（優(yōu)）寫(xiě)人生的作文14篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人生的作文 篇1
我向來(lái)最?lèi)?ài)那林間的小道。不僅僅因為是小道，還因為那是個(gè)提得起重物，放得下心的去處。我于他，可謂是匆匆的過(guò)客，可有可無(wú)般的細微，他與我，卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個(gè)說(shuō)法：在林中的最深處會(huì )有棵年邁的老楓樹(shù)，撿到樹(shù)上最先紅落的那片楓葉的人，楓樹(shù)會(huì )幻化成風(fēng)的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。這么多年過(guò)去了，我見(jiàn)他依然等在那里。不見(jiàn)其變得枝葉茂盛，倒是根須逐年留長(cháng)了。
撿了滿(mǎn)地紅葉中自認為最底下的那片，謹慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說(shuō)不再回來(lái)。時(shí)限是——一生。直到現在到底還是沒(méi)敢回去，越走越遠了。
但林中的風(fēng)物向來(lái)都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏，又有出來(lái)乍現的天真的臉面。心痛的同時(shí)欣喜，忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來(lái)的風(fēng)藏著(zhù)過(guò)去氣息，倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草，至少他見(jiàn)證了我的存在�；蛟S又不太準確，因為不久之后他便會(huì )被帶走，走去一個(gè)我現在不想明白和認識的`地方。因為那里——思想著(zhù)的人不想去，去了的人也不再回來(lái)。
愛(ài)那林中的花兒，愛(ài)那異樣的芳香，如夢(mèng)的年華。如火炬般燃燒，那么驚艷。映紅了情竇初開(kāi)的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀(guān)賞，癡癡地想�！坝谢ǹ罢壑豁氄�，莫待無(wú)花空折枝”試問(wèn)此人真的知否?若是，又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭，藏盡了無(wú)言的溫暖;泉水東流，剛毅中夾雜輕柔;風(fēng)的過(guò)往，是筑夢(mèng)高飛的源由;葉的歸去，是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨，在林中遠處得以解放。透過(guò)枝葉交錯的縫隙春天，陽(yáng)光格外燦爛。林中小憩，于我，是若大的財富。夢(mèng)游一回，好一個(gè)暢快淋漓，一身輕松。
寫(xiě)人生的作文 篇2
人都會(huì )向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行，讀書(shū)就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行，用別人的經(jīng)歷，進(jìn)行自己精神上的旅行。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在桌面，使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)，我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時(shí)將我帶進(jìn)特別的境界。
滾到這兒來(lái)！你們這些蠢貨！隨著(zhù)椅子被推倒，夾雜著(zhù)嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個(gè)微小的身影縮在一起，而說(shuō)話(huà)的是一個(gè)身穿長(cháng)袍，脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對著(zhù)我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話(huà)仍在繼續，四個(gè)男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái)，在搜索什么呢？
然而卻一無(wú)所獲，最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩，神父譏諷的`話(huà)，難以入耳，拳腳相加的畫(huà)面，讓我不忍直視。
畫(huà)風(fēng)一轉，來(lái)到了另一個(gè)情節。我來(lái)到了老戰場(chǎng)上，周?chē)黄鷩�，炮火連天，到處彌漫著(zhù)黑煙，一個(gè)英俊的身影在戰馬之上，威風(fēng)凜凜，向前線(xiàn)沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵，不堪一擊，愛(ài)打架的孩子形象全然消失。
突然，一團綠色的火光向它沖去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。
我的心咯登"一下，那畫(huà)面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書(shū)真是百感交集，感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話(huà)：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥！"
是��！經(jīng)過(guò)這段旅行，我也該去思考我的人生
寫(xiě)人生的作文 篇3
——這是老師給我的閱讀文章
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的�？墒�，臨行前我還是毅然換了一件長(cháng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節穿一件長(cháng)袖衫對我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(cháng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。
