【精選】日落作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的日落作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日落作文 篇1
人人都說(shuō)日出是偉大的奇觀(guān)，而我，一個(gè)小懶蟲(chóng)每次都錯過(guò)日出時(shí)間，以致于沒(méi)能親歷這“偉大的奇觀(guān)”。也罷，也罷，沒(méi)吃過(guò)豬肉，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑呀!沒(méi)看過(guò)日出，還能看日落呢!
于是星期天下午，我登上小山公園山頂，觀(guān)看日落。這時(shí)候，太陽(yáng)還是金燦燦的，光芒萬(wàn)丈，照在高樓的玻璃上，那兒金光閃閃，好像有一塊金子。陽(yáng)光照在湖面上，被湖水分解成一小塊一小塊的碎金�；ú輼�(shù)木在陽(yáng)光的輕撫下昏昏欲睡。
又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)把金光給收攏了，天上掛著(zhù)的是一個(gè)紅球，圓圓的，像一顆大紅珠子，映紅了周?chē)脑贫�，稍遠些的云，成了橘黃色，再遠些的云，成了金黃色的，一層接一層。
云朵偎依在太陽(yáng)身邊，變著(zhù)樣子。一會(huì )兒變成一匹馬，想把太陽(yáng)接回家，可太陽(yáng)還留戀人間的美景。云又變成了一輛小轎車(chē)，太陽(yáng)還是不肯離去，抓了一朵薄云遮住了半邊臉，像個(gè)害羞的姑娘。周?chē)脑屏⒖套兂闪俗霞t色，小轎車(chē)也消失了。太陽(yáng)可能有些困了，緩緩地向大山的方向下移，云霞也漸漸淡了下去。太陽(yáng)下山了!它被大山遮住了一半的臉，太陽(yáng)仿佛想使出最后一點(diǎn)力氣跳上天空，可是不行，它在往下沉了。
我多想跑到大山后去把太陽(yáng)拉上來(lái)，可是，雖然看似我們近在咫尺，但我永遠也抓不住它。太陽(yáng)落下了，晚霞漸漸失去了光彩。我不禁想到一句古詩(shī)：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。美好的事物總是消逝的那么快�？粗�(zhù)陰暗的天，我似乎品味出了一種哲理。
日落作文 篇2
今天的天氣特別好，放學(xué)回到家里，我第一件事就是去觀(guān)察日落了。
對著(zhù)窗戶(hù)，看見(jiàn)了那漸漸變紅的夕陽(yáng)，像一個(gè)發(fā)紅的圓盤(pán)，周?chē)脑埔沧兊募t的紅，紫的紫了。西邊的山朦朦朧朧的，感覺(jué)很近，可又看不清。太陽(yáng)光照得人暖洋洋的，一種溫暖的感覺(jué)充滿(mǎn)了全身。陽(yáng)光照射著(zhù)大地，大地頓時(shí)也變成了金黃的了。道路上的茫茫人海中，沒(méi)有一會(huì )兒安靜下來(lái)，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的。給日落增添了一種來(lái)也茫茫，去也匆匆的感覺(jué)。
太陽(yáng)越來(lái)越低了，只有半張臉露在外面，好象在依依不舍地向人們告別，此時(shí)的太陽(yáng)似乎特別的溫和，就像一位慈祥的老人。
又過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)慢慢的落到了地平線(xiàn)以下，街道上也安靜了不少。有人說(shuō)，幸福美麗的時(shí)光總是短暫的。我不希望這美麗的夕陽(yáng)就這樣落下去，可是太陽(yáng)最終就這樣落下去了。我知道，不可能一切事物都是永久的。但我不失望，因為夕陽(yáng)……明天還會(huì )有的！
日落作文 篇3
已近黃昏，日尚未落而遠處已有昏暗之色，墨色自天際一點(diǎn)點(diǎn)向上侵蝕，昏黃的光芒覆滿(mǎn)了蒼穹。
