快樂(lè )六一三年級作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )六一三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )六一三年級作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節日——“六一兒童節”，一大早我們就心花怒放了。
“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了，我們先走進(jìn)304班，他們班的游戲可簡(jiǎn)單了，就是轉呼啦圈。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起呼啦圈，轉了起來(lái)，不一會(huì )兒就轉了30個(gè)，我得到了十分，開(kāi)心地一蹦三尺高！之后，我們又玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，這個(gè)游戲聽(tīng)別人說(shuō)可難了，我想去挑戰一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準備。計時(shí)開(kāi)始了，我心里可慌張了，手一直發(fā)抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時(shí)候，我靈機一動(dòng)，心想：如果把筷子分開(kāi)一點(diǎn)，然后把碗立起來(lái)一點(diǎn)，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。彈珠就像是個(gè)調皮的小孩兒，滑來(lái)滑去。我一次又一次地失敗，最后我終于找到了感覺(jué)，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點(diǎn)少，但是我已經(jīng)盡力了。接著(zhù)，我把其他班級的游戲都玩遍了，最后在獎品區得到了一個(gè)小獎品，心里比吃了蜜還甜。
啊，今天真快樂(lè )，我真希望每一天都是“六一兒童節”��！
快樂(lè )六一三年級作文 篇2
明天就是六一兒童節了，為了慶祝我們的節日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書(shū)交易兩項活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎狀，然后就開(kāi)始表演節目了，表演節目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節目的是一年級一班，下一個(gè)表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級同學(xué)為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái)�；顒�(dòng)結束后老師讓我們看了很長(cháng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片。
下一項活動(dòng)是圖書(shū)交易，我看到了許多很好看的.書(shū)，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了四本書(shū)。今天的這兩項活動(dòng)對我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，希望以為的節日都能這樣過(guò)。
快樂(lè )六一三年級作文 篇3
今年的“六一”兒童節很特別，不是因為送的衣服多，也不是因為買(mǎi)了一輛寶馬自行車(chē)，而是因為今年的“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開(kāi)的KITTY貓樂(lè )園玩。
這一天，雖然去時(shí)天下著(zhù)毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂(lè )園興奮的心情。車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)十分的樣子，就來(lái)到了美麗的KITTY貓樂(lè )園。
在門(mén)口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準是在熱烈歡迎我們的到來(lái)吧！
走上樓梯，我們看見(jiàn)了一個(gè)又大又高的摩天輪，在它的中間有一個(gè)超大的KITTY貓頭像，真可愛(ài)！多么引人注目呀！我們排著(zhù)隊，終于進(jìn)入了游戲區域。在那里我們玩了蘋(píng)果數飛椅、巖石船大冒險、旋轉木馬……每個(gè)項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場(chǎng)劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說(shuō)玩不固定間，我馬上反對，因為我膽子很小，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺(jué)得很無(wú)聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開(kāi)始，不固定間是很穩的，到了摩天輪一刻鐘方向時(shí)，不固定間便開(kāi)始大幅度地前后搖擺起來(lái)。我感覺(jué)到心癢癢的，好像要跳出來(lái)一般。在不固定間聽(tīng)到的滿(mǎn)是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節！
快樂(lè )六一三年級作文 篇4
六一，每一個(gè)孩子的節日，六一象征著(zhù)快樂(lè )，美好與甜蜜，我們自然要好好度過(guò)，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委，我的工作是在后門(mén)口發(fā)糖果并幫助前門(mén)的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開(kāi)始就排得很長(cháng)，同學(xué)們套完圈，我們都會(huì )給沒(méi)有禮物的同學(xué)表示鼓勵，一開(kāi)始覺(jué)得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，我眼巴巴地看著(zhù)手中那八張入場(chǎng)劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會(huì )吧，這么多券留著(zhù)也沒(méi)有用，但我想了想，還是打消了這個(gè)念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過(guò)來(lái)——如火如荼的活動(dòng)，排著(zhù)長(cháng)龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著(zhù)上，隊伍竟排進(jìn)了教室，我便十分努力地把隊伍向門(mén)外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒(méi)有進(jìn)行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂(lè )，那種快樂(lè )是游戲所不能給予的。
快樂(lè )六一三年級作文 篇5
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項目是兩人背對背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著(zhù)，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項目是抓尾巴，那里的老師給我們在腰間系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
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