人生作文7篇（優(yōu)）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的人生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生作文 篇1

　　人的一生會(huì )有很多個(gè)改變命運的轉折點(diǎn)，而我，即將迎來(lái)自己生命中的第二個(gè)轉折點(diǎn)。

　　第一個(gè)轉折點(diǎn)，是我們的出生。這個(gè)我們沒(méi)有辦法改變，該是怎樣就是怎樣。但是還是有很多機會(huì )，能改變自己的命運。

　　我是一個(gè)九年級新生，還有一年的時(shí)間，我就要迎來(lái)自己人生中的第二個(gè)轉折點(diǎn)。中考。

　　對于我來(lái)說(shuō)，這真的很重要。這是我現在能改變我的命運，改變我家庭狀況的起始點(diǎn)。

　　如果我考不上高中，那我唯一的路就是出去打工了，然后到一定的年紀。草草的把自己嫁了，平淡無(wú)奇的過(guò)完自己的一生。這不是我想要的。

　　我想通過(guò)我自己的`努力，改變我家里的狀況，我想讓我的父母不用那么辛苦，我不想被人瞧不起。這是我努力的原因。

　　這一個(gè)轉折點(diǎn)，或大的影響著(zhù)我。

　　很多時(shí)候只要我自己松懈了，我就會(huì )想到以后我不能讓我的父母過(guò)上好生活。我自己要過(guò)那種面朝黃土背朝天的生活，然后開(kāi)始害怕，漸漸轉化為動(dòng)力。

　　我已經(jīng)不記得這樣的情況發(fā)生過(guò)多少次了，每一次都一樣。

　　這一次的這一個(gè)轉折點(diǎn)，我可以通過(guò)自己的努力改變，我就不會(huì )放棄，我一定會(huì )扭轉它。

　　為了爸媽?zhuān)瑸榱俗约骸?/p>

人生作文 篇2

　　今天，我和媽媽去尋找春天的氣息。

　　我和媽媽漫步在校園里，在尋找春天的氣息，這時(shí)，一陣春風(fēng)迎面襲來(lái)，我聞到小草的芳香，花兒的香味，嫩綠的樹(shù)芽發(fā)出的清香，還聞到了泥土的氣息，我看見(jiàn)了嫩綠的'小草破土而出；蒲公英黃色的小花零星的在草地上開(kāi)放；櫻花小姐樂(lè )紅了臉；枇杷樹(shù)大力士也長(cháng)出了毛絨絨的新葉。

　　幾只灰喜鵲在草地上跳來(lái)跳去；蝴蝶小姐在花叢中飛來(lái)飛去，原來(lái)花叢是她們的舞臺；勤勞的小蜜蜂在花叢中采花蜜

　　我尋找到了春天，春天就在我們身邊。

人生作文 篇3

　　今年的十一長(cháng)假，隨父母回一趟老家，除了賞秋旅游外，最大的收獲就是學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，并從中感悟出人生的道理。

　　我的老家有一條河，河水不寬，大概只有十五六米寬，兩岸的岸邊都長(cháng)滿(mǎn)了高高發(fā)黃的蘆葦、蒲草和一些不知名字的雜草�？瓷先�，有一種楓葉荻花秋瑟瑟之感。正午的陽(yáng)光格外強烈，照在身上，溫暖的讓我感動(dòng)。一陣微微的秋風(fēng)，偶爾吹過(guò)水面，蕩起了層層的漣漪。微風(fēng)過(guò)后，水面又恢復了平靜。秋蟲(chóng)吱吱、吱吱不停地鳴叫著(zhù)，襯托著(zhù)周遭的寧靜與安詳。爸爸說(shuō)，這兒正是釣魚(yú)的好去處。