當我出現在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著(zhù)對方的'衣衫大笑起來(lái)——因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達，滿(mǎn)嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健”；一個(gè)叫達克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：“噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續活著(zhù)�！甭�，我平靜下來(lái)。我開(kāi)始穿著(zhù)短袖汗衫出門(mén)，坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
寫(xiě)人生的作文 篇4
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們在高興或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。 功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì )犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯誤��？可誰(shuí)又能不犯錯誤呢？因為，自古以來(lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。 人言無(wú)畏。當我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣？很想給被欺負的人說(shuō)句公道話(huà)？那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負人？因為，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。 錯過(guò)之美。人的一生中，難免會(huì )錯過(guò)許多成就未來(lái)的好機會(huì )。有的是為了救人，有的'是為了別人的安危，有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯過(guò)了好機會(huì )，說(shuō)不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?雖然我們錯過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏(yíng)得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機會(huì )將來(lái)也許還會(huì )碰到，可是人如果不救就晚了，機會(huì )有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。我們的舍棄也是給別人一次生命��！任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長(cháng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹?zhù)自己的理想而努力奮斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長(cháng)的路上去感悟，去尋覓。
寫(xiě)人生的作文 篇5
深秋，真的好凄涼。我獨自漫步在滿(mǎn)地“金蝶”的樹(shù)林中，望著(zhù)這一派仲秋傷景，心中也不免加深了傷感。
我不經(jīng)意地仰望著(zhù)天空，默默地看著(zhù)時(shí)間的變奏。稍低下頭，望遠方，透過(guò)眼睛，如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景卻又顯得如此真切。是啊，美麗的景色就在我們身邊，只需我們善于發(fā)現。已經(jīng)好久未感受到黃昏的存在了，今天要好好領(lǐng)略一下。
我深吸一口氣，似乎已有了幾絲寒意。遠處的梧桐樹(shù)在夕陽(yáng)下微微搖動(dòng)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，忽左忽右，搖擺不定。我感覺(jué)到那飄落的葉子在旋轉。終于，它落在了我手中。
它曾經(jīng)掛在樹(shù)枝上，傲視一切，但終有一天它也是要落的。它曾經(jīng)是那么引人注目，而今，它只是一片枯葉，一片被踩在腳下毫不起眼的枯葉！我漫不經(jīng)心地看著(zhù)，有幾分鄙視它。
這是一片殘損的葉子。上面有許多斑點(diǎn)，邊緣還有一點(diǎn)空缺，它唯一特別的地方便是那比別的葉子更深的紋絡(luò )。我注視著(zhù)它，不明白這葉子上的一切究竟是在向人們炫耀輝煌的昔日，還是要訴說(shuō)它那段飽經(jīng)風(fēng)霜的苦難史。葉子上的紋絡(luò )究竟要告訴我們什么？我不得而知，只是多了一絲感慨。
我想這片落葉也曾經(jīng)從零開(kāi)始，經(jīng)歷了春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，終有了完整的一生。它雖然顯得千瘡百孔，但我想從開(kāi)始的那一刻，或許它就在積蓄力量，雖然在浩瀚的宇宙中顯得那么渺小無(wú)力，但對于它自己，這已是生命的.全部。
或許這片落葉年輕時(shí)也奉獻過(guò)一絲綠意，或許從前的它也曾為我們增添過(guò)幾分魅力，或許它也曾受過(guò)嚴峻的考驗；或許生命總有過(guò)程，或許生命總在經(jīng)歷，或許生命總有憧憬，或許……想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地，這片枯葉便從我手中滑落到地上，或許這才是它最終的歸宿。
就在它飄落大地的那一瞬間，我明白了更多的道理。人生又何嘗不是這樣，有平川，有坎坷，有順境，有考驗。只要在生活中用心感受，我們就會(huì )發(fā)現人生哲學(xué)、生活之美。
寫(xiě)人生的作文 篇6
鋪路的石子不是一天可以磨平的，相同的，人的理想不是一提那可以實(shí)現的。前提是，你努力了嗎?有盡力朝理想前進(jìn)的決心嗎?
