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搏擊人生作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的搏擊人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搏擊人生作文1
人生在世，沒(méi)有人時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的，都是順心的，沒(méi)有人不曾飽受苦難，但苦難卻是人生的一筆財富。
事事有難，人人有難事，在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)不有著(zhù)種.種困難，而又有多少人可以勇敢地戰勝它們，吃得了這些苦，從而搏擊人生呢？
邁克爾。杰克遜是美國貧民窟的一個(gè)黑人小男孩，他長(cháng)著(zhù)寬鼻梁，許多人都嘲笑他，但他卻懷有夢(mèng)想將苦難視為自己的一筆財富，成為了舉世矚目的流行歌曲大王。也許是他的歌聲里帶的是更多的自信與倔強，也許是他的舞步中又夾雜了許多的灑脫，他戰勝了苦難，從而將自己的夢(mèng)想實(shí)現。
而你是否會(huì )去正視苦難的存在，將其視為一筆財富呢？
李白在朝中做事不受重用，黯然失意，但卻有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臍馄桥c豪情；蘇軾因“烏臺詩(shī)案”而遭貶但卻吟出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的情懷與廣大；杜甫一生心獻祖國，卻終日貧寒，但卻仍存“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的熾熱之心，正是因為他
們飽經(jīng)了苦難，才讓他們更加執著(zhù)，更顯其英雄本色，給后世留了詠吟千古的佳句，永不褪色的精神！
苦難是人生的.一筆財富，不要再因自己的出身、相貌而悲觀(guān)，它們都是你的財富，蚌因為有了孕育的痛苦，這世上才有了美麗的珍珠；蛹因為有了破繭的痛苦，這世上才有了迷人的蝶舞，而你和我因為有了成長(cháng)的痛苦，這世上才有了我們?yōu)槔硐氲膱讨?zhù)于不悔的遠航……
不要再安于現狀，不要去逃避痛苦。反之，不經(jīng)歷痛苦這世上哪里還有珍珠，哪里還有蝶舞，哪里還有成熟的你和我呢？告訴自己，不管前方路途怎樣，我都會(huì )勇往直前，永不放棄！
將苦難視為人生的一筆財富，你要知道飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)木更加挺拔，歷經(jīng)磨難的果實(shí)更加香甜。感謝苦難，教會(huì )了我們拼搏向上，堅守夢(mèng)想，教會(huì )了我們如何成長(cháng)，正因為有了它，我們才會(huì )懂得知足，才會(huì )長(cháng)樂(lè )，才會(huì )珍惜現在，把握將來(lái)！
苦難是人生的一筆財富，將苦難留存，用人生的利器去除掉它，留下的將是最美的晨光，最艷的夕陽(yáng)……
搏擊人生作文2
苦難，成長(cháng)中最好的催化劑，如果苦難是成長(cháng)中最好的催化劑，我愿意笑著(zhù)接受。
——題記
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅，創(chuàng )造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利于艱難的遭遇里百折不撓。
貝多芬一代音樂(lè )天才，在音樂(lè )事業(yè)到達頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰�？墒�，他以堅強的意志與之奮斗，他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服！”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè )章——《命運交響曲》的深刻內涵�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
有人說(shuō)愛(ài)迪生是個(gè)天才。他笑著(zhù)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！被厥桩斈�，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的失敗，才尋找到可以用的燈絲，正是他的這一品格，鍛造了他上千項的發(fā)明創(chuàng )造�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
司馬遷的一句話(huà)觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑�？墒�，他并沒(méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪(fǎng)大漢山河，歷時(shí)數十載，終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！痹囅胍幌�，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的.小史官，也不會(huì )有此歷史巨作了�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