　　各自選擇好位置，相繼坐好。爸爸坐在隨身攜帶的板凳上，儼然是個(gè)專(zhuān)業(yè)的垂釣高手。不遠處我也學(xué)著(zhù)他的樣子，架起了魚(yú)竿。我們倆個(gè)各自擺開(kāi)了釣魚(yú)的戰場(chǎng)。只見(jiàn)父親微笑著(zhù)把他的.漁線(xiàn)從竿上拆下來(lái)，手提魚(yú)鉤線(xiàn)輕輕投入水中，那動(dòng)作似乎很優(yōu)雅，但我很不服氣，心想：你瞧著(zhù)吧，看我給你露一手。我用力一甩漁竿，將漁線(xiàn)拋出，只見(jiàn)那絲線(xiàn)帶著(zhù)魚(yú)鉤兒，畫(huà)著(zhù)一個(gè)美麗的弧，遠遠地落在了那一邊。我們父子倆同時(shí)開(kāi)始了等待。靜靜地，好像聽(tīng)到了時(shí)鐘在耳畔滴答滴答地鳴叫。期待，是個(gè)美麗的猜測，叫人想入非非，我把夢(mèng)想都賦予了魚(yú)漂，看看到底花落誰(shuí)家。結果，我們父子運氣都不錯，有魚(yú)兒連連上鉤，而我卻發(fā)現我釣到的魚(yú)總比父親釣到的魚(yú)兒小了一些，我心里很是迷茫。

　　日頭偏西，落霞染紅了水面。踏著(zhù)晚霞，我和爸爸各自帶著(zhù)戰利品回到了奶奶家。剛到門(mén)口，奶奶就興致勃勃迎了上來(lái)，打開(kāi)我的魚(yú)簍說(shuō)：唉呦，嘖嘖，你看我大孫子，多有能耐，釣到這么多，這么大的魚(yú)！其實(shí)我和爸爸釣的魚(yú)一桶全是大魚(yú)，一桶全是小魚(yú)。我喪氣地搖了搖頭，心想：這是怎么搞的呢？傍晚我與父親討論起了釣魚(yú)的怪事，爸爸說(shuō)：你知道為什么嗎？可能是漁竿的問(wèn)題吧！漁竿只是表象，真正原因與此有關(guān)卻不在于此。我更加困惑，目不轉睛的盯著(zhù)父親尋求答案。父親看了看天空，指著(zhù)遠處的落日對我說(shuō)：你覺(jué)得正午太陽(yáng)好還是傍晚的太陽(yáng)好？我說(shuō)：都不好，一個(gè)太熱，一個(gè)太冷。父親不語(yǔ)，盯著(zhù)我微笑，我也盯著(zhù)他不過(guò)是以迷茫的眼神，不明白他要說(shuō)什么，父親頓了一頓說(shuō)：凡事都有一個(gè)度，過(guò)了就不好，達不到度又不足。釣魚(yú)也一樣，河寬才十五六米，漁竿就八米，再加上線(xiàn)十幾米，一拋正好落在了河對岸的淺水區，所以只能釣到躲在淺水的小魚(yú)，我的線(xiàn)投出也就七八米，正好在河水中間的最深處，釣的魚(yú)自然就大。我心頭一震。

　　是啊，我拋了那么遠還不如不拋竿釣得好，正應了《論語(yǔ)》那句話(huà)：子貢問(wèn)：師與商也孰賢？子曰：師也過(guò)，商也不及。曰：然則師愈與？子曰：過(guò)猶不及。這是儒家思想的精髓中庸之道��！拋竿拋過(guò)了界限和沒(méi)有達到要求是一個(gè)道理。凡事做過(guò)了度如同沒(méi)有達到要求是一個(gè)樣子。因此，做任何事情之前，都要審時(shí)度勢，按照規則做，并且恰到好處，這便是做人之道，做事不也是如此嗎？不多不少正好就好，過(guò)猶不及，這不僅僅限于釣魚(yú)，更實(shí)用于人生和做事。這是拋桿釣魚(yú)，釣出來(lái)的啟示，對我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。

人生作文 篇4

　　人滿(mǎn)足的是自己的心，而不是欲望。我們只有學(xué)會(huì )對自己的快樂(lè )負責了，地位，功名，利祿也就不會(huì )成其為人生的負累。但生活中有一種人，把人生的要義顛倒了，活得可謂清高，卻好累好累……

