人生的作文（集合4篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著(zhù)，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個(gè)嶄新的童年來(lái)。不遠的'地方，刑場(chǎng)穿著(zhù)法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過(guò)人生的美好？在他的生命中，卻未遇到。他見(jiàn)到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻一毛一。死有許多種，就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說(shuō)過(guò)嗎？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！彼劳�，那只是肉一體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對，有時(shí)候也是生的延續。
人生如點(diǎn)燃的蠟燭，總有一天會(huì )熄滅；人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會(huì )凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水中結束。人活著(zhù)，就應加倍惜愛(ài)，掌握美好的時(shí)光。人死了，就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚吧！數一數，那才是人生價(jià)值的珍珠。
有一句諺語(yǔ)：
回首明天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；
面對今天，應該是倍加珍惜的；
展望明天，應該是信心百倍的。
我想，這大概就是完美人生的寫(xiě)照吧！
雖然肉一體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握！
人生的作文 篇2
我常常坐在臺燈下想：生命，它的意義是什么呢？一天，我從一個(gè)笑傲人生的殘疾人身上找到了答案。
一天，我獨自在家看“向幸福出發(fā)，”這個(gè)電視節目，剛換到那個(gè)頻道時(shí)，一個(gè)人就上臺了，正是主持人。主持人微笑著(zhù)說(shuō)：“現在，以熱烈的掌聲有請自行車(chē)高手——郭少宇上臺！”接著(zhù)，一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)上臺了。我一看這個(gè)騎自行車(chē)的人，頓時(shí)驚訝得嘴巴都要掉到下巴了，他只有左手和左腳，沒(méi)有右手和右腳。他用左手和左腳騎著(zhù)自行車(chē)，可動(dòng)作是那樣的嫻熟，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。臺下的觀(guān)眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。主持人接著(zhù)問(wèn)：“郭少宇，你是因為什么原因才鋸斷右手和右腳的？”“在我小時(shí)候，因為碰到了電線(xiàn)，為了保全我的生命，于是就鋸斷了右手和右腳�！惫儆钫f(shuō)這句話(huà)時(shí)候，一點(diǎn)也不傷心，還面帶微笑，是那樣的`淡定，這真令人驚訝呀�！澳悄惝敃r(shí)心情怎么樣？”“很絕望，認為自己下半生不能活得光彩有力了，甚至連死的心都有了。直到我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，才找到了自信�！薄澳悄銓W(xué)了多久？”“大概……四年多吧。一開(kāi)始，我一定要扶墻才騎得了自行車(chē)。之中也摔過(guò)無(wú)數次，經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦，但心中總有一個(gè)念頭讓我堅持下去�！薄罢f(shuō)說(shuō)你的一次比賽吧�！薄坝幸淮伪荣悤r(shí)，因為路不平，我摔了一跤，受傷了。當其他選手超過(guò)我的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)的及止住血，我就又重新跑回賽道，騎上自行車(chē)，就騎了上去，最后得了二等獎�！惫儆钆d高采烈地說(shuō)。最后郭少宇面對鏡頭時(shí)那充滿(mǎn)自信的笑臉，深深地印在了我的腦海。
在郭少宇的事跡中，我知道了生命的意義！生命的意義在于，征服生活與命運，經(jīng)受得了磨難，創(chuàng )造出生命的奇跡。雖然命運對郭少宇不公平，為他關(guān)閉了一扇門(mén)，可他卻用自己驚人的毅力打開(kāi)了另一扇窗。以自己的淚水與血汗贏(yíng)得生活的光彩與掌聲。我們也要向他學(xué)習，不可以白白糟蹋自己的生命，我們也要熱愛(ài)自己的生命，做一個(gè)奮發(fā)向上的人，用勤奮對待學(xué)習，用微笑對待每一天，讓自己活得更加光彩有力！生命價(jià)值不在于時(shí)間的長(cháng)短，而在于你如何利用它！讓我們做一個(gè)熱愛(ài)生命的人，讓我們活得更加有意義，更加燦爛！