凝視著(zhù)著(zhù)熟悉而美麗的殘陽(yáng)，只覺(jué)得心也被橘色的暖意浸透，思緒伴著(zhù)光芒透過(guò)了時(shí)間的壁壘，貫通了舊日如今。
猶記那個(gè)黃昏，因種種原因郁郁不歡了許久，索性跑下樓去尋伙伴們熱鬧的身影，然而以往的喧囂偏偏苦尋不見(jiàn)，正當愁眉欲攏時(shí)，卻瞥見(jiàn)一人招手喚我，是與我相鄰的老人。
他示意我過(guò)去坐下，寒暄幾句便沉默，獨自仰頭對著(zhù)蒼穹不語(yǔ)。
莫名的隨他抬頭看，是欲墜的金烏。
晚霞如畫(huà)，印滿(mǎn)廖無(wú)邊際的玉帛，暮光中的赤色一點(diǎn)點(diǎn)侵入云朵，終至染透。那是每日可見(jiàn)的尋常之景。不知老人的凝視為哪般，不解他叫我來(lái)是為何故，以不屑于尋常之景，向出口詢(xún)問(wèn)又怕擾了老人興致，一時(shí)間心虛矛盾，坐立不安。
他覺(jué)察我的焦躁，低下頭來(lái)笑笑，帶起了唇角眉梢的溝壑。他說(shuō)：“孩子，咱們看看太陽(yáng)，算是陪陪我吧，老了，就想找個(gè)人說(shuō)話(huà)�！蔽铱茨切χ袔е�(zhù)凄清孤寂，不好意思再走，便也仰頭看著(zhù)夕陽(yáng)。
暮色四合，周?chē)囊磺兄饾u暗淡，那一輪火紅的圓于天亦沉亦浮，絲毫不見(jiàn)暗淡，竟熠熠地放出光輝來(lái)，照亮一方天際。云已盡為暮光而染，飄忽不定的緩緩移動(dòng)，圍繞著(zhù)殘陽(yáng)不散，大片的赤色連亙無(wú)邊。
這樣蒼茫而驚艷的美。
老人仰起的面孔皺而不平，褶皺中卻盛了暮光，泛起柔和的光亮。
“多壯麗啊，天都紅透了，亮透了，要落了也跟年輕人似的，真美啊……真美啊……”他帶著(zhù)感慨喃喃自語(yǔ)，之前的孤寂漸漸退去。
龍鐘的老人對著(zhù)夕陽(yáng)朗朗的笑，眉目間竟帶了無(wú)限活力。
我呆呆的看著(zhù)，心中郁郁如雪消融，只覺(jué)得被什么所觸動(dòng)而又找不出合適的語(yǔ)言來(lái)描述那一刻心中的顫動(dòng)。
老人似乎是在落日中看到了他自己逐漸步向盡頭的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)滑向終極的夜，卻一如年輕之時(shí)。拼盡全力散發(fā)著(zhù)生命中為數不多的生機與朝氣。
落日似乎也在笑著(zhù)，仿佛兩個(gè)歷盡了滄桑的老人并肩笑語(yǔ)，明知前方不遠即是生命盡頭亦要光彩無(wú)限的繼續走下去，在最后的時(shí)間里綻開(kāi)一生中最絢麗而蒼茫的暖意。
那一日的震撼銘刻于心，我不再輕視任何一個(gè)平庸的老人，他們蒼老孱弱的身軀中所蘊藏的種種并不因時(shí)光褪色，反而日益濃郁，讓人不敢直視——那樣的樂(lè )觀(guān)，即便歷盡滄桑磨難仍可抬頭向上，仍可展現自己最美好最燦爛的的光輝。
窗外，黃昏近夜，風(fēng)送赤光——
那一場(chǎng)盛大的日落。
評語(yǔ)：此文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，極具畫(huà)面感。并且有景物描寫(xiě)穿插其中，將日落西山的美景與對老人的描寫(xiě)相銜接，文章立意較深，題材亦不落于俗套，令人耳目一新，在記敘中帶有議論，在有限的篇幅里卻寫(xiě)出了一番深意，給人以不少啟迪。
日落作文 篇4
暑假里，我去了馬來(lái)西亞旅游。傍晚，我在碧波蕩漾的河欣賞到了一場(chǎng)美麗的日落。
熱辣辣的太陽(yáng)收起它刺眼的光芒，加速向下墜去。這時(shí)，火燒云上來(lái)了，它是太陽(yáng)最好的朋友，陪著(zhù)太陽(yáng)在水面上那金色的舞臺上嬉戲。一會(huì )兒，淘氣的太陽(yáng)躲到了火燒云的背后。
