- 人生旅途作文 推薦度：
- 人生旅途作文 推薦度：
- 人生旅途作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生旅途作文(經(jīng)典15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的人生旅途作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生旅途作文1
以一顆平常心，聆聽(tīng)風(fēng)花雪月的呢喃。
輕拈素年錦時(shí)的畫(huà)面，紅塵深處，攜手，惟愿，一種走過(guò)，清淡無(wú)痕。
人在旅途，眼前是一程又一程穿梭而過(guò)的風(fēng)景，或許，有一處深深地打動(dòng)過(guò)心靈，如慢慢消逝的時(shí)光，淚一滴滴被反鎖。走過(guò)繁華，走過(guò)寂寥，關(guān)于愛(ài)，也漸漸地明朗了許多。愛(ài)是一份揮之不去的責任，隨著(zhù)歲月的沉淀，恬淡而悠遠，讓你一度領(lǐng)略到詩(shī)一般的寧靜與柔一般的愜意，并曉得人世繁華。再親近的人，時(shí)間久了，也會(huì )于風(fēng)雨飄搖中，逐漸模糊了容顏，在時(shí)光的印跡里，灰飛煙滅。
你可否想過(guò)人生旅途不可隨風(fēng)流浪，一帆風(fēng)順，必有塵世的紛雜，只好伴傷痛為開(kāi)心，與它在海中飄搖，變得堅強、沒(méi)有負載的輕愁。
旅途坎坷，將一些片段輕放在心上，就這樣，問(wèn)歲月，取一份悠然隨意，不問(wèn)過(guò)去，不談未來(lái)，不染風(fēng)月惆悵。只感動(dòng)著(zhù)一份相念相惜，紅塵有你，醉了經(jīng)年。
那年夏天，我與姐姐同在一個(gè)屋檐下。為何？所有人都說(shuō)：我永遠不及她，永遠是她比我好，永遠是她比我做事快。我曾一個(gè)人偷偷哭過(guò)，淚中含痛，含苦，含傷。付出而被遺忘，讀罷痛徹心扉。心不甘，可惜淚在流，心在痛，一切無(wú)法挽回。此事在我很小就留下了一個(gè)深深的印痕，烙在了心底。
其實(shí)我并不想回首往事，我知道就算驀然回首，往事也不堪回首。從兒時(shí)放飛歡聲笑語(yǔ)，到少年飄灑而浪漫的時(shí)期，再到老時(shí)寂寞而悠閑的時(shí)候。然而，這看似簡(jiǎn)單的人生旅途，卻那么的.寂寞難耐，度日如年�？磧簳r(shí)，看少年，似乎看到了那懷念的笑，聽(tīng)到了那天籟之音，嗅到了那花朵芬芳，想到了牽掛的人。
你絕塵遠去，撫袖如初遇。冷痕見(jiàn)瓶眉，空瓶無(wú)花，甚是無(wú)意！人生本就是旅途一場(chǎng)，走過(guò)了才知自己是否迷路！人生，旅途。走過(guò)后才發(fā)現，其實(shí)自己就存在了那么幾天！
人生何其短暫，如流星之于夜空；生命何其卑微，如塵埃之于蒼穹。而我們又何其短視，如盲人之黑天摸象�？傄詾榻裉旌荛L(cháng)，明天就是永遠；總以為自己很高，登頂即為山峰。在有限的人生里極度揮霍；在浩渺的宇宙中肆意踐踏。對時(shí)間要珍愛(ài)，對生命要敬畏，我們才能找回本真的自己。也許，人生旅途也正是如此。
歲月滄桑景，浮世微語(yǔ)情。當一切歷經(jīng)繁華歸于平淡，便會(huì )返璞歸真。當一切塵埃落定，便沒(méi)有了世俗利益的糾纏，心情因簡(jiǎn)單而美好，因簡(jiǎn)單而快樂(lè )，因快樂(lè )而幸福。
人生路上，就讓我們懷揣內心的淡泊與寧靜，用平淡的心態(tài)面對歲月的流逝，用“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達觀(guān)與灑脫面對一切世俗的紛爭。就讓我們打開(kāi)心扉，傾聽(tīng)浮世微語(yǔ)灑落的淡泊情懷，徜徉四季風(fēng)華，快意人生。
人生滄桑景，旅途微語(yǔ)情！
人生旅途作文2
隨著(zhù)一天天的成長(cháng)，人生旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭那樣“常問(wèn)路的人”�；蛟S學(xué)習達芬奇“認真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句“看來(lái)，只有靠我們自己把握了�！�
俗話(huà)說(shuō)：“自信能經(jīng)于人無(wú)窮的力量�！彪y道不是嗎？我們在做任何事之前，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一，海倫·凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出、看不到，但她堅信自己可以創(chuàng )造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀最偉大的人物�！边@是多么崇高的榮譽(yù)��！她靠的'是什么，就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。
早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對家人和自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋�！弊罱K，他做到了。他依靠自己驚人的信念，使他這艘江洋中的小船在大風(fēng)大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪呢？就在于他們比常人多出的那份信念——他們相信自己。
