三年級作文放風(fēng)箏
三年級作文放風(fēng)箏1
天氣好的每一天，都是適合放風(fēng)箏的天。我的爸爸這么對我說(shuō)著(zhù)，也帶我這么實(shí)踐著(zhù)。還沒(méi)等媽媽換好衣服做好出門(mén)的準備，爸爸已經(jīng)帶著(zhù)我到樓下的草坪上開(kāi)始放風(fēng)箏了。
草坪上已經(jīng)有許多人在曬太陽(yáng)了，不過(guò)還沒(méi)有放風(fēng)箏的。爸爸幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)那一卷風(fēng)箏線(xiàn)挑了一個(gè)適合起跑的地方開(kāi)始放風(fēng)箏。風(fēng)像是看到了我的行動(dòng)，在爸爸把我風(fēng)箏放飛的時(shí)候，一陣風(fēng)吹起了我的風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏一會(huì )兒就飛過(guò)了我家那棟樓的高度。
我不停地在草地上跑著(zhù)，生怕我的腳步一停下，我的風(fēng)箏也就掉了下來(lái)。爸爸望著(zhù)我笑，我大聲地沖爸爸喊：“爸爸你笑什么��！”爸爸還在笑著(zhù)，笑了一會(huì )兒沖我喊：“笑你傻，你現在停一會(huì )兒，風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我才意識到自己擔心風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)，一直不停的在跑著(zhù)，跑得整個(gè)草坪都留下了我的足跡。
停在那里和爸爸觀(guān)察我那飛在天上的風(fēng)箏時(shí)，我的媽媽也下來(lái)了。她穿得美美的，正像是春天里放飛的風(fēng)箏。爸爸看見(jiàn)媽媽來(lái)了，從我這邊走到媽媽的身邊，他倆手牽著(zhù)手朝我這邊重新走來(lái)。他們恩愛(ài)幸福的模樣，讓我覺(jué)得有些肉麻，我哆嗦了一下，拽動(dòng)我的風(fēng)箏繼續跑了起來(lái)。
我繼續跑著(zhù)，我的爸爸媽媽則在我的身后不停地喊著(zhù)“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”，我知道他們是害怕我摔倒，但我心里想的更多的是我得讓我的風(fēng)箏飛得更高，我只有不停地跑著(zhù)，我的風(fēng)箏才能在天空中婀娜多姿地飄著(zhù)，只要我拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，它就能聽(tīng)懂我的話(huà)，只要我收回風(fēng)箏線(xiàn)，它就能回到我的身邊。像我的爸爸和媽媽的關(guān)系一樣，恩愛(ài)又自由。
三年級作文放風(fēng)箏2
今天終于如愿以?xún)數娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來(lái)評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂(lè )趣也更少了一些。
我站在空地上，看著(zhù)藍天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的.是一根細細白白，漸遠漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線(xiàn)。
旁邊一家三口圍著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著(zhù)我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著(zhù)，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂(lè )、自在。
我在地上抬頭仰望著(zhù)它，心里是滿(mǎn)足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線(xiàn)感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著(zhù)風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開(kāi)我的視線(xiàn)。
它飛的再美，都離不開(kāi)我的操控。
三年級作文放風(fēng)箏3
老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶著(zhù)我們疾步走向宏聲廣場(chǎng)，準備在宏聲廣場(chǎng)上開(kāi)展一次別開(kāi)生面的“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。
一開(kāi)始，小屹就站了上風(fēng)，成了空中霸王�？珊镁安婚L(cháng)，小屹的風(fēng)箏突然像失控似的掉了下來(lái)。為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)是和一個(gè)陌生的小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)狹路相逢了��！然后，小屹的風(fēng)箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時(shí)候，天空中出現了一只只展翅高飛的“雄鷹”，然后，無(wú)數款風(fēng)箏好像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣越飛越遠，真壯觀(guān)！
該我上場(chǎng)了。只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，眼看就要超過(guò)前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。緊接著(zhù)，我一轉眼飛到老鷹的的頭上，我的風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”的主人氣得團團轉。我覺(jué)得這么高應該可以了吧！所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)。不料，卻與一個(gè)帶黑眼鏡的老爺爺的大風(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責備了我。當時(shí)，我很傷心，但我還是不放棄，繼續放我的風(fēng)箏。
鳳越吹越大。瞧，我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，活好像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。希望它能帶著(zhù)我的希望飛向藍天。
三年級作文放風(fēng)箏4
今天下午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫(huà)著(zhù)一只大大的鳳凰�？�！它的那條長(cháng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔心這風(fēng)箏會(huì )掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，爸爸飛速收線(xiàn)，風(fēng)箏終于安穩地落在了草坪上。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級作文放風(fēng)箏5
