[合集]我的人生作文13篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的人生作文 篇1

　　苦悶的天，烏云密布，天空陰沉。一切都顯得朦朧不明，仿佛虛幻不實(shí)！啊，天��！世界為何總讓人感到憂(yōu)心忡忡。只有一二兩種選擇，我卻無(wú)法釋?xiě)眩阂环N莫名的憤怒，一滴被忽略的'淚水，我必須要堅強…

　　愿與我同在，時(shí)光飛逝，轉瞬即逝！我有能力。一切都將歸于塵土！世俗算不了什么，無(wú)所畏懼。我的人生！與幸福同行！飛翔吧！飛向藍天！賜予我美麗的人生！

　　那個(gè)夜晚，月光如銀，照耀著(zhù)大山，使其顯得蒼涼無(wú)邊。崖壁陡峭，直插云霄，讓人望而生畏。山峰高聳入云，令人眩暈不已。幽深的峽谷中，靜謐而陰冷，散發(fā)著(zhù)一種令人膽寒的寧靜。

　　無(wú)視，我要堅強，相信未來(lái)充滿(mǎn)希望！人生就像一朵盛開(kāi)的鮮花，細心品味才能領(lǐng)略到它的美麗；人生就像一杯清茶，細細品味才能體會(huì )到其中的真味道。讓我們勇敢面對生活的挑戰，堅定前行！

　　參天大樹(shù)挺立，枝繁葉茂，根深扎于土壤深處，穩固地支撐著(zhù)整棵樹(shù)身。因此，根強則樹(shù)茁。

　　我能！相信自己！

　　我的人生作文 篇2

　　我的理想是當一個(gè)企業(yè)家，因為我有野心，其實(shí)野心與志向是沒(méi)有太大區別的，我掙到錢(qián)以后去幫助貧困山區的人，為國家做貢獻為社會(huì )獻愛(ài)心。為實(shí)現上訴一切貢獻的根本是有資本，那么就說(shuō)怎樣實(shí)現人生的計劃？自己當一回設計師。

　　第一步，就是現在要好好學(xué)習，我是想做房地產(chǎn)和金融貿易類(lèi)的，所以在課余時(shí)間讀一些關(guān)于這方面的書(shū)，考上理想的`高中。

　　第二步，在高中繼續自覺(jué)學(xué)習，最好是考育才，因為我比較好考而且曉知地形，所以在育才中學(xué)實(shí)行第二個(gè)計劃方針。

　　第三步，高考考進(jìn)復旦大學(xué)，這是最低要求，最好可以考更好的大學(xué)，如果要分系那就主修經(jīng)濟管理和國際金融系，大學(xué)畢業(yè)后考研，然后考博。

　　完成學(xué)業(yè)后去參加知青創(chuàng )業(yè)或進(jìn)入一家大的公司，等到有了一定經(jīng)驗后便跳出來(lái)單干，若真的順利的話(huà)準備了年轉型5年上市十年進(jìn)入中國100強，當然話(huà)可能說(shuō)大了，但我想還是很有希望的。

　　我的人生理想是當一個(gè)企業(yè)家，以上是我對實(shí)現人生理想的設計藍圖，可能會(huì )實(shí)現，也可能會(huì )失敗，但是我相信敢于嘗試就能成功馬云的經(jīng)歷正告訴了我們這個(gè)道理，創(chuàng )業(yè)并不困難，困難的是能否堅持，阿里巴巴網(wǎng)站的成功造就了馬云的成功，我相信嘗試就有希望。

　　我要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。

　　我的人生作文 篇3

　　你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次。那就是現在，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔憂(yōu)未來(lái)之中浪費了大好時(shí)光。

　　對于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門(mén)的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都可以從新開(kāi)始，也可以說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標才會(huì )進(jìn)步。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計劃，執行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費了好多時(shí)間，現在想想真是可惜。古代有句名言——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生規劃，做一個(gè)有志向的'人。

