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標點(diǎn)人生作文

時(shí)間:2024-05-25 16:11:33 人生 我要投稿

標點(diǎn)人生作文匯編(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的標點(diǎn)人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

標點(diǎn)人生作文匯編(15篇)

標點(diǎn)人生作文1

  形形色色的標點(diǎn),形形色色的人生。

  一篇優(yōu)秀、出色的文章除了優(yōu)美的文筆,豐富的內容,擅用不同的標點(diǎn)來(lái)裝飾文章也必不可少。

  一次美好,成功的人生旅途除了沿途的優(yōu)美秀麗的風(fēng)景,途中結識的人生摯友,適時(shí)適地的用不同的“標點(diǎn)”來(lái)點(diǎn)綴人生會(huì )讓你的旅途更加多彩。

  頓號,逗號,分號是性情相同,性情迥異的三兄弟。當你奮力奔跑在人生路上;當你正極力追趕那耀眼的夢(mèng)想;當你精疲力竭時(shí),不妨點(diǎn)上頓號,逗號亦或是分號吧,讓自己得到或長(cháng)或短的片刻的休息,短暫的寧靜。這樣可以讓你養精蓄銳,整理拼搏的`思路,在以后的人生路上跑的更快、更遠。

  問(wèn)號,是聰明的雅典娜,是照明道路的燈泡。希望你經(jīng)常在頭腦中為自己設置一個(gè)大大的“?”,它可以開(kāi)拓你的思想,激勵你不懈地解決問(wèn)題,讓你理智地看清周?chē)娜嘶蛭锘蚴。形如一只燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑,幫你尋覓一條寬廣的人生大道。

  嘆號,永遠是你堅強的后盾。如果你很自卑,請為自己點(diǎn)上嘆號,堅韌而有力,它會(huì )幫你放大優(yōu)點(diǎn),幫你學(xué)怎樣肯定自己,告訴你自信的力量有多么偉大!如果你很感動(dòng),如果你很興奮,也請為自己點(diǎn)上嘆號,它們會(huì )加深你的情感,讓你盡情享受人生的滋味。

  省略號,幫你遺忘痛苦。當你遇到了挫折失敗或是什么傷心的事使你萎靡不振時(shí),可以試試喚來(lái)省略號,讓它們幫你遺忘,幫你撫平傷口,幫你站起來(lái),幫你前進(jìn)。

  你的人生不僅僅需要這些,還有富于聯(lián)想的破折號,態(tài)度端正的著(zhù)重號,一絲不茍的書(shū)名號……當你點(diǎn)盡滿(mǎn)篇符號,請千萬(wàn)別忘了為自己的人生畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

標點(diǎn)人生作文2

  每一個(gè)人都希望自己的人生是一個(gè)向號,完美而充實(shí)。我也是這么希望的但是媽告訴我:“孩子,人生應該是一個(gè)逗號。因為只有這樣,人生才不會(huì )有終結,總有未完的續音!

  子是,當我失敗時(shí),我不會(huì )讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶:我要靠自己的力量站起來(lái),我要去努力寫(xiě)完逗號后面的下文。漸漸的,我懂得了“逗號”的真正內涵。

  但是爸爸告訴我:“孩子,人生應該是一個(gè)冒號。因為只有這樣,人生才能永遠給人啟迪,引人思索!

  于是,我在生活中嘗試著(zhù)不斷發(fā)現,嘗試著(zhù)努力拓新。春風(fēng)撲面讓我感覺(jué)到大好時(shí)光的珍貴與短暫,落葉滿(mǎn)地讓我感悟到秋天的蕭索與悲涼,于是我便用心靈在冒號后面寫(xiě)下了我最真切的感受。

  但是奶奶告訴我:“孩子,人應該是一個(gè)引號。因為它把經(jīng)歷過(guò)的最刻骨銘心的`片段‘引’起來(lái),珍藏在心里,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的

  于是,我不禁想起了我的啟蒙老師。是她,牽著(zhù)我稚嫩的手,走進(jìn)人生的大門(mén),教我如何做人;是她,在悲傷時(shí)給我安慰,在失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段長(cháng)長(cháng)的記憶放入引號中,成為我心靈深處的珍品。

  但是爺爺告訴我:“孩子,人生應該是一串長(cháng)長(cháng)的省略號。因為它不。斷提醒你,面對榮譽(yù)、獎狀、鮮花的時(shí)候,省略些吧。這樣,你才能做到勝利了不驕傲,繼續前進(jìn)@面對別人的過(guò)錯,省略些吧。這樣,你才能微笑著(zhù)用你的胸懷去容納整個(gè)世界!庇谑,我懂得了什么是沉著(zhù),什么是寬容!

  終于有一天,老師告訴我:“孩子,其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)的人生是一個(gè)完美無(wú)缺的句號。但可貴的是,你一直在追尋著(zhù)句號,這不是目的,而是過(guò)程。最重要的,也正是這過(guò)程。1我突然發(fā)現,我在追求“句號”的過(guò)程中,慢慢長(cháng)大了。我終于懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)沒(méi)有起筆、收筆的過(guò)程,一個(gè)不以生為始、死為終的過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì )了好好珍惜這美好的過(guò)程。

  雖然我沒(méi)有得到人生的句號,但是我找到了比句號更為珍貴的東西;而且我堅信,終有一天,我人生的標點(diǎn)會(huì )成為一個(gè)豎立的感嘆號!