為什么我會(huì )平凡?為什么我會(huì )成為普通得不能再普通，不再問(wèn)為什么的人?為什么沒(méi)能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會(huì )問(wèn)許多類(lèi)似的問(wèn)題，卻從來(lái)都找不到答案。他們不相信，所有問(wèn)題的答案都得先從他們自己的'身上找。
那些問(wèn)題，也許有一天會(huì )從你的朋友或是親人口中說(shuō)出。也許，他們會(huì )帶著(zhù)埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個(gè)人的成功不是一天兩天的事，他們積累著(zhù)點(diǎn)滴的經(jīng)驗，經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的磨練，他們的成功正如一句諺語(yǔ)所講的：機遇永遠都留給有準備的人。
正如上述所說(shuō)的，一個(gè)人想要成功，是需要計劃的，而計劃又是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
首先，你必須確立一個(gè)明確的目標。目標不能太平凡也不能太遙遠。太平凡的目標會(huì )顯得目標毫無(wú)意義，太遙遠的目標會(huì )顯得目標遙不可及。
然后，把目標轉換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒(méi)有哪個(gè)成功的名人不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有哪個(gè)名人的成功不是從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷積累起來(lái)都是一筆巨大的財富，都是在為你的明天鋪路。
再來(lái)，就是為你的理想來(lái)一次漂亮的沖刺。明明終點(diǎn)就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢(mèng)想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關(guān)鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢(mèng)想付出辛勞最后成功的你。
最后呢?人們總是想知道事情最后的發(fā)展，但可惜事情沒(méi)有最后。最后，也許只是另一個(gè)故事的開(kāi)始，另一段傳奇的延續。我想，如果真的有最后的話(huà)，那么就給我一個(gè)微笑好嗎?
寫(xiě)人生的作文 篇7
理想是人生導航的燈塔；我們在絕望的時(shí)候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮斗目標；人的一生應為理想奮斗，只有有了理想，人生才能開(kāi)花結果。
我的理想是老師，老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的.，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節”，是對每位老師的尊敬，老師不僅教會(huì )我們許多文化知識，還教會(huì )我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長(cháng)大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現在必須好好學(xué)習，掌握更多的文化知識傳授給學(xué)生。假如我是老師，首先，我要讓同學(xué)們意識到，我們到學(xué)校來(lái)的學(xué)習目的。同學(xué)們可能會(huì )說(shuō)：“當然是為了將來(lái)的一份好的工作，好的前途�！痹�(huà)是說(shuō)得不錯，可是，更重要的一點(diǎn)是我們來(lái)到這個(gè)世界，先應該好好讀書(shū)，成為一個(gè)有用的人才，將來(lái)才能更好地為社會(huì )做貢獻。
老師像一截蠟燭，為了點(diǎn)亮學(xué)生的前途，一直在拼命的努力著(zhù)，我們作為學(xué)生，應該體諒老師的辛苦，我的理想為什么是老師呢？因為我的舅舅是一名優(yōu)秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛(ài)開(kāi)玩笑，但是真正辦起事情一點(diǎn)也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學(xué)上晚自習，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時(shí)我在向身邊的大哥哥借筆，這時(shí)舅舅走了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，好像著(zhù)火似得，我第一次看見(jiàn)慈祥的舅舅大發(fā)脾氣，我心里“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過(guò)來(lái)把我罵了一頓，當時(shí)心里很不服氣：不就是老師嗎？為什么要管好自己的學(xué)生，真無(wú)聊！我越想越氣。后來(lái)我仔細想想：老師為什么那么負責任？原來(lái)老師有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟梁，我看著(zhù)舅舅熬夜，在臺燈下，兩眼凹進(jìn)去，趴在桌上，時(shí)不時(shí)打一兩個(gè)哈欠，當時(shí)舅舅多么想睡可是他卻聚精會(huì )神的堅持改下去。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
