成長(cháng)的一年三年級作文
時(shí)間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了�；叵脒@一年，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
三年級這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進(jìn)步。原來(lái)跳繩時(shí)經(jīng)常被繩子絆到，跳繩個(gè)數很難突破140個(gè)。在吳老師的帶領(lǐng)下，我堅持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的一分鐘140個(gè)進(jìn)步到現在的一分鐘200多個(gè)，最多一次竟然跳到230個(gè)，連媽媽都不敢相信。同時(shí)，我的身體也得到了很好的`鍛煉，這一年，我再沒(méi)有因生病而請過(guò)一天假。
三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開(kāi)始就要求我們在早晨背書(shū)。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經(jīng)常抽我背，我都背不出來(lái)，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書(shū)方法，就是“快速讀”，我從一開(kāi)始的不適應，到后面的融會(huì )貫通�，F在背書(shū)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。
三年級這一年，我還新學(xué)到了一種讀書(shū)筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過(guò)這種學(xué)習方法，我可以長(cháng)時(shí)間地把書(shū)本的內容記在腦海中。
三年級這一年，通過(guò)拓展課程的學(xué)習，我還成為了一個(gè)小小的魔術(shù)師和小科學(xué)家。
這確實(shí)是我成長(cháng)的一年。
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