描寫(xiě)日落的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)日落的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)日落的作文 篇1
不知不覺(jué)間，竟來(lái)到了平常少有人跡的小橋上，因為我老家是一個(gè)小鎮，中間有一條大河，貫穿整個(gè)鎮子，有了大橋，小橋自然也就荒了，因為視野開(kāi)闊，此處是看日出日落的最佳地點(diǎn)，想不到被我誤打誤撞地有幸看到日落。
我獨自坐在小橋的石礅子上，金亮的光輝灑滿(mǎn)了整個(gè)河，包括坐在橋上的我，我的頭上、肩上、腿上全被像涂上了一層金粉，留戀地看了一眼金光鋪滿(mǎn)的河面，我閉上了雙眼，感到此時(shí)太陽(yáng)遠沒(méi)有中午那么火辣，而是柔和的、美麗的。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，河邊的柳樹(shù)互相發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒又為樹(shù)木伴奏，我只是呆呆的坐在那兒，也感覺(jué)是升天一般的美，仿佛靈魂受到了洗禮，睜開(kāi)雙眼，火熱的艷陽(yáng)想在她消失時(shí)，給人留下最深刻的印象，她做到了！這時(shí)的天空，像一個(gè)美麗的仙女穿著(zhù)火紅的裙子，紅色的衣裙像太上老君的八卦爐里的火焰，大紅、橙紅、金黃……交織在一起，現在，我就算把全世界最鮮艷的水彩都涂上去，也沒(méi)有她漂亮。
大自然比任何一位能工巧匠都心靈手巧，它的杰作無(wú)與倫比，堪稱(chēng)完美。
描寫(xiě)日落的作文 篇2
前一年暑假，我和媽媽一起來(lái)到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀(guān)、和諧的美。 到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起床了，因為我要和媽媽一起看日出。走在柔軟的沙灘上，迎著(zhù)海風(fēng)，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)子的叫聲。海浪拍打著(zhù)海岸，有節奏地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。來(lái)到海邊環(huán)顧四周，沒(méi)有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。 不一會(huì )兒，天漸漸亮了點(diǎn)，但卻看不清媽媽的面龐。
看天邊有一點(diǎn)橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。 半小時(shí)之后，太陽(yáng)露出了半個(gè)小腦袋，整個(gè)天空變成淡紅色。
繁星也消逝在我的目光中，云也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。 又過(guò)了一會(huì )兒，大半個(gè)太陽(yáng)露了出來(lái)。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。
天上的云朵也變換得千姿百態(tài)，有的猶如駿馬，有的仿佛是巨龍，還有的好似金鳳……再看看椰子樹(shù)，原來(lái)綠色的葉子也都變紅了。
沒(méi)幾分鐘太陽(yáng)就全露出來(lái)，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬(wàn)物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹(shù)紅紅的，椰樹(shù)后面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，卡尼島仿佛就是一位名家畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)。
在這壯觀(guān)的瞬間，媽媽按下了相機的快門(mén)鍵。幾分鐘后太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)熱量，人們開(kāi)始新的一天的生活。 回國后，這一切時(shí)常浮現在我的腦海里，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那里的一切，我留戀那次看日出的經(jīng)歷。在那里，我感受到了大自然和諧的美。我愛(ài)花草樹(shù)木，我愛(ài)鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，我愛(ài)春風(fēng)秋雨，我愛(ài)太陽(yáng)、星星和月亮，我愛(ài)大自然的萬(wàn)物，但我更愛(ài)日出日落。
點(diǎn)評：
1。觀(guān)察細致入微，抓住日出時(shí)太陽(yáng)色彩和形狀的變化，寫(xiě)出了日出的全過(guò)程，
2。運用比喻、排比等修辭方法，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，流暢自然。
描寫(xiě)日落的作文 篇3
一天傍晚，我和媽媽一起去看落日。
太陽(yáng)先穿著(zhù)金黃色衣服，又穿上桔紅色大衣。云朵變幻莫測有的像駿馬在奔跑，有的像羊群一樣在吃草，還有的像龍一樣飛翔，屋頂，大樹(shù)全部被映照成紅色。
太陽(yáng)慢慢下山，太陽(yáng)只露出半個(gè)身體，天空火紅火紅，云朵映成紅色好像火海，大地也好像穿上了紅色的紗衣。
漸漸地夕陽(yáng)收起最后的光芒，依依不舍地跟人類(lèi)再見(jiàn)。
落日可真美啊!