　　我覺(jué)得作為一名現代的中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，比如說(shuō)受到挫折，受到批評后，不可以放棄學(xué)習，放棄自己，要勇敢的面對錯誤，虛心接受，認真改正。美麗的心就是要愛(ài)自己的國家，愛(ài)家人，愛(ài)班集體，幫助需要幫助人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎，才能把事情做的更有意義。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規劃也是很難實(shí)現的，沒(méi)好的身體怎么才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國家做出貢獻，所以我要從現在開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長(cháng)大了去四川南部的山區當一名小學(xué)教師，媽媽曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶(hù)人家，但只有一名老師，說(shuō)那邊特別需要老師，所以我現在一定要好好學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫助到那些山區的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設自己的家鄉。第四，父母辛辛苦苦撫養我長(cháng)大，知道我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習，來(lái)報答父母，而且長(cháng)大后好好孝順他們，繼承我們中華民族的美德。

　　我一定做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國建設的更加富強，美麗。有了這樣一個(gè)人生規劃，我將會(huì )努力實(shí)現它，讓自己的人生變得豐富多彩！

　　我的人生作文 篇4

　　每個(gè)人來(lái)到地球上，在地球的時(shí)間總會(huì )有限制。就像奧特曼來(lái)到地球不能超過(guò)3分鐘。我們呢？

　　還好些，有的人幾十年，有的人一百多年。

　　按一般情況來(lái)說(shuō)，不出意外情況，可以活個(gè)六七十，七八十，八九十甚至一百多。

　　這幾十年的`時(shí)間里，有什么事情可做？

　　我們來(lái)到地球干嗎呢？我們?yōu)槭裁炊�活？我們活�?zhù)的意義是什么？

　　我認為：人們剛誕生的時(shí)候，只是會(huì )打獵，用天然火來(lái)吃飯。那時(shí)人們并不知道活著(zhù)干嗎？活著(zhù)并沒(méi)有意義。

　　隨著(zhù)幾十萬(wàn)年的變化，人們開(kāi)始增多，出現了封建社會(huì )。

　　到了近代，我們有了先進(jìn)的高科技，但是人們那貪婪的心，爭奪地盤(pán)，世界大戰一次接一次。

　　眾多英雄接連死亡。這時(shí)，我明白人生的意義：對社會(huì )、家庭等等的貢獻，也就是人生的意義。

　　我的人生作文 篇5

　　理想，是動(dòng)力。擁有理想，就擁有向前沖的動(dòng)力。我的理想，好多好多，科學(xué)家，教師，演員……基本上可以說(shuō)所有的職業(yè)都曾是我的理想。

　　但此刻我的人生理想就是當一名護士，一個(gè)天使。解除病人痛苦，緩解病人壓力的白衣天使。白衣天使純美得纖塵不染。她沒(méi)有華麗的衣裙，只有潔白的衣裳，沒(méi)有偉大的許諾，只有平凡的工作；沒(méi)有炫耀的輝煌，只有默默的奉獻。我深深的愛(ài)著(zhù)這份平淡卻不平凡的職責，深深的愛(ài)著(zhù)這項簡(jiǎn)單卻神圣的職業(yè)。

　　她像“提燈女神”以“救死扶傷”為天職，在傷病員的周?chē)�筑起一道美麗的風(fēng)景。她像圣潔的蠟燭。為照亮他人甘愿舍棄一生，給他人以溫暖和光明。

　　2008年5月12日，是一個(gè)特別的日子。正當護士們準備歡慶自己的節日——“5.12”國際護士節時(shí)，一場(chǎng)意外事件，四川地區歷時(shí)8.0級特大地震卻突然發(fā)生了，人們本能的奔向大門(mén)，奔向門(mén)外。然而，就在此時(shí)，我們的護士們想到的是躺在病床上的病人。她們不顧自己的安危，同醫生們一起，有的用平車(chē)，有的用輪椅，把病人轉移到安全的地方。