當然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的道路，不至于浪費青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都出于好心。我們應當虛心接受，然后在經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)凈言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家，做一代明君，流芳萬(wàn)世。不止是君主，人人都應如此，才不枉自己活了這么多年，才不覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對得起自己的一生。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，把握人生旅途的變化。
人生旅途作文3
人生的旅途漫漫，希望又在何方？又該如何到達？在冬令營(yíng)的第一天我們一起參觀(guān)了防空洞（蝙蝠洞）。
我們帶上水杯，提上手電，一隊人馬浩浩蕩蕩地向著(zhù)“深山老林”進(jìn)擊了。來(lái)到洞口發(fā)現早有一位等待多時(shí)的爺爺，還有一把通向洞內的梯子。一隊人馬進(jìn)入了那漆黑的山洞，四周墻壁散發(fā)出陣陣寒氣，不時(shí)有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，令人毛骨悚然。
深黑的通道一直蔓延到遠處，看也看不到邊。幾束微弱的光束搭在洞內，顯得十分渺小，卻給我們帶來(lái)了希望，繼續探索的勇氣。我看著(zhù)腳下，生怕撞著(zhù)了臺階�！芭景”在不遠處傳來(lái)了一聲嚎叫。不只是哪位同學(xué)沒(méi)有看路，撞到了墻，傳來(lái)哀叫聲。我為那位撞墻的'同學(xué)深感惋惜。
我打著(zhù)手電不時(shí)看著(zhù)頭頂，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山洞的深處，有一位爺爺正在等候我們。剛進(jìn)去，就在頭頂上發(fā)現幾十只排列整齊的蝙蝠。相互依靠取暖，在寒洞中發(fā)抖，緊閉著(zhù)眼睛，縮成一個(gè)球形。大家圍在一起看著(zhù)頭頂上的小蝙蝠，議論著(zhù)什么。
參觀(guān)了冬眠的蝙蝠沿著(zhù)原路，轉回洞口，大家的腳步打擾了那群冬眠的小精靈，只有幾只蝙蝠展開(kāi)翅膀在洞中飛翔。引來(lái)同學(xué)們的一陣尖叫，幾個(gè)膽小的同學(xué)已抱頭蹲了下去，和怕冷的蝙蝠一樣發(fā)起了抖。
在一路碰撞中終于來(lái)到了久久盼望的出口。一陣強光射來(lái)，眼睛受到了強烈的刺激，頓時(shí)睜不開(kāi)來(lái)。緩了片刻后，忽然覺(jué)得天是那么藍，陽(yáng)光是多么燦爛。鳥(niǎo)兒是多么自由。經(jīng)過(guò)在黑暗中的掙扎，再次見(jiàn)到洞外充滿(mǎn)光明的世界心胸開(kāi)闊起來(lái)，一切都是那么美好。
人生也是如此，經(jīng)過(guò)在“生死邊緣”的奮斗、掙扎、付出，終于戰勝困難，收獲了努力的果實(shí)。一路上坎坷不斷，但不放棄已久是“求生”的動(dòng)力源泉。向著(zhù)希望奔去，付出來(lái)有回報。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的彩虹�？戳四繕瞬艜�(huì )有戰勝困難的動(dòng)力，有著(zhù)一份希望。
人生的旅途漫漫，何時(shí)才能走過(guò)盡頭？向著(zhù)心中的目標奮斗，才會(huì )收獲豐富的果實(shí)。
人生旅途作文4
苦短的幾十載人生，雖不能說(shuō)每個(gè)人都會(huì )大起大落，但在人生的旅途中，誰(shuí)也難免會(huì )遇到大風(fēng)大浪。困難挫折斷續來(lái)襲，好不設防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重，不能一帆風(fēng)順。有的人被徹底擊倒，一蹶不振，平淡無(wú)奇的度過(guò)余下的人生。有的人卻越挫越勇，乘風(fēng)破浪，直擊云霄。
當你邁上那個(gè)臺階的時(shí)候，可以看到成功微笑著(zhù)向你招手，深情的召喚你向它走去。迎接你的是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。
誰(shuí)不想有一番成就，一個(gè)美好的.未來(lái)，可是誰(shuí)也知道現實(shí)是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力，可是努力不一定有收獲和回報，現實(shí)就是這樣的�？墒菫榱松�，為了不被社會(huì )淘汰，我們只能默默的接受這個(gè)不平等的條約。
在這一生中，我們將體會(huì )到人生的百種滋味，品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經(jīng)驗，學(xué)到很多知識，終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步，只要我們努力拼搏了，奮斗了，我們都會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)色彩的傳奇人生。
