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護蛋行動(dòng)三年級作文
護蛋行動(dòng)三年級作文1
昨天老師給我們布置了一項有趣的活動(dòng)：我當雞媽媽的一天，要求整天都要帶著(zhù)雞蛋，既不能打碎，也不能放下，否則就算輸了。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)挺有趣的，所以一放學(xué)，就迫不及待的把這件事告訴外婆，好讓她幫我想辦法，回到家，外婆拿出過(guò)年時(shí)裝甲魚(yú)的網(wǎng)狀袋子，把它剪到和雞蛋差不多大小，再在里頭放進(jìn)棉花，接著(zhù)在中間放上可愛(ài)的雞蛋寶寶，這樣還沒(méi)有做完，還需要在袋子上穿上一根又細又長(cháng)的黃線(xiàn)，把袋子扎緊，這樣就不會(huì )掉了。
第二天早上，我興奮的帶著(zhù)雞蛋寶寶去上學(xué)，今天我和往常不一樣，走樓梯時(shí)輕輕地走，下車(chē)時(shí)慢慢地下，感覺(jué)挺不容易的。我一到學(xué)校，發(fā)現了許多稀奇古怪的雞蛋包裝，有的'用薯片盒裝，有的用塑料盒裝，外面包著(zhù)一個(gè)袋子，掛在腰帶上，還有的干脆把雞蛋包一層塑料，直接放在口袋里，我有些驚奇，覺(jué)得這些創(chuàng )意都挺好的，再看看我的雞蛋，像個(gè)蠶蛹似的。
“鐺、鐺”上課鈴響了，大家坐端正開(kāi)始上課，老師讓我們先做題目，我每做一題都會(huì )不由自主的去摸一摸雞蛋，看看有沒(méi)有破碎。終于挨到了下課，我和應李涵、王翊霏一起踢鍵子，本來(lái)可以踢很多的，可是為了保護雞蛋，我們只能小心翼翼。
就這樣，一節又一節上課，我們保護著(zhù)雞蛋，就像媽媽保護著(zhù)寶寶一樣。
到了午餐時(shí)間，我端著(zhù)盤(pán)子，小心翼翼地進(jìn)教室的門(mén)，就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我一不小心撞到了他，幸好我的手握緊了雞蛋，沒(méi)碎！我松了一口氣。
下午有一節舞蹈課，是最危險的一節講課，要劈腿、跳躍等等動(dòng)作，還好我做得很輕微，所以雞蛋完好無(wú)損。
放學(xué)后，我還在想照顧一個(gè)生雞蛋，一個(gè)不淘氣，也不會(huì )走的生雞蛋都那么難，別說(shuō)一個(gè)母親照顧一個(gè)孩子了，那更不容易了。所以我們都應該孝敬父母，也要學(xué)會(huì )體貼別人。
護蛋行動(dòng)三年級作文2
昨天放學(xué)前，姜老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的語(yǔ)文作業(yè)——“護蛋行動(dòng)”。老師讓每位同學(xué)回家準備好一個(gè)雞蛋，再用自己的方法保護好它。第二天帶到學(xué)校里，看誰(shuí)保護得好。聽(tīng)到這個(gè)消息，我捧腹大笑，覺(jué)得真是太容易了�？墒钱斘议_(kāi)始體驗的時(shí)候，根本就不是我心里想的那樣。
放學(xué)回到家，我首先拿了一個(gè)雞蛋，然后取了一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去�？晌易罂床粚�，右看不對，最后挑了一個(gè)透明的.塑料盒，再在硬硬的紙盒里攤上幾張紙巾，然后把雞蛋安安穩穩放進(jìn)柔軟的紙巾上。我興奮極了，得意地想：這下雞蛋肯定不會(huì )摔倒了，大功告成，一定會(huì )萬(wàn)無(wú)一失！
準備工作完成了之后，我開(kāi)始“雞蛋保護之旅”了。我一會(huì )兒把蛋放在腳邊上，一會(huì )放在手心里，一會(huì )摟在懷里，最后雞蛋的落腳地是客廳的小桌上。過(guò)了一會(huì )，我要去喝喜酒了，我依依不舍地告別了雞蛋。在吃飯的過(guò)程中，我一直心心掛念著(zhù)雞蛋，心想：雞蛋會(huì )不會(huì )被奶奶碰掉呢？雞蛋是不是被爺爺當成垃圾扔了呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我早早地回到了家，看到雞蛋還完好無(wú)損地躺在盒子里，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我洗完了澡，就把雞蛋緊緊地抱在懷里，生拍它出現一點(diǎn)意外。到了睡覺(jué)時(shí)間，我怕把雞蛋放在懷里會(huì )碎掉，就把它放在了桌子上。
早上到學(xué)校的路上，我小心翼翼地把雞蛋抱在懷里。我的心里七上八下，到了學(xué)�？吹酵旰玫碾u蛋，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，廣播響了起來(lái)，我下樓去做操了�；氐浇淌�，我的雞蛋還完好無(wú)損地躺在課桌肚里。
通過(guò)這次體驗，我懂得了要保護一件東西不容易，所以做每一件事情要認真。
護蛋行動(dòng)三年級作文3
今天是個(gè)重要的日子，我們全校開(kāi)展了“護蛋行動(dòng)”。老師讓我們“蛋不離身”，“��？蛋不離身？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。