　　潔白的燕帽，象征著(zhù)圣潔的天使；燃燒的'蠟燭，寓意“燃燒自己，照亮別人”。護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了平凡的愛(ài)，打針，發(fā)藥，鋪床，輸液，她們在辛苦中呵護著(zhù)生命；交班，接班，白天，黑夜，她們在勞累中把握著(zhù)生命的輪回；在病患家屬的期待和焦怨聲中，她們守候著(zhù)一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……護士是捍衛健康的忠誠衛士，是為病人減輕痛苦，驅除病魔的圣潔天使。南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績(jì)，白衣天使戰士在抗擊“非典”斗爭的貢獻，今天，在地震山搖的關(guān)鍵時(shí)刻，護士們同樣做到了。

　　并不是只有發(fā)生災難的時(shí)候才能看見(jiàn)護士的身影，不管何時(shí)何地護士們都在默默地奉獻，他們是在用自己的生命向世界承諾，承諾責任與義務(wù)。從社區到醫院都有她們忙碌的身影，我熱愛(ài)這份感動(dòng)，熱愛(ài)這份職業(yè)。

　　現在四川汶川特大地震已經(jīng)過(guò)去一周年了。這場(chǎng)舉世震驚的人留給人們太多至今難以磨滅的記憶和思考。我們在緬懷故去同胞的日子里，回想那一方有難，八方支援，可歌可泣，令人震撼的數不清的人和事。但最重要的不是只沉浸在過(guò)去的傷痛里，而是應當從中認知些什么，汲取些什么，弘揚些什么。以把今天每個(gè)人的素質(zhì)與理念更提高一步。

　　而當下我們的任務(wù)就是好好學(xué)習，學(xué)好本事才能去幫助別人，才能為別人做事，讓自己成為有用的人。

　　這是我的理想，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我愿將自己投身到者光榮偉大的職業(yè)中，我愿為這份光榮的職業(yè)奉獻自己的一份力量。所以，為了自己以后有機會(huì )走上護士崗位，現在的我必須好好學(xué)習，為自己的理想而奮斗與努力是一件幸福的事。

　　在這個(gè)特別的日子里，我心中有一種激動(dòng)，就在今天，我們學(xué)校舉行了盛大的護理系授帽儀式，所以從今天起，我就說(shuō)身穿白衣，頭戴燕帽的小護士了！很激動(dòng)，但也有壓力，有壓力才有動(dòng)力，渴望著(zhù)能成為一名真正的醫護工作者，現在踏實(shí)學(xué)習，超越自己！

　　我的人生作文 篇6

　　我覺(jué)得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福，園領(lǐng)導注重教師的文化素養，加強對教師的精神建設，就像園長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)不能加長(cháng)人生的長(cháng)度，但能拓展人生的寬度。這句話(huà)深有道理，含義不淺，做為一位教師，怎能不讀書(shū)，怎能不看書(shū)呢？

　　自從上次的讀書(shū)活動(dòng)后，我也沒(méi)有讀很多的書(shū)，只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語(yǔ)〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì )上，我都會(huì )聽(tīng)到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事，這樣的讀書(shū)氛圍既有趣又能享受到一段段美文，間接地吸收了這兩本書(shū)中的精華。每次讀完書(shū)，回到班級里，我會(huì )把剛才聽(tīng)到的好聽(tīng)的有趣的有含義的小故事介紹給班內的兩位教師，這樣既消除了她們的困意，又讓自己再次學(xué)習了一遍。

　　這個(gè)世界上的真理，永遠都是樸素的，就好象太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好象春天要播種，秋天要收獲一樣�！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西，永遠是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂(lè )，適應日常秩序，找到個(gè)人坐標。

　　在于丹這兩本書(shū)中我懂得了一些道理，如：關(guān)愛(ài)別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想，但是缺乏到達的那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認識你自己，到傾聽(tīng)你自己，到涵養、孕育你自己，這是一個(gè)美好的人生歷程。