標點(diǎn)人生作文3

  我希望,我的人生是一個(gè)句號,圓滿(mǎn),充實(shí)而完美。

  母親說(shuō):“孩子,人生因該是一個(gè)逗號,這樣才總會(huì )有未完的續音,才不會(huì )終結,才會(huì )充滿(mǎn)希望”于是,當我失敗時(shí),不讓眼淚濕潤傷痕,不讓微風(fēng)撫平記憶,我要靠自己站起來(lái),是的,靠自己,靠自己寫(xiě)完逗號后的下文。漸漸的,我懂得了“逗號”的真正內涵。

  父親說(shuō):“孩子,人生應是一個(gè)冒號,不斷地給人啟示,啟發(fā)人思考,永遠給人啟迪,永遠引人思索!庇谑,我嘗試著(zhù)發(fā)現與思考。記得,是春日的溫暖與鮮花的芳香,是落葉的孤獨與碩果的累累,讓我真切地感受到春去秋來(lái)。接著(zhù),我學(xué)會(huì )了在冒號后面寫(xiě)下自己最真實(shí)的感受。

  爺爺說(shuō):“孩子,人生應是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的事情‘引’起來(lái),放進(jìn)心靈深處,成為自己回憶的珍寶,前進(jìn)的動(dòng)力!蔽也唤肫鹆宋业膯⒚衫蠋煟菏撬隣恳易哌M(jìn)了知識大門(mén);是她教我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。那么,我把我的這一記憶“引”了起來(lái),放進(jìn)了我心靈的最深處。

  奶奶說(shuō):“孩子,人生應該是一串長(cháng)長(cháng)的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣你才能淡泊一切浮躁,尋找一種比生命更長(cháng)久的踏實(shí);面對別人的過(guò)錯、得失,省略些吧,這樣你才能用微笑著(zhù)的胸懷來(lái)看待這個(gè)世界!庇谑,我學(xué)會(huì )了什么是沉著(zhù),什么是寬容,我興奮地發(fā)現,我有了一顆包容的心。

  終于有一天,長(cháng)輩們對我說(shuō):“孩子,其實(shí),人生根本沒(méi)有完美無(wú)缺的句號,正所謂‘金無(wú)赤足,人無(wú)完人’,但是,可貴的是,你一直都在追求句號。這不是一個(gè)結果,而是一個(gè)過(guò)程。但重要的,也正是這個(gè)過(guò)程!

  驀的,我發(fā)現我在追求“句號”的.過(guò)程中長(cháng)大了。這的確是一種過(guò)程,一種不以生為始,不以死為終的過(guò)程,最重要的,是這段經(jīng)歷。

  經(jīng)歷就像退了潮的海,雖然不再洶涌澎湃,但它把貝殼留給了沙灘。經(jīng)歷就像下了山的太陽(yáng),雖然不再光輝明亮,但它把星星留給了天空。同樣的,雖然我沒(méi)有擁有“句號”,但我擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。

  我相信,我人生的標點(diǎn)終究有一天會(huì )成為一個(gè)豎立的感嘆號!

標點(diǎn)人生作文4

  人,為什么活著(zhù)?人,應該怎樣活著(zhù)?即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干,即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個(gè)句號,完美,沒(méi)有遺憾。

  小時(shí)候,人生對我來(lái)說(shuō)遙不可及,所以年幼無(wú)知的我以為人生是讓人捉摸不透的問(wèn)號。于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始了人生的起程。那時(shí)候的我,純真無(wú)知,沒(méi)有憂(yōu)愁。

  隨著(zhù)歲月的飛逝,我漸漸長(cháng)大,那些疑問(wèn)也隨之被一一解開(kāi),那時(shí),我認為人生是逗號,始終不會(huì )枯竭,始終充滿(mǎn)希望。所以,我才不會(huì )讓衰葉撫摸我的傷口,不會(huì )讓輕風(fēng)撫平我的記憶。我要靠自己,對!靠自己站起來(lái),靠自己戰勝一切困難,靠自己寫(xiě)出逗號之后的下文。于是,我慢慢地理解了“逗號”的真諦。那時(shí)候的我,懵懵懂懂,卻多了一份堅強。

  之后,別人告訴我,人生是冒號。我便想到了我的老師們,他們教給我知道,教給我做人的道理。他們是我成長(cháng)中的重要指路標。他們指引我正確的路,而不至于迷失方向,從而活出人生的精彩,領(lǐng)悟人生的意義。于是,冒號后面展現出了老師的.殷切希望。那時(shí)候的我,已經(jīng)從無(wú)知走向了有知。

