人生的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的人生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
每個(gè)都會(huì )有很多自己人生的重要時(shí)刻，雖然千變萬(wàn)化，但其中幾個(gè)重要時(shí)刻絕大部分人都會(huì )經(jīng)歷，而這些重要經(jīng)歷對每個(gè)人的人生都有很重要的影響。
出生：當我們出生的那刻起，我們的人生重新開(kāi)始了，我們帶著(zhù)一雙好奇的眼睛，小心而興奮的看著(zhù)這個(gè)世界的一切，或許一起都是美好的，每個(gè)事物對我們來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了秘密，需要我們去探索、了解；
上學(xué)：我們有了自己的圈子，有了自己可以掌控和規劃的時(shí)間，很多規則需要我們取遵守，同時(shí)我們又希望打破這些規則，人生最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子大概就是這個(gè)時(shí)段，我們都是少年不知愁滋味；
高考：這或許成了很多人人生的分水嶺，走過(guò)了這座橋，好像人生通往了另一個(gè)世界。在橋的這邊，那邊的'世界是自由的、熱情的奔放的，橋的那邊總是有很多吸引我們的東西。獨立、思考、抉擇、成熟、世界觀(guān)等一切新鮮的名詞對我們都極具吸引力；
戀愛(ài)：一個(gè)美妙浪漫的時(shí)刻，生活感覺(jué)總是甜美的，生活中一切都變得簡(jiǎn)單，不重要了，只要有愛(ài)，就可以戰勝一切；
結婚：離開(kāi)了自己的家，建立一個(gè)新的家，和一個(gè)自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人生活在一起。能聯(lián)系兩個(gè)人的就是曾經(jīng)的感情、現在的信任與理解；
懷孕：當得知自己有了生命的延續時(shí)，生活或許已經(jīng)在悄然的發(fā)生變化，生活的重心在不知不覺(jué)中轉移，一切的話(huà)題都集中在一個(gè)焦點(diǎn)，所作的一切都是為了這個(gè)焦點(diǎn)而努力；
初為父母：當自己的孩子降生的那刻起，身上的重擔好像更重了，但同樣充滿(mǎn)了動(dòng)力，人生發(fā)生了重大的變化，很多不理解的東西，都可以認知；
死亡:每個(gè)人無(wú)法逃避的宿命，只是在那刻，我們感嘆的事物不同�；蛟S自嘆人生蹉跎，或許自嘆人生不容易，或許很平靜，或許......有太多的可能，只有等到那刻，才能真正感悟。
人生重要的時(shí)刻我已經(jīng)歷大半，前面的經(jīng)歷或許太過(guò)于平淡和順利，沒(méi)有留下特別的影響，或許當時(shí)是自己沒(méi)有這么多感嘆；從戀愛(ài)那刻起，生活或許注定了精彩，生活的每個(gè)點(diǎn)滴都會(huì )讓自己回味很久，每每回想總是那么溫馨；寶寶在體內已經(jīng)快兩個(gè)月了，生活的重心已經(jīng)開(kāi)始轉移，人也是變得極為敏感，任何與寶寶有關(guān)的信息都看得如此重要；后面的生活應該還會(huì )繼續以往的精彩，當然生活中會(huì )平添很多來(lái)自寶寶的煩惱與幸福，那種體驗也只有經(jīng)歷才能感知......
人生的作文 篇2
我的人生是一句話(huà)，母親最希望我把它推敲的美麗一些。我用我的腳印落成文字，將它寫(xiě)在時(shí)間的稿筏上。后人為我堆起的墳墓，想來(lái)就是句末的標點(diǎn)了。
那么我將怎么樣表達出這樣的意思呢？
我首先將腳印落成“善”字——我覺(jué)得它最不可缺少。母親發(fā)現后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又說(shuō)：“這還不夠，后人只能在句末給你點(diǎn)逗號�！�
但我渴望一個(gè)表達完整的句子。于是我把腳印落成“信”字——我覺(jué)得它是最靠的住的。母親發(fā)現后點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又說(shuō)：“這還不夠，后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號�！庇谑�，我把腳印落成“頑強”，落成“進(jìn)取”，落成“創(chuàng )造”——我覺(jué)得它們都是閃閃發(fā)光的，母親意味深長(cháng)的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然說(shuō)：“這還不夠......”
