[優(yōu)]人生的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　在一個(gè)還帶著(zhù)雨露的清晨，我?jiàn)A著(zhù)一本書(shū)漫步在老家的古街上，街上散落著(zhù)三兩人空曠的大街顯得 異常的寂寥。

　　來(lái)到一家茶館，一個(gè)店小二打扮的人正趴在桌上打著(zhù)瞌睡，我悄悄地走了過(guò)去，輕輕地拍了拍桌子子。店小二似乎還沒(méi)睡醒，我淡淡地說(shuō)道：“一壺菊花茶�！钡晷《�也沒(méi)多說(shuō)，趕忙去泡茶。

　　我坐在長(cháng)椅上，翻開(kāi)了隨身攜帶的書(shū)，不知何時(shí)，書(shū)成為了我生命中不可缺少的一部分。從未去過(guò)江南的我，讀著(zhù)余秋雨的鄉愁，感受著(zhù)江南細雨中的`淡淡憂(yōu)愁。

　　“躲開(kāi)相思，披上裘兒 走出燈明人靜的屋子。

　　小徑里明月相窺，枯枝——在雪地上

　　又縱橫的寫(xiě)滿(mǎn)了相思�！�

　　冰心的一篇《相思》寫(xiě)出心中深深的寂寞，勾起了我對遠方親人濃濃的思念之情，透明淚水包含著(zhù)無(wú)數的哀傷。

　　時(shí)間流逝在《匆匆》一文中留下了淡淡的痕跡。離別在《再見(jiàn)康橋》中踏上足跡。每一本書(shū)中都記錄著(zhù)每一個(gè)故 事，每一個(gè)字里都包含著(zhù)作者的汗水，看著(zhù)書(shū)中的內容，便似乎經(jīng)歷了一個(gè)人生，悲哀，幸福，動(dòng)蕩，安寧。在宇宙行間慢慢的旋繞。

　　我所走的每一步路似乎都參在書(shū)中出現，我的人生似乎以在書(shū)中演繹過(guò)一遍：“茶來(lái)嘍！”小二將一壺茶端到我的桌子上。

　　我和上書(shū)本，指尖上似乎殘留著(zhù)淡淡的墨香，著(zhù)淡淡的書(shū)香曾陪我走過(guò)的前半生，也將陪我走過(guò)未來(lái)！

人生的作文 篇2

　　如果太在意一粒沙子，這沙子將會(huì )在自己的心中久經(jīng)歲月，最終讓自己的心變得一片荒蕪，迷失方向。不去在乎眼中的沙子，其實(shí)并沒(méi)有那么難，試著(zhù)去敞開(kāi)心懷——給人生留些空隙。

　　深邃的天空容忍了電閃雷鳴的肆虐，終得雨過(guò)天晴；蒼茫的森林理解，弱肉強食的法則，得以承載萬(wàn)物。泰山不辭抷土，方能成就其高；江河不擇細流，方能成就其偉大。紀伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的.人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！睕](méi)有一絲縫隙緊緊包裹的人生，是壓抑的；給人生留一些間隙，身心才能放寬。

　　寬容和理解往往能創(chuàng )造美好的社會(huì )。藺相如因為“完璧歸趙”有功被封為上卿“位在廉頗之上”，廉頗很不服氣，揚言羞辱藺相如。藺相如知道后，盡量回避容讓不與他發(fā)生沖突。有人問(wèn)他是怕嗎，他卻說(shuō)：“秦不攻趙，因為我們兩人文武和睦”，放棄個(gè)人恩怨以國事為重。后來(lái)他們和解，趙國也保了平安。

　　給人生留些間隙也是美好。

　　古有成大事者不唯超世之才，李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯；蘇軾家族更是“唐宋八大家”，但他們的一生都并不是完全的完美，甚至苦難不斷，夢(mèng)碎了心也無(wú)須留戀那些粉碎的泡沫。他們并不抱怨，給人生留了些空隙，積極樂(lè )觀(guān)地生活，用自己的生活方式書(shū)寫(xiě)出獨特的人生。

　　而今社會(huì )也是如此，方俊明是一個(gè)普通人。二十年前，他為救一個(gè)落水男孩而縱身一躍，卻導致自己終身殘疾。在他得知自己永遠都無(wú)法再站起來(lái)的時(shí)候他？當面臨一個(gè)讓人難以接受的事情，當初救的個(gè)男孩并非真的溺水，而是在與一個(gè)朋友開(kāi)完笑。方俊明面對記者的采訪(fǎng)，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有理由怨恨生活，我唯一怨恨的，就是自己的無(wú)能和懶惰�！币驗樗�人的玩笑，他的一生便在輪椅上度過(guò)，他卻執著(zhù)的選擇了寬容。他的身體將無(wú)法站立，但他的寬容情懷卻永遠在人們心中閃著(zhù)光芒。

　　人生百年彈指一念，與其過(guò)客匆匆，不如沉心靜氣，思考品味、慢度人生，給人生留些間隙。人的一生難免遇上種種沖突與困難，我們只有學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�避免隔閡的荊棘，死咬不放只能徒增悲痛、與幸福遠離。

人生的作文 篇3

　　要追求自由的人生境界，要追求真善美的人生境界，就應當認真閱讀三本書(shū)，活到老學(xué)到老。

　　三本什么書(shū)呢?一本是關(guān)于知識的有文本形式的書(shū)，一本是關(guān)于社會(huì )的沒(méi)有文本形式的活生生的書(shū)，一本是關(guān)于自己人生的這本活書(shū)。人生應當認真讀這三本書(shū)。這三本書(shū)不容易讀好，但一定要認真閱讀。

