人生的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文 篇1

　　親身體驗總比道聽(tīng)途說(shuō)說(shuō)的要好，只有學(xué)會(huì )了去感悟才能發(fā)掘這人生的美好。我們中國的語(yǔ)言，何嘗不是需要細心領(lǐng)悟的一道風(fēng)光？

　　它從很久很久之前就來(lái)到中國，起初它只在動(dòng)物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之后，對文字缺乏了解的我也感受到了中國文字中國語(yǔ)言的魅力所在。這個(gè)文化色彩濃厚的世界，它處在于一個(gè)輝煌的寶座上，受盡萬(wàn)民愛(ài)戴，珍惜，保護�？墒菚�(shū)中所說(shuō)，仍舊許多外國人民覺(jué)得它難以領(lǐng)悟，難以學(xué)為己用。其實(shí)真正的困難并不在中國語(yǔ)言的復雜，相反，它很簡(jiǎn)單，但是它需要你用心去領(lǐng)悟其中的奧秘。它并沒(méi)有雜亂的語(yǔ)法、規則，你只要用像一個(gè)孩子的心去挖掘它，它就會(huì )逐漸靠近你，讓你擁抱它。

　　辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩(shī)文，我們能感受到中國語(yǔ)言的色彩與強大的`感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個(gè)文化的差異。無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，辜鴻銘認為英語(yǔ)無(wú)法代替中國語(yǔ)言想要表述的詩(shī)情畫(huà)意，甚至永遠都不可能。漢語(yǔ)是帶有感情色彩，帶有民族風(fēng)味，帶有古老歷史，帶著(zhù)中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領(lǐng)悟。辜鴻銘說(shuō)：“為了理解書(shū)面漢語(yǔ)，特別是我所說(shuō)的高度優(yōu)雅的漢語(yǔ)，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發(fā)展�！泵篮玫氖挛镄枰�我們用心去領(lǐng)悟。

　　時(shí)間再怎么悠久，要堅定記著(zhù)自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語(yǔ)言。未來(lái)的兩年后，我們身為將要遠赴重洋的gac學(xué)生，更加要盡心盡力學(xué)習自己國家的語(yǔ)言，不能因為出國后而忘記了自己原本的母語(yǔ)。它讓我們學(xué)會(huì )領(lǐng)悟，感受這個(gè)世界的美好風(fēng)光，風(fēng)風(fēng)火火地活一次。它讓我們學(xué)會(huì )了自立，往后在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學(xué)會(huì )表達自己內心的情愫，用最美麗的語(yǔ)言來(lái)闡述生命。即便以后身在異國，中國人的精神已經(jīng)在我心中根深蒂固，中國語(yǔ)言已融入我的生命中。

　　我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動(dòng)，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。讓它沉淀，使人生變得厚實(shí)無(wú)華。讓自己沉淀，是希望在文字里能夠日益挺拔，使生命精彩煥發(fā)。

人生的作文 篇2

　　有一本書(shū)曾在美國最暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間，書(shū)名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。

　　我們每天都在學(xué)習，但在學(xué)習面前態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么不重要的知識，只有不重視知識的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。

　　面對生活中的”攔路虎”，弱者只會(huì )釆取消極的態(tài)度，只會(huì )痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因為他們釆取的消極態(tài)度決定的。

　　東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？

　　釆取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當作通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵！”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現狀，成為永留史冊，受人瞻仰的'軍事家，革命家。態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

　　同學(xué)們，在我們漫長(cháng)的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切，所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞！為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

人生的作文 篇3

　　寓言是一種獨特的文學(xué)體裁，它以短小精悍、情節生動(dòng)、寓意深刻、發(fā)人深省、故事性強、趣味性濃而引發(fā)讀者的熱情。寓言有著(zhù)悠久的歷史，是我們寶貴的精神財富，如果說(shuō)寓言是一片茂密的園林，那么，伊索寓言就是這園林中的一朵奇花。很多人都從中汲取人生道理，當然，我也不例外。

　　給我感觸最深的是一篇名為《滑稽演員和農夫》的寓言。故事大意是這樣的：一個(gè)滑稽演員因學(xué)豬叫學(xué)得惟妙惟肖而得到贊美和追捧，而一個(gè)農夫卻不以為然。第二天，他在衣服里藏了一只小豬，讓不知情的人們聽(tīng)了一次真正的豬叫后，卻遭到人們指責說(shuō)學(xué)得不像。最后，農夫在眾目睽睽之下，從衣服中掏出了小豬，人們啞口無(wú)言。這無(wú)疑是諷刺的，可這也從另一個(gè)方面告訴了我們：如果有人心存偏袒，即使是面對著(zhù)活生生的事實(shí)，也視而不見(jiàn)。

　　那么，當面對這種情況，我們要如何去處理呢？是大聲斥責這個(gè)說(shuō)謊者，還是因得不到所謂的評判者的肯定而垂頭喪氣？都不是，當這種令人無(wú)奈的事發(fā)生后，我們需要的既不是發(fā)泄也不是灰心，而是一種平和的心態(tài)。既然你已經(jīng)知道他的判斷是不公平、不正確的，那又何必受這個(gè)錯誤判斷的影響呢？這完全是不值得的。另外，你也要反省自己：是不是做得還不夠好？是不是還需要進(jìn)一步提高？如此等等。這樣，經(jīng)過(guò)這次，你也成長(cháng)了、進(jìn)步了，何樂(lè )不為呢？

　　在面對別人的批判時(shí)，首先要保持平和的心態(tài)，再去判斷它的'正確與否。如若真是這樣，便改正；如若沒(méi)有這回事，便一笑了之，并不需要過(guò)多的爭執。也要更加勤奮努力，讓別人找不到任何的理由來(lái)批評你。古人有曰：“有過(guò)改之，無(wú)則加冕�！币簿褪沁@個(gè)道理。當然，這是在你有一個(gè)平和的心態(tài)的前提下。

　　持著(zhù)一個(gè)平和的心態(tài)面對、分析、處理你的事情，你就會(huì )發(fā)現你其實(shí)可以活得更加快樂(lè )、精彩。

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