我茫然了。
“任何人都不會(huì )得到句號的”略帶疲勞的母親嘆息一聲，補充的說(shuō)，“可貴的是，孩子，是你一直在爭取句號。后人會(huì )為你點(diǎn)上一個(gè)莊重的感嘆號�！比松鋵�(shí)是永無(wú)止盡的，我們必須要爭取，一直努力，但自己找到了自己人生的意義，便可以知道你人生的一句話(huà)中最后的一個(gè)標點(diǎn)，但不能坐在那里等待機會(huì )到來(lái)，人是為了自己的希望才活著(zhù)的。
記�。簺](méi)有人能得到句號，但你努力爭取句號，那么你將會(huì )得到感嘆號！
人生的作文 篇3
我曾經(jīng)彷徨過(guò)，等待過(guò)，可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標不同，問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索，或許我不應該對你有過(guò)多的問(wèn)候；關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁，或許我不應該把我的關(guān)心變成一道道墻壁，“地球不會(huì )因為沒(méi)了任何一個(gè)人而停止轉動(dòng)”，對你而言：“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人，沒(méi)什么區別”，當一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么，或是在你生病的時(shí)候對你問(wèn)候的人，你會(huì )對TA的.行為感到討厭嗎？當然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同，所以才會(huì )成就我們這個(gè)千奇百怪的世界，性情各異的人……
在這個(gè)世界上，自己就是任何的根本：你做錯了什么事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應該讓自己明白自己錯在什么地方，從警醒自己不能再次犯這類(lèi)錯誤，人是不完美的，每個(gè)人都有錯誤的時(shí)候，錯誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯誤是可以原諒的，可如果在某個(gè)問(wèn)題，一而再再而三的犯這類(lèi)錯誤，那么你就要好好思考，自己有沒(méi)有在上一次錯誤中反省過(guò)來(lái)。
人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，才會(huì )懂得種種酸甜苦辣，才會(huì )從生活中汲取經(jīng)驗、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財富，這財富是他人所無(wú)法竊取的；就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì )炒菜，而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過(guò)程中，你還需要添加調料，而且或許有時(shí)候不是一定會(huì )取得成功，而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗，失敗給你的永遠不是打擊，而是經(jīng)驗。在反復總結以后，我相信一道秀色可餐的美食會(huì )是你的杰作！
然而愛(ài)是一種責任，更是一種付出，不愛(ài)請釋手離別，愛(ài)請努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責任和義務(wù)去等待；你也沒(méi)有任何的權力去要求別人的等待。結合生活方方面面，編寫(xiě)出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺，導演出一場(chǎng)完美人生。
��！
人生的作文 篇4
三月份的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師在課堂上對我們說(shuō)：“我們班有沒(méi)有參加中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的?”誠然，這個(gè)問(wèn)題有些唐突。我未開(kāi)言，同學(xué)們就已發(fā)話(huà)“馬翔，老師馬翔！”我連忙回復說(shuō)我不參加，老師見(jiàn)我沒(méi)有自信便說(shuō)：“馬翔，很有思想，就是毀在字上了�！蓖瑢W(xué)們都紛紛重復“毀在”這兩個(gè)字，但是我是清楚的，字好也罷不好也罷，出在書(shū)上就是宋體，只要文好丑字也顯得芳華，字我還是會(huì )練的了。
許是因為同學(xué)們的推薦，我也加入了這個(gè)隊伍中。而大家的信任不僅消除了我的`不自信，還給了我莫大的鼓舞，猶如喜歡玩皮球的小孩給疪了的氣球吹氣一樣。然而后來(lái)在試考中我徹底落第了�？墒俏揖褪窍矚g文字，知識歷史有些短了，所以只記得些筆畫(huà)少的。算上我有十三個(gè)被淘汰，五人被選。
那之后的第二天，辦公室里背詞典的人也就只有五人了。我在想，我們就像是秋天的樹(shù)葉，在一陣狂風(fēng)過(guò)后就只剩五片了；但我還是相信我們是春天的樹(shù)葉，現在雖只有五片但以后準會(huì )長(cháng)出一樹(shù)來(lái)！少年強，則國強，我就是一個(gè)少年，出于自信我能說(shuō)出：我很強！但是在生活中呢？想徐志摩和韓寒，就是強者，因為他們有思想！思想既是進(jìn)步！
我望了望后只好出來(lái)，我又不是選手。我在辦公室門(mén)前的窗戶(hù)上眺望、細忘、探望、仰望。那山峰還蒙著(zhù)霧，青還未現，霧怎敢散!而在操場(chǎng)上，同學(xué)們正在打籃球，球還未進(jìn)分未得，他們怎會(huì )離去！好比在辦公室里待賽的同學(xué)們，我剛剛探望時(shí)，他們還在低頭背詞典，也罷，知識還未充足頭怎能抬！那知識，宛如天空，一望無(wú)際，千變萬(wàn)化；云游在天空中，天空未淪陷，云怎敢散！在青海，我已太久沒(méi)開(kāi)口，要開(kāi)口時(shí)還得與陜西的師友們聯(lián)系，內心很空蕩、空曠，以至于心跳收到了回聲。在下一秒，奔出的是淚還是痛苦呢？我回頭一望發(fā)現我語(yǔ)文老師在我身后站著(zhù)，我立刻收起我的放縱站直了。
“那馬翔，你也進(jìn)去一起背去吧�！蔽艺f(shuō)了聲“哦”就進(jìn)去了。后來(lái)在那里收獲額為豐富，我才發(fā)覺(jué)我當時(shí)因該說(shuō)“謝謝恩師”的。因之，這位老師是一位難忘的過(guò)客。
之所以是過(guò)客，是因為短暫的相識后就分開(kāi)了；之所以說(shuō)是難忘，是因為在我的生命中起到了不可或缺的作用。
沒(méi)有她的人生，是空淡的。后會(huì )無(wú)期，老師！
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