　　在工作上，人們?yōu)榱俗约旱牡匚�，薪水，千方百計的�?lái)討好上級的喜歡，背叛別人，作出一些見(jiàn)不得人的事，甚至出賣(mài)自己的靈魂……這些都無(wú)法想象的。過(guò)后，這些人你們是否想過(guò)，即使你的'地位，薪水。。比別人的高，但是你終究還是低人一等。雖然你擁有的這些，但是你又有沒(méi)有想過(guò)你得到只不過(guò)是一些。而你失去的卻是快樂(lè )，幸福，自尊等等一些對于你自己來(lái)說(shuō)是很重要的東西？我想你們應該反思一下。

　　你是擁有了錢(qián)，車(chē)，房子……但是你生活的意義卻在減少，往往孤獨的一個(gè)人在享受著(zhù)這些世俗東西。身邊就只是有錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)。整天都在拼命的掙錢(qián)，錯過(guò)了很多的風(fēng)景，值得你在此停腳的地方……

　　生命原本平凡，我們不妨活的俗些，去好好品位人生的至美！

人生作文 篇5

　　"好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)"閱讀，對培養一個(gè)少年來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。但這時(shí)就會(huì )有人問(wèn)：讀書(shū)到底有什么好呢？

　　讀書(shū)，可以培養一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽(tīng)到她的名字，你可能會(huì )感到陌生，但當你了解了她的事跡，你就會(huì )贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦，氣質(zhì)恬靜典雅，實(shí)力卻不容小覷。

　　她曾得過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺(jué)得是“飛花令”環(huán)節——當時(shí)的主題是“月”，當她被主持人提醒所說(shuō)詩(shī)句重復時(shí)，我的心都不由地"咯噔"一下開(kāi)始緊張起來(lái)。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩(shī)經(jīng)·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考，她成績(jì)上了微博熱搜——理科613分，進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀，可誰(shuí)又能想到她是學(xué)理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優(yōu)秀之余，也送給她一句話(huà)“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝于人間”。

　　若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那么不妨來(lái)談?wù)勆磉叺膶?shí)例——劉鵬宇同學(xué)，她也是非常非常喜愛(ài)閱讀的，而在她身上，我總會(huì )感覺(jué)到一種清新淡雅的氣質(zhì)，這大概便是我們常求的"書(shū)生氣"了。

　　讀書(shū)，可以豐富一個(gè)人的內涵，可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說(shuō)到這兒，我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的，她寫(xiě)出來(lái)的.文字神秘而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。

　　閱讀，真的可以改變人的一生，古往今來(lái)，有哪個(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書(shū)？“世上沒(méi)有什么橫空出世的奇跡，有的只是有跡可循的因果”！

人生作文 篇6

　　瀑布，是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng )造的奇跡。

　　心里痛苦得過(guò)不去，仍然堅持繼續走下去，走著(zhù)走著(zhù)奇跡就出現了。

　　佛學(xué)院的一名禪師在上課時(shí)把一幅中國地圖展開(kāi)問(wèn)：“圖上的河流有什么特點(diǎn)？”

　　“都不是直線(xiàn)，而是彎彎的曲線(xiàn)�！薄昂恿鳛槭裁床蛔咧甭�，偏要走彎路呢？”學(xué)僧七嘴八舌：有人說(shuō)，彎路，為了拉長(cháng)流程，河流也因此擁有更大的流量，當夏季洪水來(lái)臨時(shí)，河流就不會(huì )以水滿(mǎn)為患了；又有人說(shuō)，流程拉長(cháng)，每個(gè)單位河段的流量相對減少，河水對河床的.沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護河床的作用……“都對！”禪師說(shuō)，“但根本的原因是，走彎路是自然界的常態(tài)，走直路反而是非常態(tài)，因為河流往前時(shí)會(huì )遇到各種障礙，無(wú)法逾越，只有繞道而行，繞來(lái)繞去，避過(guò)了一道道障礙，最終抵達遙遠的大海�！睂W(xué)僧忽然悟了，說(shuō)：“人生也如河流，坎坷挫折是常態(tài)，不必悲觀(guān)失望，也不必長(cháng)吁短嘆，停滯不前。直闖不過(guò)，就換個(gè)法子，另辟蹊徑，照樣抵達遙遠人生的大海�！倍U師說(shuō)：“一般人遇困難即繞路，的確可以明哲保身，長(cháng)命百歲；正如河流的源遠流長(cháng)，最終回歸大海。但到下游時(shí)，泥沙淤積，愈流愈慢，如果它要回顧此生，也太唏噓了吧！”

