舞動(dòng)人生作文【共10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的舞動(dòng)人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞動(dòng)人生作文1

　　我愛(ài)舞蹈，我熱愛(ài)在舞臺上盡情舞動(dòng)的感覺(jué)，，每當站在舞臺上聽(tīng) 到觀(guān)眾給我們的掌聲，心里特別自毫， 美滋滋的，體會(huì )到那種成功的喜悅，我熱愛(ài)舞蹈。

　　喜歡上了舞蹈就注定我為舞蹈付出了很多心血。且不說(shuō)每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習。慢慢地，我們學(xué)習的動(dòng)作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，空翻……一個(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學(xué)疼的直掉眼淚，但是，我從沒(méi)想過(guò)打退堂鼓，我就是要舞出人生的光彩！

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？遇到困難時(shí)我就會(huì )在心里默默地對自己說(shuō)：“你一定可以的，一定要堅持下去，千萬(wàn)別放棄。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動(dòng)作也越來(lái)越好，基本功有了很大的進(jìn)步。

　　有一天，我看到介紹著(zhù)名舞蹈家陳愛(ài)蓮的生涯和經(jīng)歷的.故事，心中感觸很大。她也是這樣從小練苦功，認真刻苦，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，后來(lái)成為著(zhù)名的舞蹈家。她現在已經(jīng)七十多歲了，還在堅持每天練功，還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她，也非常佩服她。是呀！做什么事都要勤學(xué)苦練、堅持不懈才有成功的希望。

　　我愛(ài)舞蹈！舞蹈是我一生追尋不完的夢(mèng)！

舞動(dòng)人生作文2

　　我想，一開(kāi)始，她也不知道，她還能走多遠。

　　就像蜜蜂不能嗅到鮮花的芬芳，就像太陽(yáng)不能撒下溫暖的陽(yáng)光，就在她五歲那年，她的聽(tīng)力轉眼即逝，在這個(gè)天真的年代，突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓她來(lái)不及躲閃，來(lái)不及招架，就這樣，與不幸緊緊的捆綁。這個(gè)世界與她畫(huà)上了不等號，天使的笑容再也不會(huì )出現在這個(gè)可憐的孩子身上。她無(wú)奈，她茫然，但是，她也不甘，她不會(huì )與自己的未來(lái)失之交臂，她不會(huì )因為失去了聽(tīng)力而再失去她的人生。

　　她像一朵永不凋零而又干枯無(wú)味的花朵，她在刻苦學(xué)習的基礎上有更加刻苦地學(xué)習手語(yǔ)。她，只是她，不是任何一個(gè)人，她聽(tīng)力消失的同時(shí)，也感悟到了她那不倔的靈魂，要去開(kāi)拓自己的人生。

　　她不經(jīng)意間的一揮手，就拉住了她的人生—舞蹈。那一個(gè)個(gè)似蝶的舞姿，讓她著(zhù)迷。她找到了，找到了值得她一生去刻苦的東西。她的世界里的烏云密布，終于透出了一絲金燦燦的陽(yáng)光，她會(huì )緊緊抓住，決不會(huì )再次失去。

　　每天都要練習，每天都要加倍的辛苦。她努力，她嘆息，但她絕不會(huì )放棄。她聽(tīng)見(jiàn)了，舞蹈是一支美妙的歌，她付出的汗水是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。她是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因為她太美好了，所以上帝就咬了一大口，就是因為她太美好了，所以才有如此的缺陷。

　　觀(guān)音有千手，在許多人有困難的時(shí)候，觀(guān)音就會(huì )伸出手去援助他們，她，就是其中一個(gè)她因為有了如此的不幸，才會(huì )有了自己的堅強。

　　優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的`音樂(lè )，她似一顆古玉般輝耀，如一簾珍珠般奪目。她聽(tīng)不到，但她可以感受得到她內心的自豪。她的自強不息，比起一個(gè)完美的人生更重要。她聽(tīng)不到音樂(lè )，但她有一個(gè)音樂(lè )般的名字—邰麗華。