人生旅途作文5
第六個(gè)年頭了！說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，六年里黃花大姑娘都能成為孩他媽?zhuān)涣昀镆粋�(gè)奶氣十足的少年磨練成頂天立地的漢子……
幾年里經(jīng)歷了人生的大起大落，生死離別。經(jīng)歷了同齡人不曾經(jīng)歷的坎坷，工作的失意，感情的糾結，親人的離去，家庭的變故，說(shuō)生死離別一點(diǎn)不為過(guò)。
幾年里收獲了在學(xué)校在社會(huì )不能學(xué)到的東西，忍耐，堅持，服從，責任，付出，冷靜，低調，沉默，寂寞，圓滑，忽悠，裝 b…；有些看似是缺點(diǎn)的`東西在這里生存是必備的，我認為只要把握住“度”，這也是人生旅途寶貴的財富，想想這些我才能感覺(jué)到不枉此行，沒(méi)有浪費自己的青春。
幾年里付出了自己的青春年華，從一個(gè)臉上還長(cháng)有青春痘的地方青年到現在魚(yú)尾紋遍布到眼角的男人只需要短短的幾年，也許比同齡人顯得更加蒼老些，這只能說(shuō)明比同齡人的坎坷要多一些。
幾年里失去了像同齡人那樣轟轟烈烈的愛(ài)情；失去了以前那種奔放的性格，失去了與親人共度難關(guān)的機會(huì )，失去了與哥們大口吃肉大口喝酒的灑脫，情人節只有思念，中秋節一個(gè)人賞月，除夕夜一個(gè)人在樓頂默默的吸煙偷偷的流淚…
這其中的味道，只有自己能夠體會(huì )…
我不后悔，海誓山盟的愛(ài)情，入伍之前的狂妄，這些我曾經(jīng)也擁有過(guò)……
幾年的經(jīng)歷是我有生以來(lái)最為復雜最為豐富的經(jīng)歷，現在感覺(jué)好平靜，是不是平靜過(guò)后又是坎坷？！在我有生之年里還會(huì )有多少的坎坷，想想都感覺(jué)好累；其實(shí)我也對生活充滿(mǎn)了希望，對將來(lái)的憧憬，對未來(lái)的渴望，酸甜苦辣都要嘗嘗到底是什么味道，這才對得起自己的青春，我不后悔，起碼，我曾經(jīng)擁有過(guò)…(文/順?shù)繚n嘫)
人生旅途作文6
自己把握隨著(zhù)一天天地成長(cháng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習達？芬奇的“認真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句？看來(lái)，只有靠我們自己把握了。
俗話(huà)說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何一件事之前，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫？？凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅信自己可以創(chuàng )造奇跡。
她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)��！她靠的是什么？就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。
早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。最終他做到了。
他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(cháng)發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無(wú)盡的思念。
媽?zhuān)阕吆笪易児粤�。為了紀念您，我變得勤快多了，把屋子掃得干干凈凈；把物品放得整整齊齊；把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣，就像您從未離開(kāi)；以前您愛(ài)嘮叨我亂放東西，說(shuō)女孩子怎么會(huì )有這樣的壞習慣，得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴，撒嬌說(shuō)有媽在我怕什么。您在世的時(shí)候怎么也沒(méi)辦法改掉這壞習慣，總愛(ài)依賴(lài)您，現在您走了，我居然就把這壞習慣改掉了，要是您看到我變得這么乖，該有多高興啊，是嗎，媽?zhuān)课艺娴暮芟Ｍ苈?tīng)到，為了紀念您我改掉了。
媽?zhuān)吆笪腋P(guān)心妹妹了。為了紀念您，我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔，我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等，您放心好了，妹妹也很聽(tīng)話(huà)，我們都長(cháng)大了，不會(huì )像以前那樣總愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就吵嘴惹您心煩，也許您不知道，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽(tīng)話(huà)懂事，還說(shuō)要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽?zhuān)?tīng)到了嗎？為了紀念您，我變得更像姐姐。