寫(xiě)人生的作文 篇8
十歲那年的暑假，爸爸把我帶到了連云港大海邊。遠處海連著(zhù)天，天連著(zhù)海，水天一色，令人心曠神怡。那是我第一次見(jiàn)到大海，大海散發(fā)出神秘的氣息吸引著(zhù)我，我迫不及待地換上泳衣，撲入大海的懷抱。
冰涼的海水驅走了燥熱，留下的只是清涼。我隨著(zhù)海浪一上一下，好不自在。突然，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，爸爸把毫無(wú)防備的我往下一按。浪從我的身上打了過(guò)去，我一連嗆了好多口又咸又苦又澀的海水。等浪打過(guò)去，我才慌慌張張地站了起來(lái)�！翱�，咳，嗆死我了！”我一邊抹去臉上的水一邊埋怨爸爸。爸爸笑了笑說(shuō)：“只有讓你嘗嘗海水的滋味，你才能更快更好地學(xué)會(huì )游泳。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上是不可能一帆風(fēng)順[注: 船掛著(zhù)滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。]的，只有經(jīng)歷了挫折，你才能更好地向前方邁進(jìn)！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所悟，明白了爸爸的.用意。是啊，人生的道路上不可能沒(méi)有“攔路虎”，不可能沒(méi)有“絆腳石”，但只有經(jīng)歷了這些之后，才能闊步向前。
經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導、鼓勵和我的努力，我終于學(xué)會(huì )了游泳。我像一條自由的小魚(yú)，靈活自如的穿梭在這片蔚藍的大海中。
不知不覺(jué)，晚霞仙女們已披著(zhù)橙紅色的輕紗，踏著(zhù)縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)。金色的海面細波如鱗，天上的云娃娃們戴上鮮艷的冠兒正輕輕絮語(yǔ)……
人生的道路上少不了挫折，這是對我們意志的考驗，也是讓我們從失敗中吸取教訓，為成功鋪路。失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒，再也沒(méi)有勇氣站起來(lái)，沒(méi)有膽量和信心繼續前進(jìn)。其實(shí)，你離成功往往就是一步之遙，堅持下去，再多一次努力，就可能到達成功的彼岸。如果猶豫、退縮，便永遠只能在失敗的陰影下度過(guò)余生。無(wú)論經(jīng)歷了多少次失敗，都不重要，重要的是能在第一百次失敗之后仍舊勇敢地站起來(lái)，作出第一百零一次努力。
路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了一步步前行，只能堅強地去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長(cháng)……
寫(xiě)人生的作文 篇9
“人生一世”，這是常被人們掛在嘴邊的囗頭語(yǔ)。已經(jīng)是不會(huì )被人們遺忘的常識。
既然人生一世，我們何必自己折磨自己，活得這么累呢?活得累，其實(shí)是心累。處境不佳時(shí)用不著(zhù)唉聲嘆氣，人生哪有時(shí)時(shí)都一帆風(fēng)順呢?受到別人打擊，何必幾天緩不過(guò)氣來(lái)，在日常生活中，我們有的是表現的機會(huì )。無(wú)論是成功也罷，失敗也罷，我們都要坦然地去面對，所以見(jiàn)到別人比自己處境好，不必眼紅，嫉妒有傷身體。凡事要沉得住氣，心要想得開(kāi)些，只要自己盡力而為，于心無(wú)愧就行了。
既然人生一世，就要活得開(kāi)心，活得快樂(lè )，活得瀟灑。工作與學(xué)習太緊張，爭強好勝心太強，精神壓力太大，生活太無(wú)規律，時(shí)間不長(cháng)，身體就會(huì )垮掉，這樣金錢(qián)最多，學(xué)問(wèn)最高，又有何用?不懂得珍惜自己，又怎能戰勝困難。要活得開(kāi)心，活得快樂(lè )，活得瀟灑，就要學(xué)會(huì )知足，隨遇而安。知足就會(huì )常樂(lè )。
既然人生一世，我們無(wú)須涂脂抹粉，無(wú)須戴上“面具”去“逢場(chǎng)作戲”!想笑就笑，想唱就唱，活得樸素自然，活出真實(shí)自我。自己有多大能量，就出多大能量，有一分熱就發(fā)一分光。在取得勝利時(shí)不要被勝利沖昏頭腦，應清醒認識山外有山。這樣就避免浮躁和錯誤，能取得勝利固然可喜，但奇跡的產(chǎn)生往往是天時(shí)地利人和加機遇。所以，我們只要腳踏實(shí)地地去做事，就能感受到生活的真實(shí)。如果我們抱著(zhù)一棵平常心，去看花開(kāi)花謝，云起云落，就能獲取一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持平衡心理，平靜心態(tài)，我們用這種美好的`心情對待每一天，那么，我們的每一天必定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)希望。
既然人生一世，我們就要好好珍惜，幸福要懂得分享才會(huì )倍加幸福，我們的生活必定美好，錦上添花。
寫(xiě)人生的作文 篇10
走在路上，我們一次次去拼搏；走在路上，我們一次次去收獲；走在路上，我們一次次在成長(cháng)……
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿(mǎn)荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進(jìn)拼搏！