　　在家中的空閑時(shí)間，我會(huì )翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我，不時(shí)地會(huì )關(guān)注孩子的成長(cháng)問(wèn)題，在《年輕媽媽》這本書(shū)中，有很多關(guān)于孩子的'欄目，如：育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書(shū)中的育兒指南和寶寶廚房，在育兒指南中我會(huì )學(xué)到一些補鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門(mén)道等，有了這些育兒指南，我會(huì )更加科學(xué)地培育寶寶，少走歪路�！皩殞殢N房”這個(gè)欄目很實(shí)用，在寶寶斷奶后我會(huì )在空閑時(shí)間按照書(shū)上的介紹方法，細心地為寶寶制作輔食，每次寶寶都會(huì )很給面子，把我精心做得輔食會(huì )高興得吃完。當遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問(wèn)題，我會(huì )從書(shū)中找到解決的辦法，按照書(shū)上寫(xiě)的護理方法做，這些小問(wèn)題就能解決，不用再跑醫院了。自從懷孕前訂閱此書(shū)至今也有三年了，我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì )茁壯成長(cháng)的。

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧；書(shū)是乳汁，能哺育人們成長(cháng)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)為你提供有益的咨詢(xún)。我想愛(ài)上讀書(shū)，回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康！

　　我的人生作文 篇7

　　忍過(guò)人間萬(wàn)般苦難，冬雪自會(huì )紛紛消散。

　　——題記

　　我一直向往著(zhù)忍冬一樣的人生，既詩(shī)意紛然，又有意默然，更生機盎然。

　　愿人生如忍冬，詩(shī)意而隱逸�！侗静菥V目》記載：“忍冬，又金銀花也�！笔廊私詴越疸y花，卻鮮有人知它的本名，它仍不慍不惱，安然居于山林，獨放著(zhù)勝于金銀的燦爛。文人墨客似乎也忘記了它，它仍不怨不悲。與陶淵明的南山菊為鄰，與王安石的墻角梅為友，與孟郊的長(cháng)安花為己，守著(zhù)一隅清歡，做不要人夸好顏色，寂然歡喜的忍冬花，粲然獨笑。

　　愿人生如忍冬，舍己而為人。忍冬可入藥，清熱解毒。它用汲取的'山林微風(fēng)，清晨露珠，拂曉鳥(niǎo)囀，生發(fā)一股泠冽，慰藉人們焦灼躁動(dòng)的心靈。一日，我感冒咽痛，吃了不少藥卻不見(jiàn)好轉。忽瞥見(jiàn)角落處的金銀花露，目光仿佛一霎那就拂過(guò)了山野，心中蕩漾起瀲滟漣漪。我心滿(mǎn)意足地抱著(zhù)它，旋開(kāi)瓶蓋，小抿一口，如一眼山泉潺潺流過(guò)，又似蟠香寺梅花上的薄雪，沁人心脾，如沐春風(fēng)�；蛟S這就是零落成泥碾作藥，只有清如故吧。

　　愿人生如忍冬，努力而堅強。忍冬忍冬，顧名思義，它經(jīng)歷了嚴冬的考驗，才迎來(lái)了明媚的春風(fēng)。深冬的山野，一株忍冬要經(jīng)歷多少磨難，才能笑對明天？有的作了寒鳥(niǎo)的口中食，有的化作了東山樵夫茅屋頂的煙，有的被嚴寒凍傷了根，有的被勁風(fēng)吹折了腰，但無(wú)論怎樣，它都未曾放棄�？v使它那么默默天聞，但當它回憶自己的一生時(shí)，也不應困于險境而懦弱。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在倔強地吶喊：讓冰霜來(lái)得更猛烈些吧！

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得忍冬入藥涼。人生一世，忍冬一季。我向往，忍冬一樣的人生�？v使居于俗世，仍有一顆謫仙的心；縱使無(wú)名小卒，仍有一份濟世的情；縱使處于困境，仍有一種不棄的精神。

