人生的作文合集[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的人生的作文5篇，歡迎大家分享。

人生的作文 篇1

　　人生是一本書(shū)，我們在匆忙涂抹即將合上時(shí)，卻愿意重新書(shū)寫(xiě)人生，就像一個(gè)偉人走過(guò)輝煌卻極力追求凡人的生活。我從不敢褻瀆生命，因為我了解它的壯美；我從不敢輕視生命，因為我知悉它的頑強，憧憬明天，生命更加輝煌。生命固然短暫，猶如曇花一現，卻留下了瞬間的永恒。

　　美麗的小芽硬是擠出來(lái)了。終于，它成為一顆蒼勁的古樹(shù)，成為懸崖邊上唯一一道絢麗的.風(fēng)景線(xiàn)，那盤(pán)扎臥虎的枝干中沒(méi)有對生活的抱怨，只有對懸崖的依戀。那拼搏的生命。

　　滾滾洪水中，勇士選擇犧牲自我給人們安全與幸福，浩瀚沙漠中，戰土堅守在自己的崗位。面對困難，他們迎刃而上，毫不畏懼，對生命的膜拜，使之成為永恒，永恒的生命，使霍金沒(méi)有在輪椅上消沉，使聞一多橫眉怒對敵人的槍口，是布魯諾發(fā)出“火不可征服我，不能征服真理”的呼喊。

　　我們的生命雖然沒(méi)有長(cháng)漠顧炎的豪壯，沒(méi)有曉風(fēng)殘月的婉約，更沒(méi)有高山流水的寂然，但是我們可以讓生命有個(gè)性的揮灑。感受生命的堅強，永恒。我愿為生命頌歌，歌唱那平凡與純潔。歌唱那絢麗與輝煌，歌唱那勇敢與堅強。那搏擊烏云的生命!形形色色，無(wú)奇不有，悲喜交加．風(fēng)雨變化演繹出生命的真諦。生命的永恒，生命的變化多姿!為生命頌歌，我無(wú)悔的選擇!

　　后記：看不甘寂寞的化次第開(kāi)放，，看野草一顆顆從夢(mèng)中醒來(lái)，思緒飛舞，在風(fēng)輕云淡的天空，迷途中找尋成功的風(fēng)向，在看風(fēng)的撫摸下舒展心靈的廣場(chǎng)。任微風(fēng)輕拂，任細雨飄灑，陪陽(yáng)光走過(guò)日出日落經(jīng)歷哪些云起風(fēng)涌，大雨如注，感受那驕陽(yáng)炙烈，繁花綠樹(shù)，看大雁北歸，看鶯歌燕舞，送泥土一片綠樹(shù)，給陽(yáng)光一份祝福，生活賜給我們歡樂(lè )與苦楚。陽(yáng)光也給我們祝福!

　　生命如此美麗!

人生的作文 篇2

　　有人說(shuō)，生活像一杯清茶，雖沒(méi)有牛奶的淳厚，卻越品越香：有人說(shuō)，生活像一條路，路邊有盛開(kāi)的野花也有叢生的荊棘。然而，我卻覺(jué)得人生就像一盤(pán)棋，生活就是我們永遠的對手。

　　人生如棋，棋盤(pán)里洋溢著(zhù)生活的氣息�？窗�，大膽者舉棋從容，落棋有聲：膽小者心思縝密，步步為營(yíng)，開(kāi)局總是先讓數招，摸清對方殺路，再奮起直追：傲慢者卻是抬眼望天，不可一世，終圖一招失算，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。人就是這樣，把自己的一切都在這小小的棋盤(pán)里展露無(wú)遺，可是在生活中，卻往往看不清自己。

　　人生如棋，在生活的戰斗中充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅。而每一個(gè)成功，都離不開(kāi)對生活的精心經(jīng)營(yíng)。棋亦如此，走好一步棋，得時(shí)刻計算，等待時(shí)機，為自己創(chuàng )造機會(huì )，成功便一定會(huì )屬于你。