　　我們都有自己的人生，但不一定有同樣的經(jīng)歷，夢(mèng)想，卻有一個(gè)共同的定義—堅持。唯有堅持，才能成就未來(lái)。就算你生命的繩索上打了一個(gè)結，也能越過(guò)，就算人生的道路上出現了一個(gè)坡，也能走過(guò)。一座山峰，擋不住我們前進(jìn)的腳步，一片烏云，也擋不住我們理想的天空。我也要像她一樣自己編寫(xiě)未來(lái)。

　　我想，她可以走的路，她已經(jīng)知道了，而我，也可以丈量自己的道路。

舞動(dòng)人生作文3

　　這是一部關(guān)于夢(mèng)想和沖突的電影。生活在一個(gè)性別刻板印象的環(huán)境中，十一歲的小男孩──比利，遇見(jiàn)了他一生的夢(mèng)想，喚醒了他血液中流動(dòng)的舞蹈天份和潛能，因而改變了他的一生。

　　全片中不時(shí)有打斗的鏡頭，表現出一種強烈的沖突意象�；蛟S是個(gè)人內心的`自我交戰；或許是個(gè)人和個(gè)人間意念不同的爭吵；也或許是個(gè)人和環(huán)境間反抗的對立。如比利自己心中盡管熱愛(ài)舞蹈，卻認為芭蕾是女孩子的專(zhuān)利；像老師和東尼的爭吵及比利反抗父親。這時(shí)的父親，代表著(zhù)環(huán)境對一個(gè)“男性”的期望。比利反抗 父親一事，是個(gè)人對環(huán)境的反抗；甚至“工會(huì )”和“工賊”間，是環(huán)境和環(huán)境，或說(shuō)團體和團體之間的對立。

　　盡管沖突不斷持續著(zhù)，夢(mèng)想仍舊堅定。唯有不放棄的努力奮斗，未來(lái)才會(huì )如愿到來(lái)。

　　跳舞，是比利的夢(mèng)想。為了實(shí)現夢(mèng)想，從開(kāi)始的躲藏，到最后的光彩，中間有一個(gè)轉折，是個(gè)相當有意思的安排，比利的父親在圣誕夜看見(jiàn)比利的舞蹈。跳舞時(shí)的比利抽空了整個(gè)自我，彷佛一道電流劃過(guò)，感動(dòng)了父親。

　　整體而言，算是相當有趣的電影。

舞動(dòng)人生作文4

　　我好久沒(méi)有拿起熟悉的鋼筆讓它在稿紙上盡情的舞動(dòng)生命了。最近我的腦子一片空白，好像所有的記憶都被玉帝抽走一樣昏昏諤諤的，就一個(gè)字亂，唉！我自己也不明白我自己怎么變成這樣？以前那個(gè)無(wú)所事事的我、那個(gè)驕傲自信的我到那去了？對我的影子她走了她討厭現在的我，我沒(méi)影子怎么看到以前的自己��！。

　　早上，我看到央視一擋精品，藝術(shù)人生，這期的主題是舞動(dòng)人生。朱軍請來(lái)一群在CCTV電視舞蹈大賽過(guò)獎?wù)�，�?lái)講訴舞動(dòng)背后的故事。舞動(dòng)演員用他們的各個(gè)肢體動(dòng)作表現美，用肢體舞動(dòng)的生命舞臺，他們是美麗的使者，他們是生命的舞者，他們用肢體語(yǔ)言所說(shuō)了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的故事。