媽?zhuān)吆笪揖桶杨^發(fā)留長(cháng)了。為紀念您，從不留長(cháng)發(fā)的'我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長(cháng)，留得長(cháng)長(cháng)的，像您當年一樣。走在村里，他們都說(shuō)這孩子越看越像她媽呀。媽?zhuān)郧澳偣治野杨^發(fā)剪得那么短，說(shuō)一點(diǎn)兒女孩子的味都沒(méi)有，叫我把頭發(fā)留長(cháng)，我死活不肯，總說(shuō)往后一點(diǎn)再說(shuō)�，F在我的頭發(fā)長(cháng)了，真的很長(cháng)了，而媽媽您卻不再在身邊，您卻看不到了。媽?zhuān)叶嘞肽芸吹�。為了紀念您，我把頭發(fā)留長(cháng)。
媽媽?zhuān)吡�，整個(gè)世界都變得那么陌生，我無(wú)所適從。我開(kāi)始獨立，學(xué)會(huì )做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣，媽媽您知道嗎，是為了更好地紀念您。您的音容笑貌，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會(huì )知道女兒用了這些特殊的方式來(lái)紀念您。
媽媽您對我的好就像芬香永存，女兒卻只能做這些小事來(lái)紀念您，愿媽媽安息。
人生旅途作文7
仰望蔚藍的天空，飛機穿入云層，留下了一串長(cháng)無(wú)止盡的雪白煙霧；眺望寬闊的海洋，帆船乘著(zhù)熏風(fēng)，在水面上留下了波波流向沙洲的碧浪；馳騁于茂密林間，腳步邁向另座山頭，留下了一步步走過(guò)的腳印。
凡走過(guò)必留下痕跡，在人生的旅途中，我們經(jīng)歷過(guò)的考驗、跋山涉水，都留下了痕跡。這些歲月的腳步，有歡樂(lè )笑靨，也有悲傷淚水，它們在我們不知不覺(jué)中，每分每秒的烙印在心�；蛟S經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，被鎖在心房角落的短暫回憶，會(huì )布滿(mǎn)灰塵，但是若有一天，又再次拾起過(guò)往的那回憶時(shí)，那過(guò)往的軌跡或許能激發(fā)出一個(gè)新的主意、一種創(chuàng )新，甚至辟建一條人生捷徑。走過(guò)所留下的痕跡，往往帶來(lái)了無(wú)窮的變化，它是一把神奇之鑰，開(kāi)啟通往璀璨光明的大門(mén)，給了人們想法與希望。那過(guò)往的步步腳印，帶領(lǐng)著(zhù)我踏過(guò)人生，成長(cháng)茁壯。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：我的成功來(lái)自一分的天才和九十九分的努力。在愛(ài)迪生邁向成功之前，他的實(shí)驗每次嘗試，得到的結果往往不如所料。而在測試上千種的材料時(shí)，他所忍受的更是旁人的恥笑、嘲諷。但他卻記住每次不成功的各種原因，記住了他人對自己不屑的口氣和眼神。愛(ài)迪生謹記因走過(guò)所留下的痕跡所帶給他的教訓，因此他邁向成功旅途。珍惜每次失足及踏過(guò)的腳印，使他登上了成功的山峰。
每次的走過(guò)，記取其中的'教訓，也是成功路途上的必經(jīng)之道。記得自己曾經(jīng)是木訥寡言的女孩，不懂和別人溝通，也畏懼在多人面前表達。老師曾給予我好多的任務(wù)，學(xué)習和別人相處、發(fā)表自己的意見(jiàn)，但那一次次練習，都如石沉大海，毫無(wú)用處。一天，老師又給了我一次機會(huì )，派我參加相聲比賽，膽小的我嚇得啞然失色，但在再多的借口也無(wú)法拒絕，硬著(zhù)頭皮的我只好報了名。經(jīng)過(guò)半年的訓練，我猶如毛毛蟲(chóng)蛻變成彩蝶，從原本的懼怕表達，到被推選為班長(cháng)，充滿(mǎn)信心的我，原以為能拿名次，但成績(jì)揭曉后，我又再次嘗到失敗的苦頭。妄自菲薄回到了我的生活，黯然蒙蔽了所有。直到一天，又看到了上次比賽的相片，我的心忽然發(fā)生了莫名的念頭，我再一次拾起希望，重回相聲比賽的戰場(chǎng)，記取了上次的失敗，我自己不斷重復練習，從中找出錯誤，以過(guò)去的失敗，做為根基，又重新開(kāi)始。
痕跡，因走過(guò)而留下。它能堆砌出成功的堡壘，辟建通往成功的捷徑；它記錄了昨日的喜怒哀樂(lè )，為明天打造更完美的創(chuàng )新！愛(ài)迪生記取了過(guò)去的錯誤，學(xué)習并改變，因此達到了自己的目的。珍惜自己所踏出的一步一腳印，在人生歲月的馬拉松當中，向前跑之時(shí)，也別忘了回過(guò)頭，看看因走過(guò)而留下的痕跡，讓自己的明天更加完美！
人生旅途作文8
人生像一次漫長(cháng)的馬拉松比賽，有的人中途退出，有的人開(kāi)始領(lǐng)先卻在疏忽中失去優(yōu)勢，而慢慢淘汰，還有一種人，他們從不放慢腳步，始終奔走在生命的最前沿。
他們是誰(shuí)？