　　人生如棋，在生活的.棋盤(pán)內當然少不了失敗的痛苦。一會(huì )兒"大意失荊州"，一會(huì )兒"敗走麥城"，更嚴重的時(shí)候甚至會(huì )"水淹七軍"，如此種種，數不勝數。然而，棋會(huì )敗，人生卻不會(huì )敗，只要我們能夠認真總結，不棄不厭，繼續拼搏，就一定能夠"過(guò)五關(guān)，斬六將"，重新"東山再起"。

　　人生如棋，在生活中同樣存在著(zhù)機遇和挑戰，兵貴神速，又要出奇制勝，這樣就必須抓好每一個(gè)機遇：兵監城下，彈盡糧絕，險象環(huán)生是生活對我們的挑戰。機遇與挑戰并存，也許一招"空城計"弄得對方摸不清虛實(shí)，反而助你反客為主：坐以待斃，只能眼睜睜讓成功一次次從你身旁溜走。

　　人生如棋，我們的一生將會(huì )在"楚河""漢界"里度過(guò)。在這里，人們展現自我，感受成功，品嘗失敗。在對弈的過(guò)程中，我們取長(cháng)補短，逐漸完善，直到擊敗對手。

　　總而言之，人生就是一盤(pán)無(wú)悔的棋，每個(gè)人都要為自己的成功而拼搏廝殺，直到生命的終結！

人生的作文 篇3

　　琳琳是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，可是就在有一年的暑假，發(fā)生了一件她終身無(wú)法忘懷的痛苦的事。從來(lái)沒(méi)看過(guò)大海的她，父母乘著(zhù)放假帶她去海邊玩。在去海邊的路上，他們不幸遇到了一個(gè)疲勞駕駛的司機，他開(kāi)的車(chē)毫不留情地向他們的車(chē)子撞去，“砰”的撞擊聲響徹云霄，當時(shí)的畫(huà)面是多么讓人不堪回想啊!

　　事后，琳琳的父親因車(chē)禍死了，母親也被撞成了重傷。琳琳也因車(chē)禍左腿殘疾了，要想治好她們倆母女，必須要付出高額的醫療費，雖然琳琳的家境較好，可是現在就算把房子賣(mài)掉，也付不起這個(gè)天價(jià)，她們母女的生活因此很拮據。

　　開(kāi)學(xué)了，琳琳整個(gè)人變了，她少言寡語(yǔ)，性格變得內向，成績(jì)也越降越低了，下課，她是最后一個(gè)出教室的門(mén)、最早回到教室的同學(xué)。班主任召集大家，讓同學(xué)們幫助她恢復信心。找回那個(gè)天真活潑的琳琳……

　　于是，下課了你們就可以看到老師在幫她補習功課，或者是同學(xué)們圍著(zhù)她聊天。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，琳琳的`成績(jì)慢慢地提高了，下課也會(huì )主動(dòng)和同學(xué)們聊天了，

　　漸漸地笑容又回到了她的臉上，她又找回了自己，像以前那么開(kāi)朗活潑了。轉眼，她的生日到了，就在生日許愿的時(shí)候，大家問(wèn)她許了個(gè)什么愿，她說(shuō)，她想治好她的腿，能像以前一樣走路、奔跑。大家你看看我我看看你，心里都在想著(zhù)什么。

　　六一來(lái)了，文藝演出的最后，校長(cháng)捧出一個(gè)捐款箱走向小琳琳，深情地對她說(shuō)：“琳琳，這是全校師生給你的六一禮物，希望你可以用它換上一條好的“腿”，能重新站起來(lái)走路!”原來(lái)，自從生日會(huì )后，同學(xué)們自發(fā)給琳琳捐款，準備給她個(gè)驚喜。

　　琳琳捧著(zhù)“沉重的”捐款箱，哽咽道：“謝謝老師和同學(xué)們!你們的關(guān)懷和幫助讓我懂得了原來(lái)殘缺的人生也會(huì )美麗的，我一定會(huì )重新站起來(lái)走路的!”