人生的作文 篇3
同樣的地點(diǎn)，同樣的事情，同樣的人物卻因為兩雙不同的“鞋”有著(zhù)天壤之別的結果，“這差異源于鞋，還是……？”我陷入了深思之中。
一星期有兩節體育課，正好都是在下午第二節課，一個(gè)是在星期二，另一個(gè)在星期五。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師就鄭重向我們攤牌，為了讓我們的跑步速度能“更上一層樓”，每次上體育課，首先必須跑完400米！
星期二那天，我特意穿了一套寬松、舒適的校服和一雙柔軟、輕盈的運動(dòng)鞋。在跑步開(kāi)始前，我的心“怦怦”地跳得厲害。心里有一種期待，又有一種恐懼。我盡量深呼吸并安慰自己放松。
隨著(zhù)發(fā)令槍響，我班男生萬(wàn)箭齊發(fā)，爭分奪秒。我加速前進(jìn)，沒(méi)想到首先就搶到了前3的位置，我拼盡全力緊跟著(zhù)前兩位，決不示弱。我在心底默念：“堅持，我能行，我一定會(huì )成功�！碑斉艿街挥�100米的距離時(shí)，我明顯感覺(jué)到自己呼吸困難，心跳變快了。我的喉嚨干得似乎要冒出煙了。兩腿像綁上了十幾斤沙袋一樣沉。但信念卻告訴我一定要堅持！我咬緊牙關(guān)，心想，拼了！于是我如同海綿吸水一樣，拼命搜集氧氣，竭盡全力最后沖刺。20米、10米、5米……��！我終于成功了，我的成績(jì)是第三名。
星期四的體育課上，我依舊穿著(zhù)那套運動(dòng)服，只不過(guò)換了一雙鞋。因為早上走得太匆忙，穿了那雙又重、又大的鞋。由于穿了一上午，我以為已習慣了那雙鞋的重量，應該不會(huì )有問(wèn)題吧。上次嘗到了甜滋味，這次我絲毫不恐懼，只是愈發(fā)自信了。
槍聲響起，我仍舊按著(zhù)上次的戰略，首先搶到前頭位置，然后如速前行，沒(méi)想到剛跑完50米，我就發(fā)現了異常�！霸饬�！這鞋太重，太大了�！边@似掉又非掉的鞋讓我充滿(mǎn)自信的心一下子涼了一大截，但我仍強忍著(zhù)，可跑了大約一半，勞累、酸軟就開(kāi)始向我襲來(lái)，我感覺(jué)到自己的`喉嚨幾乎在冒煙了。我上氣不接下氣，似乎要窒息了。那鞋幾乎成了我拖不起的千斤墜�！安�，我一定要堅持，我會(huì )成功的！”“還是放棄吧！還有近一半的路程呢……”我的心如亂麻一樣，腦子里好像有兩個(gè)人在打架，腳步不知不覺(jué)慢了下來(lái)。當我意識到落后時(shí)，卻怎么也趕不上去了。我終于以最后一名的成績(jì)告終。
我一屁股癱坐了下來(lái)，勞累的感覺(jué)忽然比上次重了好幾倍，我一下子明白了這次失敗的原因，是鞋嗎？不，不是！是信念。
當你始終堅持你內心的信念時(shí)，信念猶如鳥(niǎo)的翅膀，帶你飛過(guò)重重迷霧，通向光明的前方；但若你準備放棄信念時(shí)，成功就會(huì )離你遠去，就會(huì )使你越來(lái)越覺(jué)得前方路途的遙遠，感受到無(wú)比的艱難！
我明白了，這就是人生的“鞋”吧！我一定要牢牢地把握它，決不放棄，相信成功一定會(huì )向我招手。
人生的作文 篇4
在冬天，是誰(shuí)給我們帶來(lái)歡樂(lè )？是默默無(wú)聞的雪花……
在冬天，是誰(shuí)在裝飾著(zhù)大地？是晶瑩潔白的雪花……
冬天，下起了雪。雪花好像一個(gè)個(gè)小姑娘在天上快樂(lè )地跳舞，我們也情不自禁地跟它跳了起來(lái)。每當我們快樂(lè )地玩耍時(shí)，操場(chǎng)上只有雪花和人的互動(dòng)。有時(shí)我們會(huì )伸出舌頭，把涼涼的雪花含在嘴里；有時(shí)我們會(huì )從地上抓起一把雪，打起雪仗來(lái)……是雪讓我們快樂(lè )，在大自然里我們感受到了無(wú)限的'歡樂(lè )。
雪花的形狀各種各樣，有橢圓形、三角形……顏色卻都是白色的。當它們從空中漸漸地落下來(lái)時(shí)，人們快樂(lè )地與它們玩耍時(shí)，人們很快樂(lè )，它們也很快樂(lè )。
可是，當陽(yáng)光灑到它們時(shí)，它們卻慢慢融化了，消失了。雪花的生命是短暫的，可它是快樂(lè )的，歡快的。
雪花為我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我想這也是雪花它本身的使命。為了讓我們快樂(lè )，高興。雖然它們要犧牲自己，可是它們不怕，因為它們不怕?tīng)奚视诜瞰I，這不跟我們的人生一樣嗎？人一定會(huì )死去，我們出生時(shí)握拳而來(lái)，最終將只能撒手而去，帶不走任何東西，雪花也是一樣。當它們落在地上時(shí)，生命就結束了。
我喜歡雪花，因為它美，它能讓人們快樂(lè )。
我喜歡雪花，因為它還與人生相似。
我喜歡雪花，人生就像雪花！
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