　　關(guān)于知識的書(shū)不是從小學(xué)發(fā)蒙就開(kāi)始學(xué)嗎?從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)的知識愈多，對人生就愈有益。讀這本書(shū)的目的就是為了獲得知識，豐富人生，追求真理，掌握規律。一個(gè)人沒(méi)有知識，沒(méi)有一技之長(cháng)，能過(guò)好人生嗎?人的一技之長(cháng)很重要，有了它，人就走諞天下也不怕;沒(méi)有它，就矮人一截，人生艱難。人的一技之長(cháng)是在長(cháng)期努力過(guò)程中磨練出來(lái)的。人生處事，要遵循規律，不能一味主觀(guān)霸蠻，自以為是。能把握住天時(shí)地利人和，成事就易;否則，一事難成。學(xué)會(huì )處事靠智慧。智慧從哪里來(lái)?靠學(xué)哲學(xué)，哲學(xué)就是智慧學(xué)。

　　為什么要向社會(huì )學(xué)習?因為人是社會(huì )的動(dòng)物，人生活在社會(huì )之中。人不僅要與天地自然打交道，而且要與社會(huì )人群打交道，處理好你我他之間的關(guān)系。每一個(gè)人都處在社會(huì )的恰當的位置之中，擺不正其位置，就會(huì )處處不順。例如，如果把自己擺在一切人之上，就會(huì )驕傲自滿(mǎn)，目無(wú)他人。這樣的`人怎么能與周?chē)�的人共事�?相反，一個(gè)人如果自信心不強，就會(huì )悲觀(guān)失望，低聲下氣，這怎能成事?人活著(zhù)，應當不亢不卑，落落大方，有自己的風(fēng)度和氣概!人與人相處，應當注重誠信和友誼。有誠信和友誼，就會(huì )贏(yíng)得人心。彼此之間不應勾心斗角，口是心非;也不必吹吹拍拍，唯唯諾諾。人的這些品德是在長(cháng)期向社會(huì )學(xué)習的過(guò)程中修煉出來(lái)的。

　　自己人生這本書(shū)也值得好好讀，不斷反思，總結經(jīng)驗教訓。一般來(lái)說(shuō)，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有坎坷或挫折。但是，人能吃一塹長(cháng)一智，所謂失敗為成功之母。溫室里培育的花草經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，才能培育出真人才。成功人士的人生就是一本值得認真閱讀的好書(shū)。

　　這是我在一次友人座談會(huì )上得到的人生感悟，寫(xiě)出來(lái)與諸君切磋。

人生的作文 篇4

　　樹(shù)的生命是循環(huán)往復的，一切都在悄無(wú)聲息中進(jìn)行。春夏秋冬，花開(kāi)花落，云舒云卷，生命便在無(wú)意中延續，樹(shù)也在年年歲歲中重復它的人生。

　　我家窗外就有一顆樹(shù)，是很普通的一種樹(shù)，這樹(shù)已有二十幾個(gè)年頭了。我常常站在窗邊欣賞著(zhù)它，看花開(kāi)花落，葉綠葉黃。耐心地讀著(zhù)樹(shù)的一生，讀出了一些不曾有過(guò)的感悟。

　　春之活力

　　春天，萬(wàn)物都應約而復蘇，窗外的樹(shù)也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，發(fā)現自己的周身充滿(mǎn)了活力。任溫柔的春風(fēng)撫摸它的肌膚，它舒服地打了個(gè)噴嚏，卻一不小心抖出了滿(mǎn)身的綠芽；它與春風(fēng)打著(zhù)口哨，沖著(zhù)陽(yáng)光肆意地大笑，望著(zhù)自己個(gè)性的`衣裳，跳起了華爾茲。春天的樹(shù)，它選擇了生機，選擇了成長(cháng)。如同活潑的少年，天真而又陽(yáng)光。

　　夏之激情

　　春風(fēng)的沐浴，讓窗外的樹(shù)裹上了一層綠紗；夏天陽(yáng)光更使它成為一種耀眼的亮綠，一種向上的顏色�；馃岬拇蟮�，一切都是太陽(yáng)的俘虜。而窗外的樹(shù)卻似乎向太陽(yáng)的猙獰發(fā)出了挑戰，它渴望著(zhù)強健，渴望著(zhù)向上。它的干又高又直，它的枝又粗又壯，它的葉涂上了一層暗綠。與太陽(yáng)的抗爭中它選擇了魅力，選擇了成熟，如同健壯的青年，激情而又自信。

　　秋之唯美

　　在烈火的歷練下，樹(shù)迎來(lái)了它的人生頂峰，瑟瑟秋風(fēng)中，窗外的樹(shù)仍在堅持，滿(mǎn)身的金黃使它更為迷人。但上天注定的事是無(wú)法改變的，生命的進(jìn)行必有終結的時(shí)候。葉子在恰到好處之時(shí)，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶打著(zhù)旋，帶著(zhù)留戀緩緩地飄落。每一片都是一種生命，每一片都帶著(zhù)對大地母親的回報�；貧w泥土的懷中，等待來(lái)年的再生，此時(shí)的樹(shù)安靜，從容，它選擇了回歸，選擇了奉獻，如智慧的老人，執著(zhù)而又理性。

　　在活力、激情、回歸中，樹(shù)完成了它的輪回。而我們的人生又何嘗不是如此呢？生命大氣之美，人生理性之智，每個(gè)階段都有它特殊的魅力。少年的青春朝氣，青年的拼搏勇毅，暮年的平淡理智，在涵蓋了如此之多的特殊印記下，我們的人生也正如樹(shù)的人生。這時(shí)的你才發(fā)現生命的存在本身就是天地間一個(gè)奇跡。這是我對樹(shù)的感悟，也是對生命，對自然的感悟。

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