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人生的作文

時(shí)間:2024-11-21 16:12:25 人生 我要投稿

(通用)人生的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的人生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)人生的作文3篇

人生的作文 篇1

  人生如一根弦……

  巴哈應邀到宮廷里演奏,因有人妒忌,在他的大提琴上動(dòng)了手腳,當巴哈開(kāi)始演奏時(shí),琴上只留下了一根g弦。正當人們準備看他出丑時(shí),他卻泰然自若,僅用g弦彈奏出了世間絕唱——“g弦之歌”。

  悲之弦

  站在茫茫江邊,西楚霸王陷入了沉思,城已破,所有的“弦”都斷了,僅剩一根“g弦”,他茫然不知今后的人生路該怎樣演奏了,可是心又仿佛不甘,因為畢竟還有一根弦,望著(zhù)對面劉邦的幾萬(wàn)大軍和身后的一葉孤舟,他有點(diǎn)想退縮,可當轉身的一刻,他想起江東父老在他離別時(shí)對他期待的眼神,緊緊握著(zhù)最后的一根g弦,猛然間他一揮刀斬斷了這最后的弦,"砰"的聲音,響徹天際,悲調縈繞在泛紅的江面,低奏一曲悲之歌。

  歡之弦

  立在蒼郁的田地里,一位悠閑的老人正在低眉淺笑,遙望著(zhù)遠處,回想那“誤落塵網(wǎng)”的幾十年歲月,浪費了多少個(gè)日出月落,厭倦著(zhù)官場(chǎng)中的爾虞我詐,幸得現在能重返自然。雖然自己一無(wú)所有,可看著(zhù)這一片野菊,你知道自然還留給了你一根g弦,你滿(mǎn)意的笑著(zhù),俯身輕采一朵雛菊,忽而一轉身,看到遠處南山飄出縷縷炊煙,你閉上眼輕輕彈起了這根g弦,弦聲隨著(zhù)炊煙,裊裊的飄散在這一塊和諧的世外桃源上空,輕快的演奏這一曲歡之歌。

  離之弦

  獨立在高樓之上,望著(zhù)千里之外,你倚樓而泣,看著(zhù)一切如舊的景物,你卻只能蹙眉淺吟“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,無(wú)情的戰爭帶走了你深?lèi)?ài)的丈夫,你雖恨,可身為女子卻無(wú)能為力,能做的只是用你的筆一首一首寫(xiě)下相思之苦。獨留下的g弦在你纖纖的細手上奏著(zhù)曲曲哀思。廣闊的空中,決堤的淚如斷線(xiàn)的雨珠,簌簌下落,g弦?jiàn)A著(zhù)雨淚共同譜奏一曲離之歌。

  合之弦

  “鏡與人俱去,鏡歸人不歸!闭驹谶@條繁華的街市,你悄悄的落下滴滴淚珠,遙遙的.望著(zhù)遠處,但仍“無(wú)復嫦娥影”,只得“空留明月輝”,回首那場(chǎng)戰爭,刀光劍影。血流成河仿佛還在身邊,漫天的廝殺不知你是否已成功逃離了。

  今天又值八月十五,街市依舊,卻不見(jiàn)“鏡”來(lái),每一次欣喜的看著(zhù)問(wèn)鏡人,可帶來(lái)的卻是一次又一次的失望。心中的希望之火漸漸熄滅,拿著(zhù)這最后的g弦,你緩緩地奏著(zhù)這相思之音。這時(shí)街市的對面你日日思戀的人正徐徐走來(lái)…… 微風(fēng)吹來(lái),裹著(zhù)弦聲,飄蕩在熱鬧的空中,風(fēng)聲與弦共奏著(zhù)一曲合之歌。

  四季交替,時(shí)光流轉,人來(lái)人往,g弦仍在演奏,只是換了主人,如今g弦就在我們每個(gè)人手中。當琴僅剩一根g弦時(shí),那就是該我們自己演奏人生的時(shí)候了。雖然會(huì )很困難,很悲傷,但要記。喝松鸁o(wú)論在多么悲慘的時(shí)候,只有自己不放棄,才能讓你的g弦奏出最美的華章。

  請一定要讀盡這人生的一根弦。

人生的作文 篇2

  在時(shí)間的長(cháng)河里,充滿(mǎn)著(zhù)紛紛擾擾,我們是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。我們的生活還是現實(shí)的,我們在不斷成長(cháng)著(zhù),但是越成長(cháng),我們就越害怕孤獨,對很多事都會(huì )擔憂(yōu),其實(shí)一個(gè)坦誠的人生便是我們追求的!

  喜歡童言無(wú)忌的時(shí)期,那會(huì )無(wú)論說(shuō)什么,做什么,都會(huì )變得理所當然,那是歡快的、充滿(mǎn)樂(lè )趣的一段時(shí)光!就是一個(gè)簡(jiǎn)單的丟沙包游戲,也會(huì )讓自己高興好多天;就連常見(jiàn)的.泥巴,自己也會(huì )擺弄老半天;和同齡小朋友一起奔跑著(zhù),嬉戲著(zhù),不知煩惱是何物?