林志穎，是的，他的頭銜很多，歌手、演員、賽車(chē)手、“林博士”……最近《爸爸去哪兒》的播出，著(zhù)實(shí)讓林志穎的人氣飆升。他所表現出的'不僅僅是一個(gè)好爸爸形象，同時(shí)也反映出一種積極的人生態(tài)度：事事不求成功，但求堅持，不要停下前進(jìn)的腳步。在“小豬賽跑”比賽中，kimi求勝心切，面對不了“輸”的結果，想要放棄比賽。作為爸爸，林志穎從不遷就孩子，悉心教導，耐心鼓勵，幫助kimi完成自己的任務(wù)。事后，他也表示，希望kimi無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，堅持就是勝利。而他自己，在生活中有過(guò)挫折，有過(guò)磨難，方舟子質(zhì)疑他賣(mài)假藥，有人懷疑他賽車(chē)成績(jì)……面對種種，林志穎從未妥協(xié)，始終奔走在人生旅途中：他參加公益節目，參與跨年演唱會(huì )，……，使流言蜚語(yǔ)不了了之。
他們是誰(shuí)？
其實(shí)每個(gè)為理想而奮斗的人都奔走在人生的旅途中。不管是光環(huán)耀目的大明星，還是生活艱辛的“北漂”一族，不管是名聲赫赫的科學(xué)家，還是默默無(wú)聞的平民百姓，都是如此。
我也希望成為這樣的人。盡管我的夢(mèng)想不遠大，但在我心中，它仍是璀璨的明珠。人生路漫漫，我的奔走計劃從現在開(kāi)始。我要跑過(guò)這次考試，無(wú)論結果如何，繼續前進(jìn)。我要奔過(guò)我的初中生活，奔向理想的高中。美好的未來(lái)在等著(zhù)我們，我們怎能停下奔走的腳步？
奔走在人生的旅途中，我們永不停歇，體驗生命的意義！
人生旅途作文9
有人說(shuō)，人生就像一次旅行，路上有喜悅，也有悲傷。當回首自己走過(guò)的路時(shí)，就會(huì )看到自己克服的種種困難和一次次欣喜。
——題記
轉眼已是第十四個(gè)年頭，我在人生的旅途上不知不覺(jué)的走了十四年。好吧，現在讓我們暫停腳步，回首這十四年走過(guò)的路。
回首一望，十四年走過(guò)的路這是漫長(cháng)，我清晰的看到了我走過(guò)的每一個(gè)十字路口，每一次成功后遺留在那里的光環(huán)。
咦，我看到了一個(gè)黃金色的'小飾物。
哦，是哪一次阿，在我小學(xué)三年級時(shí)，我擔任小組長(cháng)，從此，每天的作業(yè)都由我來(lái)收。那一次，我后面的李爍來(lái)告訴我說(shuō)："組長(cháng)，送你個(gè)東西，看，漂亮嗎？他隨手拿出一個(gè)小塔模樣的東西，太好看了，我一下子喜歡上了它，馬上拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：沒(méi)事你送我它干什么？他笑了笑，說(shuō)他作業(yè)忘寫(xiě)了，讓我幫他一把，處于對那個(gè)東西的喜愛(ài)，我一下子就答應了他�？珊髞�(lái)，我越想越覺(jué)得不妥，覺(jué)得自己失了職，而且我還不知道是不是在幫他，我越想越矛盾。最后我還是做了正確的選擇，對他說(shuō)：這東西我不能要，還給你，我不忍心的離開(kāi)了。這件事的結果還是圓滿(mǎn)的，我沒(méi)告訴老師他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，他呢，也認識到了錯誤，我們仍然是好朋友。
再看看這路途風(fēng)景。
我看到了一個(gè)班牌，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)五年級一班的字樣。
哦，是小學(xué)畢業(yè)阿，前年，我踏上了中學(xué)的快車(chē)，離開(kāi)了小學(xué)。我還記得那天的景象，與大家分離是，我刻意看了每一個(gè)人，經(jīng)常以組長(cháng)身份壓迫我的申思，和我一起打球的賈高林，還有肥肥的王鵬翔，正副班長(cháng)李靈博，吳涵，等等，他們的身影至今還縈繞著(zhù)我，咳，再見(jiàn)了朋友們。
我的旅途我認為是豐富的，無(wú)論是成功還是失敗，歡聚和分別，痛苦和喜悅，都是我的人生財富，我會(huì )永遠珍惜它們。
好了，繼續前行吧，前面還有更加美麗的風(fēng)景，祝我旅途愉快！
人生旅途作文10
青春的花開(kāi)花落，讓我疲憊卻不知后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏你；流失的風(fēng)流失的夢(mèng)，流失的年年歲歲。
——題記
情境一：葵花篇
八月底的午后，陽(yáng)光很耀眼。一群穿著(zhù)迷彩服的少年少女排在一塊兒聽(tīng)教官訓話(huà)。教官指揮著(zhù)這群稚氣未脫的高中生列隊。
大家都很興奮，只有她默不作聲，安靜地走到她該站的位置上。一個(gè)都不認識呢，沒(méi)有一個(gè)朋友呢，她這樣想。她并非怕生，只是突然離開(kāi)了呆在一起三年之久的朋友們，只身來(lái)到這陌生的地方，她覺(jué)得很孤單。
“嘿！”一聲爽朗的招呼打斷了她的冥想。她驚愕地抬起頭，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)枝葉碎碎地灑在地上、身上，眼前這個(gè)笑得一臉陽(yáng)光的女孩正看著(zhù)她，“你好！”“呃……你好�！�
于是便相識了。
進(jìn)而相知、相交。
……
很久以后，她都在想，如果當初沒(méi)有認識女孩，現在的自己又會(huì )以怎樣一種姿態(tài)行走在偌大的校園里。只要想到那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，她就覺(jué)得一切都是春暖花開(kāi)般美好。
后來(lái)，分班再組，女孩與初中好友成了同桌，她漸漸疏遠了她們。三個(gè)人在一塊兒，她覺(jué)得不自在，而且她也自認給女孩添了不少麻煩，她便默默地走開(kāi)了。她想，她們倆會(huì )更好的。于是心滿(mǎn)意足。