  然后,我又悟出了人生的另一個(gè)標點(diǎn)——引號。在人生的旅途作文中,我發(fā)現了這世間的眾多美景,遇見(jiàn)了善良勇敢的“正義使者”,捕捉到了許多美好感人的細節。于是,我用引號把這些盡收心底,讓它們成為我人生中的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。那時(shí)候的我,學(xué)會(huì )了用眼睛去發(fā)現美,用心去感受美。

  后來(lái),聽(tīng)別人說(shuō),人生是那長(cháng)長(cháng)的省略號。于是,我開(kāi)始學(xué)習淡化成功的喜悅,學(xué)習化解失敗的悲哀。面對別伯爵過(guò)錯,學(xué)會(huì )寬容與諒解,面對別人的稱(chēng)贊,學(xué)會(huì )謙虛和冷靜。同時(shí)在得與失間,學(xué)會(huì )像省略號一樣悄悄地略過(guò)。于是,我學(xué)會(huì )了用胸懷去包容萬(wàn)物。那時(shí)候的我,不會(huì )過(guò)分地追究得失。

  終于有一天,我明白了:人生,是永遠不會(huì )成為句號的,但是,可貴的是我一直在追求句號。這,并不是目的,而是過(guò)程,但最重要的,也就是這過(guò)程,人總是在這過(guò)程中成長(cháng)。于是,我不再認為:“人生為始,人死為終!蔽议_(kāi)始懂得如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。

  太陽(yáng)落了,卻把天空留給了滿(mǎn)天繁星;花朵謝了,卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無(wú)私奉獻的境界,你的人生就已經(jīng)完美了。

  人生的標點(diǎn)千變萬(wàn)化,它會(huì )隨著(zhù)歲月的增長(cháng)而改變。我的人生的道路上闊步前行,我相信,總有一天,我的人生會(huì )成為一個(gè)大大的驚嘆號!

標點(diǎn)人生作文5

  逗號、句號、問(wèn)號、感嘆號等符號都是標點(diǎn)符號。它們不僅僅是在文章中表示一句話(huà)中間的停頓或一句話(huà)的完結等別的意義。它們各自還蘊涵著(zhù)其它豐富的意義,只要你展開(kāi)聯(lián)想和想象,結合生活經(jīng)歷,就一定會(huì )領(lǐng)悟到它們的意思。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。是說(shuō)美國心理學(xué)家巴爾肯在一次聚會(huì )上,叫每人寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的自傳給他。有一個(gè)年輕人交給他這樣一份自傳,上面只有三個(gè)標點(diǎn):“—”“!”“!蹦贻p人凄然的解釋?zhuān)魂嚈M沖直撞,落個(gè)傷心自嘆,到頭來(lái)只有完蛋。巴爾肯聽(tīng)了,不以為然,立即在自傳上加了三個(gè)標點(diǎn):“、”“……”“?”他熱情地鼓勵這個(gè)自暴自棄的.年輕人:年輕時(shí)期是人生的一個(gè)小站,道路漫長(cháng),希望無(wú)邊,豈不聞浪子回頭金不換?

  一個(gè)標點(diǎn)可以表示人生的種種;虮蛳,陰晴圓缺。每一個(gè)標點(diǎn)所表示的意義都不相同。只要你認真思索,總會(huì )發(fā)現其中的奧秘。

  逗號

  以前,在我的眼里逗號不過(guò)就是一個(gè)長(cháng)了尾巴的小圓點(diǎn)。它也不過(guò)就是表示一個(gè)句子中間的停頓,F在,在我看來(lái)逗號在人生中所表達的意義也非同尋常。逗號可以是一次休整。在忙忙碌碌的生活中,給自己一個(gè)休整的時(shí)間。放松身心,準備好一切繼續前行。它也可以是一個(gè)未完的續音,要逼我們自己去書(shū)寫(xiě)接下來(lái)的悲喜。

  省略號

  省略號,一個(gè)由六個(gè)小圓點(diǎn)排成的符號。表示著(zhù)文中省略的部分。在人生中你也許會(huì )得到許多鮮花和掌聲。把這省略些,這樣你才不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。在面對別人的過(guò)錯是,省略些,這樣你才會(huì )擁有容納世界的胸懷。

  問(wèn)號

  一個(gè)彎鉤下面加一點(diǎn)。這,就是問(wèn)號,那個(gè)代表疑問(wèn)的符號。在人生中,我們總難以避免這樣那樣的難題。只有靠我們的聰明智慧和耐心才能解決它們。對于我們的未來(lái),一直以來(lái)它就是一個(gè)未知數,總會(huì )讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)。所以,人生中也包涵著(zhù)問(wèn)號。

  人生百事,悲歡離合。正如不同的標點(diǎn)符號一樣。給我們所帶來(lái)的啟示也不同。只有用平常心對待一切,我們的人生才會(huì )像句號一樣圓滿(mǎn)。

標點(diǎn)人生作文6

  走走停停的人生,有的是遐想。

  楓葉霜紅,落葉紛零。一個(gè)小生命,來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)奧妙的地球村。