  那會(huì )學(xué)習英語(yǔ),只會(huì )鸚鵡學(xué)舌一樣,只知道黑板上怎么寫(xiě)的,我們照抄跟讀,從來(lái)不會(huì )問(wèn)老師為什么,每一天過(guò)得很坦然,同學(xué)之間更是坦誠?赡苣菚(huì )會(huì )覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)吧!但還是挺過(guò)來(lái)了!那段時(shí)光構成了童年的美好時(shí)光,是不可或缺的!

  曾經(jīng),自己為學(xué)習也迷茫過(guò),身邊有太多的人,都是沒(méi)有學(xué)歷的,但他們事業(yè)做得風(fēng)生水起,物質(zhì)生活很豐富,那我們現在學(xué)習,到底是為什么呢?

  今天,似乎懂了:每個(gè)人都在走向人生終點(diǎn),只是用的交通工具不同,有自行車(chē)的,有電瓶車(chē)的,有小四輪的,有輪船的,有飛機的……是因為速度不同,過(guò)程中,看到的風(fēng)景不同,看問(wèn)題的角度也是不同的!于是,每個(gè)人達到的高度便是不同的!坦誠面對即會(huì )豁然開(kāi)朗!

  我也有過(guò)放棄學(xué)業(yè),投身工作的想法,但,最終還是放棄了,突然發(fā)現,沒(méi)有規矩不成方圓,無(wú)論做什么事,都是跟規矩相連的,如果我們沒(méi)有足夠知識作為支撐,我們將連合同都無(wú)法看懂,我們將連協(xié)議也無(wú)法簽署,我們不能做很多事,那生存談何容易呢?

  坦誠面對自己的心,面對自己將要面對的生活,比一味地逃避好!只有在坦誠中,你會(huì )真誠交到朋友;只有在坦誠中,面對人生的難題;只有在坦誠中,再一次找到未來(lái)的路;只有在坦誠中,找到另一個(gè)更好的自己!

  在人生這部劇中,你是導演,更是演員,我們便是主導,主動(dòng)、坦誠地演好自己的角色,承擔該要承擔的責任,會(huì )讓生活過(guò)得更順利些!

人生的作文 篇3

  人生如同旅途,有許多個(gè)不同的”驛站“,那里有你曾經(jīng)的歡笑與淚水,那里也有你曾經(jīng)的甜蜜與傷痛,當然,那里也還有你的夢(mèng)想和追求,但在這么多的“驛站”中,卻有著(zhù)一個(gè)如同璀璨明星的”驛站“散發(fā)著(zhù)強烈的光芒,使我無(wú)法忘記,仍記憶猶新。至今難忘的“驛站”——我的初中。

  初中,人生的第二個(gè)驛站。在這個(gè)驛站的背后,卻出現了兩條道路,一條成功,一條失敗,而我卻無(wú)法辨別哪條是成功,哪條又是失敗。于是,我選擇在這個(gè)驛站休憩一下,積蓄一些力量,為了下一次的遠航。

  初一,在那個(gè)驛站中,仿佛只有快樂(lè ),沒(méi)有悲傷,煩惱等一些負面情緒。于是,我選擇了安逸的在那里住了一年。

  初二,依舊還是那個(gè)驛站,此時(shí)的驛站已經(jīng)有了一些緊張、不安的氣氛了,而那時(shí)的.我卻絲毫都沒(méi)有有所察覺(jué),還是像初一一樣繼續住在那里。

  初三,驛站里的一切仿佛都變了,快樂(lè )似乎完全消失仿佛從未出現過(guò)一樣,而焦躁、不安、緊張如雨后春筍般瘋狂的冒了出來(lái)。我,不再安逸了。在那一年,我開(kāi)始了積蓄自己的力量,準備再次遠行,但我發(fā)現那很困難,可我又能怎么辦呢?因為我清楚地知道如果我不離開(kāi)那里,等待我的將會(huì )是驛站的崩塌,而我將陷入無(wú)盡的黑暗。我,從安逸的生活中清醒,努力的一點(diǎn)點(diǎn)彌補過(guò)去的因為我選擇的而浪費的力量,我努力著(zhù),努力著(zhù)……

  半年過(guò)去了,我盡我最大的努力終于補回了大部分的力量,但卻還有一小部分,無(wú)論我怎么努力,卻再也回不來(lái)了。

  我擁有了辨別成功與失敗道路的能力了,終于我有了離開(kāi)這驛站的機會(huì )了。

  于是,我又開(kāi)始了半年的力量積蓄,準備在半年之后,離開(kāi)這個(gè)安逸但卻可怕的驛站,掙脫這束縛,打破這枷鎖,努力向成功奔去,開(kāi)始了我新的人生旅途……

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