　　任它一霎車(chē)塵生樹(shù)杪，陌上樓頭，都向塵中老；任它�？驼勫�洲，一劍霜寒十四州，我只落花人獨立。

　　我向往著(zhù)，忍冬一樣的人生。不必身處桃花源，身邊自有水云天。

　　我的人生作文 篇8

　　如果你的花瓶只存留高貴的玫瑰花香，那你必然不懂得田野里蒲公英的美麗。

　　沐浴朝陽(yáng)，立于草叢，獨華其身。讓人看一眼，便永遠忘不了。

　　我從小在農村長(cháng)大，這里被稱(chēng)為早春園，三四月正是萬(wàn)物盛開(kāi)的時(shí)候。只是忙起來(lái)根本不會(huì )有人注意到春天早已來(lái)臨。屋前的小溪依然干涸，屋后的大山依然枯黃。那時(shí)接觸智能手機、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )不多，吸引我的只是那片黃褐色的田野，于是經(jīng)常約著(zhù)三五個(gè)小伙伴，放學(xué)后后漫步在田野間，一次又一次詢(xún)問(wèn)著(zhù)春天的消息�？床灰�(jiàn)繁華絢麗的城市，我便轉身投入簡(jiǎn)約樸素的大地里去。

　　或許是不喜歡繁華，或許是我的生活本該如此，我極少見(jiàn)過(guò)美麗的玫瑰，也享受不過(guò)那份奢侈，又或者是我接受的家庭教育，比起那些繁華，我更喜歡平淡樸素。

　　上次和朋友去田野間漫步已過(guò)去許久。記得那次我們追逐在田野間，當所有人都不以為然的跑過(guò)時(shí)，我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排，我不知想著(zhù)什么，只覺(jué)得蒲公英也很美。后來(lái)我摘下一朵，放在嘴邊，輕輕一吹，頓時(shí)迎著(zhù)黃昏的夕陽(yáng)四處飄散，我的'思緒也隨之飄遠……沒(méi)人知道我在想什么，包括我自己。

　　即使那片蒲公英被調皮的羊兒當做美味咀嚼，即使那片蒲公英被勤勞的農民伯伯當做野草連根拔起，即使被人當做止鼻血的最佳藥方，即使我沒(méi)想到有天我離開(kāi)不再回來(lái)，即使有再多的美好回憶，我都不想也不會(huì )忘記它。

　　因為我喜歡它隨風(fēng)而安的魄力，風(fēng)吹到哪兒，哪兒便是它重新開(kāi)始的地方，我敬佩它默默的性子，在百花爭艷的時(shí)候，它只默默綻放著(zhù)屬于它獨特的色彩。羨慕它的自由，把希望的種子隨風(fēng)飄過(guò)國界，一路旅行，累了便停下生根發(fā)芽開(kāi)始新一輪的綻放。

　　那株我走時(shí)摘來(lái)放在包裝盒里的蒲公英，歷經(jīng)歲月的洗禮，秸稈沒(méi)了當年那翠綠的顏色，但依舊不失來(lái)時(shí)的氣魄。當最好的朋友離開(kāi)我時(shí)，那晚我哭了很久，后來(lái)看到這株蒲公英時(shí)，站在窗邊，猶豫了很久后，我決定放飛它，還它自由，繼續完成那被我阻擋了很久的“使命”。悠悠開(kāi)口自言自語(yǔ)到：“秋天來(lái)了，我們像蒲公英一樣隨風(fēng)背對著(zhù)漸行漸遠，不再悲傷難過(guò)，因為只要我們在這個(gè)世界上，怕相隔千里，都會(huì )懷有一份獨特不會(huì )凋謝的記憶�！�

　　后來(lái)我懼怕了離開(kāi)的感覺(jué)，喜歡上了蒲公英一樣自由的感覺(jué)，帶著(zhù)這份專(zhuān)屬我的獨特的記憶，在蒲公英叢中漸行漸遠，我的背影變成了蒲公英，迎著(zhù)黃昏的夕陽(yáng)飄向遠方。

　　我的人生作文 篇9

　　曲曲折折的路，正因有一個(gè)個(gè)轉折點(diǎn)的存在而達到目的地。曲曲折折的人生，正因有一個(gè)個(gè)轉折點(diǎn)的存在而豐富多彩。

　　我是一顆幸運的種子，被春風(fēng)用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里，陽(yáng)光充足；這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；這里，是我一直追求的人間天堂。