描寫(xiě)日落的作文 篇4
我靜靜地看著(zhù)眼前的這幅畫(huà)，不確切的說(shuō)是一張風(fēng)景照，我不懂攝影，看不出其中的精妙之處，但不敢否認的是——這幅畫(huà)的確很美。它有著(zhù)田園的幽靜，透露著(zhù)鄉土的氣息。勝似人間天堂，美不勝收。
我凝視著(zhù)，平靜的湖面倒影著(zhù)魁梧的山峰。兩座山峰的相連處，太陽(yáng)露著(zhù)半個(gè)金黃的臉蛋，羞澀地釋放著(zhù)光芒。燦爛的陽(yáng)光將天空染成了金色，毫無(wú)保留的灑向大地，座座群山鑲著(zhù)金邊，變得金黃，越挨近太陽(yáng)的地方越發(fā)的亮。湖邊，一艘修長(cháng)的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著(zhù)下巴，安祥地躺在那……
看著(zhù)這美麗的一切，我的眼睛開(kāi)始模糊，我仿佛就站在湖邊，陽(yáng)光灑在我的臉上，湖中倒映著(zhù)我的影子，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有任何聲音，任我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地陶醉在這金色的世界中。
時(shí)間在此刻停止了，這灑脫的陽(yáng)光，似乎是夕陽(yáng)的余輝，溫柔而細膩，太陽(yáng)草草收功，暗示著(zhù)黑暗的來(lái)臨。大黃狗憂(yōu)郁暗淡的眼光，似乎在對光明即將消失，美景的短暫感到惋惜。黃昏，在白晝與黑夜的更替中徘徊，就在一瞬之間，令人向往。當微風(fēng)拂過(guò)面頰，湖面泛起漣漪時(shí)，太陽(yáng)已墜入山后，消失在地平線(xiàn)中。這時(shí)，陽(yáng)光開(kāi)始慢慢消散，慢步中的人們也消失在道路的遠方。
可是，再仔細回首那太陽(yáng)，又無(wú)比燦爛金黃，充滿(mǎn)生機。猶如初生的曙光，慢慢分散、擴大，普照整個(gè)大地，一切猶如新生的生命，小草開(kāi)始生長(cháng)，溪流開(kāi)始流潺，蟲(chóng)鳥(niǎo)飛舞，嬉戲強唱，這是大自然的樂(lè )章。日出，賦予人巨大的理想，目送太陽(yáng)冉冉上升，雖然也是瞬間之勢，可同樣讓人依念難忘。
強烈而柔和的陽(yáng)光，預示著(zhù)新一天的開(kāi)始；公雞啼鳴，那是對光明的贊嘆。
曙光、余輝；日出、日落。同時(shí)太陽(yáng)的戲場(chǎng)，同是金黃的色板，同是光明的寫(xiě)照，不同的是，一個(gè)迎接的是光明，一個(gè)挑戰的是黑暗。
設想一天時(shí)間停止，太陽(yáng)停在半山腰，露著(zhù)半個(gè)臉蛋，依舊泛著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。天空、群山、湖水皆為金黃。沒(méi)有一絲風(fēng)，亦無(wú)任何聲音。湖邊，一艘修長(cháng)的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著(zhù)下巴，安詳地躺在那……當陽(yáng)光再次灑在你的臉上時(shí)，你會(huì )把它看作是新生的曙光，還是遲暮的余輝呢？
描寫(xiě)日落的作文 篇5
旭日東升,一群孩子背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳去上學(xué),每次經(jīng)過(guò)一座大門(mén)樓時(shí),都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽(yáng)西下,放學(xué)的孩子回來(lái)照例是齊齊一聲"崔爺爺".門(mén)內的老人便微笑著(zhù)"啊--啊--"兩聲,點(diǎn)一點(diǎn)頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個(gè)退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們全村人心中的"老師".
爺爺性情溫和,我從未見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣.但是現在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語(yǔ)快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書(shū)--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來(lái)勸小剛上學(xué)了.""老師把小虎留下背書(shū)了.""老師又給逃學(xué)的小立捎來(lái)糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫(xiě)一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺的大桌子上便早早地摞起了厚厚的紅紙,南頭北頭的都來(lái)求春聯(lián).