  小時(shí)侯,并不知道,生命的意義。朦朧點(diǎn),蛋是一個(gè)圓圈狀的.小個(gè)體。媽說(shuō),它代表空白,就像你剛來(lái)時(shí),赤裸裸。它需要你用腳印去一步步填滿(mǎn)?此粕願W又似簡(jiǎn)易的解釋?zhuān)げ黄鹞乙稽c(diǎn)的興趣。令我遐想的是蛋內那一黃一白,誘惑我。

  上小學(xué)了,老師也經(jīng)常要我們寫(xiě)阿拉伯數字“0“還教我們記,零像鴨蛋。

  花開(kāi)花落,日月輪回,順著(zhù)歷史的腳印,踏著(zhù)時(shí)間的痕跡。我,走到了一個(gè)自豪的季節。開(kāi)始,能把自然詮釋得好一點(diǎn),賦了自己的思維,也認識到了那似蛋的圈,以至更多標點(diǎn)的意義。我明了,人生是由標點(diǎn)穿插,能否走好,就需我們理解好。而人生中的經(jīng)歷便要用逗號來(lái)分隔了……

  一位生命將要走到盡頭的病人,面對著(zhù)親人的依戀,朋友的嘆息。他,并不一味地傷心?吹阶约旱钠拮铀览p爛打地懇求著(zhù)醫生挽救自己的生命。他平淡地對妻子說(shuō):“雖不完滿(mǎn),但已足夠,走走停停,生活了幾十年,已無(wú)憾。那一次我得到了逗號,那一刻,我得到了嘆號……輝煌過(guò),燦爛過(guò)。希望,你們能笑著(zhù)陪完我這剩余的日子!

  一滴滴感悟,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現。

  諳然!

  他真正懂得了生命,活得也夠精彩。在最后,他畫(huà)上了人生終點(diǎn)符號―――句號。由此也留給人們冒號,讓人思索!靶χ(zhù)走完”誰(shuí)人做到?

  一個(gè)小生命的降臨,是句號,它代表空白。一個(gè)生命的消失,一樣是句號,它代表付出了一切。一路走來(lái),由著(zhù)標點(diǎn)的陪伴,當中有喜亦有悲。

  當然,也有人把人生意作省略號。但朋友的你,如何?

標點(diǎn)人生作文7

  我希望在生命的盡頭可以畫(huà)下一個(gè)句號,圓滿(mǎn)而充實(shí)?稍谧穼ぞ涮柕娜兆永,我卻動(dòng)搖了。

  ————題記

  孩提時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)問(wèn)號。天空為什么是藍色的?河流為什么永不停息?太陽(yáng)為什么東升西落?璀璨的星光為什么眨著(zhù)眼睛?總是帶著(zhù)問(wèn)題來(lái),舉著(zhù)收獲歸。漸漸地,我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現,嘗試著(zhù)拓新。是太陽(yáng)的柔光,落葉的飛舞,讓我真切的感受到了春去秋來(lái),我便用收獲在一個(gè)個(gè)問(wèn)號后寫(xiě)下了我最肯定的`答案。 小學(xué)時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)引號。把生活字精彩的部分引出來(lái),使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來(lái)大門(mén)的人,成為我前進(jìn)的鞭策。是她們在我迷茫時(shí),給我指引;在我失望時(shí),給我動(dòng)力;在我成功時(shí),給我鼓勵;在我緊張時(shí),使我鎮定。于是,我把這段記憶放進(jìn)引號里,成為我心靈深處的寶石。

  少年時(shí)期初中,人生是一個(gè)個(gè)逗號?傆形赐甑睦m音,總是充滿(mǎn)希望,無(wú)法終結。因為這樣,所以即使哭泣,也不會(huì )讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過(guò),也不會(huì )任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會(huì )了自立,自主,自強。不再哭泣,不再被動(dòng),再大的挫折艱險也都無(wú)法打碎我那堅硬的心,也都無(wú)法使我舉手投降。我變得堅強,堅強,堅強。歲月的滄桑也都無(wú)法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內涵。

  青年時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的省略號。面對利益,省略吧,省略了一切浮躁,變得沉著(zhù),鎮定。面對過(guò)錯,省略吧,省略了一切煩惱,變得寬容,大方。時(shí)間推移,漸漸發(fā)現了自己驚喜地變化,寬容,沉著(zhù),鎮定。

  經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,仍然屹立不倒;經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑,讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過(guò)程中,我慢慢懂得了"金無(wú)足赤,人無(wú)完人。",每個(gè)人都不能完美的寫(xiě)下那一個(gè)簡(jiǎn)單的句號。我不遺憾,因為我似乎明白生命最重要的不是結果,而是那過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中我成長(cháng)了,我會(huì )繼續追尋那完美的句號,但我更希望在這過(guò)程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號!