　　現在，琳琳已經(jīng)上大學(xué)了，回憶往事，她都會(huì )熱淚盈眶，她說(shuō)，她以后想當一名白衣天使，幫助病人恢復健康，幫助那些需要她的人。

　　殘缺的人生并不卑微，只要你對生活有信心，一切都是美好的。你找回你自己了嗎?

人生的作文 篇4

　　東方的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我迅速起床、洗漱、吃早餐，然后背著(zhù)沉重的書(shū)包走出家門(mén)。街上汽車(chē)很多，組成一條五彩的帶子，喇叭聲、叫賣(mài)聲和說(shuō)話(huà)聲融合在一起，讓人想迅速脫離。我走向東方，被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)很舒適。很多成年人穿行在街道上。我看著(zhù)他們，又看著(zhù)自己，仿佛我就是他們的影子。

　　我走在銀杏樹(shù)鋪成的小路上，望著(zhù)嬉笑的同學(xué)們。他們每個(gè)人都是一團云霧，都是未知，包括我也是。每個(gè)人都不甘平凡，卻又不肯努力。在我思索的同時(shí)，已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的門(mén)前。依舊是熟悉的場(chǎng)景：幾棵樹(shù)，幾幢樓。在今天卻變得不一樣，他們就好像能改變人的一生，改變一個(gè)女孩的命運。我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到班級門(mén)前，大家有說(shuō)有笑。她們和他的模樣我都銘記在心，每個(gè)人都是多彩的，都有一段青春愛(ài)情以及友誼。

　　我緩緩走進(jìn)自己的座位，這個(gè)座位好像就只屬于我，沒(méi)有人可以侵占。就像是人的一生，總有屬于自己的一個(gè)位置。

　　望著(zhù)窗外飄舞的落葉，這仿佛是它們展現自己的最后時(shí)刻，可它們展現的那么賣(mài)力，就算沒(méi)有人看見(jiàn)它們獨特的美麗。

　　”人的`一生猶如電光石火�！斑�記得這是文章《禮物》里給我最深印象的一句話(huà)，人生的短暫，就像只有一聲長(cháng)嘆。

　　但是，就在我發(fā)呆的同時(shí)。一個(gè)人拍了拍我的肩膀，她們和他望著(zhù)我，臉上露出親切的微笑。但是，盡管短暫，它也具有強大的力量，能夠改變自己或別人的一生，生命的位置需要自己去發(fā)現和尋求。

人生的作文 篇5

　　曾膽怯地注視著(zhù)世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。

　　一如一個(gè)刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著(zhù)，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓。

　　輕輕地掀開(kāi)紙袋，撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著(zhù)，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無(wú)規則的圖案。細膩的草綠色長(cháng)驅直下，仿佛一面碧色小旗，展望著(zhù)明天；深沉的墨綠色平添一絲穩重，宛若蒼翠的松柏挺立著(zhù)，在我心上氤氳一股莊重之意。

　　空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已�！皝�(lái)，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的發(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現出它的全部面貌，晃著(zhù)我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚。軍裝會(huì )讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話(huà)不說(shuō)，便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了，她上上下下地端詳著(zhù)我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。

　　我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(cháng)的'袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著(zhù)前方，燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)�！翱�，快，把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著(zhù)我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號在閃爍著(zhù)，將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現在卻洋溢著(zhù)利落和值得他人崇敬的氣息。

　　拿起修長(cháng)的褲子，拉開(kāi)了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好�！斑�，腰帶�！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎�(zhù)。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著(zhù)盤(pán)著(zhù)腰圍繞一圈，同時(shí)捏著(zhù)兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現。

　　“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見(jiàn)了我現在的樣子：

　　油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著(zhù)脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線(xiàn)仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。

　　那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著(zhù)——我，是一個(gè)真正的軍人了！

　　期待著(zhù)明天！那是一個(gè)燃燒著(zhù)綠色的符號！

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