誰(shuí)負責呀？弟弟便嚎啕大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了便尋聲趕來(lái)，把我罵了一頓，說(shuō)：“你讓弟弟玩一下不行呀！他又不給你玩壞！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我便忍不住流淚。這時(shí)的“多變”爸爸是“小雨”。
這就是我的“多變”爸爸，我喜歡這樣的爸爸！
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