又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒(méi)錯，對于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開(kāi)始早讀，這正印證了那句“中考如戰場(chǎng)而我們片刻不得停歇�！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書(shū)海，而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光，教室又是朗朗書(shū)聲……
“�！！！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身，也就這時(shí)會(huì )松下口氣。再赴學(xué)校，在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的'聲音。但是付出一定會(huì )有回報，班會(huì )上聽(tīng)著(zhù)老師的贊許，也談著(zhù)曾經(jīng)的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬(wàn)家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來(lái)看，我才會(huì )明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì )枯燥，就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
寫(xiě)人生的作文 篇11
人生好比一張紙，每個(gè)人從一出生，就開(kāi)始為自己的這張紙增添色彩，而這些色彩絢爛與否，則在于你是否有著(zhù)堅定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個(gè)屈服于潮流的順從者，還是想做一個(gè)探索真理的偉人；不畏權貴的哥倫布，你是想做一個(gè)盲目從眾的無(wú)名氏，還是想做一個(gè)開(kāi)辟真理的`先驅者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時(shí)也成為人們心目中的永恒，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個(gè)崇尚權貴、勾心斗角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂(lè )融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧靜的心境描繪了人生的多彩畫(huà)面。
文天祥，你在國破家亡后身陷囹圄，卻“『不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅持高風(fēng)亮節，不卑躬屈膝，并留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場(chǎng)追求，沒(méi)有了追求，人生會(huì )變得毫無(wú)意義。
小溪，由于追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個(gè)漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉，經(jīng)過(guò)無(wú)數的曲折，不少別的溪流匯集添加，最后才徐徐地帶著(zhù)自己及它們的白沫流入大海。
星星，由于追求光亮，它就必須努力見(jiàn)到光，在得到光之后，再把光放射出來(lái)，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進(jìn)入了我們的記憶，充滿(mǎn)了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆，由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無(wú)怨無(wú)悔，因為它因此被銘記。
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續長(cháng)久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開(kāi)始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
寫(xiě)人生的作文 篇12
曇花一現，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧靜的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí)，無(wú)知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一齊，隨著(zhù)時(shí)光的推移，我漸漸長(cháng)大，又對人生有了新的認識：人的一生都在學(xué)習，然后不停的學(xué)習。此刻，回想起來(lái)，人生，不就像是一塊鐘表么？總會(huì )有到頭的時(shí)候，但要看你這一生會(huì )不會(huì )留下遺憾。
人這一生，需要目標、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經(jīng)驗。