　　在我的記憶里有兩只舞動(dòng)給我留下很深刻的印象，那就是20xx年的千手觀(guān)音和20xx年春晚舞動(dòng)歲寒三友，這兩只舞蹈把生命的美，把生命的頑強表現的絲絲入扣舞蹈演員完全進(jìn)入他們所表演的角色里去，他們不是用各個(gè)肢體跳舞而是用心和精神在舞動(dòng)。用芭蕾舞的顯示表現松的挺拔，送的傲氣、用中國古典舞表現來(lái)表現梅花的`挺拔、它的傲氣，梅花的傲氣。用民間舞蹈表現表現力的肢體動(dòng)作把竹子的不怕狂風(fēng)暴雨的洗禮，把竹子堅韌不催的意志品質(zhì)在她每個(gè)肢體語(yǔ)言，竹子活了、它有了生命的活力它迎接著(zhù)每天的夕陽(yáng)夕下。不管是描寫(xiě)竹的詩(shī)也好描寫(xiě)梅花也好松也好都是對生命萬(wàn)物最好的詮釋吧！就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣，“凌寒獨自開(kāi)” 是你的本性；“為有暗香來(lái)的意境，寒風(fēng)接下你枝頭上最后一片枯葉時(shí)，你忍受著(zhù)痛苦。因為在枝頭的雪堆中，藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)稚嫩的花骨朵。它們是你的希望。在一輪冬日的清輝下，你將你的希望一個(gè)又一個(gè)地綻放，讓它們接受最美的目光的洗禮。就是因為這樣，你選擇了冬天開(kāi)放，因為你心中有一顆屬于自己的太陽(yáng)——孤傲。我不知道，這是歷史那個(gè)文人墨客的詩(shī)句，我只知道他寫(xiě)的好美好動(dòng)人！在他的筆下梅花有了鮮活的生命力。

　　舞蹈千手觀(guān)音，是一群在無(wú)聲世界里舞動(dòng)的精靈用千萬(wàn)顆跳動(dòng)的心和一千指手為我們描繪一個(gè)在我們內心深處一個(gè)給人間帶來(lái)希望與幸福的千手觀(guān)音的形象。是他們聽(tīng)不到音樂(lè )的旋律或節奏，可是他們在用心在舞動(dòng)，用每一個(gè)肢體在演繹觀(guān)音的生命或他們就是舞動(dòng)他們自己的舞動(dòng)的人生。

　　他們用精采絕倫的舞蹈千手觀(guān)音征服了世界。21個(gè)聾啞舞蹈演員用一只只手指，講述了千手觀(guān)音的故事，一個(gè)關(guān)于勇敢堅強的故事。21個(gè)聾啞舞蹈演員，惟妙惟肖的表演贏(yíng)得世界各國運動(dòng)員掌聲，可是他們不知道，為了短短的幾分鐘他們付出了多少淚水和汗水，只有他們自己知道，千手觀(guān)音是21個(gè)聾啞舞蹈演員表演的，由于找不到合適的女孩，只好用幾個(gè)男孩來(lái)演，可是男孩的手畢竟沒(méi)有女孩那么柔韌，他們必須學(xué)會(huì )蘭花指，不知他們?yōu)橐粋�(gè)蘭花指付出多少淚水與汗水，有過(guò)多少次失敗多少次從新來(lái)過(guò)。他們自己也數不清楚。哦他們是無(wú)聲世界舞精靈，是殘缺美的化身，誰(shuí)也不知道，每一個(gè)動(dòng)作練過(guò)幾百次或上千次，也許就連他們自己都不清楚吧！他們21 個(gè)平均年齡 21 歲的聾啞演員將舞蹈把《千手觀(guān)音》演繹得天衣無(wú)縫、美侖美奐。讓人們的心里真正得到心靈的震撼…….

　　我再次看到這個(gè)舞蹈，我控制不了自己的情緒，感動(dòng)的淚水、開(kāi)心的淚水、驕傲的淚水、自信的淚水。從我的心里流出，從我的眼眶里流出，因為他們代表我們這群有殘缺的精靈訴說(shuō)我們不屈的生命。我們是健全的健康的，我們和所有人一樣，可以笑、可以哭，可以舞動(dòng)的，因為上帝賜予的權利。他們用心舞動(dòng)、用肢體舞動(dòng)而我用手中的鋼筆舞動(dòng)，我用手中的鋼筆盡情的在白紙上舞出屬于自己的人生。讓一張張白紙有了聲音有了生命。我在稿紙或在鍵盤(pán)上敲擊著(zhù)，手指在鍵盤(pán)上舞動(dòng)著(zhù)，在我不停的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一段段優(yōu)美的文字深深印在一張張白紙上。我在一點(diǎn)一滴的給白紙賜予生命��！我在賦予它生命同時(shí)也在賦予我心靈上的生命��！