　　河流年輕時(shí)，也許因為無(wú)知，也許出于沖動(dòng)，看到斷路時(shí)，竟直闖過(guò)去，似乎找死，卻沒(méi)有死，只是從百米高跳下去，成就一線(xiàn)奇美絕倫的風(fēng)景。年輕時(shí)有信仰，產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量，天地都為之動(dòng)容。

　　我們一生有過(guò)多少為了持守真理而留下的創(chuàng )傷，反而成就了可歌可泣的故事，有那些奇跡，才證明這一生沒(méi)有白活。人生風(fēng)景線(xiàn)，只有長(cháng)命是不夠的。

人生作文 篇7

　　要做人生規劃，第一步是認知自己。從性格上來(lái)說(shuō)，我認為我有點(diǎn)懶，雖然有些愛(ài)好，卻沒(méi)什么特長(cháng)�？梢哉f(shuō)學(xué)習和運動(dòng)都不是很積極，常常拖延時(shí)間。這可能是我最需要改變的。只有不再拖拉，在做各種事情的時(shí)候更積極，才能有效提高效率，更好地進(jìn)步。從興趣愛(ài)好上來(lái)說(shuō)，我喜歡球類(lèi)運動(dòng)，旅游，科幻和高科技類(lèi)的東西。雖說(shuō)愛(ài)好眾多，然而在這些方面我都不是很擅長(cháng)，也許很難將其中一種變成我的職業(yè)。從智能特點(diǎn)來(lái)講，我的各方面智能都很一般，一直沒(méi)有發(fā)現某個(gè)有出眾的方面。

　　說(shuō)到職業(yè)，我想應該不是文科類(lèi)的，因為對這個(gè)方面我的'興趣不是很大，我也不是很擅長(cháng)。大概是出于好奇，我對高科技類(lèi)的專(zhuān)業(yè)更感興趣。因此，我查了最熱門(mén)的理科專(zhuān)業(yè)，包括了計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設計制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、車(chē)輛工程、土木工程等，大多數都是高科技的領(lǐng)域，代表科技的發(fā)展，未來(lái)前景很好。

　　對于未來(lái)，近期規劃是先上好高中，然后可以在大學(xué)出國或讀碩士時(shí)出國。許多同學(xué)如今已經(jīng)身在國外，早早地出了國。這個(gè)原因主要是他們家條件允許，家長(cháng)認為有必要在高中甚至之前出國。我目前沒(méi)有特別想出國的意愿，而且目前來(lái)說(shuō)高中是不會(huì )出國了。畢竟出國意味著(zhù)到異國他鄉長(cháng)期生活，離開(kāi)熟悉的環(huán)境和朋友，可能不是很適應。我和一個(gè)已經(jīng)在國外上學(xué)的同學(xué)交流了一下，他覺(jué)得在國外挺孤單，朋友也不多，還是想念國內。他也說(shuō)道國外的教育和中國差別很大，國外學(xué)校都是小班制，學(xué)習壓力和競爭也比較少。相比國內，他覺(jué)得各有利弊。通過(guò)和他的交流，我對出國的學(xué)習和生活更加了解了。

　　接下來(lái)的一段時(shí)間，我將度過(guò)很重要的人生階段，也將成長(cháng)成為成年人。成長(cháng)的道路上誘惑很多，困難重重。希望我能在快樂(lè )的時(shí)光中成長(cháng)，一步步實(shí)現對未來(lái)的規劃。

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