　　清晨，我吮吸著(zhù)清涼的露水；白天，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。傍晚，我披著(zhù)落日的霞輝，望著(zhù)歸巢的飛鳥(niǎo)，夜里，我蓋著(zhù)星辰點(diǎn)綴的溫暖棉被，聽(tīng)著(zhù)昆蟲(chóng)囈囈夢(mèng)語(yǔ)。

　　在這天堂般的地方里，我過(guò)著(zhù)天堂般幸福的生活，從一顆幼小的種子逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)，在這里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。

　　我一直以為我的生命就應當如此，不必考慮一切，安然的生長(cháng)，直到有一天，人類(lèi)的闖入，改變了我的一生。

　　我尤清楚地記著(zhù)那一天，清晨，我像往常一樣睜開(kāi)惺忪的雙眼，但周邊的鳥(niǎo)兒卻不安的嘰叫起來(lái)起來(lái)，抓著(zhù)翅膀像森林深處飛去。不久，一輛不明物體駛入我們寧靜的家園，后來(lái)我才知道那是車(chē)。從上面走下來(lái)幾個(gè)人，他們把我的同伴用鋸子鋸倒，森林里充滿(mǎn)了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終，我也未能幸免。

　　我絕望的閉上雙眼，感受到身體撕心裂肺的痛。當我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我發(fā)現我已完全變了樣。原來(lái)高大的身軀現竟變得一米左右的方形課桌，接著(zhù)我又被裝進(jìn)車(chē)里，一路搖晃，很久才到達目的地，這里四周全是山，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著(zhù)我，驚喜的看著(zhù)我。

　　我知道，我來(lái)到了一所貧窮的山區小學(xué)，這里沒(méi)有明亮的'教室，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體教學(xué)。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對知識渴望的眼神卻照亮了整張教室。

　　現在，我每天的生活就是陪著(zhù)孩子們一起學(xué)習，雖然我時(shí)常想起那些快樂(lè )的時(shí)光，但我從不后悔來(lái)到這里。這里是我人生的轉折。在這里，我實(shí)現了我自己的人生所值。

　　困難并不代表不幸，厄運并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件，但那卻是我人生的轉折點(diǎn)，是我的新生！

　　我的人生作文 篇10

　　每個(gè)人的一生，都會(huì )有很多阻礙阻止你，永遠不會(huì )一帆風(fēng)順。遇到困難，只要能咬咬牙，就能挺過(guò)去。當你越過(guò)這道坎，你將迎來(lái)一片晴朗的天空。

　　有一天，父母讓我去練武。我欣然同意。因為我想看看我練完武術(shù)誰(shuí)敢欺負我。

　　第二天第一次去的時(shí)候，我嘗到了教練的苦和“甜”。我和我媽一起報名。媽媽走路而不是乘公共汽車(chē)。哦！買(mǎi)嘎！太遠了，我得走著(zhù)去。我都快暈瘋了。

　　讓我們走啊走，走啊走。終于到了武館。媽媽給我報名了。我剛進(jìn)去。教練還沒(méi)踢腿就叫我去壓腿。哎呀！我忍不住了。教練看到了，讓兩個(gè)師兄幫我抱一條腿。它讓我哭泣。我心想：“教練怎么會(huì )這么兇？”！它是一只大獅子。我不知道那些兄弟是怎么度過(guò)的�！拔译m然疼得哭了，但是咬著(zhù)牙活了下來(lái)。

　　“喀嚓”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起�！半y以……”我想著(zhù)，偷偷往下看�！鞍�！不好！”我控制不住地哭了。我不敢相信我的`褲子上有一個(gè)大洞。然后我像火箭一樣沖向廁所，脫下衣服綁在腰上，瀟灑地走出來(lái)繼續練武。

　　在我成長(cháng)的道路上，雖然有悲傷和哭泣，但也有快樂(lè )和收獲。雖然付出了很多，但是值得。

　　我的人生作文 篇11

　　書(shū)籍是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！斑@是高爾基的書(shū)；”書(shū)籍是全人類(lèi)的養料�！斑@是莎士比亞心目中的書(shū)；”讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友�！斑@是藏族家庭心目中的書(shū)。在我心目中，書(shū)是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)，開(kāi)闊眼界；一本書(shū)是一艘船，載著(zhù)我在知識的海洋中遨游；書(shū)是我的良師益友，一個(gè)個(gè)告訴我真相。