她忽然想起女孩的QQ簽名：“戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽(yáng)的腳步，在原地化成一株葵花�！彼⑿χ�(zhù)無(wú)聲地說(shuō)，我放開(kāi)了你，站在遠處看你過(guò)得更好。
轉身，陽(yáng)光明媚，遍地葵花。
定格——向日葵
情境二：夜曲篇
和他的“午夜約會(huì )”絕對是個(gè)意外。
彼時(shí)的她，在午夜時(shí)分仍保持高度清醒。在這種時(shí)候，人是容易感到寂寞的，她也不例外。于是她撥了幾個(gè)號碼，意料之中，沒(méi)有人回應。次日凌晨，她重復了她的惡作劇，她以為沒(méi)有人會(huì )收到這“午夜的驚喜”，可他接了電話(huà)。也許是不常見(jiàn)面的緣故吧，很快他們便在電話(huà)里聊開(kāi)了。每天在凌晨通話(huà)成了她和她的.默契。她給他的來(lái)電設定了鈴聲“夜曲”，每次夜曲響起，她都會(huì )很開(kāi)心。她向他傾訴她的壓力和困惑，他對她吐露他的無(wú)奈和不得意。
而假期結束后，她和她都回到了原本的生活模式。一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
可她記得，在那段迷失悵惘的日子里，是他幫她走出了低谷。她的知己，一直都在。
“為你彈奏肖邦的夜曲……”
定格——夜曲
情境三:三人行篇
有那么一段時(shí)間,她很孤單.離開(kāi)了她在高中唯一的也是最好的朋友,她發(fā)現她很悲哀,在這個(gè)到處成群結伴的高中校園,她竟沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)可以與她同行的人。那段時(shí)間，她很少去食堂，她怕一個(gè)人走在人群里會(huì )被別人笑。她選擇去小店買(mǎi)泡面或面包帶到宿舍去吃。是緣分吧，二位舍友也處于同她一樣尷尬的境地。于是三人走到了一起。那時(shí)候，即使去吃泡面也是很開(kāi)心的，三人手拉手“軋馬路”，一路說(shuō)笑著(zhù)“晃”到了小店。她們仨，簡(jiǎn)單又快樂(lè )。
一直到如今，對于那兩個(gè)，她一直沒(méi)說(shuō)出口的是，那時(shí)候，謝謝你們和我在一起。
定格——三人行
走過(guò)了很多路，青春的印跡或深或淺，但是定格在人生旅途上的美好，見(jiàn)證了你們與我同行。
感謝有你們一直陪我。
人生旅途作文11
人生路途中，你我行色匆匆奔赴下一個(gè)路標，或許徘徊，或許感傷，但你的腳步不能停下，山�？筛�。
在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )很艱難，你在這條路上失去了童稚的純真期望，揮霍了先前的壯志凌云。我知道你怕，也很迷茫，止步不前，不敢向前邁出那一步，呆呆的望著(zhù)天空，不知在想著(zhù)什么。而前方的路依舊漆黑一片，沒(méi)有人知道黑暗里面蘊含著(zhù)什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭在哪。
可是呢，何為青春，青春不是虛度光陰的，是用來(lái)創(chuàng )造未來(lái)的。每個(gè)人的青春，總要有一些瘋狂的事情，有了這些瘋狂的回憶，我們的青春才會(huì )有著(zhù)不一樣的光芒。落筆寫(xiě)下青春年華，青春是美好的，短暫的，熱烈的！
青春的美好是早晨校園溢滿(mǎn)光的樓梯，是夕陽(yáng)撒在桌子上的那份溫柔，是八百米一千米的歡聲笑語(yǔ)，是他們一張張溢滿(mǎn)笑容的臉。青春同時(shí)也是平凡的，是枯燥的數學(xué)題，看不懂的知識點(diǎn)，背不完的課文，寫(xiě)不完的字。青春也少年少女的象征，是灌風(fēng)的校服，盛夏的蟬鳴，是那份歡笑，是我們共同度過(guò)的時(shí)光。
轟轟烈烈才是青春，青春不是激情，可青春充滿(mǎn)激情的氣息。青春累嗎？累！每個(gè)晚自習被各種科目支配的恐懼，想放下筆卻又不能，只能拿起手中的筆繼續行走在披荊斬棘的道路上，一次又一次的奮戰。
青春是在驕陽(yáng)下奔跑，昏昏欲睡的數學(xué)課，一疊又一疊未送出的信，一句又一句不敢表白的話(huà)，晚自習窗外的夕陽(yáng)......青春是兵荒馬亂的心動(dòng)，是一疊又一疊的`資料書(shū)，是癱坐在跑道的身影。我想描寫(xiě)青春，可是詞不達意，不知該用怎樣華麗的辭藻來(lái)描繪這匆匆的青春。
每一抹流星都是我日日夜夜期盼所來(lái)，每一輪明月都是難以述說(shuō)的深情，這段青春歲月，在人生的書(shū)頁(yè)描繪這金光，一直耀眼下去�；ㄩ_(kāi)，是我悄然的祝福，花落，是我嘀咕的私語(yǔ)，風(fēng)吹水流，是我深深的思念，云涌，是我淺淺的所望。
青春沒(méi)有止境，天高任鳥(niǎo)飛，天再大再遠，有你并肩而行，我也有闖一闖的勇氣。匆匆歲月，不負青春好時(shí)光。
人生旅途作文12
生命是旅程。在旅程中，我們走過(guò)的不可能永遠是寬闊的柏油馬路，看到的不可能永遠是鮮花，也會(huì )有荊棘劃破你的皮膚，也會(huì )有廢墟埋沒(méi)你的身軀。但是，只要你有堅強的意志，即使是廢墟也會(huì )開(kāi)出嬌艷的花朵。
