人生的作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文3篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
世間最復雜之事莫過(guò)于同命運交鋒了。母親一生命運多舛，所受打擊著(zhù)實(shí)不少，卻能始終在所謂的命運面前保持一種高貴者的姿態(tài)，也算得是成功了。到頭來(lái)，她卻告誡我：“我一生都在同人世打交道，其間的兇險殘酷實(shí)在難測，在命運面前，每個(gè)人是學(xué)生�！�
王維在《人間詞話(huà)》中講詩(shī)人對宇宙人生須乎其內，又須入出乎其外。詩(shī)人如此，常人以何嘗不是。莎士比亞在喜劇《皆大歡喜》中借杰奎斯之口說(shuō)，世界是個(gè)大舞臺，所有的男男女女不過(guò)是此演員。在這個(gè)上演的過(guò)程中，你既要進(jìn)得來(lái)，還要出得去。
尤其在看待死生這個(gè)問(wèn)題上，對于死亡，人有著(zhù)一種本能的懼怕�！叭松斓亻g忽如遠行客”，“輕蛾眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”。古人對時(shí)間虛飄人生偶在的慨嘆，令人唏噓不已。
整個(gè)人生之旅中，時(shí)間與生命同義。與動(dòng)輒上億年的.地球生命史相比，真覺(jué)得人生所能把握的時(shí)間太短暫了，也只能“嘆吾生之須臾，羨宇宙之無(wú)窮”。
據說(shuō)，那些雪城高原上的高僧，每晚臨睡前必將碗倒扣，紀念這蜉蝣般苦短的人生。世事無(wú)常，時(shí)間又是一切事物的破壞者，誰(shuí)能斷言自己明晨就一定能醒轉？這殘酷的真相和甜蜜的評議便更愿意靠近哪一個(gè)？
我不僅學(xué)習母親待人待世的方法，也試著(zhù)自己去獨立地的探索人生，并輔以苦讀各種能理解存在的意義和生命真相的書(shū)。
解人生，真的比解數學(xué)議程難多了，演繹人生，也要進(jìn)得去出得來(lái)才算得上不太失敗。
人生的作文 篇2
我是一只囚鳥(niǎo)。
自打小時(shí)候，我放眼望去的世界是被一道道鐵絲分開(kāi)的。我渴望飛翔，飛在那藍藍的天上；我渴望歌唱，唱那美麗的春。不過(guò)，命運總是那么不盡如鳥(niǎo)意的。我的一生幾乎都衣食無(wú)憂(yōu)地生活在很小很小的籠子里。
我的主人之前十分疼愛(ài)我，她經(jīng)常陪著(zhù)我，和我一起享受這悠閑的生活。雖然我的`籠子只有一點(diǎn)兒大小，吃的東西也只是一成不變的鳥(niǎo)糧，雖然我沒(méi)有自由，但是只要主人愛(ài)我，我就滿(mǎn)足了。
直到有一天，我的在主人家的好日子到頭了。那一天，主人家的電視上說(shuō)，有一種叫“新型冠狀病毒”的病毒，從蝙蝠那兒傳染到人的身上，人會(huì )得大病。我的主人一聽(tīng)，嚇得不得了，差點(diǎn)兒跌下沙發(fā)。
我見(jiàn)狀，鳴了幾聲，希望借此能安慰主人。誰(shuí)料到主人兇狠地瞪著(zhù)我，說(shuō)：“死鳥(niǎo)兒，叫喚什么！你要是傳染給我了，怎么辦？！”這下子輪到我被嚇了一跳，主人，我不是蝙蝠，我不一定會(huì )被感染��！主人，我不是你的愛(ài)鳥(niǎo)么，別瞪我��？我的心里難受極了，雙翅不停地顫抖，主人不會(huì )要拋棄我吧，千萬(wàn)不要丟棄我呀！
我又叫喚了幾聲，不料主人氣急了，抓起我的小房子，把它舉到窗臺邊，心一橫，沒(méi)有一絲猶豫，就把我的小房子拋了下去。
“砰”我的小籠子摔到了地上。我的食盆碎了，小塊兒飛濺到了我的身上，我，流血了。一股麻麻的感覺(jué)傳遍了我的全身，心跳極速上升，仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
我的喉嚨梗了一下，我看見(jiàn)死神朝我大步走來(lái)，似乎要帶我去他的世界�！澳棠�，有鳥(niǎo)兒！我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)稚嫩的聲音，她隔在了我與死神的中間。很快地，我昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，我躺在了一張小桌子上。我得救了！我一激動(dòng)，便感覺(jué)到一陣疼痛。抬翅一看，我的翅上綁了一圈布。我多想擁抱那個(gè)稚嫩的聲音��！
對人來(lái)說(shuō)，寵物只是一個(gè)過(guò)客；可對寵物來(lái)說(shuō)，人卻是它的一生。請珍惜我們在一起的日子，在我們有難時(shí)，請不要拋棄我們。
人生的作文 篇3
時(shí)光悄悄在腳下走過(guò)，三年的時(shí)光已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，而我的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。相聚好像在昨天，而分離卻在我們眼前�；仡^看已逝去的日子里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )和傷痛，不過(guò)就是因為有了這些酸甜苦辣才構成了我們多姿多彩的回憶。
人生就像一輛永不停歇的火車(chē)，只是會(huì )偶爾在某個(gè)“驛站”停一下，然后載著(zhù)美好的回憶繼續向前方駛去，似乎沒(méi)有盡頭，但可以在行程中，觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景，感受人生的快樂(lè )。
初中三年很快就過(guò)去了，仔細一想，似乎有很多事情都沒(méi)有做，但是現在再做似乎已經(jīng)晚了。歲月如歌，我們也即將唱起離歌，載著(zhù)歡笑，載著(zhù)悲傷，載著(zhù)回憶一同展開(kāi)新旅程的開(kāi)始。
我的初中生活給我帶來(lái)了很多的收獲，也懂得了很多的道理，最重要的是，經(jīng)過(guò)這三年，我已經(jīng)長(cháng)大了，雖然在爸爸媽媽?zhuān)蠋煹难壑�，我還是一個(gè)小孩子，不過(guò)我已經(jīng)可以自己做很多事情了。
我是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，是同學(xué)們的熱情感染了我，我也交了很多知心朋友，在一起總是充滿(mǎn)了歡笑，總是會(huì )把快樂(lè )和悲傷拿出來(lái)分享。不過(guò)對唯一一點(diǎn)比較失望的是，沒(méi)有把學(xué)習學(xué)好。以前每天總是在玩，也不知道再玩些什么，學(xué)習的的時(shí)間總是比玩的時(shí)間少。心里也清楚自己對不起父母的`教養，也對不起老師的諄諄教誨。
日子一天天過(guò)去，我們也在一天天長(cháng)大，知道得越多，懂得的也就越多，我們也都清楚自己應承擔的責任。離歌的前奏已經(jīng)唱起，心中不免會(huì )有一些悲傷，不過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們應帶著(zhù)所有的回憶，繼續踏上前進(jìn)的路，而這初中三年的生活也會(huì )成為我們人生的軌跡。