也許，我們現在遇到的苦難遠遠不如這些歷史人物，他們是偉大的。在我們生活中也會(huì )遇到很多苦難。也許，你會(huì )為考試沒(méi)考好而難過(guò)；也許，你會(huì )為作業(yè)多而有所悲哀；也許，你還會(huì )為明天的事而苦惱……但是，你有沒(méi)有想過(guò)這些苦難也如此的美麗，他們可以給你帶來(lái)許多好處�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
人們往往把苦難看作人生中純粹消極的、應該完全否定的東西。當然，苦難不同于主動(dòng)的冒險，冒險有一種挑戰的快感，而我們忍受苦難總是迫不得已的。但是，作為人生的消極面的苦難，它在人生中的意義也是完全消極的嗎？
苦難，原來(lái)如此美麗。
要善于等待，在暗中等待，只要心里有，你無(wú)時(shí)不在寫(xiě)。有效提高作文得分，尤其在決定命運的中高考中獲得成功。
搏擊人生作文3
就如洛威爾所說(shuō)的，苦難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃會(huì )割破手。我們因握住苦難的刀柄，將自己的靈魂雕琢得愈加美麗。
苦難有時(shí)會(huì )造就美麗的外貌。
古希臘神話(huà)中，諸神皆稱(chēng)贊三色堇花的美麗。此時(shí)，美神維拉斯受到了冷落。美神維納斯出于嫉妒，便在夜中鞭打了三色堇。沒(méi)想到三色堇原本純白的花朵染上了青色或紫色的鞭痕，變得更加的美麗。如果不是遭受了鞭打，三色堇哪能煥發(fā)出新的`光彩。
苦難讓人的靈魂變得美麗。
音樂(lè )史上最偉大的音樂(lè )家之一貝多芬，他在創(chuàng )作音樂(lè )的盛期，卻雙耳失聰。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，雙耳失聰是命運給他開(kāi)的最大玩笑。然而他并未屈服，而是不斷抗爭那多變的命運，最終扼住了它的喉嚨，并在生命將要結束時(shí)，創(chuàng )作了不朽的樂(lè )章《歡樂(lè )頌》。他經(jīng)受了磨難，最終升華了自己的靈魂。
苦難能讓人擁有超越常人的刻苦。
華羅庚初中畢業(yè)，曾入上海職業(yè)學(xué)校就讀。后因學(xué)費而中途退學(xué)。此后，他開(kāi)始頑強自學(xué)，用了5年時(shí)間學(xué)完高中與大學(xué)的所有數學(xué)課程。1928年，他不幸染上了傷寒，靠妻子的照料挽回性命，卻落下了左腿的殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)了數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。他在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習，又自學(xué)了多門(mén)外國語(yǔ)。后來(lái)，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，進(jìn)修的兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數學(xué)界的贊賞。最后，他撐著(zhù)病體，極其艱難地寫(xiě)出了名著(zhù)：《堆壘素數論》�？嚯y的洗禮，才讓他寫(xiě)出了這篇貢獻巨大的數學(xué)巨著(zhù)。
有了精神上的痛苦，肉體上的苦便微不足道了，美麗總是在這之間誕生。因為自古以來(lái)，美麗總是伴隨苦難而生。像帝王花焚燒后的種子才能發(fā)芽，格林尼亞教授在經(jīng)歷貧困后才獲得了諾貝爾獎。巴爾扎克也說(shuō)：苦難是人生的老師。
所以苦難更能造就美。當苦難來(lái)訪(fǎng)時(shí)，有些人跟著(zhù)一飛沖天，也有些人因之倒地不起。這便取決于你是否有堅強的意志和決心，不向苦難低頭，相信陰霾終將會(huì )過(guò)去。只有這樣，你才能脫胎換骨，在人生的海洋里游刃有余。
苦難不是厄運，是美麗的升華。
搏擊人生作文4
思慕著(zhù)大海的博大，羨慕著(zhù)浪花的輕盈，傾慕著(zhù)海水的柔滑。我乘坐著(zhù)一葉小舟飄游在藍色的汪洋之中，剛要融入這種超脫凡俗境界，一場(chǎng)始料未及的暴風(fēng)雨來(lái)臨了。船在海面上搖晃，我被卷入了海中，而我此時(shí)唯一的生路，就是張開(kāi)雙臂游出這片汪洋，這似乎是不可能的。
可不甘于就此溺于海中，我向海面奮力探出了腦袋，卻嗅到了一股摻雜著(zhù)海水的芳香，是醉人的玫瑰香嗎?是清新的百合香嗎?是淡淡的熏衣草香嗎?好像都不是，那香味似銀，似霧，似遠處高樓上的歌聲……總之奇特無(wú)比。礁石突兀在海面上，好似鑲嵌在藍色綢緞上的琥珀，海水興奮得將礁石當作欄桿在練習跳高，激起了萬(wàn)丈波濤，融合著(zhù)雨水一齊落下，在絲綢的綢緞上凝成一粒粒的珍珠，構成了天地間最美妙的風(fēng)景畫(huà)，最獨特的交響樂(lè )。
是啊，大海不愿意整天默默無(wú)聞，悶在家中，也想要出來(lái)闖一闖，因此它襲擊阻攔它前行的礁石，它撞擊出晶瑩透亮的浪花，盡情地展現出生命的華章。
就在那一瞬，我有了一種想游出大海的決心，我也要像大海一樣去搏擊暴風(fēng)雨，我們天生擁有大海的樂(lè )觀(guān)與豪情。大�？梢詾榱饲靶卸米约旱纳プ矒艚甘�，何況我們呢?我們擁有智慧的頭腦，靈巧的`雙手，暴風(fēng)雨又何所畏懼呢?