　　小時(shí)候作文是網(wǎng)上的，和書(shū)有著(zhù)不解之緣。里面全是五顏六色的圖片：白公主和七個(gè)小矮人真心邀請我做客；灰姑娘跑來(lái)告訴我她的不幸；小紅小紅帽興奮地告訴我她是如何智勝狼的

　　現在，我是一個(gè)好朋友，馬上要去中學(xué)了。平時(shí)很難擠出一點(diǎn)來(lái)復習功課。所以中午只能擠出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。書(shū)里的內容豐富多彩，讓我看到了多彩的世界，體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )。有時(shí)候書(shū)里的人物做滑稽表演，讓我很開(kāi)心；有時(shí)候書(shū)中人物做出那種道德行為，讓我來(lái)做；有時(shí)候書(shū)里的人物傷害了別人，讓我覺(jué)得很怨恨。只要我抱著(zhù)書(shū)，就像坐在船上，在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中游泳。有時(shí)候忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘乎所以。

　　有一次，我關(guān)上門(mén)，在書(shū)房看書(shū)。我被迷住了，被附身了。我甚至沒(méi)有聽(tīng)到反復敲門(mén)的聲音。直到最近媽媽輕輕的搖了搖我，我才從書(shū)里醒過(guò)來(lái)。但是我發(fā)現不知道是什么時(shí)候。我媽做的.菜涼了，我氣得把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)。吃飯看書(shū)沒(méi)睡好就沒(méi)吃好。有一天，父母不在的時(shí)候，我找遍了全世界。啊，終于找到了心愛(ài)的書(shū)，深情地吻了一下，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。

　　童話(huà)世界豐富了我的想象力；《百分之王》提升了我的水平；寓言教會(huì )了我一些生活的道理。一些名著(zhù)，比如《格列佛游記》，讓我明白了大作家的作品被上帝…

　　雖然年紀小，不知道什么是真情，但曾經(jīng)為《水滸傳》里的108位將軍嘆息，被《三國演義》里結拜的深情感動(dòng)，更有《西游記》里的四位師徒化險為夷，最終取得了勝利.......面對這本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物心中......

　　我很高興，覺(jué)得，覺(jué)得我有這種金色。于是，書(shū)成了我不可缺少的一部分。書(shū)讓我明白了人生，明白了智慧，明白了智慧。多從書(shū)本上學(xué)知識，為發(fā)展建設做貢獻�。�！

　　我的人生作文 篇12

　　每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)友誼，大到與長(cháng)輩的忘年情，小到與同學(xué)的友誼。而在我的朋友中，最讓我不能忘懷的，是我一到四年級的好朋友——老蔣！

　　我和他交上朋友是在一年級。那時(shí)，開(kāi)學(xué)了。在我們一（2）班，老蔣的個(gè)頭算是比較大的，在同學(xué)中一站，有種“鶴立雞群”的感覺(jué)。不知道為什么，我很想和他交朋友，于是，我走過(guò)去，做了自我介紹，自然而然地，我們便成了朋友。在之后的學(xué)習和生活中，我倆無(wú)話(huà)不說(shuō)，互相游戲。有時(shí)，帶了點(diǎn)零食便會(huì )分給對方，對方有什么需求便毫無(wú)二話(huà)給予幫助。于是，我倆慢慢從朋友升華為好朋友。在與他交往中，我慢慢發(fā)現，他是一個(gè)講義氣的人。

　　記得有一次班上的“坦克”正在欺負我，老蔣老遠看見(jiàn)了，像個(gè)豹子似的飛跑過(guò)來(lái)，一把將我拉開(kāi)，轉身跟“坦克”糾纏起來(lái)。最后老蔣將“坦克”制服，并將他送到老師那里“繩之以法”�！疤箍恕笔前嗌系膼喝�，沒(méi)人愿意惹他，我被他欺負了，也不敢告狀。但老蔣幫我出頭了。事后，我去感激他，他只是爽朗一笑，說(shuō)；“沒(méi)什么，只不過(guò)是朋友之間要講義氣罷了�！蔽翌D時(shí)明白了朋友之間的.友誼是什么了。