回家以后，我拿出一個(gè)生雞蛋，給它畫(huà)上了圓圓的眼睛和黑色的頭發(fā)，因為雞蛋里面是黃色的，我決定給我的.蛋寶寶取名“蛋小黃”。
我帶著(zhù)“蛋小黃”小心翼翼地來(lái)到學(xué)校。第一節課和第二節課，“蛋小黃”都完好無(wú)損，第三節課是一個(gè)巨大的挑戰，因為這是一節體育課！在我們跳繩的時(shí)候，驚呼聲此起彼伏，不一會(huì )，六個(gè)蛋就“陣亡”了。彭陽(yáng)清云的蛋被單卓打碎了，彭陽(yáng)清云一聲大吼，把我們全體嚇出來(lái)一聲冷汗。我更加愛(ài)護我的“蛋小黃”了。
放學(xué)的時(shí)候，我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡，有的同學(xué)的蛋卻已經(jīng)粉身碎骨，他們愁眉苦臉地回家了。
我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了，爸爸媽媽照顧我已經(jīng)八年了，他們真的很辛苦，我一定要好好讀書(shū)，回報我的爸爸媽媽?zhuān)貓笪业淖鎳?/p>
護蛋行動(dòng)三年級作文4
昨天，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護蛋，要求每個(gè)小朋友回家拿一個(gè)最小的雞蛋放在口袋里，好好地保護它，不讓它碎。
今天一早起來(lái)，我就從一籃雞蛋里挑了一個(gè)最小的`雞蛋，放在一只保鮮袋里，打好結。我想想不放心，又拿了一只保鮮袋套好，又打了一個(gè)結。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯，一邊 摸著(zhù)雞蛋。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你真像媽媽在保護寶寶�！�
吃好早飯，我和媽媽打的去學(xué)校。上車(chē)時(shí)，我慢慢地坐進(jìn)車(chē)子里，不時(shí)摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。
到了學(xué)校，走樓梯時(shí)，我一級一級上樓梯，心里很擔心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸，還好雞蛋沒(méi)破，我嘆了一口氣。
上課時(shí)，我專(zhuān)心聽(tīng)講，沒(méi)動(dòng)雞蛋。下課了，同學(xué)們約我做游戲，我說(shuō)：“不行，我要保護雞蛋！”后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，就跟她們一起玩了。玩著(zhù)，玩著(zhù)，我忽然想起了我的雞蛋，拿出來(lái)一看， 呀！雞蛋破了！
我半天都沒(méi)帶好一個(gè)小雞蛋，可是媽媽大肚子十個(gè)月，真辛苦！以后我一定要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要再讓爸爸媽媽生氣了。
護蛋行動(dòng)三年級作文5
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開(kāi)始護蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來(lái)，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問(wèn)我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了砰一聲響，我很擔心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來(lái)看，還好沒(méi)有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺(jué)，怕夜里自己會(huì )壓壞了雞蛋，我擔心了一夜都沒(méi)有睡好。第二天一醒來(lái)我就看雞蛋，還好雞蛋沒(méi)有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過(guò)一天的`護蛋行動(dòng)我體會(huì )到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習，少讓媽媽操心。
護蛋行動(dòng)三年級作文6
“啊，生雞蛋！”“給雞蛋造房子？”……金筆作文教室里傳來(lái)一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，這次的金筆作文課上，付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護蛋行動(dòng)”
我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動(dòng)，想要迫不及待的參加這次活動(dòng)。老師在旁邊鼓勵我們時(shí)，我更加自信了。我心里想：不管成功還是失敗，只要努力就行了。