　　也許上帝早已知道，我的這一生將是一個(gè)孤獨的舞者，我要獨自演繹屬于自己的舞動(dòng)人生。這大千世界里，每個(gè)人的人生不同人生舞臺也不同，也就不同的角色本色演繹舞動(dòng)的人生。而我用文字來(lái)演繹我不屈的舞動(dòng)人生吧！當然我也有幾次從死亡的線(xiàn)上爬回來(lái)的，就在3個(gè)月前的某個(gè)周末因家里托地板，我走出房間地板太滑摔倒了，我的頭重重砸在花盆上，傷到右側被花盆劃傷3道口子，家人把我扶起來(lái)鮮血一滴滴的從傷口流下，可以這么說(shuō)吧:一滴滴鮮血從右側脖子流下流到胸部里把內衣都染紅了，當時(shí)我就在想我會(huì )不會(huì )這樣的離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)繽紛色彩的世界��！整個(gè)房間都是血跡像墻角、地板、到處是我的血跡。我在床上不吃不喝的躺了3天3夜，睡覺(jué)只能側身睡，側身睡腰都睡痛了起來(lái)吧又沒(méi)力氣，有一晚我實(shí)在無(wú)法忍受我就捂著(zhù)被子哭了。雖然傷在我身上卻痛在父母的心上，在我受傷那幾個(gè)星期父母都盡量照顧我，盡量瞞住我，有了家人的盡心照顧我不到一個(gè)月傷口就愈合了。經(jīng)過(guò)這次受傷我感受到家人對我的無(wú)限大愛(ài)更讓我真正感受到有時(shí)生命真的很脆弱不堪。

　　所以我們更要懂得珍惜每天的幸福，要珍惜這個(gè)舞臺因為你我都是這個(gè)舞臺舞動(dòng)的精靈��！雖然，每個(gè)的人生舞臺是不同的舞者的角色也不同，有的清新自然一點(diǎn)、有的濃墨重彩一點(diǎn)、有的坎坷多一點(diǎn)，而我不知道？我的角色屬于那種，但我要努力演好我自己的角色才是最重要的不是嗎？

舞動(dòng)人生作文5

　　在一座精致的“拉姆小屋”里，一只紫色拉姆凍得瑟瑟發(fā)抖。她叫云云，自從出生起她就與眾不同——她擁有一雙紫紅色的蝴蝶翅膀。因此，其他的拉姆都視她為異類(lèi)，總是嘲笑她、諷刺她，就連拉姆們最可親可愛(ài)的彩虹姐姐對她也很冷淡。

　　這時(shí)，云云又冷又餓，她中午只吃了一點(diǎn)快要發(fā)霉的面包。她看了看桌上的火雞，咽了咽口水，對自己說(shuō)：“不看了，不看就不餓了�！彼�扭過(guò)頭面對墻壁，可肚子還是在咕咕叫。

　　忽然“咯吱”一聲，寵物店的門(mén)開(kāi)了，艾爾警官抱著(zhù)一只白色拉姆走進(jìn)來(lái)：“彩虹，這只流浪的拉姆小姍你幫忙照養一下吧�！边@只拉姆好生奇怪：她的葉子是金色的波浪形《其實(shí)就是超級拉姆的葉子啦，但這是幼年的'，只長(cháng)了一片，所以看不出來(lái)》，背后還長(cháng)著(zhù)一對天使翅膀。她好像極不情愿的樣子，一直在掙扎。

　　彩虹姐姐接過(guò)小姍，微笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧，我會(huì )照顧好她的�！�

　　等艾爾警官走后，彩虹姐姐仔細地打量了一下小姍，嘆了一口氣：“唉，又是個(gè)異類(lèi)�！闭f(shuō)著(zhù)把小姍扔進(jìn)云云住的稻草堆，然后把一張寫(xiě)著(zhù)“小姍 800摩爾豆”的紙條貼在玻璃上，就去忙別的了。