　　就這樣，我和老蔣有了四年崇高而真摯的友誼，面對老蔣時(shí)，我什么話(huà)都敢講出來(lái)，沒(méi)一點(diǎn)保留。大家生日時(shí)，都會(huì )邀請彼此參加生日聚會(huì )，一點(diǎn)小禮物，我們都會(huì )報以會(huì )心一笑。就在這純真友誼的滋潤下，我和老蔣成了對方的知己。

　　四年級下學(xué)期結束時(shí)，老蔣就要回老家定居生活了。告別時(shí)大家都很傷心，但我想起了王勃的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！庇谑�，大家在時(shí)間的流逝中釋然了。

　　時(shí)間沖淡了往事留下的痕跡，許多事早已不能記起，但我想，我和老蔣的原因應該是超越了距離，超越了時(shí)間的吧？我和老蔣那份純真的友誼一定會(huì )是永恒的！

　　我的人生作文 篇13

　　從“哇哇……”一聲哭，我落地了，胖胖的小臉，大大的眼睛，想一個(gè)小熊貓躺在搖籃里，也就是這時(shí)，我的人生開(kāi)始了，無(wú)論我走到哪，后面總有兩個(gè)天使跟著(zhù)我，保護我。

　　每當我摔了一跤，嚎啕大哭時(shí)，天使拍下衣服上的塵土，拿出一塊糖來(lái)哄我，我高興的對天使說(shuō)：“媽……媽……”天使笑了，笑得那么甜蜜。

　　當我在大街上看的`眼花繚亂時(shí)，我的另一個(gè)人生天使來(lái)了，給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我拿在手里，甜甜的笑著(zhù)對他叫：“爸爸……爸爸……”天使慈祥的笑了。

　　這兩個(gè)天使就是保護我、關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽。

　　一年級，每當我深夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì )端來(lái)一杯水，陪我寫(xiě)作業(yè)，直到我寫(xiě)完，等到我睡著(zhù)后，她才去睡，二年級時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)顯露白發(fā)，我看到后不禁淚流滿(mǎn)面。三四年級時(shí)，數學(xué)已成了我的強項，可語(yǔ)文卻一塌糊涂，那可憐的60分讓我在語(yǔ)文老師面前抬不起頭來(lái)，于是爸爸媽媽白天干農活，晚上給我補習語(yǔ)文，又買(mǎi)了許多復習資料讓我做，每個(gè)星期天寫(xiě)一篇作文。漸漸的，我有了進(jìn)步，語(yǔ)文總算提高到八十分以上。

　　五年級，課程增加了不少，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。雖然爸爸媽媽很累，但每天早上堅持起來(lái)給我做早飯，然后在下地干活，一天天累得都站不起來(lái)。爸爸得了腰間盤(pán)突出，從此在爸爸面前總能聽(tīng)見(jiàn)他呻吟的聲音。爸爸媽媽我想對你們說(shuō):“孩子我長(cháng)大了，你們該好好休息了，下面的路還是我自己走吧�！�

　　六年級，你們發(fā)現了我寫(xiě)的“紙條”，我以為我的屁股要遭殃了，可你們把我叫到房間里，對我說(shuō)：“胖兒（我的乳名），你現在還小，不應該那么早就戀愛(ài)，這樣會(huì )影響你學(xué)習的�！蔽倚睦镎f(shuō)：“放心吧！我一定會(huì )好好努力，長(cháng)大后孝敬您二老�！睆拇宋以僖矝](méi)和個(gè)女生來(lái)往，盡管她現在仍和我一個(gè)班。

　　現在我已是一名初一的學(xué)生了，在學(xué)校住宿，不經(jīng)�；丶�。但這一次回家，我無(wú)意看到父母的頭發(fā)又白了許多，不僅心里又多了幾許苦楚。

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