我?jiàn)^力地揮動(dòng)著(zhù)雙臂向岸邊游去，經(jīng)過(guò)幾晝夜的努力，我終于看到了金色的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)碧綠的大地，鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在舞蹈……
是海燕，就要敢于搏擊風(fēng)浪，體會(huì )飛翔的歡樂(lè );是大海，就要敢于撞擊礁石，展現生命的華章;是強者，就要敢于戰勝生活中的暴風(fēng)雨，展現人生的輝煌。
生活如是海洋。要成功，就要不斷地去追求;要精彩要燦爛，就要不斷地去搏擊。
當生活中的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，讓我們一起大聲地呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
人生不可能有一帆風(fēng)順，總有許多的挫折、阻礙……如何面對這些困難，體現了一個(gè)人生活的態(tài)度。小作者以散文詩(shī)般的語(yǔ)言，寫(xiě)出了自己面對生活中暴風(fēng)雨的表現與感悟，體現了積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。文中的形象具有深刻的含義，感情抒發(fā)較充分。結尾引用了名言，深化了文章的中心。
搏擊人生作文5
力量，不僅是萬(wàn)眾矚目中的開(kāi)天辟地，也是風(fēng)雨交加里的頂天立地。
這是一朵不起眼的小花，在一個(gè)不起眼的石縫里。它那可憐而脆弱的莖部被sisi夾在石縫中，長(cháng)期的營(yíng)養匱乏使它的莖看起來(lái)弱不禁風(fēng)，那伶仃的幾片葉子也是瘦黃瘦黃的。
它的命運從一開(kāi)始便注定是多災多難的。當它還是一顆種子時(shí)，原本是伙伴們一起安居于一片肥沃的土地，可是一陣風(fēng)，把它帶到了旁邊的石頭縫里，那是兩塊歪斜著(zhù)身體的石頭之間的一條小縫。從此，溫暖的陽(yáng)光照耀不到它，甘甜的雨水滋潤不了它，和煦的春風(fēng)吹拂不了它。
它的伙伴們，在一旁盡享著(zhù)暖陽(yáng)沃土、甘泉和風(fēng)，還有路人的贊許的目光，嗖嗖嗖地拔節生長(cháng)，很快就長(cháng)出了肥碩的枝椏、繁茂的葉子，也開(kāi)出了艷麗的花朵。
而它，得到的只是一陣陣涼颼颼的腳邊風(fēng)！
但倔強的它又如何甘心一直被困在這暗無(wú)天日的石縫里呢？于是它竭盡所能地吸收每天斜陽(yáng)的最后一絲光熱、允吸每次石頭順流下來(lái)的雨水、探尋縫底每寸能扎根的地方……終于，它也長(cháng)起來(lái)了，盡管莖是細長(cháng)細長(cháng)的，伶仃的葉子也是瘦黃瘦黃的。畢竟，它還是終于從石頭縫里探出頭來(lái)了！
當它以為自己的困難已經(jīng)結束了時(shí)，又一場(chǎng)磨難來(lái)臨了。
昏暗的天，猶如一個(gè)黑色的罩子，籠罩著(zhù)大地。天上烏云滾滾，越聚越密，隆隆的雷聲中，不時(shí)刺出幾道尖銳的閃電。呼嘯的風(fēng)，恨不得把地上的一切都席卷到天上去！不一會(huì )，暴雨鋪天蓋地的`下來(lái)了！
它從未見(jiàn)過(guò)如此的陣仗，恐懼連同暴風(fēng)雨一起裹挾著(zhù)它瘦弱的身體！大顆大顆的雨水，猶如一記記重錘，捶擊著(zhù)它的葉子；強勁的風(fēng)，猶如一條條藤鞭，抽打著(zhù)它的莖。它只能緊緊地抱住身邊的石頭，盡可能地把腰彎下，把頭深埋。
不知過(guò)了多久，風(fēng)雨終于停下了。
它慢慢地舒展開(kāi)身體，盡管葉子更伶仃了，但它的根還是穩穩地扎在石縫里，他的莖又直起來(lái)了，它盡情地呼吸著(zhù)雨后的清新空氣。
突然，它的目光注意到了那群小伙伴，可哪里還有它們往日的光彩，肥大的枝椏早已被折斷，有些甚至被連根拔起，葉子和花瓣狼藉地鋪在地上，有些隨著(zhù)渾濁的雨水打了幾個(gè)轉后就心不甘情不愿地流走了。
它，怔住了！我竟強大于它們！
它沒(méi)想到的是，相比華麗的外表，磨難給了它更重要的，一種堅強的體魄。
磨難的力量！
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