標點(diǎn)人生作文8

  漫漫人生路,紛繁誘惑多。忙碌的人生需要適度停頓,心靈需要休憩;復雜的人生需要注解;漫長(cháng)的人生需要化整為零;未來(lái)需要適當遐想。標點(diǎn)人生多壯美。

  征途漫漫,因而人生是緊張忙碌的,生活節奏是明快的,青春是奔跑著(zhù)的。當你為世俗名利所累,為是是非非所紛擾時(shí),不妨給自己的人生加上頓號,亦或是逗號,適度放慢過(guò)快的節奏,回歸真我,使心靈暫得休憩,使靈魂得以升華,為自己留下一份空靈。停頓之后便又蓄勢待發(fā),為下一次出征做好準備,為生命保駕護航。

  長(cháng)路漫浩浩,目標如繁星?伞氨鶅鋈,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功”人生目標過(guò)多過(guò)遠時(shí),何妨為自己的人生加上分號,化整為零,化大為小,將人生分段,分期,這樣,就會(huì )顯得輕松容易了。減輕人生的負重,調度自己的人生。

  ”剪不斷,理還亂“,紛繁人生,錯綜復雜,需要為人生加上注解,助你讀懂人生,簡(jiǎn)化生活。困于藩籬之中,人生亦亂如麻,知音難覓,乏人理解,思緒紛揚無(wú)盡,難以為蒙塵的'心靈打開(kāi)一扇天窗時(shí),不妨給自己的人生加上冒號,抑或破折號,為人生加上注解便于讀懂自己,讀懂心靈,讀懂人生。

  人不能活在幻想中,但若太現實(shí)亦會(huì )引發(fā)危機。希望落空。被沉痛的現實(shí)敲醒而黯然神傷時(shí),不妨給自己的人生加上一串省略號,留與自己充足的想象空間,掀開(kāi)天的一角,讓陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái),讓前路彌漫悠悠芬芳,亦為自己人生天平的托盤(pán)加重了砝碼。省略號,留人遐想,撫慰心靈,給生活增添了明媚陽(yáng)光與清新花香。

  心中的花兒怒放,心便美了,于是世界也美了。所以,會(huì )多分贊嘆,多分驚訝,多分感動(dòng)。此時(shí),不妨為自己的人生加上感嘆號,感嘆與驚奇自己的美,他人的美,世界的美以及人生的美。多分美麗,多分光華。宇宙無(wú)際,學(xué)海無(wú)涯,人生無(wú)邊。浩瀚宇宙給人驚奇的同時(shí)也留下了疑問(wèn),在人們心中刻上一串串問(wèn)號,啟迪著(zhù)人類(lèi)去探索發(fā)現。為生活加上感嘆號與問(wèn)號,標點(diǎn)人生多壯美。

  ……

  看人生風(fēng)景,筑最美夢(mèng)境,頂一片美麗藍天。在人生的尾聲時(shí),滿(mǎn)意地為人生加上一個(gè)句號,作結唯美人生,留下一片光華閃耀人間。

  逗號停頓,冒號說(shuō)明,省略遐想,感嘆疑問(wèn),句號作結,標點(diǎn)人生多壯美!

標點(diǎn)人生作文9

  我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿(mǎn)而充實(shí)。

  媽媽告訴我:“孩子,人生應該是一個(gè)逗號,總有未完的音符,這樣才不會(huì )終結,它才會(huì )充滿(mǎn)希望!庇谑,當我失敗時(shí),我不依賴(lài)衰草撫慰傷痕,不依戀微風(fēng)撫平記憶,我要靠自己的努力站起來(lái),是的,靠自己寫(xiě)好人生逗號的下文,漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內涵。

  爸爸告訴我:“孩子,人生是個(gè)冒號,永遠都給人啟迪,引人思索!庇谑,我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現,嘗試著(zhù)創(chuàng )新。是太陽(yáng)的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切感受到春去秋來(lái),我用心靈在人生的冒號后寫(xiě)下珍貴的感受。

  奶奶告訴我:“孩子,人生是一個(gè)引號,把刻骨銘心的經(jīng)歷‘引’起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶前進(jìn)的鞭策!蔽也唤肫鹆宋业膯⒚衫蠋,是她牽著(zhù)我的手扣開(kāi)知識的大門(mén),是她教給我做人的道理,是她在我悲傷時(shí)給我心靈的撫慰,在我失敗時(shí)給我重新再來(lái)的'勇氣。我將這些美好的記憶放在引號里,成為心靈深處的寶石。

  爺爺告訴我:“孩子,人生是一個(gè)長(cháng)長(cháng)

  的省略號,面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些,這樣你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長(cháng)久的塌實(shí),面對別人的過(guò)錯,省略些,這樣你才能微笑著(zhù)用寬闊的胸懷去容納整個(gè)世界!庇谑,我學(xué)會(huì )了什么是平靜,什么是寬容,我興奮地發(fā)現,自己有一顆包容萬(wàn)物的心靈。

  我突然發(fā)現:我在尋找“句號”中成長(cháng),我懂得了人生是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過(guò)程。經(jīng)歷像退潮的海,雖然不再洶涌澎湃,但是它還是將貝殼留給了沙灘;經(jīng)歷也像落山的太陽(yáng),雖然不再光輝燦爛,但卻把余暉留給了蒼穹。

  我,雖然沒(méi)有得到人生的句號,但是我卻有了彌足珍貴的經(jīng)歷。我相信,人生的標點(diǎn)終究有一天會(huì )成為一個(gè)豎立的感嘆號!