　　云云安慰著(zhù)氣憤的小姍：“別生氣，她總是這樣的，習慣就好了�！�

　　“習慣？你叫我怎么習慣？這人怎么這樣？缺德！”小姍破口大罵。

　　“呦！還罵起人來(lái)啦！脾氣可不小��！”一個(gè)好聽(tīng)的聲音傳過(guò)來(lái)，是彩虹姐姐最寵愛(ài)的拉姆——翡翠。她頭上戴著(zhù)彩虹姐姐送的蝴蝶結，兩片綠葉子用兩顆翡翠珠子弄成兩段，仰著(zhù)頭傲慢地說(shuō)。

　　“哼，多管閑事！”小姍扭過(guò)頭去。

　　“你…小紅，小綠！給我揍她！”翡翠大聲喊，她還沒(méi)受過(guò)這樣的委屈。

　　一只紅拉姆和一只綠拉姆向小姍撲過(guò)來(lái)，小姍只是笑笑，背對他們。突然，小姍的翅膀變得好大，把紅拉姆和綠拉姆用力甩到翡翠身上，三只拉姆壓在一起。翡翠只好帶著(zhù)兩只戰敗的拉姆狼狽不堪地跑了。

　　小姍把翅膀還原，云云走過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“你的翅膀好厲害！”

　　小姍只是說(shuō)：“你不是也有翅膀嗎？你也很厲害��！”

　　云云搖了搖頭：“可是我不會(huì )用�！�

　　“以后也許會(huì )用吧，我叫小姍，我們交個(gè)朋友吧。以后有誰(shuí)欺負你，就告訴我，我幫你揍他！”

　　“好！我叫云云�！�

舞動(dòng)人生作文6

　　人生是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都是舞者，上演著(zhù)屬于自己的篇章。

　　——題記

　　“我可以改變世界，改變自己�！奔で樗纳涞囊魳�(lè )中，我們開(kāi)始學(xué)起了街舞，充滿(mǎn)活力的舞姿，渲染了整個(gè)場(chǎng)景。

　　“這也太快了吧�！蔽亦止局�(zhù)，首先，我承認街舞雖然好看，但是很難。好吧，我拼了！

　　當老師慢動(dòng)作回放時(shí)，我的心情平復了一些，開(kāi)始努力學(xué)好這些細微而又重要的動(dòng)作。

　　但是，不一會(huì )兒危機再次來(lái)臨；要跟著(zhù)節奏，音樂(lè )聲響起，我試著(zhù)努力跟上節奏，但，卻是徒勞，到了最后，手是跟著(zhù)音樂(lè )胡亂晃動(dòng)，很迷茫。

　　到老師給我們修改動(dòng)作的.時(shí)候，我算是稍微好了一點(diǎn)，但音樂(lè )到了高潮，我又跟不上節奏了，老師看出了我們的疑惑，又開(kāi)始耐心地輔導。也有了些信心，音樂(lè )聲再次響起，我不再像剛才那樣窘迫了，多了些自信、從容。

　　“我可以改變世界，改變自己�！钡搅俗詈�，我總算明白了這句話(huà)的含義，人，也不是在不停地改變自己，努力展現出一個(gè)最好的自己?jiǎn)幔?/p>

　　每個(gè)人在生命的舞臺上都是舞者，舞動(dòng)著(zhù)屬于自己的人生，從那優(yōu)美的舞蹈中，看到的是對生命的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，以及那不可摧毀的自信。

　　相信自己，改變自己，舞動(dòng)屬于自己的人生。

舞動(dòng)人生作文7

　　生活就像一支舞，總是隨著(zhù)旋律的高低起伏而旋轉，跳躍。如果這一支舞跳得出色，總會(huì )有人嘖嘖稱(chēng)贊，演繹吧，盡情地演繹……

　　“前奏”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨下得真大��！這天氣可真怪，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉眼卻下起了雨。幸好我帶了傘！正當我暗暗竊喜時(shí)，玲走了過(guò)來(lái)：“我沒(méi)帶傘��！怎么辦？”我猶豫了一下，把傘遞給了她，她驚喜萬(wàn)分，抱著(zhù)我又蹦又跳，看著(zhù)她開(kāi)心的樣子，瞬間我也十分欣慰，滿(mǎn)足，有種受寵若驚的感覺(jué)……