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀兗业碾u蛋在哪里？”“你要雞蛋干嘛？”媽媽說(shuō)。我把我們的護蛋行動(dòng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我雞蛋在冰箱里，我打開(kāi)冰箱門(mén)挑了一個(gè)又大又飽滿(mǎn)的雞蛋，接下來(lái)我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫(huà)了一個(gè)笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心。這表示我非常愛(ài)它。接下來(lái)我又帶著(zhù)雞蛋寶寶找房子，我找了一個(gè)六邊形的盒子，在里面鋪了好多張衛生紙，我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里，蓋上蓋子。
星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，走著(zhù)走著(zhù)不知道什么東西絆了我一下，我一下子摔倒了，手里的雞蛋掉在了地上，這時(shí)我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來(lái)一看，雞蛋寶寶竟然沒(méi)有碎，真是有驚無(wú)險，我懸著(zhù)的'心終于落了下來(lái)。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期天。我當上了班里的護蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護蛋行動(dòng)”，我體會(huì )到了做父母的辛苦。我們應該更加孝敬父母，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
護蛋行動(dòng)三年級作文7
今天，老師給我們布置了周末的一項特殊的體驗活動(dòng)——護蛋行動(dòng)。
大家都異常興奮，因為自己也能找個(gè)“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋，開(kāi)始精心地照顧它，我先拿了個(gè)小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個(gè)家就完成了， 我還給寶寶取了個(gè)名字：小圓圓，因為它比其他的雞蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著(zhù)，好像在說(shuō)：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”
接著(zhù)，我又給圓圓洗了個(gè)澡，我先潑上水，然后加點(diǎn)肥皂，刷一刷，它好像跟著(zhù)我的刷子的節奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進(jìn)被窩里，自己才去睡。
第二天，我一早就去上學(xué)，見(jiàn)圓圓還在津津有味地做著(zhù)美夢(mèng)，我就先去上培訓班了，沒(méi)吵它。
我上培訓班回來(lái)的時(shí)候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽(yáng)臺看看風(fēng)景了�！边@時(shí)， 我焦急的心才放了下來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我體會(huì )父親母親照顧我們是多么的`辛苦，在養育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛(ài)��！
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛(ài)和博大的父愛(ài)吧！
護蛋行動(dòng)三年級作文8
星期六，作文班的老師讓我們下個(gè)星期搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——護蛋大行動(dòng)。
星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽(tīng)就連忙給了我一個(gè)殼薄的白色雞蛋，我接過(guò)去看了又看，又把雞蛋按進(jìn)了媽媽的手里，可媽媽的沒(méi)接著(zhù)，“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋就這樣破了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個(gè)雞蛋，說(shuō)不定護蛋大行動(dòng)這作業(yè)就完成不了。
到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時(shí)候，在雞蛋上又涂了畫(huà)。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當時(shí)就慢那么一秒，說(shuō)不定雞蛋就被沒(méi)收了，我還要到美術(shù)老師的.辦公室里吃“大燒餅”呢！