標點(diǎn)人生作文10

  人生就像一篇耐人尋味的文章,有起更有伏。從童年到老年的一個(gè)個(gè)階段,猶如一個(gè)個(gè)不同的標點(diǎn),值得我們去細細咀嚼。

  童年是個(gè)圓圓的問(wèn)號。在童年這個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)候,每一天都是充實(shí)而美好的,雖然努力學(xué)習并不是一件容易的事。童年時(shí)候的我們,就像一個(gè)個(gè)行走的“問(wèn)號”,好奇的'眼睛里閃著(zhù)求知的光芒,永遠都有數不清的為什么。為什么會(huì )有各種天氣?世界上是不是真的有妖怪?我能不能擁有魔法……有的問(wèn)題還能把大人們都問(wèn)得瞠目結舌,哭笑不得。一個(gè)問(wèn)號,就是童年求知的路徑。

  青年是個(gè)大大的感嘆號。在青春這個(gè)散發(fā)活躍的時(shí)候,每一天都是在學(xué)習中度過(guò)的。青年正如早晨那八九點(diǎn)的太陽(yáng)般朝氣蓬勃,把熱情與活力散發(fā)給身邊的每一個(gè)人。青年喜歡讀詩(shī),喜歡聽(tīng)音樂(lè ),喜歡草原,喜歡大海,喜歡一切簡(jiǎn)單的東西。青年不像童年那樣天真可愛(ài),但卻加了點(diǎn)成長(cháng)路途中最重要的成熟,他們已經(jīng)開(kāi)始渴望愛(ài)情了。一個(gè)感嘆號就是青年的熱情與活力。

  中年是個(gè)小小的逗號。人到中年,方可領(lǐng)悟人生的真諦。古人有云:“四十不惑,五十而知天命!比说街心瓴胖罌](méi)有什么比兩個(gè)人平平淡淡在一起過(guò)日子更幸福;沒(méi)有什么比人與人之間互相包容更友善;沒(méi)有什么比身體健康更重要。一個(gè)逗號就是中年學(xué)會(huì )淡然處事,淡定待人的主調。

  老年是個(gè)代表結束的句號。老年人會(huì )用自己看破一切的眼神與心態(tài)重新審視一生,他們會(huì )更加珍惜生命的美好,夕陽(yáng)的壯觀(guān)。但最后人生會(huì )用死亡畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,一個(gè)句號就是老年看破滄桑的心態(tài)。

  從童年的問(wèn)號出發(fā),再到老年的句號,人生就是這樣畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的圈,讓我們從幼稚逐漸變得更成熟。

標點(diǎn)人生作文11

  就像打一個(gè)嗝

  氣就順了很多

  醞釀一下

  再撇下舊日的事不管

  許多時(shí)候

  轉機就這樣開(kāi)始了

  ———題記

  窗外還有未化的雪。腳踩在上面,吱呀吱呀的響。記得很小的時(shí)候就喜歡這種聲音,記得很小的時(shí)候純白無(wú)暇。

  曾看過(guò)這么一句話(huà):推開(kāi)窗,便是一室陽(yáng)光。

  可未曾想過(guò)如果窗外狂風(fēng)暴雨,窗戶(hù)就會(huì )關(guān)的緊緊的。所謂窗戶(hù),只為陽(yáng)光打開(kāi)。瞬間不滿(mǎn)。如同我在札記本上狠狠刻出中國的'教育很失敗。

  地球是圓的,起點(diǎn)就是終點(diǎn)。我們兜兜轉轉,依舊在原地。但那個(gè)生命的彼岸一直指引著(zhù)我們前行,那便是希望。

  我一直堅信會(huì )有轉機。

  所以我的人生是分號。

  我把它分成一段一段。因此,請不要輕易的說(shuō)出你懂我,后面的你還沒(méi)看到。

  我在哭,我在笑,我說(shuō)話(huà),我沉默···都只是一部分。

  人生還很長(cháng),我不會(huì )永遠保持一個(gè)狀態(tài)?傆幸惶,我會(huì )面對陽(yáng)光,微笑。把快樂(lè )寫(xiě)的源遠流長(cháng)。

  我會(huì )買(mǎi)一座房子,面朝大海。書(shū)寫(xiě)我的人生,直到圓滿(mǎn)畫(huà)出句號。

標點(diǎn)人生作文12

  我在這個(gè)世界存在了不過(guò)十七年,想想中國改革開(kāi)放也只是三十年,自己的生命歷程已占了它的二分之一左右,所以感嘆自己也算是個(gè)活在歷史中的小人物。