現實(shí)往往與理想矛盾，有矛盾就會(huì )有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及;也許你想做好事，可卻把事情搞得一團糟;也許你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由于不善耕耘，費盡心機后卻結不出果實(shí);也許你內心超出自我，可在現實(shí)中又被逐一否定。壓力不斷地襲來(lái)，我們要想做一個(gè)充實(shí)、瀟灑、樂(lè )觀(guān)的人，就要從學(xué)會(huì )承受壓力開(kāi)始。
在史鐵生正直生命頂峰的時(shí)候，命運并沒(méi)有垂青他，也沒(méi)有讓他和別人一樣的完整，只是讓他停留在命運的角落里。然而，不管生存的條件有多惡劣，史鐵生并沒(méi)有放棄。
有記者問(wèn)史鐵生對于疾病的折磨有什么感想，史鐵生只說(shuō)了兩個(gè)字：敬重。面對大惑不解的記者，他解釋道，：“敬重疾病并不代表我有多喜歡它，可是不敬重，我又能如何呢?討厭它、憎恨它，讓它滾蛋嗎?這就像一個(gè)九段的高手指定要你和他下一次棋。有點(diǎn)兒無(wú)可奈何的`意味，你只能接受，從中獲益，從中學(xué)習�！泵鎸ι械膹U墟，史鐵生無(wú)疑是個(gè)智者，他用堅強和從容在廢墟中播種，終于看到花兒在廢墟中綻放。也收獲了生命的芳香。
在為史鐵生驚嘆的同時(shí)，生活中的許多人，他們與史鐵生一樣，沒(méi)有什么優(yōu)勢，甚至經(jīng)歷著(zhù)磨難，可是他們并沒(méi)有抱怨命運的不濟，造物弄人;而是像史鐵生一樣擁有堅韌的意志，把一些在別人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
人生旅途作文13
從泥濘中走出來(lái)的人們，最知道一片風(fēng)景所賦予的內涵。那種奢侈揮霍的人，卻不知道什么是好風(fēng)景與壞風(fēng)景，既使遇上一片大好風(fēng)景，他們也會(huì )認為是不值一攝的，只有渾身沾滿(mǎn)泥土香菲的人才真正懂得，這風(fēng)景來(lái)之不易，珍惜每一個(gè)遇到，或經(jīng)過(guò)勞動(dòng)所得到的風(fēng)景。
我是從一個(gè)偏僻弊塞的山村走來(lái)窮孩子，來(lái)到那方眾人羨慕的星空里——經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習拼搏，考上了一所邊防指揮學(xué)校。
在一段時(shí)間里，由于我不能適應那片星空快節湊的學(xué)校生活，與老師、同學(xué)、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)等方面，存在這樣或那樣的問(wèn)題，從而至使那片星空因為有了我的到來(lái)，而顯得暗淡凄涼，后來(lái)經(jīng)過(guò)我不盡的追求與探索，灰暗的.星空也為我呈現出一片輝煌的風(fēng)景，學(xué)業(yè)的成功，老師同學(xué)們的贊嘆，令我忘乎所以，從而干任何事情都沾沾自喜，不求完美，那知好景不長(cháng)，什么好象又回到了剛來(lái)學(xué)校那陣子，心情沮喪，學(xué)業(yè)直線(xiàn)下降，個(gè)別老師同學(xué)的不理解，讓我萬(wàn)分的惆悵徘徊，不知所措；一片燦爛的星宇，不經(jīng)意的風(fēng)雨帶來(lái)了層層的屏障，烏云擋住了太陽(yáng)、潔月與繁星，那美好的一隅被幕黑的紗巾裹于無(wú)形，似乎一點(diǎn)氧氣都沒(méi)有透進(jìn)來(lái)，我深深地感到，我那顧盼生輝的眸子被眾多的夜色籠罩，越發(fā)朦朧模糊不清，就連那點(diǎn)所謂的“真才實(shí)學(xué)”也開(kāi)始迷惘、懷疑、傷悲。
又經(jīng)過(guò)多少個(gè)誠師、摯友的不分晝與夜的教益，于是我那朦朧干澀的心，開(kāi)始溢滿(mǎn)溫潤的乳汁，熾熱陣陣，鏗鏘澎湃，心湖里蕩起一圈圈漣漪，他們撞激著(zhù)我，推著(zhù)我，剌痛著(zhù)我，要新生，要奮出一個(gè)人模人樣，別要為他們、父老鄉親丟臉。
我真想回避這圈心悸的漣漪，然而生活中給我的啟迪，心悸的漣漪是生活所必須的調色板，否則，這個(gè)世界很小也很單調，失敗的人永遠做狗熊，成功的人永遠作英雄，一點(diǎn)也不改變，從一開(kāi)始，就是如此的安排，那么也就不存在著(zhù)苦苦的追求，也沒(méi)有什么美酒鮮花、靚女俊男可言。
在人生的路上，有許多風(fēng)景，看你怎樣品償，稍不留意那已得的風(fēng)景，也會(huì )隨著(zhù)自己的不珍惜，而悄無(wú)聲息的飛逝掉。從這次擒敵拳四會(huì )考核中，我領(lǐng)悟到一點(diǎn)什么呢？那就是應該用心靈的相機去攝取每一片迷人的風(fēng)景，否則過(guò)了這山就沒(méi)有這山的風(fēng)景，不僅要攝在平時(shí)，還要加強心靈上的磨練，將所攝的風(fēng)景進(jìn)行分類(lèi)割舍，進(jìn)行進(jìn)一步的再加工，逐漸完善自己，不能永遠在愿地踏步不前，或回到原點(diǎn)。
誤了，可以從新來(lái)過(guò)，那么錯過(guò)了呢？也許就這么一次機會(huì )，逝者遠去，生者留下永遠化不了的凝淚，再怎么活也活不痛快，肯定會(huì )長(cháng)久必歷的傷悲；奉勸他人，也奉勸自己，風(fēng)景沒(méi)有時(shí)要去追，有了時(shí)要去珍惜，別要當摧花者，隨時(shí)將辣手黑手伸得老遠，生活本來(lái)就是七彩的，我們在太陽(yáng)絢麗的陽(yáng)光照射下，要走好人生的每一步，這不僅對自己負責，對社會(huì )他人也是負責的呀！