它給火燒云鑲上了一圈金邊，火燒云像一枚鑲了金邊的獎?wù)乱粯�，閃閃發(fā)光；又過(guò)了一會(huì )兒，火燒云大概覺(jué)得被太陽(yáng)烤得太熱了，就悄悄地溜開(kāi)，遠離太陽(yáng)的一邊慢慢褪去了耀眼的光芒，變回了它本來(lái)灰白色的面貌，一大片云從金紅漸變到灰白，看上去越發(fā)顯得奇特了！
可是，這歡樂(lè )的游戲沒(méi)玩多久，太陽(yáng)就累得筋疲力盡，連浮在空中的'力氣也沒(méi)有了，于是他無(wú)力地滑了下去，掉進(jìn)對岸的森林里，我仿佛聽(tīng)到大樹(shù)刮到太陽(yáng)的嘶喇聲。
至今，那副美景還不時(shí)飄蕩在我腦海里，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比那更美麗的日落。
日落作文 篇5
你肯定看過(guò)一個(gè)故事：一棵棵小苗在土地底下破土而出，為大地獻禮。這個(gè)故事常用來(lái)詮釋一個(gè)話(huà)題：成長(cháng)。
道理其實(shí)很淺顯：經(jīng)過(guò)努力和拼搏才能綻放生命。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飛逝，一個(gè)一個(gè)秋天在我們耳邊拂過(guò)，一天又一天，一年又一年，我們不再那么需要父母，在時(shí)間咕嚕咕嚕的滾輪下我們不再那般依賴(lài)。
父母會(huì )護著(zhù)我們，我們是他們的孩子，就像土地護著(zhù)種子一樣。但是種子最終要沖破塵土，土地的保護是最后一道考驗。我們當然也一樣。父母的守護是最后一道考驗，如若不能通過(guò)，則就無(wú)法獨立。
歲月總是伴隨著(zhù)磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車(chē)一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
在紛紛擾擾的歲月中，我們懂得了蛻變，不再是小孩子。
某些清晨，看著(zhù)樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)兒，多可愛(ài)。他們相遇之后也會(huì )分離，然后，等待某些黃昏的到來(lái)，在夕陽(yáng)下，兩只麻雀在一起，然后也會(huì )分開(kāi)，這、也許是他們的成長(cháng)。
在一個(gè)又一個(gè)的清晨以及黃昏中，我也漸漸成長(cháng)，我不再讓父母管著(zhù)我的那么多，我喜歡一個(gè)人完成一些事情，即使它還是需要父母的幫助，但是比以前好得多。
小時(shí)候，我會(huì )因為一個(gè)玩具而哭個(gè)半天，那時(shí)候的天真的我，以為那些小事會(huì )成為我刻骨銘心的回憶，而事實(shí)當然并非如此。就像我翻了一本很厚很厚的書(shū)，看到后面的時(shí)候，剛開(kāi)始的情景怎么還會(huì )歷歷在目。小時(shí)候的夕陽(yáng)，小時(shí)候的清晨，都隨著(zhù)春風(fēng)，冬雪而陣陣散去。我早已對玩具，贈品不感興趣，取而代之的是書(shū)籍，電腦，雜志。這也叫做成長(cháng)。
那時(shí)候大人總是會(huì )說(shuō)一句話(huà)：“等你長(cháng)大了就知道了”長(cháng)大了，但我顯然還有很多不知道的，我只是懂得了一些在現在的我看來(lái)非常非常幼稚的一些東西。迎面而來(lái)的是更多的疑問(wèn)，更深刻的問(wèn)題，也許父母也不能為我解答了。這時(shí)候，也叫做一種成長(cháng)。
時(shí)間，自然，動(dòng)物，人，無(wú)一不在成長(cháng)。每一個(gè)生物的必修課，漸漸成熟，懂得更多。也許有一天我們這一代人可以成為下一代的土壤，變成他們的考驗，但是前提是我們自己要優(yōu)質(zhì)。
成長(cháng)——從清晨到日落。
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