　　“過(guò)門(mén)”

　　“我的書(shū)包又壞了！”妍正在為自己那個(gè)“十元書(shū)包”而嘆息！“便宜沒(méi)好貨��！”我附和著(zhù)�！澳慊丶視r(shí)不是路過(guò)縫紉店嘛，幫我帶去補一下吧！”妍說(shuō)。我想：今天我有事不回家��！算了吧，我答應了妍，一放學(xué)，我特地跑到縫紉店里幫她補書(shū)包。第二天，我把補好的書(shū)包遞給妍，妍高興得大叫：“跟新的一樣耶！”雖然特地跑一趟很累，可是看到妍如此開(kāi)心我也有說(shuō)不出的快樂(lè )……

　　“高潮”

　　正值盛夏，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，曬得柏油馬路似乎要掉層皮！空氣似乎停止了流動(dòng)，無(wú)法呼吸。我背著(zhù)沉甸的書(shū)包，拖著(zhù)疲倦的`身體，一步一挪地回家。在那段上坡路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正吃力地拉一輛三輪車(chē)，車(chē)上有些煤，坐墊上還有一個(gè)五六歲的小孩。小孩全身都臟兮兮的。那個(gè)婦女全身汗如雨下，我實(shí)在看不下去了，上前一步對她說(shuō)“我幫你吧！”那位婦女臉上露出了一絲驚喜的笑！于是，她在前面拉，我在后面推，推不動(dòng)也要推！終于推上了那段坡。中年婦女感動(dòng)極了，連聲說(shuō)謝，那個(gè)小孩雖懵懂無(wú)知，卻也一直沖著(zhù)我笑。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱了，他們的笑令我感到十分涼爽，腳步也輕快了許多……

　　舞，盡情地舞，舞動(dòng)人生，舞出生命的奇跡，舞出D調的華麗！

舞動(dòng)人生作文8

　　我在風(fēng)雨塵世，笑看變幻流云天際飄舞。茫茫紅塵人渺渺，尋尋覓覓之中，縱然知音難遇知己難求，卻默然相信，美目流盼百媚千嬌之水柔兒，定然在水一方，巧笑嫣然，雖素顏如水，卻是笑靨如花綻放。

　　于鄉間小路上，我踏歌前行。秋天蝶舞，細細留神，駐足，久久楓葉紅，悠悠楓葉飄，落葉紛飛。收獲的季節，最喜晴好�？梢粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，那樣的晴空，那樣的逸秋，都隱退到了寒涼蕭瑟的后面，留卻陣陣惆悵。聽(tīng)雨瀟瀟，這咫尺天涯處，靜品一杯茉莉清茶，讓心靈獨舞。夜，寂靜無(wú)聲，唯有蝶夢(mèng)如初，蝶幻夢(mèng)映，戀戀難斷。推門(mén)，移步，倚欄，仰望，夜色茫茫，含羞月兒何處尋？唯余一顆明月心，空靈處悵然遙嘆。心雨飄然，往事如煙，臨風(fēng)，心碎，紫發(fā)飄飄倩影，亦歸于塵夢(mèng)。

　　端硯，妍墨，提筆，紫夢(mèng)軒外，紫色的雪，獨舞飛揚。朦朧中，醉書(shū)女妝紅袖，雅俊青絲低垂處，微掩朱顏。如此夢(mèng)中事，何可再從前？給心放假吧，待到寒江雪凝時(shí)，一路踏雪尋梅，或許，一樣的月光，許能照見(jiàn)斑駁的深陷的足跡，那一片純潔的白，正好刷亮心上的暗影。期待又一個(gè)溫暖陽(yáng)春，綻放姹紫嫣紅的美麗。

