有關(guān)三年級的英語(yǔ)作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級的英語(yǔ)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的英語(yǔ)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一位英語(yǔ)老師，竟然是馮老師！馮老師可談得上是我們學(xué)校名副其實(shí)得兇老師呀！振奮人心的消息傳遍的整個(gè)班級，大家都做好了心里準備。
第一天報名時(shí)，我們就看見(jiàn)了馮老師，她的樣子很?chē)烂C，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時(shí)那么的嚴厲，但還是給人一種和藹可親的感覺(jué)。
鈴！鈴！這堂是第一節英語(yǔ)課。大家都做好了課堂準備，呆呆地坐再座位上，心情都很緊張，等待著(zhù)老師。不一會(huì )兒，大家都起哄了，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。馮老師突然出現再教室門(mén)口，她板著(zhù)一張臉，同學(xué)們都目瞪口呆。為什么這么吵！走廊上都聽(tīng)到吵聲了！她把書(shū)狠狠地甩再講臺上，教訓了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學(xué)都留下了很深刻的記憶。大家都覺(jué)得馮老師不愧是馮老師，一個(gè)字，兇！
第二節英語(yǔ)課，大家都吸取了上次的教訓，乖乖地坐在座位上讀書(shū)。以后上課的每一節，大家都很規矩。馮老師在上課時(shí)那雙眼睛時(shí)而嚴肅，時(shí)而放松，時(shí)而放射出嚴厲的目光，時(shí)而又流露出愉悅的.心情。我真是越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了！
自從由馮老師擔任我們的英語(yǔ)老師后，還有誰(shuí)敢欠交作業(yè)呢？馮老師真是一個(gè)名副其實(shí)的兇老師呀！
三年級的英語(yǔ)作文 篇2
Hello,my name is Thomas.I am nine.I am a boy.I like to run and swim.I don’t like to sing and dance.I like to eat chicken wing,l can make it.Every Sunday,I go to park with my father and my mother.
I like to fly the kite.Blue sky is very nice.I like summer and winter.In summer,I can eat ice cream.I can swim.In winter,I can play with the snow.
Come on,Let’s be freinds.
三年級的英語(yǔ)作文 篇3
A not tall but not short, often a number of horse tail hair. A run a hair become warped become warped, it, she is always wearing a pair of jeans is often set out a denim skirt, a class dismiss, started as a small mirror, sometimes she is on the third floor left see right to see see, no one did as big mirror. In which the class yet. This is my deskmate.
個(gè)不高但也不矮，常常數個(gè)馬 尾辮。 一跑起來(lái)頭發(fā)一翹一翹的，煞是好看，她總 是穿一條牛仔褲外面常常套一件牛仔裙，一 下課，就開(kāi)始照小鏡子，有時(shí)她還在三樓左 看看右瞧瞧，沒(méi)人就照大鏡子。上課了還在 哪美呢。 這就是我的同桌。
三年級的英語(yǔ)作文 篇4
今天，我很榮幸被邀請去觀(guān)摩二年級英語(yǔ)戲劇節的表演活動(dòng)，與小朋友們一起分享他們的佳作。
這次英語(yǔ)戲劇節的內容比較豐富，有二（1）班的《Fashion Show》、二（3）班的《Snow White and the Seven Dwarfs》、二（5）班的《The Enormous Turnip》……看，隨著(zhù)《江
南STYLE》音樂(lè )的響起，二（2）班的舞蹈小達人閃亮登場(chǎng)了。他們踩著(zhù)歡快的節奏，在舞臺上盡情地揮灑他們的舞姿。接下來(lái)是時(shí)裝小達人，他們穿著(zhù)自己喜歡的衣服，在T臺上秀他們的風(fēng)采。英語(yǔ)戲劇節在二（5）班有趣的舞臺劇中圓滿(mǎn)地結束。
老師的辛勞，學(xué)生的努力成就了這次的英語(yǔ)戲劇節。英語(yǔ)戲劇節不但增添了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣，還提升了英語(yǔ)運用能力。我看著(zhù)小朋友們一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們流利的英語(yǔ)對話(huà)，由衷地感謝老師為孩子們所付出的愛(ài)。我相信孩子們在老師的關(guān)愛(ài)下，在學(xué)校這個(gè)大家庭里定能茁壯地成長(cháng)！
三年級的英語(yǔ)作文 篇5
學(xué)了幾年的英語(yǔ)，你知道我對英語(yǔ)的感受嗎？告訴你吧！只要一提起英語(yǔ)，我就像老鼠遇見(jiàn)了貓，連忙就跑。
寒假里，媽媽強制我在家里學(xué)英語(yǔ)。每天都要讀單詞，課文，默單詞也要4個(gè)以上，自己還出很多很多的題來(lái)考我，有時(shí)候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！我真是恨英語(yǔ)，也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味，是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
這個(gè)學(xué)期的第一節英語(yǔ)課，孫怡靜坐在我后面。在我心中，孫怡靜可是個(gè)會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)棒極了的人。但是我媽媽說(shuō)“：你覺(jué)得別人偉大，是應為你自己跪著(zhù)的。其實(shí)你也可以用你智慧的頭腦，勤勞的雙手把自己造就成一個(gè)偉大的人。站起來(lái)吧，孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，于是，我發(fā)誓：一定要把英語(yǔ)的成績(jì)趕上來(lái)，然后超越孫怡靜。今天，我是走向成功的參與者，明天，我是參與這里面的成功者。
在這個(gè)目標的鼓舞下，我有了使不完的勁。上英語(yǔ)課的時(shí)候，我也總是聲音響亮的跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)，終于被老師發(fā)現了，表?yè)P了我說(shuō)：“這個(gè)男同學(xué)的聲音最響亮！”而且媽媽給我做了兩張試卷分數分別是98分和94分。媽媽也表?yè)P我說(shuō)“：我兒子有很大的潛力��！”媽媽為鼓勵我，星期六帶我去吃德克士。耶！謝謝你，英語(yǔ)，是泥人我可以大飽口福了！
English，Iloveyouverymuch！
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