人生旅途作文14
人生旅途的班車(chē)在春天。
春天，大地回春，萬(wàn)物復蘇，暖暖的春陽(yáng)照著(zhù)，和煦的春風(fēng)吹著(zhù)，百花爭奇斗艷：連翹花舉起金黃的小喇叭，向春天吹奏著(zhù)生命之歌；百合花昂起潔白的花朵，歡迎春天的到來(lái)；野菊花也在充滿(mǎn)生機的大地上綻放它那誘人的身姿；還有馬蹄蓮、丁香花、馬蓮花，都不甘落后地釋放出芬芳的花香。大雁在天上自由自在地飛翔著(zhù)，享受著(zhù)春天帶來(lái)的禮物；小燕子在田間尋尋覓覓地飛著(zhù)，尋找大自然送給的禮物；小鳥(niǎo)則在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，享受著(zhù)環(huán)境帶來(lái)的歡樂(lè )。在這充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，如果踏上人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì )覺(jué)得心曠神怡，有和春天一樣的神圣之情。
人生旅途的班車(chē)在夏天。
夏日炎炎，熱風(fēng)拂面，大地一派熱氣騰騰的景象。知了沒(méi)完沒(méi)了、不分晝夜地叫著(zhù)，為夏天平添了一份熱鬧；太陽(yáng)公公把自己的熱量毫無(wú)保留地散發(fā)到人間各處，整個(gè)人間就象蒸籠一樣，似乎要把一切污泥濁水都蒸發(fā)掉。如果此時(shí)乘坐人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì )領(lǐng)悟“心靜自然涼”的含義，心中定會(huì )涌出和夏天一樣的公正心情。
人生旅途的班車(chē)在秋天。
秋高氣爽，碩果累累。天空中，一排大雁緩緩地向南飛去，它們不時(shí)地回頭，好像舍不得離開(kāi)這美麗的家園和純樸的'人們。田野里一派農忙景象：農民伯伯龍飛鳳舞地甩著(zhù)鐮刀在收割稻子，讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰；孩子們挎著(zhù)籃子，把丟棄的稻穗拾起來(lái)，放到了籃子里，同時(shí)也把幸福的日子拾了起來(lái)。如果在這個(gè)收獲的季節跨上人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì )有一種收獲的快感，真的。
人生旅途的班車(chē)在冬天。
樹(shù)葉飄落，樹(shù)上只剩幾根孤獨的枝條在寒風(fēng)中搖曳，十分地蕭條；雪使者舞著(zhù)潔白無(wú)暇的身軀，飄飄灑灑地落入人間，把冬天的禮物送給人間；人間剛接到冬天的禮物，立刻就變了模樣：到處銀裝素裹，路面上著(zhù)了一件銀白色的衣裳，就連那十分孤立的大地，也在雪使者的慫恿下穿上了潔白的衣服，好像進(jìn)入童話(huà)世界一般。如果你在這個(gè)時(shí)候坐上人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì )覺(jué)得自己好像也穿上了銀白的衣服，一定會(huì )有一種從未有過(guò)的輕松感覺(jué)。
人生旅途作文15
人生就像一趟一去不復返的漫漫旅途，航行在汪洋大海中。海上，瞬息萬(wàn)變的天候，考驗著(zhù)每個(gè)出航的水手。而在布滿(mǎn)阻礙的人生道路上，正需要一個(gè)能確立目標的航向－柔。
想起之前剛踏入初中這個(gè)新的生活圈時(shí)，原本自以為做功課、辦事效率都高人一等的我，卻被初中的沉重課業(yè)壓力下，徹底壓垮我的自信心。諸多科目的各項測驗，簡(jiǎn)直逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)煩亂的心，開(kāi)始產(chǎn)生了化學(xué)變化。原本圓融的處世原則，卻被布滿(mǎn)包袱且逐漸失落的自我給磨尖了箭頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對準周?chē)拿總�(gè)人，一有不快，冷不防的'從口中放出一箭刺傷他的關(guān)鍵。不知不覺(jué)，在艱辛的環(huán)境下所磨練出的堅強，已是長(cháng)滿(mǎn)毒刺的荊棘，包覆著(zhù)自己想要保護一切，卻傷害了太多無(wú)心傷害的人。
直到某天，我才發(fā)現在我的無(wú)情的待人之道下，卻有位同學(xué)無(wú)畏我的冷言冷語(yǔ)，默默地承受這些荊棘而試圖從我的重重防護下找尋原本那顆溫暖柔和的心。原本我既訝異又害怕他是否想要借機從中傷害孤立無(wú)援的我，卻徐徐發(fā)現他其實(shí)正用生命的溫度來(lái)拔除一根根荊棘，暖化我冰冷的靈魂。
感謝有他，我才得以從之前對自己種種的束縛與苛責中逃離出來(lái)。原來(lái)不是憑著(zhù)堅強的自信才能渡過(guò)人生的暴風(fēng)雨，用點(diǎn)柔和的心來(lái)迎接一切的挑戰，才是航向美好未來(lái)的最佳指南。
【人生旅途作文】相關(guān)文章：
人生旅途作文02-23
[優(yōu)選]人生旅途作文10-22
[實(shí)用]人生旅途作文07-02
人生旅途作文（推薦）06-29
人生旅途作文【精品】10-20
人生旅途散文06-12
關(guān)于人生旅途的名言12-13
人生旅途自己把握03-21
我的人生旅途05-06