　　于是，遙想明媚的春天，聽(tīng)著(zhù)二月鳥(niǎo)唱著(zhù)宛轉的歌兒，那鄉間的小路，滿(mǎn)目青綠。云淡風(fēng)輕的日子，淡淡黃花，艷艷桃花，清香茉莉花，在眼底漫延，嘴角微笑，抑制不住心內竊喜。勿管晴雨，心兒一樣陶醉。若正是江南煙雨時(shí)，煙雨如嫣，白屋青瓦，柳蔭花映。楊柳青青，凝露垂釣江岸，圈圈漣漪，柔柔地在心底泛起微波。若是桃花雨夜，淅淅瀝瀝的雨聲入耳，也是別樣富有詩(shī)意。醉清風(fēng)，醉春雨，池塘中的小魚(yú)也似乎睿和而靈智，那忽現忽隱的身姿，連同一顆顆飄向水面的小小氣泡，是那么養眼，令人心情蕩漾。

　　也愿在浪漫雨季，夢(mèng)幻般走天涯海角。不確定的一場(chǎng)夏雨，沖刷滿(mǎn)地酷熱。而雨后晴空里，那橫跨天空的七彩虹橋，總會(huì )給我意外的驚喜。初夏的薔薇開(kāi)了，晨光里花瓣上的露珠，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著(zhù)迷幻的色彩。而雨中的薔薇，更是有一種梨花帶雨的感覺(jué)，那憂(yōu)傷的美，我見(jiàn)猶憐。更有許多不知名的陌上花，給行走在陌上的人們帶來(lái)許多詩(shī)意般的舒暢，舒緩人們疲憊的感覺(jué)。夏夜的流星雨，那樣美麗迷人。許一個(gè)美美的心愿，流年里我們不會(huì )再覺(jué)得孤單寂寞。那樣的念想，留給我們一種甜甜的希望。真的會(huì )孤獨百年么？不會(huì )的，因為美好的心愿早已存留心中，一身藍羽不再是空洞的夢(mèng)想，伴隨天邊的云兒那華美的彩衣，絢爛晚霞帶著(zhù)我們明天燦爛的朝陽(yáng)理想，讓我們安然入睡！

　　睡夢(mèng)之中，可否見(jiàn)清風(fēng)慕竹影，夏日芳菲時(shí)？水鄉彎月里，映著(zhù)你的冰清玉潔，盈盈淺笑。忽然發(fā)現，我的眼眸滿(mǎn)是你的影子，怎么也逃脫不了深情的流盼。那么，誰(shuí)是誰(shuí)的��？好想徜徉于文香閣中，研習《文心雕龍》這本奇書(shū)，學(xué)會(huì )這啞師的精髓。然后執文刀起舞，去繪就我們之間驚天動(dòng)地的'風(fēng)花雪月。會(huì )不會(huì )夢(mèng)想成真？思念是林原星火，一旦燃起，遂成燎原之勢，難阻其烈。嘴里呢喃著(zhù)，水柔寶貝，心魂已飛向天邊。問(wèn)你，是不是我的如花美眷，愿否做我的平原娘子？揣著(zhù)悲傷的情歌，我邊走邊唱。山間寂靜，幽幽的歌聲驚飛了雀鳥(niǎo)，我的夢(mèng)依然沉醉不醒。

　　然而，是否這一切，就如云煙，隨我的年輪，漸行漸輕，漸行漸遠，終于消逝？茫茫煙波，浩瀚濤海，是誰(shuí)說(shuō)，弱水三千，只取一瓢？難道，真的，真的就如煙似夢(mèng)？紅塵中已有你，斷然不會(huì )這樣悲愴！所以，渴望在這樣的嘉年華，我們一起，讓愛(ài)住我家，不管你是如風(fēng)的舞者，飄然若云，還是一株忘憂(yōu)草，默默芬芳，我心依然，期盼你做我的繡娘。從此我們一起，醉意人生！

　　我的一拈紅塵，用滿(mǎn)腔深?lèi)?ài)，在尋覓里，終于找到了你。所以，此后，我的每年都是暖年。但愿，這風(fēng)雨人生，我們吟唱高山流水，用我們似水柔情，做兩朵幸福的云兒，在藍色天空里，在明媚陽(yáng)光下，舞動(dòng)我們的愛(ài)情，自由而灑脫，浪漫而甜蜜。

舞動(dòng)人生作文9

　　5.26，是一個(gè)特別的日子——那就是我們五年二班的班級音樂(lè )會(huì )。這次的才藝秀是我收獲頗大：只要付出、努力就會(huì )成功。因為這是最后一次的班級才藝秀了，所以我們都格外努力。每時(shí)每刻都在練習，一刻也不放松最突出的就是《RolyPoly》了。