  在我出生那天,爺爺種下了一棵常青樹(shù)。爺爺說(shuō),這棵樹(shù)就是為我種的。這句話(huà)我聽(tīng)得懵懵懂懂,但一直記在心中。

  在爺爺病重的時(shí)候,他對我說(shuō):“你爺爺啊,一生都是個(gè)逗號!边@句話(huà)我也聽(tīng)得懵懵懂懂,但也一直記在心中。

  爺爺那代人,有著(zhù)根深蒂固的封建思想。爺爺有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。那位“姐姐”我只在爺爺的葬禮上見(jiàn)過(guò)一面。倒是“弟弟”見(jiàn)得特別多。從小我就一直叫爺爺的弟弟為太爺。太爺和我爺爺住在一個(gè)村子,那時(shí)全村人都是一個(gè)姓氏。太爺和爺爺家相隔不遠,所以也常來(lái)往。

  太爺不能生育。奶奶懷著(zhù)小姑的時(shí)候,爺爺就對太爺承諾:你嫂子要是生了個(gè)兒子,就把老大送給你當兒子。太爺高興壞了,整天往爺爺家里送些好吃好喝的。這樣的好景直到奶奶生下了小姑。村里人都說(shuō)我爺爺有個(gè)好弟弟。

  但后來(lái),爺爺沒(méi)有把老大送給太爺,因為奶奶生的是女兒,老大要是送走了,家里就沒(méi)有兒子了。當時(shí)爺爺的經(jīng)濟狀況已經(jīng)不能再生了,他便想,把小姑或者大姑給太爺。不管兒子女兒,總要讓太爺有個(gè)養老的。太爺不依,嘴里嚷嚷著(zhù):“說(shuō)好了給兒子,怎么變成女兒了?這可不行,他就是我兒子!”說(shuō)著(zhù)便把老大往外拖。就這樣,爺爺和太爺打了一架,再也沒(méi)有來(lái)往。老大,當然還在爺爺家里。

  那個(gè)大兒子,就是我爸爸。

  村里的人都罵爺爺“不是個(gè)東西”。爺爺心里是想和太爺和好的,可爺爺性格倔得很,村里人越是這么說(shuō),他就越不肯拉下臉去媾和。這事兒就這樣擱了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。即便到了臨終,爺爺也不肯見(jiàn)太爺。

  爺爺去世時(shí),家里人請了當地的“婆婆”為他梳頭換衣。穿衣時(shí),右手怎么也彎不進(jìn)袖子。婆婆們說(shuō)是有心愿未了。奶奶當時(shí)就趴在爺爺身上哭喊著(zhù):“老頭子!你沒(méi)能見(jiàn)到阿弟,沒(méi)能見(jiàn)到小女兒出嫁,沒(méi)能見(jiàn)到咱兒子在城里買(mǎi)的新房,沒(méi)……”

  滿(mǎn)屋子人都紅了眼,媽媽一只手輕拍著(zhù)爸爸的背,一只手擦掉他眼角的淚水。我默默地傾聽(tīng)著(zhù),沒(méi)有哭,我想,爺爺竟然有這么多的心愿未了就走了,以后絕不能讓爸爸也這樣。那時(shí)的我,讀小學(xué)三年級,大人的事什么都不懂,只是很單純的小孩思維。

  當晚我和爸媽一起睡。熄燈后,我對爸爸說(shuō):“爸爸,你以后把你所有的心愿都告訴我,我來(lái)幫你完成!蹦菚r(shí)我看不見(jiàn)爸爸的臉,只是感覺(jué),爸爸抱著(zhù)我的那雙手在輕輕地顫抖。

  如今,我又想起爺爺病重時(shí)說(shuō)的.話(huà),他說(shuō)的那個(gè)逗號,指的就是未了的心愿吧!

  爺爺去世不久,門(mén)前的小溪就干了,里面長(cháng)滿(mǎn)了狗尾草。暑假回去的時(shí)候,我用那些狗尾草編了好多草戒指送給了奶奶。奶奶笑得很大聲,臉上的皺紋看得更明顯,就像一朵盛開(kāi)的菊花。爺爺如果還在的話(huà),他肯定會(huì )為奶奶買(mǎi)一個(gè)漂亮的金戒指。

  爺爺啊,如果您生命的歷程中太多逗號,那么現在,長(cháng)成了的小孫女可以幫您打上句號并且給您一個(gè)完滿(mǎn)的天堂了。

  相信我,爺爺。

  如今,村子有了很大的變化。始終沒(méi)有和爺爺來(lái)往的太爺已經(jīng)搬到別的村子里去了。那棵小樹(shù),也就是爺爺在我出生那天種的常青樹(shù),它和我的年齡一樣大,現在已經(jīng)長(cháng)得很壯實(shí)、很挺拔了。暖暖的陽(yáng)光照得翠綠的葉片閃閃發(fā)光,它在春風(fēng)的撫摸下顯得更加茁壯。我要不要也給常青樹(shù)一個(gè)小標點(diǎn)呢?還是,就這樣,靜靜地看著(zhù)它彌散著(zhù)爺爺時(shí)代的溫情的氣息?