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開(kāi)得紅艷艷，柳樹(shù)姐姐扎著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，大樹(shù)哥哥長(cháng)出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著(zhù)我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準備放風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)盤(pán)，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著(zhù)我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著(zhù)風(fēng)一邊小跑一邊放線(xiàn)。跑了一會(huì )停一下，拽了拽線(xiàn)，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì )兒，又停下，拽了拽線(xiàn)，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們三人帶著(zhù)兩只風(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開(kāi)心呀！
三年級作文放風(fēng)箏6
今天，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣，我和幾個(gè)小伙伴一起去草地上放風(fēng)箏。
小麗拿著(zhù)線(xiàn)，小潔拿著(zhù)風(fēng)箏跑，差不多的時(shí)候，小潔突然放開(kāi)了雙手，將風(fēng)箏向空中一扔�？墒秋L(fēng)箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷了，竟然是直直的墜落下來(lái)，一下子就栽倒了地上。
我們趕緊整理風(fēng)箏，查找風(fēng)箏飛不上空中的原因。經(jīng)過(guò)我們仔細的檢查，原來(lái)是風(fēng)箏的尾巴太輕了，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風(fēng)箏的后面，這下風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。騰空飛起的風(fēng)箏就像一只金魚(yú)在空中在這“水域”中游來(lái)游去。
今天和伙伴們放風(fēng)箏讓我明白了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們去認真發(fā)現、思考，我們就一定會(huì )有所收獲的。
三年級作文放風(fēng)箏7
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(cháng)又細的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高，我當時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩定，一會(huì )兒朝西刮，一會(huì )兒朝南刮，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚(yú)的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，
找竅門(mén)，我認為在學(xué)習上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
三年級作文放風(fēng)箏8
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
三年級作文放風(fēng)箏9
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙瞧诹挛�，我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫(huà)有開(kāi)心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一定要把風(fēng)箏顏色畫(huà)得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
風(fēng)箏畫(huà)好了，我和爸爸一起準備把風(fēng)箏放飛。我手拿著(zhù)線(xiàn)圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著(zhù)筋斗,一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，在藍色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏快樂(lè )地跳起來(lái)。
三年級作文放風(fēng)箏10
今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，準備放風(fēng)箏。爸爸教我，轉輪順時(shí)針轉是放線(xiàn)，轉輪逆時(shí)針轉是收線(xiàn)，放線(xiàn)時(shí)不要放得太快，線(xiàn)會(huì )斷，放線(xiàn)時(shí)還要不時(shí)地收一收線(xiàn)，這樣才能飛得又高又遠。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我手里拿著(zhù)轉輪，爸爸在后面舉著(zhù)風(fēng)箏�！芭�！”爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏飛上高空，有時(shí)迅速爬升；有時(shí)飄落下來(lái)；有時(shí)飛向左邊；有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊；有時(shí)轉個(gè)圈；有時(shí)又和別人家的風(fēng)箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩地飛起。
我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，下面是樹(shù)林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過(guò)轉輪，收線(xiàn)，放線(xiàn)，又把風(fēng)箏扯過(guò)來(lái)，放出去……風(fēng)箏這才平穩地降落到地面上。
經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于體驗到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣，也知道了——“不管去做什么事情，都要講究認真�！