　　求出，我們都覺(jué)得不是難度太大的舞蹈，但是當李逸萱教起來(lái)的時(shí)候，我突然覺(jué)得沒(méi)那么容易：一遍、二遍、三遍一次次反復的動(dòng)作，一次次播放的音樂(lè )，一次次糾正的聲音……這是我有點(diǎn)不耐煩了�？菰�、反復、“再來(lái)一遍”到檢查的時(shí)候，老師告訴我們三個(gè)字：練！練！練！三個(gè)練擊中了我們的心。從那以后，我們不放過(guò)任何一個(gè)時(shí)間：間操、科任課、85分鐘記得又一次，是一個(gè)很熱的上午，我們練得滿(mǎn)頭是汗，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，但是我們還是堅持著(zhù)。再次i，老師說(shuō)我們進(jìn)步很大，我們雖然受到了老師的'表?yè)P，但是，我們仍然不斷發(fā)現問(wèn)題，不斷的修改。不起的地方，做的有欠缺的地方一次次改正。今天，站在這個(gè)舞臺上，看著(zhù)觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)熱情似火，為我們加油的樣子，真覺(jué)得我們的努力沒(méi)白費。只要付出，就會(huì )收獲累累。

　　一個(gè)偉大的人，成功的背后一定有著(zhù)汗水而淚水甚至有血水；一個(gè)完美的節目，背后一定是枯燥的排練；一只美麗的蝴蝶，背后一定是“破繭成蝶”的磨難。這就所謂：唱出自我——舞動(dòng)人生的背后價(jià)值吧！

舞動(dòng)人生作文10

　　我們的人生會(huì )因為創(chuàng )新而舞動(dòng)飛揚！李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印，最佳的結果也只是亞軍�！钡�如果我們能推陳出新，最佳的結果便是冠軍。

　　創(chuàng )新不過(guò)只是一塊小小的石子，卻能夠擦出最絢爛的星星之火；創(chuàng )新不過(guò)只是一縷小小的火苗，卻能夠點(diǎn)燃希望的燈；創(chuàng )新不過(guò)只是一簇短暫的煙火，卻能夠綻放出最美麗的煙花！

　　我們中國也因為有創(chuàng )新而成功的`名人-----鄭板橋。鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家和文學(xué)家，他是楊州八怪之一。他自幼愛(ài)好書(shū)法，立志掌握書(shū)今書(shū)法的要旨。從小便勤學(xué)苦練，開(kāi)始時(shí)只是反復的臨幕名家字貼，但是進(jìn)步不大，深感苦惱。據說(shuō)，有次練書(shū)法時(shí)竟走了神，在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他:“這是干什么�！编嵃鍢虼鸬�:“在練字呢�！彼�的妻子嗔怪道:“人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟到“書(shū)法貴在獨創(chuàng )，自成一體，老是臨幕別人的碑貼，怎么行呢！”從此以后，他為求創(chuàng )新，摸索著(zhù)畫(huà)竹的技巧，滲在書(shū)法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格----板橋體。

　　除了中國古代的創(chuàng )新事例，在現代也有一個(gè)震驚了中國的人。那便是---馬云，馬云創(chuàng )造的“阿里帝國”是多么的強大。因為馬云也是一個(gè)不走尋常路，熱愛(ài)創(chuàng )新的人。他之所以能獲得如此大的成就，因為他會(huì )創(chuàng )新，他覺(jué)得如果百分之90的人認為是對的，那么馬云將把它扔到垃圾堆。

　　我們作為新時(shí)代的中小學(xué)生，首要的就是培養創(chuàng )新的、精神，我們要抓住時(shí)代給我們的機遇，運用我們的聰明才智，自主的去創(chuàng )造，那怕是一次小小的嘗試，都會(huì )讓我們體會(huì )創(chuàng )新的樂(lè )趣，我們要讓創(chuàng )新成為新時(shí)代中小學(xué)生的“形象代言人�！�

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