到了星期五，情況就不太對頭兒了，當時(shí)正好是課間，我找成績(jì)好的黃胖子去玩。到了上課時(shí)間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來(lái)時(shí)，驚嘆不已，滿(mǎn)手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測閃現在了我的腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數雞蛋的時(shí)候一頓死打肯定是逃不了的。
通過(guò)本次護蛋活動(dòng)，我們懂得了做一個(gè)父母是很難的，所以我們要孝順他們，讓他們不再勞累。
護蛋行動(dòng)三年級作文9
星期一上午，鐘老師對我們說(shuō)：“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋，天天護著(zhù)它，到星期三下午，看誰(shuí)的蛋保護得最好，誰(shuí)就有獎勵�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，我們就紛紛議論起來(lái)：“護蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？我們一定能行！”
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地打開(kāi)冰箱，從里面拿了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋。我想：我這么聰明，不如就叫它“小聰明”吧。對了，我要用彩筆把小聰明畫(huà)的漂漂亮亮的。接著(zhù)，我又找了一個(gè)外形像南瓜的小盒子。再拿來(lái)幾張紙放在南瓜盒子的最底層，最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里，用蓋子蓋上。
第二天我帶著(zhù)我的“小聰明”去學(xué)校。路上的`人真多呀！我緊緊地護著(zhù)“小聰明”，生怕它被撞碎。來(lái)到學(xué)校，我把小聰明安安穩穩地放入桌子里�？粗�(zhù)“小聰明”安然無(wú)恙，我終于可以放心了。此時(shí)，我才發(fā)現我的手心里已冒汗了，心想：“路上真懸呀！”放學(xué)后，我又像對待一個(gè)初生的嬰兒一樣，輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣，一直堅持了兩天。到了星期三的下午，我終于護蛋成功啦！我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎勵，還被評為“護蛋小天使”呢，真開(kāi)心！
護蛋真不是一件容易的事��！
護蛋行動(dòng)三年級作文10
星期五下午老師說(shuō)這個(gè)周日要進(jìn)行護蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興極了，決心一定要護蛋成功！
回到家我在冰箱里找了一個(gè)最大的紅皮雞蛋，洗干凈、擦干凈，放進(jìn)口袋里，剛放進(jìn)去我又覺(jué)得不安全如果不小心碰一下怎么辦，那我的護蛋行動(dòng)不就泡湯了嗎？于是我把雞蛋拿了出來(lái)，抽出一堆衛生紙，把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進(jìn)口袋里我還覺(jué)是不放心，又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上，雞蛋從白色又變成了大紅色，但又怕紅領(lǐng)巾散開(kāi)，就拿出一卷沒(méi)用過(guò)的膠布，一圈一圈的.往雞蛋上纏，不一會(huì )雞蛋就被我五花大綁，又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里，封上口�！半u蛋保險箱”就這樣做成了。
雞蛋變成了大紅色的
裝進(jìn)牛皮袋里
我想試驗一下我的“雞蛋保險箱”是否保險，于是就帶它出去溜了一圈，發(fā)現保險程度還不錯，保險箱正式啟用。
我剛一回家就往沙發(fā)上一靠，把蛋隨手往別一個(gè)沙發(fā)上一甩，這時(shí)，媽媽提醒我，護蛋是要把雞蛋隨身帶著(zhù)的。我一聽(tīng)就又把雞蛋拿了起來(lái)。你別說(shuō)，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不習慣。下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，雞蛋平安無(wú)事的在我口袋里放著(zhù)，晚上玩的時(shí)候我也帶著(zhù)它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。每當想起它我就摸摸口袋，看它碎了沒(méi)有。晚上我把它放在床頭。
第二天護蛋行動(dòng)結束，我把“雞蛋保險箱”打開(kāi)一看，我的雞蛋完好無(wú)損，我護蛋終于成功了！
護蛋我才護了一天就這么費事，媽媽可是護了我十個(gè)月呀！那該多操心��！而且我沒(méi)雞蛋那么小能裝在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢尩酿B育之恩。
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