日落之后作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的日落之后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又是深夜了。我捧著(zhù)那本書(shū)面對這日落之景感嘆。耳畔響起了風(fēng)聲，如鈴般牽動(dòng)了我的思緒。這思念，會(huì )送到老屋旁吧？“兒啊，既然你考上了中學(xué)，就去吧？”
黃昏里，爸爸捏著(zhù)一袋旱煙，蹲在衰落的老屋旁，那老屋是伴著(zhù)我長(cháng)大的。爸爸吐出那淡青色的煙圈，仿佛那煙圈里能尋到一絲安慰。黃昏的燈光下能看到印在爸爸的眼角的淚痕，顯然，這個(gè)晚上他哭了。第二天，朝陽(yáng)升起，父親像一個(gè)跋涉在赤日下的行路者，拖著(zhù)沉重的'步履，一步一步似艱難的行著(zhù)，把我送上踏往中學(xué)的船。我揣著(zhù)一團紛亂的思緒，腳步輕輕地踱了上去。望著(zhù)故鄉墨綠的山，墨綠的小，連天上停留的白云也給染得有一些綠的味道。
這一走，不知何時(shí)才能再望見(jiàn)這墨綠的故鄉��！淚，順著(zhù)眼角無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。突然，父親停住腳步，面向我眼神中滿(mǎn)是憐愛(ài)，然后，鄭重的從身后拿出了一包藍色方布包的東西，小心翼翼的展開(kāi)，里面是破舊的一張張10元。5元。20元的鈔票，很多，而后我又看到了那壓在最底邊的那本書(shū)，終于，我的淚忍不住又留了出來(lái)，“爸，我不想上了，咱算了吧。"可是爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，卻心平氣和的說(shuō)“怎么，你遇到這么一點(diǎn)困難就退縮了嗎？你可知道，為了你能上學(xué)，我花費了多少嗎？”
爸爸把手放在我的肩上，彎下腰，“兒啊，放心去吧，爸爸會(huì )在老屋等你回來(lái)，要真遇到困難，這讀讀這本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》�！蔽艺驹诖^大口大口的吸著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)這本書(shū)，以及站在風(fēng)中孤獨的父親，我心中有說(shuō)不出的悲傷。如今，已經(jīng)初中三年了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》已被我翻閱了無(wú)數遍，我也記住了保爾這一英雄人物，我知道保爾也許離我們很遙遠，但頑強。執著(zhù)�？炭�。奉獻。勇敢。奮進(jìn)的保爾精神一點(diǎn)也沒(méi)過(guò)時(shí)，仍然時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，如父親陪在我身邊一樣。告訴我“兒啊，不要怕！”
那本書(shū)，雖沒(méi)有什么句子讓我銘記，但我卻從中深深的感受到了保爾的激情，對生活的熱情，永不言棄，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我不僅讀到了對生活的態(tài)度，更讀出了父親那深深的。深深的愛(ài)。晚霞一片赤紅映照天際，我站在日落之后的海邊，仿佛依稀透著(zhù)這海便能望見(jiàn)故鄉，海上仿佛駛著(zhù)一條船，那船上有保爾，有父親，還有那在夢(mèng)中的老屋，他們對著(zhù)風(fēng)浪，沖著(zhù)我喊：“勇敢向前！
于是，我便深深記住了這句話(huà)。而我，也終于明白，黑夜中的我不是一人，落日后的我不再害怕，人向前。向前。日落之后，我捧著(zhù)那本書(shū)，昏黃的燈光下，翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想再一次認真品讀。
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