“有夢(mèng)就去追，不覺(jué)得累�！薄偃裟闶且豢眯〔�，雖不如花兒的艷麗，大樹(shù)的強壯，可是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的'小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰�？墒悄銋s匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個(gè)不出眾的人，但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就必須會(huì )流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”——人生注定要九轉曲折，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì )，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然以前因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章，唱出自我最美妙的歌！
“失敗是成功之母�！薄俾L(cháng)的人生之路上，我們都會(huì )經(jīng)歷大大小小多次失敗�？墒�，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話(huà)，就相當于拋棄了自我。我們就應勇往直前，一心只想著(zhù)戰勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒(méi)有好處、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰，打造自我的一片藍天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
寫(xiě)人生的作文 篇13
寓言是一種獨特的文學(xué)體裁，它以短小精悍、情節生動(dòng)、寓意深刻、發(fā)人深省、故事性強、趣味性濃而引發(fā)讀者的熱情。寓言有著(zhù)悠久的歷史，是我們寶貴的精神財富，如果說(shuō)寓言是一片茂密的園林，那么，伊索寓言就是這園林中的一朵奇花。很多人都從中汲取人生道理，當然，我也不例外。
給我感觸最深的是一篇名為《滑稽演員和農夫》的寓言。故事大意是這樣的'：一個(gè)滑稽演員因學(xué)豬叫學(xué)得惟妙惟肖而得到贊美和追捧，而一個(gè)農夫卻不以為然。第二天，他在衣服里藏了一只小豬，讓不知情的人們聽(tīng)了一次真正的豬叫后，卻遭到人們指責說(shuō)學(xué)得不像。最后，農夫在眾目睽睽之下，從衣服中掏出了小豬，人們啞口無(wú)言。這無(wú)疑是諷刺的，可這也從另一個(gè)方面告訴了我們：如果有人心存偏袒，即使是面對著(zhù)活生生的事實(shí)，也視而不見(jiàn)。
那么，當面對這種情況，我們要如何去處理呢？是大聲斥責這個(gè)說(shuō)謊者，還是因得不到所謂的評判者的肯定而垂頭喪氣？都不是，當這種令人無(wú)奈的事發(fā)生后，我們需要的既不是發(fā)泄也不是灰心，而是一種平和的心態(tài)。既然你已經(jīng)知道他的判斷是不公平、不正確的，那又何必受這個(gè)錯誤判斷的影響呢？這完全是不值得的。另外，你也要反省自己：是不是做得還不夠好？是不是還需要進(jìn)一步提高？如此等等。這樣，經(jīng)過(guò)這次，你也成長(cháng)了、進(jìn)步了，何樂(lè )不為呢？
在面對別人的批判時(shí)，首先要保持平和的心態(tài)，再去判斷它的正確與否。如若真是這樣，便改正；如若沒(méi)有這回事，便一笑了之，并不需要過(guò)多的爭執。也要更加勤奮努力，讓別人找不到任何的理由來(lái)批評你。古人有曰：“有過(guò)改之，無(wú)則加冕�！币簿褪沁@個(gè)道理。當然，這是在你有一個(gè)平和的心態(tài)的前提下。
持著(zhù)一個(gè)平和的心態(tài)面對、分析、處理你的事情，你就會(huì )發(fā)現你其實(shí)可以活得更加快樂(lè )、精彩。
寫(xiě)人生的作文 篇14
一、色彩
赤橙黃綠青藍紫。
常常盼望那雨后的彩虹，如此的絢麗多彩；常常觀(guān)賞那盛開(kāi)的花兒，如此的美麗多姿；卻沒(méi)留意到在那遙遠的古代，竟然也有一絲絲的色彩……
在古代，色彩似乎成了女人的代名詞，尤其是在兵荒馬亂的年代，更是美女如云。商朝出現了一個(gè)妲己，春秋出現了一個(gè)西施，東漢末年出現了一個(gè)貂禪，唐朝后期出現了一個(gè)楊玉環(huán)……有人說(shuō)，商朝因妲己而亡，吳國因西施而亡，東漢因貂禪而亡，唐朝因楊玉環(huán)而亡。但是，作為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的羸弱的奇女子何以有這般能耐，可以亡國？由此可見(jiàn)，這是對女子人格和精神的一種侮辱。
不該懷疑王昭君在西漢的民族成就，不該懷疑孫尚江在促成孫劉聯(lián)軍抗曹的功績(jì)，更不該懷疑唐朝因為武昭儀而興盛。
奈何人們對奇女子的`評價(jià)如此偏見(jiàn)？妲己，西施，貂禪，楊玉環(huán)；王昭君，孫尚江，武昭儀。赤橙黃綠青藍紫，最是風(fēng)流奇女子！
二、人生
誰(shuí)持彩練當空舞？
是誰(shuí)在支配著(zhù)古代奇女子的命運？她們不能選擇自己的出身，任何人都無(wú)法選擇自己的出身。在古代，她們受帝王將相的束縛實(shí)在是太多了。她們的生活受帝王將相的束縛，這使得她們原有的色彩趨于淡化�；蛟S她們自己沒(méi)有發(fā)現，或許她們發(fā)現了也無(wú)能為力，或許他們認為自身?yè)碛械倪@種色彩淡化后更加美麗，或許他們認為這是“別有一番滋味在心頭”，或許，有更多更多的或許……
毋庸置疑，奇女子就是那“彩練”。拿著(zhù)彩練當空舞，永遠也不如天上的彩虹絢色。即使彩練被放飛或掙脫，也不會(huì )長(cháng)久停留空中，它遲早會(huì )落地，然后掉進(jìn)泥淖或水潭中，色彩不再地了結此生，無(wú)人問(wèn)津……
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