標點(diǎn)人生作文13

  我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以生為開(kāi)始,不以死為終的過(guò)程。于是,我便希望改變我的標點(diǎn)——是句號!}記

  我希望屬于我的人生是句號,圓滿(mǎn)而充實(shí)。這時(shí)的我,開(kāi)始慢慢的改變著(zhù)。

  父親告訴我:孩子,人生應該是一個(gè)逗號,總有未完的讀音,這樣才不會(huì )終結,才會(huì )充滿(mǎn)希望。當我失敗的時(shí)候,才不會(huì )讓哀草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái),是的,要靠自己,我要自己去寫(xiě)完那逗號的下文。漸漸地,我對生活充滿(mǎn)希望,不再憂(yōu)郁——我在改變。

  奶奶告訴我:孩子,人生應該是一個(gè)冒號,永遠都給人啟迪,引人思考。于是,我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現,嘗試著(zhù)創(chuàng )新。記得,是太陽(yáng)的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地,我便用心靈在人生的冒號寫(xiě)下了我最珍貴的感受——我在改變。

  爺爺告訴我:孩子,人生應該是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來(lái),藏在心底,讓他成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著(zhù)我走向人生的大門(mén);是她教會(huì )我如何做人;是她在我悲傷的'時(shí)候給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣,我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石——我在改變。

  終于有一天,我懂了。其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,但可貴的是,我一直在尋找著(zhù)句號。這重要的不是目的,而是過(guò)程,一個(gè)不以生為開(kāi)始,不以死為終的過(guò)程,這便是最重要的。因為——我在改變。

  忽然發(fā)覺(jué),自己在這尋求“人生的標點(diǎn)”過(guò)程中改變了。我相信,我的人生將會(huì )因我的改變而改變?傆幸惶,會(huì )成為一個(gè)書(shū)里的感嘆號!

標點(diǎn)人生作文14

  人生,是一個(gè)標點(diǎn)。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。

  ——題記

  如果把人生比作一個(gè)標點(diǎn),那大家會(huì )想:一定是句號,因為句號代表一段圓滿(mǎn)完美的人生?晌也贿@么認為。

  我愿意把人生比作一個(gè)逗號。在人的一生中,無(wú)論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無(wú)論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應該爬起來(lái)、站起來(lái),去迎接下一段充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨泥濘的征程。

  我愿意把人生比作一個(gè)引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰(shuí)整天在家為你的生活而操勞?誰(shuí)整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰(shuí)整天為你細心地輸送知識?誰(shuí)整天在遠方關(guān)心你……這多么美好!請你用人生的`引號引住,留下永久的回憶。

  我愿意把人生比作一個(gè)破折號。一段人生,有轉折,有遞進(jìn),有解釋。贈你一個(gè)人生的破折號,掌握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實(shí)。

  總而言之,人生的標點(diǎn)是無(wú)盡的。但我更喜歡用它做人生的標點(diǎn)——一個(gè)美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中,我要不斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!

標點(diǎn)人生作文15

  一篇文章,因標點(diǎn)的存在而變得優(yōu)秀,使人隨標點(diǎn)所在而去抒情,去辨析;人生也像文章一樣,因標點(diǎn)的存在而變得精彩、繁華。

  人生的逗號,在人生的每段路上,都會(huì )畫(huà)上一筆。令人深思的是,一個(gè)逗號就是一個(gè)小站,就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣,都能短時(shí)體會(huì ),每一個(gè)逗號,都使人停下來(lái)欣賞一番。

  人生的句號,在人生的一定階段,劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結束,這也意味著(zhù)人生另一階段的開(kāi)始。童年時(shí)期,因自己年齡的增長(cháng),知識面的開(kāi)闊,將要結束;但童年后是少年,少年后是成年……總言而之,句號前體會(huì )的事比逗號更深更多。在成長(cháng)的規律中,學(xué)生階段每人必經(jīng)之路,到自己成人了,又向另一方向奮斗。這一奮斗中,時(shí);叵雽W(xué)生時(shí)代的好與壞,回想起那時(shí)天真與無(wú)憂(yōu)。

  人生的問(wèn)號,在人生中時(shí)常都會(huì )出現。它能使生活充實(shí)、豐滿(mǎn)。世界之大,無(wú)奇不有。就是這個(gè)問(wèn)號使人明白,懂得了人世間的.一切,使人體會(huì )有情、親情與愛(ài)情的甜與苦。正是這“問(wèn)”,使許多平凡的人變得脫穎而出,成為國家、世界的名人。這“問(wèn)”,讓世界、社會(huì )變得美好與精彩,讓人生充滿(mǎn)情趣與生氣。

  人生的感嘆號,在人生時(shí)常也會(huì )劃上這符號。它能使生活充滿(mǎn)“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中,不經(jīng)意地加一、兩個(gè)感嘆號,那么生活的湖水中就會(huì )泛起陣陣的漣漪,你可以夢(mèng)想著(zhù)美好的將來(lái),你可以在音樂(lè )中覓到知心好友,你可以在綠的森林中,聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號的人,生活才會(huì )多姿多彩,只有擁有感嘆號的人,生活才會(huì )有驚、有喜……

  人生中的標點(diǎn),就是人生中的小站。每一個(gè)站上,都會(huì )令人歡樂(lè ),令人悲傷,令人激動(dòng)。人生的標點(diǎn),使人活得轟轟烈烈,使人活得有價(jià)值。

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