爺爺寫(xiě)啊寫(xiě)啊,一直寫(xiě)到年三十晚上,還寫(xiě)不完,常常忙得吃過(guò)年夜飯才能為自家寫(xiě)上一副.但是他樂(lè )呀,從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)"累"字.我這時(shí)便當他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時(shí)地面上也只留下個(gè)插腳的.空隙.滿(mǎn)屋紅艷艷,飄溢著(zhù)墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿(mǎn)天下,我的四叔在城里教書(shū),張家三大爺當上了縣里審計局的局長(cháng),還有比我大幾歲的長(cháng)新,現在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學(xué)生們便常結成群來(lái)看"老師.有時(shí)還要歡飲幾杯,聊個(gè)夠才走.耳朵里滿(mǎn)是"祝老師健康!""祝老師長(cháng)壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿(mǎn)臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學(xué)校了就常聽(tīng)收音機.我們一回到家,他便問(wèn)我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學(xué)生來(lái)打爺爺解答書(shū)上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點(diǎn)也沒(méi)有委靡頹唐的表現,每天看著(zhù)小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),臉上洋溢著(zhù)孩子般天真的笑.他就這樣安詳地同孩子們打著(zhù)招呼,聽(tīng)著(zhù)他的收音機.也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無(wú)聲世界里,送走一個(gè)個(gè)夕陽(yáng).
冬天到了,昨天還下了一場(chǎng)小雪,晶瑩的雪花在夕陽(yáng)中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話(huà)一般.爺爺該回到屋子里來(lái)了吧?我還想讓他試試寫(xiě)個(gè)大?福"字貼到大門(mén)上呢
描寫(xiě)日落的作文 篇6
一個(gè)星期六的下午，我剛學(xué)完奧數回家的途中，我看了一次太陽(yáng)下山時(shí)的景色。
那時(shí)，我和朋友商量著(zhù)一起看一次日落，于是我們倆便停下來(lái)仰望著(zhù)天空，看太陽(yáng)如何下山。當時(shí)天空一碧萬(wàn)頃，藍色的天空就像一塊藍色的天鵝絨幕布，看起來(lái)那么柔和。這時(shí)的太陽(yáng)還在發(fā)出著(zhù)耀眼的光芒，像一顆鉆石懸掛在天空中，太陽(yáng)亮的幾乎成為透明。在它周?chē)炜盏念伾鼫\了，空中偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，這幾只小鳥(niǎo)也被太陽(yáng)的光芒照得金光閃耀眼。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)的光芒稍稍暗了一些，天空的藍也深了一層，此時(shí)的天空上顯現出來(lái)幾朵潔白的云彩，它們像一群綿羊，彎彎的羊角和頸相互交疊著(zhù)，擁擠者，在這地方快樂(lè )的玩耍，太陽(yáng)此刻稍稍變紅了一些，好象一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，它的光芒也不那么耀眼了，光芒中摻進(jìn)了幾縷金色，在它的周?chē)炜找脖蝗旧狭私瘘S色，太陽(yáng)的光芒中耀眼的色彩也越來(lái)越少，金黃的顏色也越來(lái)越多，太陽(yáng)的臉上也漸漸泛起了橘紅，它好像要把自己身上的所有金色都散發(fā)出來(lái)似的，不知不覺(jué)中大地上的所有事物都被鍍上了一層金色，路上的行人被披上了一層金紗，地上相互嬉鬧的小狗也變成了金色了，就連我的自行車(chē)也被蒙上了一層金色，我發(fā)覺(jué)我自己渾身上下也都被包在一層金色之中，身旁的高大的梧桐樹(shù)也變成金色，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的金鈴一般搖晃起來(lái)。
此時(shí)此刻，太陽(yáng)也好像散盡了自己所有的光芒，慢慢兒的暗了下來(lái)，它在天空中的光芒也不那么顯眼了，它又稍稍向下滑了一點(diǎn)，這時(shí)的太陽(yáng)臉更紅了，更大了，鮮艷的色彩把它身邊飄過(guò)的云彩都染紅了，慢慢地，太陽(yáng)好像喝醉酒了一般，漲紅臉，依靠在身旁的大樓上，大樓的一角也被染上了紅色的光彩，過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)暗下來(lái)了，天空也暗下來(lái)了，太陽(yáng)一步步地向下滑去，最后消失在大樓之中。
這是我才突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)每天太陽(yáng)就是這樣落下的，我們的日子就是這樣過(guò)去的。但是我們每天又會(huì )留下來(lái)什么呢？時(shí)光短暫，我們更應該珍惜時(shí)間，要把握好一分一秒，要讓我們的日子過(guò)得更加充實(shí)，今天太陽(yáng)雖然落下了，但是明天我們又會(huì )有一輪新的太陽(yáng)升起，同樣的，我們如果今天沒(méi)有把握自己的時(shí)光，但是明天我們一定會(huì )加倍努力，珍惜時(shí)間的。讓我們努力學(xué)習，把握好自己的時(shí)光吧！
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